螞蟻的作文(11篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文1
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……一天，我偶爾發現在墻角附近，有一個螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動著細腰，撅著大臀部，擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發現了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉了一周。緊接著，用細小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包，松開口，繞著面包東轉轉，西轉轉，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。不一會兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找幫手了！在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風凜凜地站在面包頂，像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號子聲。不一會兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團結，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨吞食物？為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物？因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
螞蟻的作文2
“我是小小螞蟻，快樂又聰明”，唱著歡快的歌，我正準備回家呢!我叫蟲小樂，是螞蟻家族的一員，你一定想知道我的生活吧！現在就讓我給你介紹一下吧！
我的生活有時快樂，有時傷心。我先說說快樂的吧！我和我的伙伴，每天都會出去尋找食物，這時，我會很開心，因為路上會遇到很多新奇的事情。有時我們會找一片樹葉玩漂流記，我和同伴們劃著小船在水漂來漂去，當看到食物時，我們就會選一個領頭的做指揮，后面我們這些小軍就把食物抬著，喊著響亮的口號走回家。我們還有一個飛機場，在有風的日子，我們會來到飛機場，坐在樹葉上，不一會，風婆婆就讓我們起飛了，我們和樹爺爺打招呼，和蝴蝶姐姐問好；有時風婆婆也會生氣，風婆婆生氣的時候非常可怕，她不會讓我們慢慢降落，她會突然把風調走，讓我們重重的摔在地上！有時還會把樹葉抽走，讓我們自己感受皮肉之苦......是不是有點狠心？但我們依然開心！
我也有傷心的時候，那都是因為人類，人類——一顆會動的樹，他們是世界上最聰明的動物，他們的智慧高于我們很多，我很敬佩他們，但更多的是恨！有一次，我和我哥哥去玩兒，不巧，路上碰到一個男孩蹲在那里，他看見了我們，就把我抓了起來，拿在手上看了又看，我哥哥看見了，害怕我被欺負，便沖上去猛咬一口，那個男孩尖叫一聲，我“啪”的一下掉下來，我趕忙爬起來，拉起哥哥就跑，不料，那個可惡的男孩一個大腳踩在哥哥身上，他的腳不停的左扭右扭，當他氣呼呼跑開時，哥哥已經沒有了，我哭的上氣不接下氣，腦子里飛快的閃過哥哥和我的那些回憶，我不能原諒我自己，我也不能原諒人類！因為我永遠的失去了哥哥，總有一天我會報仇的！
我就是一直小小的螞蟻，請讓我快樂的生活，不要傷害我！
螞蟻的作文3
在我快樂的童年里，有許多的小發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到很興奮，畢竟是我自己的發現嘛！而今天，我又有點我的新發現哦！
在做作業的時候，我發現一只小螞蟻爬到了我的書包上，不知為什么，我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上，我把它引到燈下，逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體，弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來，小螞蟻的身體共分為三段，身體兩旁各有三只細細的腳，身子還沒有一粒米大。一不小心，小螞蟻從高達80厘米的書桌上丟了下去，我以為它會死了，便俯下身去替它“收尸”，可沒想到它竟然毫發無傷。我感到匪夷所思，又將它引到白紙上，拿起來仔細觀察。可我左思右想，怎么也想不出個所以然來。我一氣之下，又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而，它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程，夷，終于有了一點眉目：在剛剛下落的過程中，都不是直線下落似乎下落的速度也沒有那么快。可是僅有這一點依據，還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次，我將小螞蟻放在自己掌心上，只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經過我的實驗和思考，我才恍然大悟，我認為：其實小螞蟻并沒有什么不死之身，而是因為它太輕了。加上第二次實驗的結論，它并不是直線下落，從而延長了在空氣中飄落的時間，使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落，讓小螞蟻有了“不死之身”。
為了證實我的想法，我上網查找了一系列關于螞蟻的資料。果然，小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕，在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實驗，我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽，媽媽一個勁兒夸我善于觀察，善于思考。
通過小螞蟻的“不死之身”這個小發現我又有了一個更大的發現呢！原來發現并不困難，難的是有一顆善于觀察，勇于探索的心。只要有善于觀察，勇于探索的心，就可能產生一個驚天動地的大發現。
螞蟻的作文4
清晨，我趴在草叢里。在溫暖陽光的沐浴下，在動聽悅耳的鳥叫聲中，忘了世界也忘了自己。我目光追隨著爬行的小螞蟻，神游在小螞蟻們的世界中，做了一次奇異的游歷。空間在我眼前擴大了，低低的草叢成了一個廣闊的大操場。一只小螞蟻，一只穿著褐色“鎧甲”的小螞蟻在這操場上巡邏。他就像一名威武的勇士昂首闊步。過了一會兒，一只螞蟻戰士與它換崗。換崗后，它向前爬行著，這是要去哪兒？
我跟著它來到了一個小土堆邊上，我看見土堆旁的邊上有許多村民。在同類螞蟻的中間有一只強壯的螞蟻爬過來與它熱情的擁抱。我想它們應該是一對好兄弟，也或是一對好戰友。就像焦贊與孟良誰也離不開誰。我的目光又被另兩只大螞蟻所吸引，暫時先把它們叫做螞蟻甲與螞蟻乙。它們用有力的前大腿打來打去，你不讓我，我不讓你，好像在比賽摔跤呢！螞蟻甲用兩條強有力的大腿撥弄、踢打這螞蟻乙，螞蟻乙也不甘示弱地反擊著。兩位選手你一腳，我一腳斗得十分起勁不可開交。周圍的觀眾也很激動，它們有的站在螞蟻乙身后，有的站在螞蟻甲身后，為自己心中的英雄加油，吶喊。有了”粉絲“的支持，兩位選手更賣力了。它們兩個拳打腳踢，怒目圓瞪好似在說：“狹路相逢勇者勝！”經過了兩分鐘的爭斗，螞蟻甲勝出了。螞蟻甲的“粉絲”們興奮極了！歡呼雀躍著。
精彩的比賽結束了。我的視線又聚集在另一只小螞蟻身上，它急急忙忙地跑進洞穴，這是在干什么？難道它們是遇到了來犯的敵軍，或是……突然，那頭小螞蟻出來了，后面還跟著一隊螞蟻，那只帶頭的螞蟻不停地走著。突然它們停了下來。咦，它們是在干嗎？哦，原來在地上有一小塊面包屑。幾只螞蟻一擁而上，頂著面包屑一步一步走回洞穴。別看面包屑對我們來說很輕，可對螞蟻來說要想搬回洞穴可不容易。它們齊心協力，喊著口號一步一步向前走，到了洞穴它們把食物搬了進去。充分展現了“眾人拾柴火焰高”的精神。真不愧對于“小小搬運工“這個稱號。
不知不覺，艷陽高照，耀眼的陽光把我帶回了現實生活。這就是螞蟻的村落，我愿牽著你的手來參觀參觀。
螞蟻的作文5
星期天，我和老爸去了明鏡公園附近的一片空地觀察螞蟻，想了解螞蟻是怎樣搬起那些比它們重好幾倍的食物的。
我們費盡心機找了一個很小的洞口，我覺得那可能是螞蟻窩。我們在那小洞口放了一塊指甲蓋大小的醬油肉，這是我吃午飯時特意留下來喂螞蟻的。我們就在這里靜靜地等待螞蟻出現。
不一會兒，有一只螞蟻從洞口探出頭來，接著它靠近了醬油肉，用觸角去輕輕地碰觸醬油肉，似乎在偵察這個龐然大物是否能吃。這只螞蟻停了一會兒，又一頭鉆進了洞里。“它一定是去找它的同伴去了。”我這么想著。
果然，這只螞蟻鉆進洞里不久，成群的螞蟻從洞口涌出來。四只，十只，幾十只……螞蟻越來越多，它們把這塊肉團團圍住。接著，這些螞蟻開始忙活起來。有些螞蟻推動著這塊肉，有些螞蟻在下面抬起這塊肉，有些螞蟻從洞口運出堵塞洞口和通道的泥沙，它們忙得不亦樂乎。
我正看它們搬得起勁，突然發現一塊很大的土塊堵在洞口。我心想：“這些螞蟻難道沒看見這大土塊堵著它們洞口嗎？我把這土塊弄開，看看它們會怎樣？”這么想著，我便隨手拿起一根小樹枝，把土塊挑開，結果那些螞蟻全都驚慌失措，躲在洞里都不出來了。這時老爸叫了起來：“螞蟻都被你嚇跑啦！”“它們一會兒就會出來的。”我十分肯定地回答。
我站起來舒展了一下腿腳，又蹲在原來的地方觀察。我發現螞蟻又陸陸續續地出來了，還增加了幾只大一點的螞蟻。我還發現醬油肉變小了，可能是被螞蟻咬成小塊叼回去了吧。醬油肉被螞蟻們一點一點地向螞蟻巢移去，到了離洞口約5毫米處，那塊小了許多的醬油肉直接滾到那螞蟻窩里去了，但還是有一半露在外面。這時，螞蟻排成一排一排的，一起把醬油肉推薦洞里，一點一點向里邊挪去，最后到了洞口深處，不見了。
螞蟻的力量為什么有這么大呢？我回家上網查了資料才知道。原來，螞蟻腿爪里的肌肉是一個效率很高的“發動機”，由十幾臺微妙的發動機組成，它們能把肌肉體內的磷化食物變成電能，發出很大的能量。據科學家研究，這個“發動機”的效率比飛機發動機的效率要高出好幾倍呢！
難怪螞蟻的力量這么大呢！
螞蟻的作文6
對于螞蟻，大家有多少了解呢？而螞蟻又能馱起比自己重多少倍的物體呢？
帶著滿腔疑問，我查閱了資料，資料上顯示，一只普通螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體！而且，十只成年螞蟻能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力？
為了證實這個結論，我做了一個實驗。我首先拿出一大塊面包，掰成拇指指節的大小，灑落在地上。不一會兒，成群結隊的螞蟻便從各種洞穴里鉆了出來，來到面包屑的區域里，好像在仔細搜尋。這時，一只比普通螞蟻大一倍的強壯螞蟻小心翼翼地俯下身子，馱起了一塊差不多是它自身重量10倍的大面包塊，慢慢的向洞穴走去。我看著他到洞穴門口，但面包塊卻被卡住了，我正想看看它會有什么反應。只見它不緊不慢地像另外幾只強壯的螞蟻走去，用觸角碰了碰它們，幾只螞蟻便一同向面包塊走去，開始在面包塊上撕咬，分成與它們自身差不多的面包屑，一起拖進洞穴。
螞蟻都在團結一致地運輸著，就連弱小的小螞蟻也三五成群地分組一起拖著面包屑向洞穴里走去，本來密密麻麻散落在地的面包屑，此時已經被消滅得一干二凈。我靈機一動，把剩下的巴掌大的大塊面包也扔在地上，看它們會有什么措施，之間它們稍微停頓了一下，便好像沒見到似的向洞穴走去，我有些失望，難道它們看見太大的東西，就起了退縮之意，不愿再運了嗎？但我發現自己想錯了，過了一會兒，洞穴中接踵而至、絡繹不絕涌出大批螞蟻，向大面包一起走去，普通螞蟻爬到了上面，開始把面包分成一塊一塊的，向面包下面滾去，強壯的螞蟻把滾落在地的面包塊拖起來，向洞穴運去。不久時間內，原本攤著一大塊面包的地方消失得無影無蹤，只剩下一丁點兒面包渣。
原來，螞蟻的確能舉起比自己重無數倍的'物體，是當之無愧的“超級大力士”！
螞蟻的作文7
有一天，小螞蟻樂樂看到了一只蜻蜓在天空自由的飛翔，它飛得可真高呀！樂樂心想，我要是也能飛得這么高該多好啊。于是，樂樂下定了決心要學飛。
可是怎樣才可以飛呢？樂樂來到了一棵大樹下，抬頭往上看，呀！我有辦法了，它爬到了大樹爺爺的身上，大樹爺爺看見了，問：“樂樂，你爬到我身上來干什么呀？”樂樂說：“樹爺爺，我要學飛，像蜻蜓一樣飛。”樹爺爺一聽，嚇了一跳，趕快說：“不行呀，你沒有翅膀，怎么飛呀，你這樣跳下去會……”。可是，還沒等樹爺爺的話說完，樂樂已經從高高的樹干上往下跳了，樹爺爺大叫了一聲，趕忙抖下許許多多的樹葉，樹葉趕快飄呀飄，飄到了地面上，那么多的樹葉變成了一張軟軟的地墊，正在等著樂樂的到來呢。這時，樂樂也剛好落到了地上那張軟軟的地墊上，它站了起來，對樹爺爺說：“謝謝您，樹爺爺！”樹爺爺說：“樂樂，下次可不能做這么危險的事情了。”樂樂不好意思地點了點頭。告別樹爺爺后，樂樂繼續往前走，邊走邊想：“我要怎樣才可以飛呢”？
它來到了一片花叢中，看著這些美麗的花瓣，它忽然笑了，“哈哈，我有辦法了！”樂樂摘下兩片花瓣，綁在自己的背上，樂樂又爬到了一塊大石頭上，它伸出雙手，心想：這次我一定能飛起來。它勇敢地跳了下去。可是……樂樂不但沒有飛起來，還把屁股摔疼了，“哎呦！好疼呀！”它摸摸屁股，愁眉苦臉地站在那。這時，蜻蜓加加飛了過來，看到樂樂不高興的樣子，就問：“樂樂，你怎么了？”樂樂說：“我想像你們一樣可以飛到高高的天上，可是……我飛不起來。”加加一聽，笑了起來，它說：“樂樂，你沒有翅膀，怎么會飛呢？來吧，到我背上來，讓我帶著你飛吧！”“真的嗎？”樂樂驚奇地問，加加從天空中飛了下來，讓樂樂坐到自己的背上，于是，樂樂坐到了蜻蜓加加的背上，加加說：“扶好了嗎？我要起飛了。”說著，加加就慢慢了飛了起來，“哇”！樂樂叫了起來，因為它真是太開心了，加加越飛越高，樂樂也越看越遠，原來的大房子變成了小房子，大石頭變成了小石頭，大樹變成了小樹……哈哈，太有趣了！樂樂的夢想成真了！
螞蟻的作文8
“今天的收獲滿滿的，心里賊高興！”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會問：“怎么回事，這么高興？”嗯，好的，不妨告訴你吧，事情的經過是這樣的。
中秋小長假，我出去玩，發現了一個螞蟻穴。出于好奇，我便有了觀察螞蟻的想法。
我蹲下身來，手拿著一根小樹枝，防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細端詳了一時，總結出一些規律：這群螞蟻的體型大致可分為兩種，一種頭部和后半身呈橢圓狀，前半身呈球狀，前、后大，中間小；另一種是從前到后越來越大，先是很小的圓頭，再是較大的橢圓狀前半身，最后是又大又肥的后半身。
我不僅總結出螞蟻的不同的體型，還發現了它們具有相同的顏色以及外形。仔細觀察，不難發現，螞蟻們都擁有一身烏黑發亮的盔甲，長長的觸角與足部像幾條細細的黑線。
有的螞蟻只是在蟻穴周圍走動，像是站崗的哨兵；有的則到處亂跑，那股淘氣勁兒應該是蟻寶寶吧；大多數的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內活動筋骨。
過了一小會兒，龐大的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個方向走去，突然，它們停下了腳步。我斜下身子，向前探去。原來，不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發現了。只見，螞蟻們迅速在月餅旁散開，圍成一圈一圈的。它們給離蟻穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，螞蟻們一個挨著一個地搬糧，徑直走向蟻穴。令我驚訝的是，也有三分之一的螞蟻沒有參與搬糧，卻依然有條不紊地排著隊，“空手而歸”地走回蟻穴。
俗話說得好，“螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。”連如此嬌小的螞蟻，都能這么富有理性地搬運糧食，真讓我贊嘆不已，我們人類又有什么理由不多花點時間去學習呢？
“程程，該回家吃晚飯了！”站在不遠處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘，飛快地跑走了。接下來的一幕，就是剛才開頭出現的一幕了。小螞蟻大學問，螞蟻你真棒！
同學們，讓我們用視覺去欣賞，用聽覺去感受，用行動去發現生活中的點點滴滴吧！
螞蟻的作文9
螞蟻，在人的眼中，它們就是一個小不點，弱小得我們總說一只小手指就可以捏死它;它們也是一個沒有頭腦的小動物，總是在小孩的撥弄下慌忙逃竄，不知如何應對。我以前一直不喜歡螞蟻，長得丑陋，沒事兒還總喜歡夾人。它的親戚白蟻還毀壞高樓，鉆穿水泥。
所以，我一直認為螞蟻是害蟲，是可恨的!可是直到有一天，我讀到一本關于頑強小動物的書籍，當我看到微不足道的螞蟻在惡劣環境中頑強生存并拼死保護他們的小螞蟻時，對它們有了新的認識!
它們勤勞。
在炎熱的夏天，昆蟲們停留在樹葉上，嘰嘰喳喳地唱著“大合唱”時，螞蟻們便開始覓食，為冬天做打算。因此，到了冬天，它們雖然忙碌了整個夏季，卻有了溫馨舒適的冬天，豐衣足食。
這不是告訴我們，先苦后甜的道理嗎?
它們團結。
在一只螞蟻苦苦尋覓而終于發現食物卻沒有能力移動它時，它便會通過觸角與伙伴交流，團結在一起，齊心合力，一起行動。微薄的力量組成起來是強大的力量，是他們最終成功。
這不是告訴我們合作帶來共贏，團結就是力量得道理嗎?
它們舍己為人。
一場大火來了，無情的燒毀了螞蟻的洞穴，燒毀了一個螞蟻家族幸福的家。許多螞蟻在烈火中慘死。螞蟻那樣渺小，怎能全部逃離?他們的速度再快，也快不過亂竄的火苗。機智的小螞蟻為拯救全族的性命，像我們一起玩游戲“卷心菜”一樣，大家卷在一起，骨碌碌地滾動起來，犧牲最后一層螞蟻拯救里層的螞蟻逃生。
這時多么強大的毅力：它們沒有猶豫時間，沒有眷戀人世及同族的時間，便決定走向死亡。舍己為人，多么崇高的品質，多么頑強的精神!
你們還嫌棄螞蟻的微不足道嗎?嫌棄螞蟻的不值一提嗎?嫌棄螞蟻的渺小嗎?比起螞蟻，我們又有多高尚，真的可以站出來，拍著胸脯自信的說 “我能!小小螞蟻的精神沒有什么，我也有!”嗎?
小小螞蟻勵大志。他的所作所為有多少是值得我們學習的啊?可是，沒有人愿意屈尊去向螞蟻學習。其實，三人行，必有我師，即使是我們與螞蟻同生存，我們也能夠向它們學習，學習它們雖然弱小，卻懂得勤勞，懂得團結，更懂得舍己為人。
螞蟻是偉大的，我由衷的敬畏它!
螞蟻的作文10
今天，當我來到樓下，看到幾位小朋友正在捉一群五彩繽紛的蝴蝶時，它使我不禁想起了我小時候的故事……
那是一個陽光明媚的上午，風撫摸著我的臉，太陽公公微笑地看著我，小鳥也在枝頭唱著歡快的歌；突然間一個黑黑的身子，長著兩只觸角的小東西引起了我的興趣，仔細一瞧，哦，原來是小螞蟻！只見小螞蟻正在吃力地搬運著食物，它們的額上汗珠滾滾，但還是努力著一步一步地把食物運進自己的家里……我看著小螞蟻這么費力地運送著食物，就突發奇想：為什么不給小螞蟻修建一個舒適溫暖的家，也好讓它們過上豐衣足食的快樂生活呢？
有了這個想法之后，我就用玻璃瓶子給螞蟻做了一個舒適安全的家；為了讓這個“家”的成員住著更加地舒服，我把玻璃瓶洗得是干干凈凈，還在底下墊了一層軟軟的海綿，我想小螞蟻們應該是非常喜歡這個新家的；于是，我拿著玻璃瓶走到門口，把好多小螞蟻引進了這個新家，只見小螞蟻們來到這個新家后，對這里的一切都感到陌生，它們不時地走走爬爬，爬爬走走，一刻也不停，顯得異常地煩燥；當看到小螞蟻快爬出瓶口時，我連忙塞緊瓶蓋，心想：小螞蟻你們不要著急，很快就會喜歡這個新家的……第二天，當我起床去看我的小螞蟻時，小螞蟻們競然全部都逃走了，真是令我大驚失色……
可我沒有氣餒，又用一個好看的紙盒子給它們做了另外一個新家，我還特意精心地裝飾了一翻，還為它們配置了新家具，你瞧：床、廚房、玩具，差不多是個三室二廳的新家了；心想面對這樣漂亮的房子，這回小螞蟻們肯定是不會跑的了。第二天，當我高興地起床再看小螞蟻時，我頓時傻了眼，因為它們卻再次上演了集體出逃，一點兒也不給我面子，捧著空空的紙盒子，我愣在那里，半天也說不出一句話來……
我不明白，為什么這么漂亮舒適的家，小螞蟻們都不去住呢？于是我去問爸爸媽媽，他們耐心地對我說：“顏顏，每一個有生命的個體都希望自由自在地生活著，就像小鳥自由地飛翔在廣闊的天空，就像小魚兒離不開水一樣……因為它們都渴望自由，渴望有一個屬于它們自己的家……”
聽著爸爸媽媽的一番話，我仿佛明白了許多，也理解了更多……
螞蟻的作文11
科學課上，我們學了蝸牛、蚯蚓、金魚、螞蟻等動物，我最感興趣的是螞蟻。
今天早上，我拿了一個放大鏡，到院子里觀察螞蟻。走到花壇邊，我發現了幾只螞蟻，就蹲下來用放大鏡看，但是還沒看清楚，螞蟻就爬到石頭縫里去了。我想抓只螞蟻放手上觀察，于是我又找了一只小螞蟻，把它捏起來，放到手心一看，小螞蟻被捏扁了。怎么辦呢？有了，我從家里找來一個透明膠，把它從只一只螞蟻頭上套下去，圈住它，這樣就可以慢慢觀察了。我從放大鏡里看到螞蟻，發現它由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對觸角，腹部有點大，嘴巴像一個鉗子。這時我看見螞蟻正在往上爬坡，我想人往上爬時會滑下去，螞蟻往上爬為什么不會滑下來呢？于是我又用放大鏡仔細觀察，發現螞蟻的六只腳上都有一些細毛，原來螞蟻是靠這些小細毛向上爬行的。
聽說螞蟻是“大力士”，我想：他們的力氣究竟有多大呢？是怎樣搬動比它們大很多倍的食物呢？我用樹枝挑了一只大青蟲同，用小石頭壓著。過了一會兒，一只“偵察兵”螞蟻爬了過來，它先用鼻子聞了聞，再用觸角碰了碰。大青蟲發火了，扭動了一下身子，把螞蟻甩了出去。只見螞蟻灰溜溜地跑走了。難道它放棄了嗎？過了一會兒，只見一大群螞蟻朝這個方向來了。走在前面的是兩只“大頭將軍”，它們比普通的螞蟻大兩倍，鉗子特別大，看上去很強壯。兩只“大頭將軍”一看到青蟲，就一前一后撲上去，用鉗子夾住青蟲。其他螞蟻也跟著撲了上去，“拳打腳踢”。大青蟲也毫不示弱，身子不斷扭動，一只、二只、三只……，許多螞蟻被甩了出去，它們都掙扎著爬起來，馬上又撲向了青蟲。經過不斷地撕殺，青蟲一動不動，終于被打敗了，螞蟻相互碰著觸角，佛在歡呼著，慶祝這來之不易的勝利。休息了一會兒，螞蟻開始有序來到青蟲旁邊，有的推、有的拉，終于把龐大的青蟲搬回了家。
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對螞蟻的勞動過程的觀察，才真正明白這句話的道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅忍不拔的毅力，對比它們，我們難道不應該向小螞蟻學點什么嗎？
【螞蟻的作文】相關文章：
螞蟻_螞蟻作文06-25
團結的螞蟻_螞蟻作文06-23
螞蟻村落_螞蟻作文07-27
小螞蟻大螞蟻作文10-29
作文：紅螞蟻、黑螞蟻08-28
關于螞蟻的作文：螞蟻小黑09-11
有關螞蟻的作文：“小”螞蟻11-08
紅螞蟻與黑螞蟻作文05-31
關于螞蟻的作文：小螞蟻03-02
螞蟻作文500字螞蟻的作文03-11