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小螞蟻?zhàn)魑模ㄍㄓ?1篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小螞蟻?zhàn)魑模ㄍㄓ?1篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小螞蟻?zhàn)魑?
“哇，有螞蟻！”我說(shuō)，“會(huì)不會(huì)咬人啊。”“不會(huì)”徐莊嚴(yán)說(shuō)。接著他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個(gè)大大的頭，真可愛(ài)。還有兩個(gè)彎彎的觸角，再加上幾對(duì)細(xì)細(xì)的腿、一個(gè)胸和一個(gè)大大的腹部，形成了一只可愛(ài)的小螞蟻。徐莊嚴(yán)把螞蟻放在手上，那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的，東張西望。我們看它這么可愛(ài)就叫它“小可愛(ài)”吧！徐莊嚴(yán)把手縮緊，連忙說(shuō)：“小可愛(ài)，不要走出去哦，餓了，不要咬我的肉，回家給你面包吃！”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴(yán)和小可愛(ài)給弄地笑個(gè)不停，有些人還打起了嗝。我看見這只小可愛(ài)，就叫徐莊嚴(yán)給我玩兒玩兒，徐莊嚴(yán)一口就答應(yīng)了。我讓小可愛(ài)走到我手上，小可愛(ài)小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧，小可愛(ài)就是不肯在我手上好好地呆著，偏要跑來(lái)跑去。我就和小可愛(ài)作對(duì)，你往哪邊我就把那邊擋住，哈哈！兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。累壞了的小可愛(ài)就在我的手心躺下來(lái)。頓時(shí)，安靜了的教室有熱鬧起來(lái)。在徐莊嚴(yán)旁邊玩螞蟻的人也越來(lái)越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩，恩這個(gè)提議好，我們馬上行動(dòng)，小螞蟻就像知道了秘密似的，一只也不肯出來(lái)。“丁零零，丁零零。”上課了，看來(lái)學(xué)校的鈴聲也更我作對(duì)，我們還是得馬上趕回教室上課啊！
到了下課我再到徐莊嚴(yán)座位旁邊想玩的時(shí)候，可他卻說(shuō)小螞蟻死了……
小螞蟻?zhàn)魑?
陽(yáng)春三月，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，萬(wàn)木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭(zhēng)鳴，陽(yáng)光和煦，空氣清新，正是郊游的大好時(shí)光。
星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉(cāng)湖游玩。在湖邊的草地上，我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，心里想：“這個(gè)洞里應(yīng)該有螞蟻吧”。于是，我用一根小樹枝在洞里亂戳。不一會(huì)兒，有很多螞蟻就爬出來(lái)了。不一會(huì)兒，一大群螞蟻都圍在了一起。“咦，這些螞蟻在干什么呢？”
我仔細(xì)地觀察著，哦！原來(lái)不知道哪一個(gè)小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢！螞蟻太小，所以糖對(duì)它們來(lái)說(shuō)太大了。終于，好不容易，它們搬動(dòng)了糖屑，仿佛在喊：“一、二，一、二。”它們搬一下，休息一會(huì)兒；搬一下，休息一會(huì)兒。費(fèi)了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把糖屑往洞穴里塞。因?yàn)樘切继螅贿M(jìn)去。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過(guò)了許久，一大群螞蟻跑出來(lái)了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著糖屑。可它們并沒(méi)有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當(dāng)啊！
我發(fā)現(xiàn)如果一只螞蟻找到了食物，并不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，而是會(huì)叫伙伴們一起來(lái)搬，一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
小螞蟻?zhàn)魑?
一天，我在小區(qū)里玩，在一棵茂密的大樹下，我看見了一個(gè)小坑，旁邊有很多黑黑的“長(zhǎng)線”，我走近一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬運(yùn)一些碎餅干。我猜，這一定是個(gè)螞蟻窩。
我在小區(qū)觀察起它們來(lái)。螞蟻非常小，只有0。5毫米哩！可他們?cè)趺茨馨崞鸨人鼈兩眢w大數(shù)十倍的食物呢？
為了這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會(huì)兒，一只類似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩！過(guò)了一會(huì)兒，它好像確認(rèn)了食物安全的，就趕緊傳遞了信號(hào)，不一會(huì)兒，我的盼盼小面包就被幾條“黑線”分解了，之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘：螞蟻的背部有一個(gè)地方是凹進(jìn)去的，只要把食物放在那個(gè)凹的地方就能運(yùn)食物了！
根據(jù)力學(xué)家測(cè)定，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身重量400倍的物體。還能拖動(dòng)超過(guò)自身體重1700倍的物體！而且不占地方。
我想通過(guò)螞蟻的啟示發(fā)明一輛“高層轎車”。普通轎車一上街就占用了一半車道，高層轎車就不同啦，它模仿螞蟻運(yùn)食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節(jié)省空間，減少堵車，又不會(huì)太擁擠。
大自然很奇妙，我長(zhǎng)大一定要深入探索、研究。但現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，為以后打好基礎(chǔ)。
小螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻，一直是我最討厭的昆蟲了，尤其是一種黑色的螞蟻，它咬人后，被咬的那個(gè)地方會(huì)腫起一個(gè)大包，碰一下或碰到水就會(huì)很痛。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)它有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
一天下午，我們幾個(gè)在路面上玩耍，突然，好像有一個(gè)什么東西撞到了我的腳。低頭一看，原來(lái)是只甲殼蟲。它正四腳朝天躺在路面上呢！因?yàn)闅び謭A又滑，它不停地在原地旋轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，一只螞蟻剛好經(jīng)過(guò)，當(dāng)它看到巨大的甲殼蟲（對(duì)螞蟻而言）時(shí)，它停了下來(lái)，然后圍著甲殼蟲爬了好幾圈。那模樣，好像一個(gè)動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新生物一樣。螞蟻用觸角探了探，甲殼蟲似乎受到了威脅，身子轉(zhuǎn)動(dòng)得更快了。小螞蟻緊緊咬住甲殼蟲的一只腳。不停地?cái)[動(dòng)，仿佛在召喚同伴來(lái)幫助它。小螞蟻松開甲殼蟲的腳，想去咬甲殼蟲的眼睛，甲殼蟲嚇呆了，掙扎著又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，小螞蟻死叮在上面，跟著轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，甲殼蟲轉(zhuǎn)不動(dòng)了，小螞蟻彎著腰，用了最大的力氣，想要拖動(dòng)甲殼蟲，不一會(huì)兒，來(lái)了一群螞蟻，是來(lái)幫助小螞蟻的，它們使勁地想把甲殼蟲拉回去。
我突然一個(gè)怪念頭涌上心頭，我用木棒把甲殼蟲挑到路旁。甲殼蟲被拉走了。
我看呆了，小小的螞蟻，小小的身體，但它卻絕不是代表渺小和無(wú)能，而它代表著毅力，它也代表著團(tuán)結(jié)。如果有了螞蟻的這種精神，我們就不會(huì)有攻不破的難關(guān)。
小螞蟻?zhàn)魑?
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天，小螞蟻樂(lè)樂(lè)出去找食物。
樂(lè)樂(lè)一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過(guò)去，一看，是一塊大骨頭。樂(lè)樂(lè)就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂(lè)樂(lè)使出全身的力氣來(lái)搬骨頭，可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。
于是，樂(lè)樂(lè)就用頭上的小觸角發(fā)出信號(hào)，不一會(huì)兒，從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè)樂(lè)向小螞蟻們說(shuō)明了情況，小螞蟻們聽后就一起來(lái)搬骨頭，樂(lè)樂(lè)和小螞蟻們不停的唱著歌，不停地為自己加油打氣。
終于走了一部分的路了，它們還在繼續(xù)往前走，忽然聽到了旁邊有什么動(dòng)靜，就趕快抬著骨頭躲了起來(lái)。
這時(shí)，它們?cè)僮屑?xì)一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在這時(shí)，樂(lè)樂(lè)想出來(lái)一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動(dòng)了，危險(xiǎn)終于過(guò)去了，螞蟻們又開始行程了。
可是，不一會(huì)兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂(lè)樂(lè)也沒(méi)有辦法了。螞蟻的隊(duì)伍里有一對(duì)兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過(guò)去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí)，它們這對(duì)兄弟的口號(hào)響了起來(lái)：“聰聰和明明，合起來(lái)就聰明！”
最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。
小螞蟻?zhàn)魑?
昨天下午，天氣比較涼爽，我寫完作業(yè)，爸爸和媽媽要帶我去大草坪上玩，我?guī)Я艘恍╋灨桑秃桶职謰寢屢黄鸪霭l(fā)了。
我們來(lái)到大草坪上，這里已經(jīng)有很多人在這里乘涼了。我們?cè)谝粋�(gè)小石桌前坐下，爸爸媽媽在那聊天，我在一邊玩。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得餓了，就把餅干拿出來(lái)吃，我吃著吃著，不小心掉了一大塊在地上，就沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì)兒，我看見餅干上有黑糊糊的東西，離近一看，哇！原來(lái)上面爬滿了黑壓壓的小螞蟻。小螞蟻把這塊餅干當(dāng)做了美餐，正在忙碌著往家里搬呢，可是餅干太大，螞蟻太小，怎么能搬動(dòng)呢？我就在旁邊觀察。
過(guò)了一會(huì)，我看見有的小螞蟻頭上頂著一個(gè)非常小的小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻把餅干咬碎，一點(diǎn)點(diǎn)的往家里搬。但這樣搬太慢了，我想幫幫它們，就把餅干分成一小塊一小塊的，這下螞蟻們更忙了，只見有的獨(dú)自搬運(yùn)很小的餅干，中途食物掉了好幾次，但它們從不氣餒，搬了掉，掉了再搬，堅(jiān)持把食物運(yùn)到洞中；有的螞蟻則結(jié)合在一起，搬運(yùn)較大的餅干，一塊塊比螞蟻本身大好幾倍的餅干，在眾多螞蟻的共同努力下，被搬回了洞中，這讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。它們有秩序的搬運(yùn)食物，沒(méi)有一只螞蟻偷懶，不一會(huì)兒，在眾多螞蟻的共同努力下，很快把食物搬進(jìn)了洞中，地面上干干凈凈，一點(diǎn)也不剩，這些螞蟻真的很珍惜糧食呀！
這些螞蟻真可愛(ài)，可以用鼻子嗅氣味，尋找回家的路線，可以用觸角搬糧食，它們真聰明呀！
小螞蟻?zhàn)魑?
一個(gè)細(xì)雨綿綿的天氣在星期三一直持續(xù)著，讓動(dòng)物王國(guó)整天都不如往常熱鬧。
唉!你看，有一雙細(xì)長(zhǎng)的小觸角從樹角下的空隙伸出來(lái)，隨后出現(xiàn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是一只小螞蟻出來(lái)了。小螞蟻四處張望，在尋找食物，這時(shí)它眼前一亮，原來(lái)是對(duì)面的大蘑茹引人了小螞蟻的視線，它看著口水都差點(diǎn)流出來(lái)了，它飛快的向?qū)γ姹剂诉^(guò)去。可是剛跑一點(diǎn)點(diǎn)，它停了下來(lái)，原來(lái)搞了半天，小螞蟻才發(fā)現(xiàn)中間的一條小河擋住了小螞蟻的去路。雖說(shuō)是小河，但是對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，小河根本不叫小河，而是一片寬闊的大海，單靠自己的話，只能在“大海”里送死去了。
都說(shuō)螞蟻十分聰明，果然名不虛傳。小螞蟻爬上了樹，在樹上咬斷一片比較彎曲的樹葉，坐在葉子上飄飄悠悠的安全落地。隨后，小螞蟻將葉子推到“大海”上，并上了“葉子船”靠著風(fēng)向，小螞蟻很順利的到了對(duì)岸，正好看到免子姐姐在拔蘿卜，馬上撒嬌地對(duì)兔子說(shuō):“兔姐姐，請(qǐng)你幫個(gè)打把忙，幫忙給我一一個(gè)小蘿卜，求你了兔姐姐。
“好吧，我算是敗給你這個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)兒知了。”小兔子說(shuō)完后，一邊苦笑，一邊把蘿卜拿給小螞蟻。
小螞蟻拿著蘿卜，高高興興的回家了。
可愛(ài)的小螞蟻知道，在遇到困難時(shí)，不要坐在那里干等，要去想辦法解決問(wèn)題。
小螞蟻?zhàn)魑?
大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我的身體分為頭，胸，腹三個(gè)部分，還有六只腳。
我的嗅覺(jué)很靈敏，我們依靠嗅覺(jué)用觸角尋找食物，識(shí)別同類或異類；我們經(jīng)常單獨(dú)活動(dòng)，獨(dú)自尋找吃的東西。
我還很會(huì)認(rèn)路，每次出來(lái)找吃的，我總能很快地找到回家的路。我去過(guò)很多好玩的地方。我還準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙外面，我時(shí)常想：我可以先搭大巴車到張家界，然后再走路游覽各種美景。一想到我回家跟大家分享美景和感受時(shí)的情景，我就開心。大家都跑幾里遠(yuǎn)來(lái)迎接我的歸來(lái)。爭(zhēng)先恐后地圍過(guò)來(lái)看我那英姿颯爽的模樣，迫不及待地問(wèn)我那里的美景和我游玩時(shí)的故事。還有那些漂亮得像公主的“美女”們都對(duì)我投來(lái)崇拜的目光，仿佛我就是她們的“男神”一樣。
再告訴你幾個(gè)關(guān)于我們的小秘密吧！我們可以承受比自身重量高達(dá)50倍的重量，這可是等同于人類可以舉起一輛車！還有，我們螞蟻在地球上所有同伴加起來(lái)的重量可一點(diǎn)兒都不比全人類的`重量少哦！
我們不是一個(gè)單種群的物種，而是一個(gè)擁有超過(guò)14000種不同物種的大家庭，每一種之間都互存相似性。我們的早在恐龍時(shí)期就已經(jīng)存在，我們的祖先，在兩百萬(wàn)年前就出生了呢！
別看我們小，但威力可是很驚人的哦！如果你對(duì)我們感興趣，就多觀察觀察我們的日常生活，多查一查我們的各種資料吧！
小螞蟻?zhàn)魑?
春天來(lái)了，兩只小螞蟻高高興興地拿著野餐籃去野餐了。
去野餐的路上，小螞蟻們遇到了一條河。它們想劃船過(guò)河不想繞遠(yuǎn)路，就隨手摘了一片大豆葉，又找了兩根小樹枝開開心心地劃葉子過(guò)河去了。
在清澈無(wú)比的小河里，它們看見小魚、小蝌蚪跟著它們一起走；它們看見陸地上有高有矮的房子，還有聳立的小山坡上的大樹；它們看著河邊的花花草草，覺(jué)得春天是最美好的季節(jié)。
劃了一會(huì)兒，兩只小螞蟻累得滿頭大汗，但為了野餐，它們還是堅(jiān)持了一會(huì)兒。
終于到了岸上，小螞蟻把食物拿上來(lái)，再把小船放在草叢里，它們稍微休息了一會(huì)兒，就在河邊開始野餐。它們先把野餐布鋪在了地上，然后，又把各種各樣的美食拿了出來(lái)，有小蛋糕、小蘋果派、橙汁、草莓、小蛋撻等。美味的食物招來(lái)許多許多小昆蟲，但它們都在草叢里躲著不敢露面，這時(shí)，一個(gè)比較大膽的蚊子上前說(shuō)：“我能跟你們一起吃嗎？”“當(dāng)然可以。”小螞蟻說(shuō)。
突然，幾十只小昆蟲都冒了出來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，小螞蟻們當(dāng)然都同意了。它們一起玩游戲，還有許多會(huì)飛的小昆蟲又找來(lái)了好多新鮮的水果，大家吃得真開心。到了晚上，它們一起開篝火晚會(huì)，一起唱歌，一起跳舞。最后，它們約好每年春天的這個(gè)時(shí)候，都帶著好吃的來(lái)相聚。
小螞蟻們覺(jué)得春天真美啊！
小螞蟻?zhàn)魑?0
一天，放學(xué)寫完作業(yè)后，我和朋友一起到樓下玩。
不久，我們便被樹下的一塊黑布似的東西吸引了，上前一看，原來(lái)是一群正在搬運(yùn)食物的小螞蟻。
它們聚在一起，亂成一團(tuán)，我想到：書里說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)嗎？可它們現(xiàn)在這么亂，怎么也看不出來(lái)呀！我正想著，螞蟻們聽到了“總司令”的吶喊聲，三三兩兩地排成一行行整齊的隊(duì)伍。這可奇怪了，剛才還那么亂，竟然這么快就排好隊(duì)了。再仔細(xì)看，它們每只身上背著大過(guò)身體兩三倍的食物，真是不容易。
我的目光隨著這群辛苦的螞蟻?zhàn)哌^(guò)了草坪，彩磚和泥路，我甚至忘記了身后伙伴的催促。他們時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，一會(huì)兒稍作休息，然后又踏上了回家的路。
“終于到了！”它們仿佛在吶喊，然后把食物抬回洞里。我看到螞蟻的洞中跑出了許多小螞蟻，這應(yīng)該是它們的孩子吧！
螞蟻們各有各的事情：有一群把食物放在陽(yáng)光下，用前腿撥動(dòng)著晾曬；有一群在地上蹦來(lái)蹦去，好像是在鍛煉身體，準(zhǔn)備著時(shí)刻保衛(wèi)家園；還有一群和小螞蟻們?cè)谕嬷袄销椬叫‰u”呢！看起來(lái)真是快樂(lè)極了。
沒(méi)想到螞蟻的生活也這么多姿多彩呀！我想。這時(shí)侯，落日那紅彤彤的余暉映紅了天空，我突然發(fā)覺(jué)，我漫游了一個(gè)下午，該回家了。我在心里跟螞蟻們說(shuō)再見，一步步地回了家。
我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的快樂(lè)天地，我看到了小螞蟻的勞動(dòng)生活，我既高興又得意。
小螞蟻?zhàn)魑?1
螞蟻在人們看來(lái)是最不起眼的小動(dòng)物，但它在我眼里，是聰明的，為什么呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天，天氣炎熱，樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，蟬提高嗓門“知了，知了”地叫，鳥兒們可能是怕熱不知躲到哪去了。今天心情不錯(cuò)，是個(gè)快樂(lè)的一天。
我正在院子中玩，忽然看到一只螞蟻向西邊飛快地跑，我順著方向一看，原來(lái)西邊的附近有一塊面包屑，那塊面包屑是一個(gè)梯形的。
那只螞蟻?zhàn)叩搅嗣姘寂赃叄粗褚粋�(gè)偵察員，走向前去，把那個(gè)面包屑看了看，接著它試著將面包屑抱起來(lái)，它用盡平生的力氣，連觸角都發(fā)直了，但那個(gè)面包屑仍然紋絲不動(dòng)，就像一座泰山。
過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻向東走去，我跟著它，它進(jìn)了洞，在里面待了一會(huì)兒，我心想：它應(yīng)該是向它們的大王稟報(bào)它看到了一個(gè)面包屑。出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它帶著幾個(gè)身體強(qiáng)壯的衛(wèi)士，它們一起向面包屑走去，它們第一次把面包屑圍起，它們一起有手把它抬起來(lái)，但是剛抬起來(lái)，面包屑就掉到地上了，第一次沒(méi)有成功。
第二次，它們一鼓作氣抬了起來(lái)，但很快又倒了，并砸到了其中一只螞蟻，第二次沒(méi)有成功。我看到它們好像商量對(duì)策，不一會(huì)這些螞蟻先把面包屑翻滾起來(lái)，快速地抬起來(lái)，看得出來(lái)它們團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)只有一個(gè)：把美食抬回家。
螞蟻雖小，但它們肯動(dòng)腦筋，并團(tuán)結(jié)一致值得我們學(xué)習(xí)。
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