五年級我的漫畫老師作文

時間：2024-10-30 07:06:23 漫畫我要投稿

五年級我的漫畫老師作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級我的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。

五年級我的漫畫老師作文

五年級我的漫畫老師作文1

　　她，一年四季都留著短劉海，梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的五官，真是“淡妝濃抹總相宜”啊！

　　因?yàn)樗赵晕覀兌冀兴蠋煛Ｔ蠋煂ξ覀兒荜P(guān)心，也很會體諒我們。記得有一次，我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課，為了那節(jié)課，我們班足足準(zhǔn)備了一個星期，在這個星期里，曾老師又是找資料，又是去找上課需要的東西，每天這樣跑來跑去，臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后，曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。

　　曾老師在我們面前建立了威信，我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛，但她也有嚴(yán)厲的一面，所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見曾老師來了，都會快速走進(jìn)教室。

　　記得還有一次，我們準(zhǔn)備去上音樂課，而全班同學(xué)都特別吵，曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路，又吵了起來，曾老師就叫我們回教室。

　　曾老師，謝謝您的.關(guān)心，創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時光。

五年級我的漫畫老師作文2

　　我們班有位“唐老鴨”老師，你們猜他是誰？沒錯，他就是我們的電腦薛老師。之所以稱他為“唐老鴨”，因?yàn)樗粌H長得像唐老鴨，而且說話語調(diào)也像唐老鴨一樣幽默。

　　一上課，班級里就沸騰了起來，同學(xué)們大聲議論，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g上電腦課。薛老師一進(jìn)來，就皺起眉頭，大聲喊道：“既然你們要說話，那就不用下去了！”話音剛落，班里頓時鴉雀無聲。“出來排隊(duì)！”剛到電腦室打開電腦，吳同學(xué)就開始亂敲鍵盤。“嗒嗒嗒！”鍵盤在生氣地抱怨。薛老師見此景，立刻豎起了眉毛，大聲訓(xùn)斥：“你亂敲鍵盤，電腦當(dāng)然反應(yīng)不過來。我要是電腦。也絕不會讓你打字！”吳同學(xué)聽了，立刻羞紅了臉，改正錯誤。“哈哈哈哈！”我們捧腹大笑。

　　薛老師的活動課也最受大家歡迎。老師一說解散，我們就以光一般的.速度沖向器材區(qū)。有的同學(xué)坐在單杠上欣賞風(fēng)景，有的“倒掛金鉤”……老師看大家的動作五花八門，也要給大家表演個“引體向上”。只見他雙手緊握桿子，雙臂慢慢彎曲，臉上“寫”滿了吃力。腳才剛離地一厘米，就“撲通”一聲摔在了地上。“哈哈！”我們又大笑起來。

　　“唐老鴨”老師上課幽默，我很喜歡他！

五年級我的漫畫老師作文3

　　“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然，后道尊。”她戴著一幅金框眼鏡嚴(yán)厲不失高雅，披著潑墨一般的秀發(fā)，常穿著干凈端莊的工裝。

　　她上課時，上一秒在講課文，下一秒就穿越到戰(zhàn)國時期呢。有時，同學(xué)在上課時說了一個笑話或戳中老師笑點(diǎn)的話，都可以觸發(fā)她的開心機(jī)關(guān)。但有同學(xué)犯了一個錯誤，她就會引出一連串的'大道理。

　　她很負(fù)責(zé)。有同學(xué)沒有交作業(yè)，她都會默默地記在“黑名單”上，一旦被記上，她一定會追究到底，一直到你把作業(yè)交了才肯罷休。

　　她也很溫柔。那一次，我摘抄忘記了寫感悟，老師讓補(bǔ)完再交給她，貌似不太開心。到了下午，我做好心理建設(shè)，鼓起勇氣走上樓梯，身上像背了一筐石頭，每一步走得都很沉重，一步一個腳印。到了門口，我用蚊子一樣的聲音說了“報告”，她貌以聽到了，回應(yīng)到“進(jìn)”。我這才推開門緩慢地把作業(yè)交給她。我還做好挨吵的準(zhǔn)備，只見她用紅筆勾勾畫面，我更緊張了。“沒事，下次記得把感悟也一起寫了喲。”聽她這么說，我捏了一把汗，心中的石頭也算是落地了。“謝謝老師！”說完，我頭也不會地跑了。回到班，看著五顆小紅星，我心中無比甜蜜。

　　老師是太陽下最光輝的職業(yè)，謝謝張老師。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

五年級我的漫畫老師作文4

　　“叮——叮——叮”，上課了，走廊里傳來了一陣熟悉的腳步聲，我們便知道，我們親切可愛的的“漫畫”喬老師來上語文課！

　　老師長得十分漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的`柳葉眉下一雙美麗的眼睛，像鉆石一樣閃閃發(fā)光，高挺的鼻子也顯得極為標(biāo)志。一頭烏黑的直發(fā)更增添了幾分嬌美。玲瓏的外形，優(yōu)雅的姿態(tài)，略帶一絲羞澀的談吐，讓人看了不由認(rèn)為這分明是一朵美麗的花朵。

　　喬老師溫柔時，她上課時會很認(rèn)直將每個知識點(diǎn)講給我們聽，如果有重點(diǎn)或難點(diǎn)，她務(wù)必會講得更仔細(xì)，如果有同學(xué)聽不懂，她一定再講一遍，直到到同學(xué)都聽懂，不厭其煩，相當(dāng)有耐心。

　　喬老師嚴(yán)厲時，有一次課堂上，喬老師正在繪聲繪色的講，我們也在認(rèn)真地聽。突然，喬老師用她的“火眼金晴看到了有位同學(xué)雙手在桌子下面不知在玩什么？喬老師就走過來，來了個“回手掏”，把那位同學(xué)的“兇器”給繳獲了，“審間”他為什么要玩。這下可糟了，喬老師原本笑容滿面，此刻烏云密布，好害怕變天啊，但幸運(yùn)的是喬老師竟然陰轉(zhuǎn)晴了，繼續(xù)帶著微笑講這節(jié)課，原來喬老師是個兩面性的人啊！

　　看，這就是我們可親、可敬、可愛的“漫畫”喬老師！

五年級我的漫畫老師作文5

　　相信我們每位同學(xué)都會有自己喜歡的老師，是嚴(yán)厲的音樂老師，是整天笑瞇瞇的英語老師，還是有趣的科學(xué)老師，我最喜歡的是我的道法老師。

　　我的道法老師披著卷卷的長發(fā)，一雙細(xì)細(xì)的眉毛，圓圓的眼睛笑起來像月牙一樣，十分迷人。她衣著比較講究，喜歡穿各式各樣的花裙子，看起來鮮亮動人。她性格非常溫和，和藹可親。有一次上課，我忘了帶書，看到老師走過來，我緊張極了，覺得老師一定會批評我，只見她緩緩走到我面前，發(fā)現(xiàn)我沒有帶書后，輕聲告訴我：“以后上課一定要記得帶書，這次就先看課外書吧！”我羞愧極了，心里暗暗下定決心以后再也不能忘記帶書。還有一次上課時，我和同桌交頭接耳，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有大聲呵斥我們，而是讓我們站起來，跟大家分享一下我們說的什么，我們都不好意思地低下了頭，一言不發(fā)，老師見狀讓我們坐下來反思，她的`通情達(dá)理深深感動了我，以后課堂上我和同桌再也沒有交頭接耳開小差。

　　這就是我的道法老師，一個通情達(dá)理、溫柔和善的好老師，她既對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也很關(guān)心我們，我很喜歡她。

五年級我的漫畫老師作文6

　　我的漫畫老師是我們的語文老師，她從一年級到現(xiàn)在五年級一致是我們的班主任。張老師中等身材，齊肩的短發(fā)，一張橢圓行的臉，一雙炯炯有神的眼睛，能把每一個同學(xué)的'心思看透，平常戴著一副黑框的眼鏡，看上去很斯文也充滿了智慧。她對我們比較嚴(yán)格，班里再鬧騰的同學(xué)一見張老師就會立馬安靜下來。

　　這學(xué)期剛開學(xué)時，我們班要征集布置黑板報，我積極主動的去報名參加了，在張老師的安排下，我們分工合作，有條不紊地完成了這項(xiàng)任務(wù)。張老師在班級群中表揚(yáng)了我們幾個同學(xué)，我感到很非常開心，今后還想多參加一些為班級服務(wù)工作。

　　還記得一年級的時候，我的字寫的工整、漂亮、整潔、干凈。所以我被老師評委‘小小書法家’，也參加了學(xué)校的書法比賽，并獲得一等獎得到學(xué)校頒發(fā)獎狀獲得老師和學(xué)校的表揚(yáng)感到很驕傲。

　　在張老師教導(dǎo)這四年，我和同學(xué)們都增長了許多語文和生活知識方面的知識，也取得了很大的學(xué)習(xí)進(jìn)步。雖然張老師對我們很嚴(yán)厲，但我們都很敬愛張老師，愛她的教誨，愛她的教訓(xùn)方法。她的容貌深深印在了我的腦海里。

五年級我的漫畫老師作文7

　　我所說的彩色老師，也就是我們的數(shù)學(xué)老師---陳老師。為什么要這么說他是彩色老師呢？那么就請我慢慢講給你聽。

　　陳老師有著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一雙長方形的.黑色框架眼鏡，看起來非常嚴(yán)肅。快看，他變色了。

　　在他溫柔的時候，是粉色的，有一次，我不小看錯了一個數(shù)，結(jié)果算錯了。原本以為世界末日要到來了，但陳老師只是用溫和的語氣給我講解了這道題：“首先我們要用5來乘以……”講完后還拍了拍我的后背語重心長地對我說”審題時一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬虎大意。”在他陪我們一起玩耍時，他是彩色的，在一次活動課，陳老師帶著我們跳大繩，還陪我們玩游戲，可真是個老頑童啊！但在他發(fā)火時是黑色的，例如在一次晚自習(xí)，我們班里，有很多人沒有寫數(shù)學(xué)周末作業(yè)，只見陳老師右手狠狠地拍在了桌子上，聲音放大了幾百分貝，差點(diǎn)就把房子給震倒了：“你們這些沒有寫作業(yè)的，抄十遍！”

　　但是，他也是藍(lán)色的，因?yàn)樗袝r也很平靜。在一次，已經(jīng)上課過了五分鐘，陳老師才從辦公室中走出來，一般的老師都會跑過來，但陳老師卻慢慢地走過來給我們上課。

　　這就是我們的彩色老師---陳老師。

五年級我的漫畫老師作文8

　　在我們新學(xué)年，新來了一位音樂老師，他常常穿著白色的襯衫，一條黑色的褲子，那眼鏡框里，似乎藏著無窮的知識，臉上有許多紅斑，一張薄薄的嘴似乎藏著許多的有趣的故事，逗我們聽。他就是大名鼎鼎，無人不知的張老師。

　　我們第一次上他的課時，被他那富有幽默感的話語給逗笑了，他說：“誰要是不聽話，就拉出高新一小北門斬首！”這句富有感染力的話語讓我們捧腹大笑。有時，他還會讓我們在課后放好聽的歌，讓我們班的搗蛋分子也變得十分安靜，他為了讓我們都把口罩摘下來，于是就做比喻，把帶著口罩的'全都比喻成xx，讓我們都把口罩摘了下來。

　　他還非常善于鼓勵人，有一次，一個同學(xué)回答問題，他本來胸有成竹的舉著手，可是好像沒有回答過問題似的，站起來好像全都忘了似的，一個詞也說不出來，老師見他回答不上來，便說：“不會說就不會說吧，你已經(jīng)很努力了，你舉手了，證明你比所有沒舉手的人棒，來，這個吃的獎給你，下次不能緊張哦！”那個同學(xué)開心的接過吃的，從此以后，他變得更加積極發(fā)言了！

　　你看，這就是我們的音樂老師，怎們樣，他是不是既幽默，又善于鼓舞人呢？

五年級我的漫畫老師作文9

　　老師她像母親一樣，善良又美麗她像紅燭一樣，時刻照亮我們。老師又像本書，教給我們許多的知識。說起老師，我一定會想到我們班的數(shù)學(xué)老師一一張可。老師的身高偏低，身材中等，臉上帶著一個眼鏡。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師他非常的嚴(yán)厲我們班上上課的時候，有許多的同學(xué)說話，搗亂課堂秩序，數(shù)學(xué)老師就會生氣的叫：“你們怎么回事啊？在下面吵吵鬧鬧的真不像話？”下面突然安靜了下來，鴉雀無聲。

　　我們的'數(shù)學(xué)老師他非常的溫柔，我和同學(xué)們上課時，如果回答問題說錯了。我們覺得老師一定會生氣，但是數(shù)學(xué)老師卻很溫柔的說：“這道題不對，應(yīng)該是這樣……再這樣……你寫錯了！”數(shù)學(xué)老師還講了錯誤的過程。

　　我記得剛上五年級前一星期數(shù)學(xué)老師給我們上小數(shù)，乘法，我們聽得非常認(rèn)真仔細(xì)，老師怕我們聽不懂。就讓四五個學(xué)會的同學(xué)。上臺演示一下屏和我們不時地開一些玩笑，所以我們這堂課上的非常有趣，一點(diǎn)也沒有老師給同學(xué)上課的感覺好像是朋友一樣，我也喜歡上了數(shù)學(xué)

　　這樣我愛上了數(shù)學(xué)，我更愛上了我們的數(shù)學(xué)老師一一張可，老師謝謝你！春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。

五年級我的漫畫老師作文10

　　我認(rèn)識的老師中，英語老師整天板著嚴(yán)肅的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，給我留下了深刻的印象。

　　她中等個頭，在她又圓又大的臉上，有一雙小眼睛，不是在她生氣的時候，我們很難分清是睜著的還是閉的，不過，我總能看見從她眼皮的縫隙中射出的犀利目光，讓我望而生畏。

　　性格古怪，是英語老師的特點(diǎn)。記得有一次在上英語課時，老師說：“要考試了，把單詞背一下。”并讓我們背誦四單元的單詞。我們不敢怠慢，很快比就背下來了。心想，這次考試一定能考個高分，我們的美夢還沒醒，等考卷一發(fā)下來，死的心都有，所背的那些題一道都沒有。一時間，弄得我們措手不及。老師看著我們莫名其妙的神態(tài)，說了一句讓誰聽了都“揪心”的'話：“我從不按套路出牌，你們要有心理準(zhǔn)備，最好把該學(xué)的都自覺記住了，免得尷尬。”

　　值得一提的是她的嘴很小，講起課來，口齒清楚，底氣十足，絕對夠播音員的材料，聽起來及其享受。

　　如今，我理解英語老師古怪的性格，并非與生俱來的，她是為了管理我們的學(xué)習(xí)，不得已而為之，會深深地印在腦子里。

五年級我的漫畫老師作文11

　　我的老師有一雙星星似的眼睛，目光一掃，就像利箭一般，直接射中了我的心，讓我瞬間不知如何是好，“星星”閃了閃，我才想起向老師問好，“利箭”也化成了一汪溫柔的'湖水。

　　上課時，她總是揮灑著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那尖尖的鼻子、圓圓的臉蛋充滿了快樂，“星星”在講臺上閃爍著知識的光芒，同學(xué)們目視黑板，沉醉在這“星光”里。但是，總是有一些同學(xué)會偷偷搗蛋，那雙“星星”立刻鎖定目標(biāo)，發(fā)射“利箭”，加上嘴巴的配合，這個“目標(biāo)”不得不安靜下來，甚至恨不得找個地縫“躲起來”。

　　老師檢查作業(yè)的時候，“星星”散發(fā)出機(jī)警睿智的光芒，一個字、一個筆畫，任何蛛絲馬跡都別想逃過這雙“星星”。一本本作業(yè)也被這兩顆“星星”照亮。

　　我的老師很平凡、很嚴(yán)厲，她的平凡和嚴(yán)厲真讓人覺得幸福，這兩顆“星星”讓我體會到人生中最幸福、最美好、最真實(shí)的時刻。她就是我的語文老師——周老師。

五年級我的漫畫老師作文12

　　“來！沒改完錯的人！上課之前改不完，就別怪我動粗了！”每當(dāng)這個熟得不能再熟了的聲音出現(xiàn)時，你就一定會看見一個抱著花名冊和作業(yè)的老師走進(jìn)來。是的，這是我們的.數(shù)學(xué)老師——李老師。

　　齊耳的短發(fā)，黑中帶金；麥色的皮膚，黃中透紅；棗紅色的嘴唇，能說會道；不胖不瘦的身材，時而穿著綠色的棉裙，時而穿著黃色的大衣，而臉上時常掛著蜜一般的微笑。

　　幽默這個詞，好像是為李老師量身定做的。李老師好像有一股神秘的力量，讓我這個對數(shù)學(xué)一竅不通的人，突然開始愛上數(shù)學(xué)，迷上數(shù)學(xué)。

　　在上課時，李老師總是把一種快樂的笑容掛在臉上，讓同學(xué)們見了會感覺很溫暖、開心。她講課從不“硬講”，而是用一種方法來讓我們學(xué)會“散講”。所謂“散講”，就是會帶我們?nèi)?shí)踐，給我們自由討論的時間。如果你課上有不理解的地方，下課后，李老師會熱心地教你，不會因?yàn)槟銌栴}多而煩躁。

　　其實(shí)，我覺得李老師像一道光，以她自己的方式溫暖每個人，為我們照亮前方的光明大道。

五年級我的漫畫老師作文13

　　老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窡簦蠋熓菫閷W(xué)生們遮風(fēng)擋雨的蒼天大樹，老師是令人尊敬的職業(yè)！

　　趙老師有一頭較黃的短發(fā)，水汪汪的大眼配上一個高挺的'鼻梁，還有一張櫻桃小嘴，看起來特別漂亮！

　　對了！趙老師總是神出鬼沒。每當(dāng)自習(xí)課時或我們班級很吵的時候，她都能早早地就趴在窗邊看我們了。還記得有一次自習(xí)課時，我不想寫作業(yè)，就趴在那干別的事兒，可我總感覺窗戶外有一般“殺氣”在死死地盯著我，我一抬頭趕緊我又猛扎了回去。因?yàn)槟枪伞睔狻闭俏覀兊臄?shù)學(xué)老師——趙老師！

　　趙老師還有著“魔鬼”一般的脾氣，有一次下課時，趙老師突然氣勢洶洶地走了進(jìn)來，大聲吼道：“都到下午第二節(jié)課了！你們班的作業(yè)本到現(xiàn)在都沒有交齊！到底是怎為回事啊？”頓時，班級里鴉雀無聲，同學(xué)們都怏怏地回到了自己的座位上，我心想趙老師可真嚴(yán)厲啊！

　　但正是嚴(yán)厲的趙老師，讓我們有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在漫漫學(xué)習(xí)生涯中收獲了很多！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是對您，也是對老師這個群體的真實(shí)寫照。

五年級我的漫畫老師作文14

　　我們的語文老師也是我們的班主任，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一個能說會道的嘴巴，她笑起來就像一朵充滿陽光的向日葵，讓我們感受到她的和藹可親，她每天穿著不同的.衣服，有時是漂亮的裙子，有時是帥氣的褲子，她有時溫柔可親，有時又嚴(yán)肅嚴(yán)厲，她就是我們非常喜歡的宋老師。

　　宋老師上課時是嚴(yán)厲嚴(yán)肅的，有一次已經(jīng)上課了，我們還沒有安靜下來，老師在講臺上非常嚴(yán)肅的看住我們，然后猛的拍下桌子，班里瞬間鴉雀無聲，我們都很害怕，老師就開始講課了，這節(jié)課我們聽的很認(rèn)真，學(xué)到了很多知識點(diǎn)，我們也明白了只有專心聽講才能學(xué)到知識，所以，宋老師的嚴(yán)厲嚴(yán)肅是為我們好的。

　　宋老師下課后是溫柔可親的，在校園里遇見宋老師，她總是溫柔的看著我們，對我們笑臉相迎，放學(xué)后，無論刮風(fēng)下雨，總是安全的把我們送到家長面前。有的學(xué)生生病了，宋老師總是噓寒問暖，讓他們安心養(yǎng)病，好好休息，病好了再去學(xué)習(xí)。

　　這就是我們的宋老師，她既溫柔又嚴(yán)肅，身上充滿了知識的力量，她既漂亮又干凈利落，讓我們看到了她美麗的風(fēng)采。