漫畫同學(xué)作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫同學(xué)作文，歡迎大家分享。
漫畫同學(xué)作文 1
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨，一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤(rùn)的小臉上，頭發(fā)時(shí)常一搖一擺，好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學(xué)——小辰。
她總是穿著一件帽子邊上帶毛的.黑襖，她很愛笑，但是有人違反了規(guī)則她就會(huì)生氣，不過(guò)在玩兒的時(shí)候，她依然會(huì)露出笑容。
說(shuō)到這兒，我就想起了上個(gè)星期天我們到學(xué)校排練的事。我們來(lái)到了教室，等來(lái)齊了之后，我們就開始排練了，當(dāng)我們正專心地排練時(shí)，小宇和小尚感覺有點(diǎn)無(wú)聊，于是，小宇從包里拿出一盤象棋，和小尚在一邊玩象棋，她讓小宇和小尚回來(lái)，可他們就是不聽，小辰生氣了，她走過(guò)去，想把小宇和小尚拉回去，可他們卻還是跑來(lái)跑去，排練時(shí)間只有一小時(shí)可是他們足足浪費(fèi)了我們半個(gè)小時(shí)。小辰喊道：你們快點(diǎn)，不然就排不了了！小尚和小宇只好走過(guò)來(lái)排練了。
下課后，同學(xué)們擁出教室，只見小辰和王若萱。趙梓雯在外面開心的玩了起來(lái)，一開始，她十分興奮，又蹦又跳地來(lái)到了教室外面，她在外面和朋友又唱又跳，一看就知道她們玩的很開心！
這就是我的漫畫同學(xué)——小辰。
漫畫同學(xué)作文 2
我這個(gè)有意思的同學(xué)，嘴巴沒(méi)有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課，就如同椅子上有刺一樣的，就要在課桌間來(lái)走來(lái)走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的，和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間基本上是在打籃球。開始的時(shí)候，場(chǎng)上一片混亂，球突然傳到了他的手上。他立刻回過(guò)神來(lái)，向籃球架跑去。不過(guò)眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過(guò)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，沒(méi)有人能拿到他的'球。這時(shí)有個(gè)人拍用手拍向他的球，這時(shí)他把球往下一拍，那個(gè)人撲了個(gè)空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里，那個(gè)時(shí)候的他，簡(jiǎn)直帥呆了！
他也很搞笑，有一天他打完籃球?qū)ξ艺f(shuō)，他不小心把短褲露出來(lái)一點(diǎn)了，問(wèn)我有沒(méi)有人看見？我聽完后哈哈大笑！后來(lái)我去上個(gè)廁所，聽見兩個(gè)同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽后生氣極了！啥時(shí)候露短褲的主角變成我啦？！我聽了立刻沖出來(lái)說(shuō)：“大膽小賊！竟敢在這里說(shuō)我壞話！找死！”，他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見他跑了就來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事。我說(shuō)出了他的這件事，他們聽了哈哈大笑，看見他們那么開心我也不生氣了。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 3
我們班有一個(gè)脾氣火爆的女生，她總是把小事擴(kuò)大，脾氣就像魔鬼辣椒一樣火爆！
雖然她長(zhǎng)得十分溫柔，看不出有與別人不同的地方，好像一點(diǎn)兒壞脾氣都沒(méi)有，但其實(shí)……唉！且聽我慢慢道來(lái)。
一個(gè)中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼莻�(gè)“魔鬼辣椒”和我們一桌。有位同學(xué)不小心把一塊兒西紅柿掉在了她的.旁邊。她見了，用勺子當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥雷樱劬锼坪跞计鹆藷o(wú)名火，氣洶洶地說(shuō)：“給我吃了！”頓時(shí)，同桌上的其他人齊刷刷地向他們倆看去，那一刻，時(shí)間好像被凍結(jié)住了，大家動(dòng)作都停止了，氣氛非常地安靜！對(duì)峙了一會(huì)兒，那位不小心掉了西紅柿的同學(xué)，用勺子不情愿地舀起了那塊西紅柿，并扔進(jìn)了垃圾桶。但“魔鬼辣椒”似乎很不滿意，火還沒(méi)消，一聲不吭地悶著頭吃飯。
“魔鬼辣椒”總是因?yàn)樗膲钠猓研∈伦兂纱笫隆＞捅热缒菈K西紅柿吧，又沒(méi)有掉在她身上，也沒(méi)有影響她吃飯，她為啥要管呢？還發(fā)脾氣，搞得一桌人飯都吃不好，一天的好心情全被她氣跑了。
我可是常聽我朋友在背后埋怨她。我朋友說(shuō)自己不小心撞了她一下，她就發(fā)起脾氣，說(shuō)我朋友這也不對(duì)，那也不對(duì)，甚至還對(duì)著我朋友破口大罵。跟我說(shuō)這些時(shí)，我朋友皺著眉頭，不停地控訴著，語(yǔ)氣十分煩惱和憤怒，恨不得離開她十萬(wàn)八千里似的。
我真希望“魔鬼辣椒”能改掉那些臭脾氣！俗話說(shuō)，老是生氣的人愛生病，改了脾氣她自己的身體也健康，說(shuō)不定還能收獲一些朋友呢！可是我又不敢對(duì)她說(shuō)，怕她又發(fā)脾氣，唉！
漫畫同學(xué)作文 4
你聽說(shuō)過(guò)浪里白條嗎？他就是大名鼎鼎的梁山好漢張順。不過(guò)張順要是見到我們班的這位同學(xué)，估計(jì)也得甘拜下風(fēng)，灰溜溜地逃去了。
他長(zhǎng)得眉清目秀。高高的額頭下，一對(duì)臥蠶似的、疏疏的眉毛躺著，兩只甲殼蟲似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。他十分瘦小，卻因高強(qiáng)度的游泳訓(xùn)練而練出了八塊腹肌，太令人敬佩了。沒(méi)錯(cuò)，他就是許雋寧。
他游泳時(shí)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。當(dāng)他換好裝備站在泳池邊，周圍的對(duì)手襯得他更是弱小伶仃。一聲哨響，他象一尾騰空而起的劍魚，渾身緊繃地竄入水中。剛?cè)胨腿缫恢щx弦之箭一樣沖刺出去。揚(yáng)臂，蹬腿，每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)快速、富有節(jié)奏、充滿力量。他在水中沉浮，一朵朵水花濺起，一個(gè)個(gè)波紋漾開，不一會(huì)，只見一個(gè)腦袋從對(duì)面的池壁前探出，又鉆進(jìn)水里，周圍的對(duì)手早就被他拋到了九霄云外，他的'速度簡(jiǎn)直連光速攝像機(jī)都難以拍出。
“功夫不負(fù)有心人”，這句俗語(yǔ)耳熟能詳。每個(gè)人都一樣，何況是許雋寧呢。他每天放學(xué)后都會(huì)去游泳館進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的訓(xùn)練。無(wú)論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，他都堅(jiān)持不懈。5年多，他學(xué)會(huì)了4種泳姿，也拿下了區(qū)、市、省里比賽的多個(gè)冠軍，一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處。
許雋寧，他令我敬佩，更值得我學(xué)習(xí)。他那堅(jiān)韌不拔的精神，是一種可貴的品質(zhì)，鼓舞著我勇往直前、不斷攀登。
漫畫同學(xué)作文 5
在校園中，一定有許多同學(xué)會(huì)引起你的注意，他們有的動(dòng)作敏捷，有的搞笑有趣，有的學(xué)習(xí)上進(jìn)，有的樂(lè)于助人，每一位同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，而我要說(shuō)的是我的同桌。
一頭烏黑的短發(fā)在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外靚麗，似小船的眉毛越發(fā)又黑又濃，高高的鼻梁下架著一副外黑內(nèi)紅的眼鏡，遠(yuǎn)看貌似是一個(gè)知識(shí)淵博成績(jī)拔尖的優(yōu)等生呢！摘下眼鏡再看，眼睛明顯小了很多，像飽滿的葡萄被人一口吞進(jìn)，只留下了一層又小又薄的皮兒。是不是很可愛？
他的性格時(shí)而有趣，時(shí)而活潑。每逢學(xué)校有什么活動(dòng)，什么勞動(dòng)，他都第一個(gè)報(bào)名參加。有一次學(xué)校舉行“校園歌手大賽”，全班同學(xué)都畏首畏尾，沒(méi)有人敢參加，只有他高舉雙手，只可惜，因?yàn)樗逡舨蝗蠋煕](méi)有讓他參加。不過(guò)這種活潑積極的性格，真叫我佩服。
他這個(gè)人啊，最大的特點(diǎn)就是——“慢”，因?yàn)樗?慢在班里是出了名的，所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)——“李慢慢”。他啊，慢得使人發(fā)困，慢得使人頭疼，慢得讓人受不了。在一次語(yǔ)文考試中，整整一個(gè)小時(shí)三十分鐘，可他連閱讀題都沒(méi)有做完，作文更是沒(méi)有寫了。再有，平時(shí)我們的作業(yè)基本在學(xué)校都能寫完，只有他，還要回家繼續(xù)“加班”，甚至“熬夜”。因?yàn)樗摹澳E”，李老師沒(méi)少生氣。可是，誰(shuí)又有什么辦法呢？
至于他的愛好嘛，就是玩兒：考試時(shí)玩兒，寫作業(yè)時(shí)玩兒，下課還玩兒，這就是為什么每次都這么慢的原因了。
這就是我的同桌，一個(gè)名副其實(shí)的“慢男孩兒”。
漫畫同學(xué)作文 6
我們組的小棋有著濃濃的眉毛，柱子般健碩的大腿，全身散發(fā)著閃電的威壓，這身材看上去就是跑步的好胚子。
每次上體育課，跑步他敢稱第二，無(wú)人敢稱第一。“嘩嘩，準(zhǔn)備，嘩！”一聲哨聲響徹天空，“黃一飛”以他驚人的速度沖在最前，沒(méi)人在他前面，不是不敢，而是無(wú)奈，他輕松拿下第一，當(dāng)他沖到終點(diǎn)時(shí)，別人才到他的`三分之二呢。“6秒！大約6秒！”體育老師吃驚地看著“黃一飛”，好像看超人似的。大約6秒，全年級(jí)不超過(guò)5人，“黃一飛”就在其中，他興奮地念出他的口頭禪。
“我敢稱第二，沒(méi)人敢稱第一！”這氣勢(shì)，仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時(shí)的氣勢(shì)。他抬頭挺胸，站得挺拔有力，如虎嘯谷，無(wú)人能敵，所以他被老師推薦去參加了50米運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
“砰！”一聲槍響，“黃一飛”如御劍飛行船沖向終點(diǎn)，對(duì)手們也不甘示弱，個(gè)個(gè)猶如火箭子彈，向終點(diǎn)沖去。“黃一飛”一見大事不妙，立馬火力全開，感覺這不是賽場(chǎng)，而是戰(zhàn)場(chǎng)，拿不到第一就會(huì)喪命于此。“30米！20米！10米！”離終點(diǎn)越來(lái)越近，大家也越來(lái)越緊張。
“黃一飛”無(wú)奈于對(duì)手太強(qiáng)，最后放出絕招“光之一閃！”只見他身體重心向前，腳尖點(diǎn)地，猶如蜻蜓點(diǎn)水般跑到了終點(diǎn)，拿下了第一，大家都驚嘆不已！
從那以后，“黃一飛”在我們班已經(jīng)成了大名鼎鼎的“閃電俠”，那一戰(zhàn)成名的“戰(zhàn)績(jī)”至今令人難忘。
漫畫同學(xué)作文 7
我們班有一個(gè)“假小子”，之所以這樣稱呼是因?yàn)樗兄桓焙托詣e不相符的外表。你瞧，她那烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，一對(duì)劍眉就像《三國(guó)演義》里面的張飛一樣，又粗又黑。要說(shuō)我這位同學(xué)最大的特點(diǎn)必然是那一頭短發(fā)，就因?yàn)檫@發(fā)型讓她曾無(wú)數(shù)次被老師誤認(rèn)為是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一個(gè)活脫脫的男生。
在這樣的外表下卻又包含著像包公一樣剛正不阿的品質(zhì)以及善解人意的好性格。
俗話說(shuō)“清不過(guò)包公”，小函就是現(xiàn)代版的“包公”。她的正直在班級(jí)里是大家公認(rèn)的第一，即使是她的`朋友或是同桌犯了錯(cuò)，她也絕不留情、鐵面無(wú)私，不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系好就徇私枉法。
說(shuō)完了小函剛正不阿的品質(zhì)再來(lái)說(shuō)說(shuō)她那善解人意的性格吧。
因?yàn)樾『俏覀兡昙?jí)赫赫有名的學(xué)霸，所以我們班的同學(xué)經(jīng)常會(huì)去向她請(qǐng)教難題。她總是那么有耐心，將解題方法毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。最讓我佩服的是那一次，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，老師讓她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，她考慮到同學(xué)們?cè)诎嗬锾珶o(wú)聊了，所以在中午的自習(xí)課上偷偷地給我們?cè)O(shè)置了一點(diǎn)兒休閑時(shí)間，在這期間我們想干什么就干什么，既得到了快樂(lè)又提高了學(xué)習(xí)效率。她也因此得到了大家對(duì)她的尊重。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)剛正不阿、樂(lè)于助人、善解人意的“假小子”——小函。
漫畫同學(xué)作文 8
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來(lái)，不用猜，一定是我的同桌——小巧。
她是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個(gè)成熟的小大人一樣，嚴(yán)肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的.頭發(fā)一樣黑，時(shí)常扎著一個(gè)小馬尾辮，顯得很有活力。可沒(méi)想到的是，老師讓她上臺(tái)自我介紹的時(shí)候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說(shuō)話的語(yǔ)速也很快，我都沒(méi)聽清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺(tái)。
機(jī)緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時(shí)間的流逝，她融入到了我們這個(gè)集體中，我也開始更了解她。
其實(shí)她是一個(gè)很活潑開朗的同學(xué)，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時(shí)候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當(dāng)有調(diào)皮搗蛋的男生違反紀(jì)律追跑打鬧，或者過(guò)來(lái)惹我們生氣的時(shí)候，她就會(huì)像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動(dòng)地的笑聲，讓他們落荒而逃。
她有一個(gè)最可貴的品質(zhì)——有愛心，喜歡幫助別人。有一次，語(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)，她考了第三名，而我的成績(jī)很不理想，我心里很難受，她沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標(biāo)志性的笑容，上前安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，作為你的同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時(shí)，看到你專注地樣子，也會(huì)立刻認(rèn)真起來(lái);你品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
漫畫同學(xué)作文 9
現(xiàn)在是追求個(gè)性的時(shí)代，我們班就有許多個(gè)性人物。
金絲猴：綽號(hào)就如漫畫一樣，極為傳神。他紅潤(rùn)的臉龐，金黃的頭發(fā)，滴溜溜亂轉(zhuǎn)的眼睛無(wú)不充滿猴性。他很饞，上課時(shí)嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食，可能是嚼得太多，那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位，奔到了唇外。有時(shí)老師讓他回答問(wèn)題，他知道大事不好，只好把食物往抽屜里藏，想要起立又要咽下滿嘴的食物，那種狼狽的樣子常惹得全班同學(xué)哈哈大笑。別看他個(gè)小，機(jī)靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅，他一臉的壞笑不知又在算計(jì)哪一個(gè)。
石佛：他爸爸早就離世，這使他過(guò)早認(rèn)識(shí)了生活的艱難，他把出路放在學(xué)業(yè)上，一有時(shí)間就學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)成績(jī)是全年極的佼佼者，屬于撞了電線桿說(shuō)“對(duì)不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發(fā)呆，大概是在想念他的爸爸吧。這時(shí)你千萬(wàn)別去打擾他。如果惹了他，他就會(huì)沖著你大吼大叫，眼睛從滑落的.鏡片上方發(fā)射出可怕的光，加上頭發(fā)沒(méi)空梳理，看上去活像一頭發(fā)怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話：我是一條生活在地下的蟲，我只能生活在泥土中，但有一天我會(huì)變成一只美麗的蝴蝶，飛舞在春光里，飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉：她從大都市上海來(lái)，琴棋書畫無(wú)一不精，一口流利的英語(yǔ)，使我們這些鄉(xiāng)村的“丑小鴨”自愧不如，人長(zhǎng)得相當(dāng)漂亮，也許受韓國(guó)“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個(gè)壞毛病，就是會(huì)欺負(fù)人。每當(dāng)她輕啟朱唇，鶯聲燕語(yǔ)地對(duì)小男生說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)，我不打你。”馬上教室里就會(huì)傳來(lái)一聲聲慘叫。
青春其實(shí)并不都如牛奶加巧克力般甜蜜，也有橄欖般酸澀，茶水般清苦。這就是成長(zhǎng)的味道。
漫畫同學(xué)作文 10
今天我要寫一位我們班的同學(xué)，他是誰(shuí)？先不告訴你，等我寫完這篇文章，你再慢慢地猜。
他是一位男生，他身手矯健，是個(gè)體育健將，下水摸魚，上樹掏鳥窩，都是他的強(qiáng)項(xiàng)，是個(gè)名副其實(shí)的淘氣蛋。
他頂著一頭蘑菇頭，皮膚特別黑，黑的就像煤炭一樣，黑的就像他剛跳到墨水池里游了一大圈出來(lái)的樣子。最突出的就是他那雙機(jī)靈的眼睛，像激光炮似的，咕嚕咕嚕地上下翻動(dòng)。每當(dāng)我看到他眼中放射的金光，我都會(huì)猜到，完了！他肯定又有一個(gè)新的調(diào)皮主意了。
他在教室里，可是個(gè)淘氣的家伙。每當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)管的時(shí)候，他就會(huì)跟班長(zhǎng)玩游戲。一會(huì)兒從這里跑到那里去，一會(huì)兒又跟前后左右的人說(shuō)話，他的樣子，活像一只頑皮的小猴子，打亂著井然有序的教室，給自己平添著樂(lè)趣呢。可是，這只調(diào)皮的小猴子，還是有他怕的一面的'。每當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)，他就像老鼠見了貓，縮成了一團(tuán)，眼睛往下，頭一直低著，都快垂到胸脯上了，巴不得馬上就挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。然而等老師離開的時(shí)候，他就又回到了那活潑的模樣，繼續(xù)講話，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。
他雖然調(diào)皮搗蛋，卻是一個(gè)體育優(yōu)等生，無(wú)論做什么體育活動(dòng)，他總是前幾名。如果做仰臥起坐，一分鐘就可以做到50多個(gè)；如果爬單杠，他可以在一眨眼的功夫，就一撐單杠直接坐上去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的從單杠上跳下來(lái)；如果爬高，他就是佼佼者。你看，他在一個(gè)高高的竿子下停住，挽起手和褲腳，在手心上吐幾口唾沫搓一搓，然后跳上去，爬呀爬，沒(méi)爬幾下子就能到頂。他一把抓住竿子，在上面蕩來(lái)蕩去，蕩到鈴聲響起，才戀戀不舍地從單杠上跳下來(lái)，那樣子別提有多帥了。
這就是我們的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？如果你知道，趕快來(lái)分享一下吧。
漫畫同學(xué)作文 11
我有一個(gè)同學(xué)，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，月亮似的眉毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她便是我的后桌小穎。
小穎一向成績(jī)優(yōu)異，下課了，大家都像離弦的箭一樣飛奔出了教室。可小穎依舊如木頭人一樣紋絲不動(dòng)，只見她皺了皺眉，目不轉(zhuǎn)睛地反復(fù)讀著，不時(shí)還用筆在紙上演算著什么？過(guò)了好久似乎她“打破”了這道難題，她笑了，笑的是那么開心。
小穎一向愛樂(lè)于助人，有一回，我和她一起放學(xué)買午飯，在路上，我倆看見了一個(gè)坐在石階上哭泣的小女孩。我們便上前詢問(wèn)，“小同學(xué)你好，你遇到什么困難的事嗎？”她帶著哭腔說(shuō)“大姐姐，我把錢弄丟了。媽媽一定會(huì)批評(píng)我的”嗚嗚嗚……思穎聽了立馬說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我給你錢，別哭了。”說(shuō)完，她從口袋里掏出15元錢，遞給小女孩，小女孩收下錢，激動(dòng)地道謝。之后小穎用剩下的.兩塊錢買了一瓶水和饅頭，我問(wèn)她這樣做值得嗎？她波瀾不驚說(shuō)道，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！
小穎十分活潑，每次上體育課時(shí)，她總是和我丟沙包、跳繩、踢毽子、比賽跑步。記得有一次，我們?cè)趤G沙包時(shí)扔在了一位男生的頭上，我倆趕緊跑過(guò)去賠禮道歉，還有一次我和她在操場(chǎng)漫步，下課鈴?fù)蝗豁懥耍悦擁\的野馬一樣奔向教學(xué)樓，留下水杯在那里呆呆的立著，我只好幫她把水杯帶進(jìn)教室。
瞧，這就是小穎，一個(gè)陽(yáng)光、開朗的女孩，我喜歡她。
漫畫同學(xué)作文 12
我有一位形影不離的“閨蜜”，名叫小婧。她比我小一天，個(gè)頭卻比我高一截，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大但很有神的眼睛，笑起來(lái)總露出一對(duì)小酒窩。
她的語(yǔ)文成績(jī)很好，作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的，就說(shuō)上次閱讀課，她拿著書，全神貫注地盯著書上的文字，這個(gè)姿勢(shì)足足保持了半小時(shí)。
噓！聽，上課了！看看她，還是毫無(wú)動(dòng)靜。要不是她的同桌叫她，她恐怕還沉浸在書的海洋中，難以自拔。像這樣愛讀書的人，作文能不好嗎？
小婧畫畫也很棒！有一次，老師讓我們畫小貓，我看了她的畫，她的小貓畫得簡(jiǎn)直栩栩如生，理所因當(dāng)她也就成了我們班的.美術(shù)課代表。
當(dāng)然，她有的時(shí)候也是一位名副其實(shí)的糊涂神。她的頭腦非常聰明，但為什么數(shù)學(xué)成績(jī)不好呢？輸就輸在這一點(diǎn)。一想想，一個(gè)連乘法分配律都不熟的人，你能指望她考多少分呢？糊涂神呀！你要是能學(xué)好數(shù)學(xué)該有多么完美呀！
這就是我的“閨蜜”，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪！
漫畫同學(xué)作文 13
我們班上有個(gè)同學(xué)，他肚子里好像有永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的笑話，他很幽默，他一見人就能隨口講出笑話來(lái)，所以大家都叫他“笑話大王”。
一天，我剛走到教室門口，就聽到從教室里傳來(lái)樂(lè)呵呵的笑聲。我心想：“這一定又是笑話大王在講笑話了”。我走進(jìn)去一看，果不其然真是“笑話大王”在講笑話。只見他坐在椅子上，腳還神氣地搭在桌子上，真是個(gè)大王呢！周圍還有一大群“小粉絲”呢！他們都聚精會(huì)神地聽著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，不知道的`人還以為我們班來(lái)了位大明星呢。
好奇的我看著，看他們笑得那么開心，便決定湊過(guò)去聽一聽。可我去的時(shí)候，“笑話大王”正好講完了一個(gè)故事。可他那些“粉絲”還想再聽一個(gè)笑話，可"笑話大王"卻死活不肯講。這下他那群“粉絲”可忙起來(lái)了，有的給這位“大王”端茶送水，有的給這位“大王”捏捏背揉揉腿，就連我們班公認(rèn)的“大胃王”也獻(xiàn)出寶貝的零食給了這位“大王”，要知道平時(shí)他的零食他是誰(shuí)都不給的，小氣的很呢。只有我在旁邊一直看著他們。
這時(shí)“笑話大王”才注意到我，他連忙從椅子上跳了下來(lái)并說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，您就不需要做些什么嗎？”我對(duì)他笑了笑，態(tài)度來(lái)了個(gè)180大轉(zhuǎn)變，我對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)讓你把腿放在桌子上了？桌子弄臟了，知不知道！罰你擦一個(gè)星期桌子。這時(shí)他就一下慌了，他想找個(gè)“小粉絲”幫他做，這回沒(méi)一個(gè)人搭理他都裝作不認(rèn)識(shí)他，乖乖上早自習(xí)去了。
這位“笑話大王”真是有趣極了，聽他講笑話能讓我們忘了不開心的事情，我們都很喜歡他。親愛的同學(xué)們，你們猜出這位“笑話大王”是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的小勇。
漫畫同學(xué)作文 14
如果給一位同學(xué)畫漫畫，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？是才華橫溢的“智多星”，還是樂(lè)于助人的”小精靈”？是古靈精怪的“開心果”，還是脾氣火爆的“紅辣椒”呢？我肯定會(huì)選擇樂(lè)于助人的“小精靈”。因?yàn)樗娴暮軜?lè)于助人。
先來(lái)介紹一下她吧！她叫陳夢(mèng)然。她總是梳著一把烏黑的馬尾辮，白白的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的臉上總是會(huì)掛著微笑。雖然她成績(jī)不是太好，但是她的人卻很好。
有一次，老師布置了課堂作業(yè)，接近放學(xué)了，我還差一些才能做完。正當(dāng)我拿出水筆準(zhǔn)備開始做時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)筆居然沒(méi)有墨水了！我再翻了翻筆袋，完了！我這才想起昨天忘記放新的水筆進(jìn)去了，這下可糟了，作業(yè)完不成可是要留校的.，而且自己還是一個(gè)好學(xué)生呢！
一個(gè)好學(xué)生被留校可要丟死人了。我只好去問(wèn)同桌借支筆。可沒(méi)想到的是，我的同桌也正好只有一支水筆，而且他也要用呢。唉，完了,完了！怎么就那么巧呢？老天可真不長(zhǎng)眼啊！正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候，覺得有人拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“這支筆給你用吧！”這聲音正是陳夢(mèng)然的，我十分感激。我用這支筆飛快地完成了作業(yè)，把它還給了陳夢(mèng)然。
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，和她的友誼并不是說(shuō)她的成績(jī)有多好，長(zhǎng)得有多美。而是她給我?guī)?lái)了溫暖與快樂(lè)！
漫畫同學(xué)作文 15
提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感兩詞。而我們班，也有一個(gè)男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“愛哭大王”——小凡。
小凡個(gè)子不高，有著一個(gè)大大的腦袋和一雙又大又靈活的耳朵，每次說(shuō)了他什么壞話，他總能一字不落的.聽進(jìn)耳朵里，然后再慢慢讓我解釋是什么意思。他還有一雙水汪汪的眼睛，千萬(wàn)別以為我在夸他，我其實(shí)在諷刺他。他的眼睛里總是裝備著許多淚，都不知道什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)。他膽子很小，于是三年級(jí)時(shí)便發(fā)生了一件這樣搞笑的事。
一天數(shù)學(xué)課我正聽得入神，突然一股很濃的屁臭來(lái)襲，我扭過(guò)頭，只見小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我問(wèn)他：“你鉛筆又掉了？也不至于那么傷心吧！”“我肚子疼，我要上廁所。”“那你就舉手說(shuō)呀！”我無(wú)所謂的樣子，繼續(xù)聽課。過(guò)了一會(huì)兒，只聽“哇”的一聲，不用說(shuō)，小凡哭了。他含著淚，艱難的呻吟著：“求你了，幫我舉一下手，我不敢舉。”我只好幫一下忙了。但我還沒(méi)來(lái)得及舉，他就拉褲子上了。唉，這就是膽小的“懲罰”，要是他早點(diǎn)舉手，還會(huì)出現(xiàn)這樣的下場(chǎng)嗎？
不過(guò)小凡不會(huì)因?yàn)樗哪懶《鲋e，他還是很誠(chéng)實(shí)的。那天，胡老師著一股殺氣走進(jìn)熱鬧非凡的教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“今天中午，我們吃飯被扣了分，是有人跑出食堂的，誰(shuí)？”我望著胡老師那忽大忽小的眼睛，心里就害怕。突然小凡站起來(lái)，眼淚又掛下來(lái)了。
聽了我們班的男版林黛玉，你一定會(huì)不停地哈哈大笑了吧！
漫畫同學(xué)作文 16
我們班有一位同學(xué)，他是我們班的大學(xué)霸，每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會(huì)讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡，笑起來(lái)的時(shí)候，他的兩個(gè)大暴牙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的，瘦瘦的`，只有低年級(jí)的個(gè)頭。要不是我與他是同一個(gè)班，我還真以為他是一個(gè)二年級(jí)的小朋友了呢！
他很熱心，如果有誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做來(lái)請(qǐng)教他，他一定會(huì)脫口而出，并給你講上好一會(huì)兒才肯離去。
可世上沒(méi)有十全十美的人，這句話確實(shí)是真的。他雖然熱心、會(huì)學(xué)習(xí)，可是他不愛干凈。就說(shuō)他椅子下的地板吧！那里有好幾張紙，他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課，他沒(méi)去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎，我當(dāng)時(shí)看得午飯都吃不下了，差一點(diǎn)要把早飯吐出來(lái)了。
但他學(xué)習(xí)的時(shí)候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長(zhǎng)聽，而且沒(méi)有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時(shí)候表現(xiàn)的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的，當(dāng)然，他也全部回答對(duì)了。有一次老師問(wèn)了一首課外的古詩(shī)的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！
其實(shí)有一個(gè)這樣的同學(xué)也挺好的，不但自己的成績(jī)好還為班級(jí)爭(zhēng)了光。
漫畫同學(xué)作文 17
他有一副大齙牙，他還能從大齙牙的間隙中取出，能讓你一下子忘記全部傷心事，煩惱事，露出開心的笑容。因此他被我們稱為“笑話大王。”
你別看他長(zhǎng)相平平，沒(méi)有什么過(guò)人之處，但“笑話大王”講出來(lái)的笑話可謂是出口成章，而且他講出來(lái)的笑話，要是印成一本書，那書的厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋，而且還有剩余。
你看，“笑話大王”開始講笑話了：“有一本……。”在旁邊的聽完，立馬像中了一個(gè)咒語(yǔ)一般，大笑起來(lái)。“笑話大王”還添加添油加醋，他們笑的更厲害了，都快把教室燈震下來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久他們就笑的沒(méi)有力氣，不過(guò)“笑話大王”講的笑話還是很有分寸的。給他們留了一口氣，只為以后能再講笑話給他們聽。
如果有人想跟“笑話大王”比不笑，那“笑話大王”一定戰(zhàn)無(wú)不勝。因?yàn)橛幸淮危靶υ挻笸酢苯o我們講了一個(gè)很搞笑的'笑話。我一下子就笑得把瓦震下來(lái)，我這一笑，一下子引起全班注意，他們也聽了后，笑得都震了起來(lái)，可“笑話大王”就是不笑。
“笑話大王”是我們的好同學(xué)，一個(gè)有趣的同學(xué)，他會(huì)讓我們?nèi)嚅_心。
漫畫同學(xué)作文 18
他，背著我，在頗有意境的紅磚綠瓦前不知道在搗鼓著什么。他一回眸，那橢圓的臉上，會(huì)是清秀的嗎？他轉(zhuǎn)身了，來(lái)了，嗯？翻著白眼，鼻孔拱得大大的，吐著似蜷成一團(tuán)的舌頭，手中做著祈禱的動(dòng)作。這和大家想的不太一樣吧！告訴大家，他可不是什么省油的燈，“笑點(diǎn)貢獻(xiàn)王”說(shuō)的就是他。
這位“笑點(diǎn)貢獻(xiàn)王”，由于抖音刷多了，總是會(huì)弄出許多段子。一天，課間時(shí)他問(wèn)我：“我覺得女生不愛干凈。”“為什么？”“因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見過(guò)她們洗澡！”我的血差點(diǎn)噴出來(lái)，眼睛差點(diǎn)沖出眼眶。我的媽呀！還能這樣？我用“色狼”的眼神瞧著他。頓時(shí)，教室里爆出嘹亮的笑聲，窗戶的玻璃都要震碎了，走廊上同學(xué)們用疑惑的眼神瞅向我們班，“笑點(diǎn)貢獻(xiàn)王”立馬笑瞇瞇地抄起筆盒站在門口：“各位看官，有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的來(lái)點(diǎn)零食小吃也行哈，好戲天天有，好戲馬上就來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)……”說(shuō)罷便把張著大嘴巴的筆盒伸到同學(xué)們面前。
“切——”
“太欺負(fù)人了，來(lái)來(lái)來(lái)，我們的'課間笑話繼續(xù)哈！”“笑點(diǎn)貢獻(xiàn)王”轉(zhuǎn)身又準(zhǔn)備帶領(lǐng)本班同學(xué)投入到新的笑話中。
還有一次，上課時(shí)，老師念到了一篇關(guān)于小狗的習(xí)作：“它還很淘氣，去公園時(shí)，他一會(huì)追趕蝴蝶，一會(huì)兒刨刨這里、挖挖那里，一會(huì)兒摸摸小花……”他也跟著里提到的動(dòng)作，學(xué)著小狗，追趕、刨刨、挖挖……搞笑性格瞬間爆棚，同學(xué)們看了看他，都忍俊不禁。你還別說(shuō)，他模仿得還挺逼真，只不過(guò)……他模仿的是小狗呀。可他絲毫不建議，用他自己的話說(shuō)：“狗都不嫌棄我，你們操心個(gè)啥？”“笑點(diǎn)貢獻(xiàn)王”果然名不虛傳，逗得我們捧腹大笑。
這位“笑點(diǎn)貢獻(xiàn)王”獨(dú)自扛起了全校第一笑話大王的稱號(hào)！以后，只要我看到他背對(duì)著我，我就能想到他那清秀，no！搞笑的臉蛋兒！
漫畫同學(xué)作文 19
我們班的班長(zhǎng)叫小康，名字不算特別，卻不是一般人。
小康腦袋不大，身子不大，又瘦又小，長(zhǎng)得倒不賴，就是太矮了。這個(gè)班長(zhǎng)看起來(lái)哪兒都不大，他呀，就是胃口太大，牙齒太尖，得經(jīng)常“磨一磨”。
上課了，老師正在臺(tái)上滔滔不絕。小康的牙可能耐不住了，只見他抽出尺子，先仔細(xì)舔過(guò)一遍，覺得味道不錯(cuò)，又放進(jìn)嘴中，又啃又品，拿出來(lái)時(shí)尺子已沾滿口水，面目全非了。
小康可能還不飽，他對(duì)付完尺子，又抽出兩支鉛筆，變著花樣“吃”：先舔過(guò)一遍，再咬住一頭不放，想必是要寫一手漂亮好字吧，小康對(duì)鉛筆“死死糾纏”，不一會(huì)，那鉛筆后桿，成了一支“康氏毛筆”，鐵的小康也不放過(guò)，把那鐵環(huán)弄扁了才放過(guò)它。寫字處小康也要品一品，就是不知道還能寫字唄。老師走過(guò)小康身邊，嚇得他趕快閉嘴吐筆。可小康才安靜一會(huì)兒，又啃起了健康卡帶。卡帶線頭被小康扯來(lái)扯去，很快卡帶瘦了半截，你要問(wèn)那些哪去了——不用說(shuō)也能猜出來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，小康已經(jīng)吃了五六樣?xùn)|西，他吃完了，課也下了。
小康身邊的`東西：書包、課本、筆盒、作業(yè)……能“吃”的他都“吃”過(guò)，同學(xué)們也盡量遠(yuǎn)離“口水”，希望小康早日改掉這個(gè)毛病，別當(dāng)一個(gè)吃貨——哎！小康，放下那支鋼筆！別吃啊……
漫畫同學(xué)作文 20
“你畫的是軸對(duì)稱圖形嗎？回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍！”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音，原來(lái)是馬虎大王——小翔做題又馬虎了。
說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的大板牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱，干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的.一天，小區(qū)里的物業(yè)爺爺們?cè)诮o花園里的花澆水。我們倆看了對(duì)方一眼，會(huì)意的拿起了水桶幫著干了起來(lái)。看著他一次又一次拎起沉重的水桶，我問(wèn)他：“你還能拎動(dòng)嗎”？他輕松地對(duì)我說(shuō)：“小事一樁”！這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰(shuí)一下，然后逃之夭夭，再躲在一個(gè)安全的小角落里，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒左右閃躲，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)調(diào)虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 21
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對(duì)！這就是老吳！
說(shuō)起他，有些無(wú)法形容，可能是因?yàn)楣穷^軟，無(wú)論他在做什么事兒，都會(huì)給人一種一團(tuán)爛泥的感覺。你瞧，他又在以葛大爺躺的姿勢(shì)看書了。整個(gè)人有氣無(wú)力。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續(xù)向下滑……唉，真是無(wú)語(yǔ)。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點(diǎn)，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過(guò)了。
但老吳最大的特點(diǎn)是狡詐，他耍起陰招來(lái)總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去放松身心的時(shí)候，我的'“手欠癥”發(fā)作了，將老吳鎖定為我的目標(biāo)，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的領(lǐng)子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經(jīng)徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當(dāng)我疑惑之際，畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，只見老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發(fā)恨：“你竟敢耍我，學(xué)麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬(wàn)段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當(dāng)，會(huì)陰招，但我們?nèi)孕斡安浑x，友誼地久天長(zhǎng)！
漫畫同學(xué)作文 22
這個(gè)小姑娘很可愛，一個(gè)頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，眼睛是單眼皮，小小的，鼻子稍稍有些俏皮，還是小小的；櫻桃小嘴里經(jīng)常有東西。臉蛋兒圓圓的，有點(diǎn)胖，大家都很喜歡捏她肉嘟嘟的臉蛋。她呀，別提多可愛了！什么？你想知道她是誰(shuí)？別急嘛！“猜”是個(gè)很好的方式。
她的聲音清脆動(dòng)聽，好似"百靈鳥"。上次升旗儀式排練，她高歌一曲《我和我的'祖國(guó)》時(shí)候，那美妙的聲音就把大家的心緊緊地吸引了過(guò)去，再加上唱歌時(shí)她那獨(dú)特的微笑，更是讓大家佩服地五體投地。不知道為什么，她的歌聲就是有著這樣一種神奇的魔力！
她心她十分善良，頗有幾分“白雪公主”的味兒。我們晚上經(jīng)常去樓下玩"瞎子摸魚"。有一次那個(gè)當(dāng)摸的小朋友一不小心踩空了，跌進(jìn)了噴泉池里，痛得站也站不起來(lái)了。這時(shí)，她馬上跳進(jìn)噴泉池里，把他扶起來(lái)，仔細(xì)詢問(wèn)他有沒(méi)有受傷，還讓他休息了一會(huì)兒，確認(rèn)他的傷沒(méi)有大礙后，又小心翼翼地?cái)v扶著他走出噴泉池，把他安頓在扶手椅上休息。這真是一個(gè)善良的“白雪公主”呀！
她呢，最有意思的地方就是——喜歡吃東西。有一天，她和媛媛一起來(lái)我家玩。爸爸點(diǎn)了零食外賣并喊：“等外賣到了你們放心吃！”我們都開心得一蹦三尺高。不一會(huì)兒，外賣到了，我和媛媛都敞開肚子大吃特吃起來(lái)，只有她，在一旁猶豫不決。我問(wèn)她：“這不都是你最愛的吃嗎？怎么今天不吃啊？”她悶悶不樂(lè)：“我媽不讓我晚上吃零食。”“哦，原來(lái)是這樣，”我說(shuō)到……我看著她那個(gè)樣子實(shí)在于心不忍，于是就對(duì)她說(shuō)：“要是你想吃就過(guò)來(lái)吃點(diǎn)吧。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，十秒鐘后，她居然自動(dòng)走了上來(lái)，拿起一塊巧克力，滿心歡喜地咬了起來(lái)。我先是一驚，后面和媛媛一起大笑起來(lái)：“她不是說(shuō)她不吃嗎？”她一愣，也笑了，“等今晚吃完了再說(shuō)吧！”我們?nèi)齻�(gè)女生就這樣笑成了一片。隨后，我們一起干掉了那些零食，每人都打了一個(gè)響嗝。我們別提有多幸福，多滿足了。
寫到這，你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這個(gè)歌聲動(dòng)聽，心地善良卻貪吃的小姑娘叫作——小瑤！
漫畫同學(xué)作文 23
她戴著一副粉黑相間的眼鏡，陽(yáng)光下一閃一閃的，十分耀眼，看起來(lái)一副學(xué)富五車的樣子。經(jīng)常露著兩顆大門牙，仿佛每天都有開心事。別看她外表像是學(xué)問(wèn)充足，卻是我們班名副其實(shí)的“假小子”，和我們班幾個(gè)搗蛋男生有的一比。
記得一次，英語(yǔ)老師正津津有味地沉浸在自己的言語(yǔ)中，下面的同學(xué)也全神貫注地聽著課。突然，教室被一絲絲笑聲打破了寧?kù)o，老師用火眼金睛掃蕩著安靜的教室。同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺著腰板，目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，看不出一點(diǎn)蛛絲馬跡。不對(duì)，老師馬上拿起粉筆，轉(zhuǎn)身指向了前排正在和后桌津津樂(lè)道的.“假小子”。
“你，給我站起來(lái)！”老師用極其嚴(yán)厲的口氣命令她。她慢慢吞吞地站了起來(lái)，做出一副再也不敢了的樣子。老師這才轉(zhuǎn)過(guò)身又繼續(xù)講起來(lái)。誰(shuí)知，她不但沒(méi)乖乖站著，而且還對(duì)后邊的同學(xué)做鬼臉。老師氣不打一處來(lái)，厲聲訓(xùn)斥道：“站到后面去！”她這下才知道害怕，扭扭捏捏地低聲說(shuō)：“不要……”
“站到后面去。”老師的聲音達(dá)到了高分貝，“聽到?jīng)]有！”
她這才拖著腳，彎著腰，緩慢地向后面走著，走著，仿佛自己走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
“呼——”老師松了一口氣，敲敲黑板說(shuō)：“同學(xué)們，我們繼續(xù)上課哈！”
說(shuō)了這么多，都口渴了，你知道她是誰(shuí)嗎？
漫畫同學(xué)作文 24
小果是我最要好的朋友，她幽默、風(fēng)趣，肚子里有一大堆笑話。平日里，她經(jīng)常給大家講笑話，她哪紅紅的櫻桃小嘴總會(huì)帶著微笑的弧度，一雙彎彎的大眼睛不說(shuō)話也自帶笑感，配上她高低起伏的聲調(diào)，講的每個(gè)笑話都能逗得同學(xué)們合不攏嘴。因?yàn)樗掷镉幸粋�(gè)“果”字，所以大家都叫她“開心果”，她也十分喜歡這個(gè)外號(hào)。
有一次，我上完課準(zhǔn)備回家，小果的那一雙大眼睛溜溜亂轉(zhuǎn)，臉上掛著神秘的微笑。只見她走上講臺(tái)，故意咳嗽了一下，大聲喊到：“大家都等一下，我有一首自己寫的詩(shī)，你們誰(shuí)來(lái)讀一讀？”我十分好奇，立刻沖上前去，接過(guò)她剛寫好的詩(shī)，認(rèn)真地讀了起來(lái)：“暗似綠，暗石綠，暗似一枝達(dá)春綠（俺是驢，俺是驢，俺是一頭大蠢驢）。”讀完這首怪異的詩(shī)，我偷偷地瞄了一眼小果，她臉上露出狡猾的笑容，我心里咯噔了一下，不好！上當(dāng)了！果然，旁邊的同學(xué)也都明白了過(guò)來(lái)，哄的一聲笑開了鍋，連老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
還有一次，班里的一位同學(xué)由于覺得作業(yè)太多，十分傷心，不停地對(duì)我傾訴，我不知道怎么安慰她才好。這時(shí)，小果走了過(guò)來(lái)，對(duì)我得意地說(shuō)：“我有辦法！”只見她走了過(guò)去，站在同學(xué)面前，拍了拍她的`肩膀說(shuō)：“同學(xué)，做作業(yè)和上課其實(shí)并不難，只要認(rèn)真去做，你就能從中找到快樂(lè)！我給你講個(gè)故事吧，從前，在一個(gè)古老的┈┈”等小果說(shuō)完，那位同學(xué)破涕為笑，我和小果也會(huì)意地笑了。
小果的幽默與風(fēng)趣不時(shí)地感染著我們，讓我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中充滿歡聲笑語(yǔ)，實(shí)在是我們班不可缺少的“開心果”啊！
漫畫同學(xué)作文 25
“小強(qiáng)”這個(gè)外號(hào)可以被分成三個(gè)部分——“劉”就是“留”；“堅(jiān)”就是皮厚；“強(qiáng)”就不用說(shuō)了——厲害的意思。
“小強(qiáng)”總是被老師留下，這是他的姓——“劉”留給他的.詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊(duì)踢足球。可能有人會(huì)問(wèn)：“去足球隊(duì)不是很好嗎？”不，這可不見得。由于他在球隊(duì)里訓(xùn)練要占用一些時(shí)間，他會(huì)不定期缺課。少聽一節(jié)課或者少做一些題，不但會(huì)讓他有很多題要補(bǔ)，而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會(huì)怎么辦？他就要留很久。除了這個(gè)還有很多詛咒：作業(yè)本會(huì)暫時(shí)消失，改完作業(yè)后老師突然不批了……
既然要補(bǔ)的作業(yè)這么多，他怎么還沒(méi)崩潰？這就要說(shuō)到“堅(jiān)”了。
“小強(qiáng)”的皮很厚，這是有兩個(gè)方面的——心理和物理。第一個(gè)方面心理，你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業(yè)：悄悄地背起書包溜走或借著訓(xùn)練回家。就算是練得太晚了，回家也總能補(bǔ)的吧？可第二天他交不上作業(yè)。于是老師們發(fā)現(xiàn)了，又叫他補(bǔ)，可他還剩一個(gè)作業(yè)時(shí)又溜走了。老師們跟家長(zhǎng)說(shuō)了，他免不了挨了一頓痛打，這時(shí)第二層含義——皮厚打不動(dòng)又可以發(fā)揮作用了。這下你知道他為什么沒(méi)有崩潰了吧。
“小強(qiáng)”的“強(qiáng)”是很特殊的，可以說(shuō)是被動(dòng)技能——被追時(shí)跑得賊快；想補(bǔ)作業(yè)時(shí)，補(bǔ)起作業(yè)賊快；一回家認(rèn)真起來(lái)就會(huì)提高作業(yè)正確率等等。他表面上呆呆的，只要你觸發(fā)了“被動(dòng)條件”，他就立馬神速、正確率超高了，可以說(shuō)是“披著學(xué)渣皮的半個(gè)學(xué)霸”。他的寬容和樂(lè)天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不會(huì)發(fā)怒；他不論考了幾分，都沒(méi)有垂頭喪氣過(guò)。這可不是因?yàn)樗皥?jiān)”，而是因?yàn)樗佬膽B(tài)差不好，心態(tài)平和才能發(fā)揮最佳狀態(tài)。
漫畫同學(xué)作文 26
我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子很矮，眼睛不大，笑起來(lái)眼睛都成了一條縫了，他還很黑，就像一塊大煤炭一樣，但是他卻能集萬(wàn)般于一身。
蝸牛同學(xué)
前幾天我們有個(gè)體育測(cè)試，老師一聲令下，我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了，蝸牛同學(xué)才跑出了一個(gè)小點(diǎn)。我都跑完了，他還在慢吞吞地挪動(dòng)，我跑了第五名，蝸牛同學(xué)跑了十幾名。
天才同學(xué)
最近，老師給我們出了一道題，有好多人都不會(huì)做，基本沒(méi)人能做出來(lái)，而他——天才同學(xué)輕而易舉的就做出來(lái)了，最快的速度，最準(zhǔn)確的答案。
搞笑大王
下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，其中有一個(gè)同學(xué)哭了，搞笑大王就過(guò)去講了一個(gè)笑話，那個(gè)同學(xué)就開心地笑了起來(lái)。一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)就這樣煙消霧散了。
調(diào)皮同學(xué)
我們上課的'時(shí)候，調(diào)皮同學(xué)特別不聽話，老師說(shuō)一句，他就說(shuō)一句，有時(shí)他說(shuō)話的聲音往往比老師的聲音還要大，讓老師哭笑不得了。
還沒(méi)告訴你們他是誰(shuí)吧？他就是我們班的班長(zhǎng)。
漫畫同學(xué)作文 27
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，一起來(lái)看看吧！
我的同桌并不高，總是站在班里的前兩排，又小又黑，不過(guò)你可別看它又小又黑，老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動(dòng)手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當(dāng)然，我也不是好欺負(fù)的，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著叫我大姐，求我他一條活路。可能他覺得打不過(guò)我，所以就來(lái)罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著我罵。不過(guò)我也有一條妙計(jì)，就是假裝沒(méi)事，走來(lái)走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的`“良好”行為，不過(guò)這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí)，我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，他既是英語(yǔ)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)課代表呢，每次英語(yǔ)考試都是滿分。
怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)報(bào)名，我是真的不想和她作同桌了。
漫畫同學(xué)作文 28
下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，唯有他，像一陣旋風(fēng)似的刮出教室，手上抓著一個(gè)網(wǎng)球直奔操場(chǎng)，速度快得讓我們還來(lái)不及看清他的面目。
他是誰(shuí)呢？他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)大佬——小遠(yuǎn)。
別看我們叫他大佬，其實(shí)他的個(gè)子并不高，但是他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，喜歡各種運(yùn)動(dòng)。他長(zhǎng)著一張胖胖的臉蛋，兩只圓圓的眼睛充滿了活力，嘴唇厚厚的，他的頭發(fā)又短又硬，有點(diǎn)像刺猬。他性格開朗，一天到晚笑嘻嘻的，下課的時(shí)候，他的嘴巴就沒(méi)停歇過(guò)，總是跟周圍的同學(xué)侃大山，誰(shuí)也不知道他機(jī)靈的小腦瓜里面藏了多少“鬼主意”。
小遠(yuǎn)是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，他跑步跑得非常快。聽說(shuō)田徑隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，但是他參加訓(xùn)練挺認(rèn)真的`，其他隊(duì)員跑不動(dòng)總會(huì)停下來(lái)休息一下，而他總是能堅(jiān)持跑下去。因此他進(jìn)步很明顯，不僅代表我們班參加了校運(yùn)會(huì)短跑比賽，還得了獎(jiǎng)呢！除開跑步，他的足球也很出色，其實(shí)力僅次于足球隊(duì)的正副隊(duì)長(zhǎng)，作為一名前鋒，他的速度像閃電一樣快，要是沒(méi)有他，足球隊(duì)想要獲勝可沒(méi)那么容易。他練習(xí)網(wǎng)球也有一年多了，據(jù)說(shuō)他參加校外比賽的成績(jī)還不錯(cuò)哦！
別看他在運(yùn)動(dòng)方面樣樣拿手，學(xué)習(xí)上可就不那么得心應(yīng)手了，簡(jiǎn)直跟我有得一拼。由于對(duì)自己要求不夠高，我們的數(shù)學(xué)計(jì)算書寫和英語(yǔ)閱讀理解，被老師批評(píng)改錯(cuò)就像是家常便飯。因此我們兩個(gè)暗暗下定決心，約定相互提醒、相互幫助，在學(xué)習(xí)方面也要像在運(yùn)動(dòng)方面一樣努力，互相學(xué)習(xí)，不斷提高，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
你猜到是誰(shuí)了嗎？
漫畫同學(xué)作文 29
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，來(lái)到新學(xué)校時(shí)，我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。
讓我印象深刻的原因不是他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，也不是他運(yùn)動(dòng)有多好，而是因?yàn)樗拇蠖取Ｋ徒行〈尽Ｓ幸惶煜挛纾覀儎傁旅佬g(shù)課，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，找到各自的座位，開始自習(xí)。小淳坐在自己的座位上畫著美術(shù)課上沒(méi)畫完的國(guó)畫，我剛從講臺(tái)上拿了一把格尺準(zhǔn)備回座位，突然看見一個(gè)引人注目的東西。低頭一看，原來(lái)是小淳畫了一幅星空?qǐng)D。見他畫得這么好忍不住想摸一摸，我把拿著尺子的'那只手伸了出去，他說(shuō)了一聲：“別摸！”可是，已經(jīng)遲了，由于紙?zhí)浟耍业氖謩傄慌龅剿漠嬌希欠嬀捅晃业某咦优屏恕Ｒ姷竭@場(chǎng)面，我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)，嘴里說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他雖然有點(diǎn)傷心，但還是對(duì)我擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，洞不大。你趕快回座位吧，一會(huì)兒老師來(lái)了，可要點(diǎn)名了。”我知道，那是他畫了一下午的畫，心里不可能沒(méi)事，我感到十分對(duì)不起他。
還有一次下課時(shí)，他拿著一個(gè)裝滿水的氣球，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)氣球用手弄不破。“我試了試，果真弄不破。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到這兒，我把氣球扔了出去，他問(wèn)道：“你干嘛？”我回頭一看，球不見了！我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起啊，我只是想試試球會(huì)不會(huì)破。”他又說(shuō)：“沒(méi)事，再做一個(gè)就好了。”我明白，水氣球很難做成，心里又一次感到很對(duì)不起他。這兩件事發(fā)生以后，每次當(dāng)別人不小心弄壞我的東西，我想指責(zé)他人的時(shí)候，都會(huì)想到小淳的大度，然后靜下心來(lái)，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，我想，這也是老師們常說(shuō)的，榜樣的力量吧！
漫畫同學(xué)作文 30
說(shuō)起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛”氣質(zhì)，還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。
一下課，我就聽到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來(lái)啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來(lái)欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下，一臉賤賤的表情。一年級(jí)時(shí)，我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人，沒(méi)想到今天一看，居然是如此的一言難盡啊！
丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業(yè)單上的.署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，大都代表著四個(gè)她常說(shuō)的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對(duì)方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等，且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說(shuō)：“丁舟童的取名功底真是牛啊！”
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱，開始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說(shuō)：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬(wàn)事空呀！”邊說(shuō)還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚，看起來(lái)無(wú)比喜感。隨后，她抓住椅背猛地?fù)u晃起來(lái)：“但悲不見—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來(lái)像想睡覺的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說(shuō)：“家祭無(wú)忘告乃翁啊”。我親眼看到這場(chǎng)戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；她雖然笑起來(lái)像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂(lè)。她就是沙雕女王——小童！
漫畫同學(xué)作文 31
她是一個(gè)古靈精怪的女孩，腦子里經(jīng)常是各種古怪的想法，而且非常淘氣，就像孫悟空一樣。
但你可別小看了這位“小圣”虎妞了，雖然她長(zhǎng)得眉清目秀，但她的性格卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。兩顆水汪汪的大眼睛，還有一張迷人的櫻桃小嘴。最特別的`是她眼角的左下方還有一顆好像愛心一樣的胎記。她特別喜歡丸子頭，不管我見她幾次，她都是留著丸子頭，據(jù)說(shuō)連睡覺時(shí)也不會(huì)拆散她的發(fā)型。
在課間，她總是活蹦亂跳，一會(huì)兒坐在桌子上，一會(huì)兒又在桌子下爬來(lái)爬去，一會(huì)兒又在椅子上蹦，總是不停地活動(dòng)著，像極了一只發(fā)了瘋的小猴子，在森林里四處奔跑，就連森林里的獅王也管不住她。
在飯桌上，這個(gè)家伙好像幾百年沒(méi)有吃過(guò)飯一樣，你可別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，吃飯時(shí)可張得比河馬都要大。早上，她在十分鐘內(nèi)吃掉了四個(gè)大肉包子，可還是對(duì)著媽媽大喊：“媽媽，不夠飽，再來(lái)兩個(gè)包子！”把在旁邊剛吃完第一個(gè)包子的弟弟都嚇傻了，連聲說(shuō)：“這也太厲害了吧！”這就是虎妞這樣吃貨的力量，和孫悟空在天庭里的蟠桃會(huì)上狼吞虎咽地吃蟠桃沒(méi)有什么區(qū)別。
其實(shí)，虎妞還是非常聰明的，在補(bǔ)習(xí)班上老師出了一道很難的偏題，當(dāng)我還在抓耳撓腮，左思右想之際，平時(shí)成績(jī)一般的她卻站起來(lái)自豪地宣布：老師，我做完了。老師看了她的答案，高興地說(shuō)：“全對(duì)！”我不禁用羨慕的眼神望著她，覺得她可實(shí)在是太神了。
這位“齊天大圣”虎妞同學(xué)，既淘氣又聰明，你喜歡她嗎？
漫畫同學(xué)作文 32
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚，因?yàn)椴还軓哪膫�(gè)角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來(lái)簡(jiǎn)直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠(yuǎn)也不會(huì)為聽寫或考試不理想而悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。
當(dāng)聽說(shuō)要聽寫時(shí)，她開始變成勤奮的`“小金魚”，爭(zhēng)分奪秒地看語(yǔ)文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。
老師報(bào)出第一個(gè)時(shí)，她信心十足地開始寫了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)“荊條”時(shí)，我懷疑她會(huì)不會(huì)寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！哪有什么“金條”“銀條”，她只寫了四個(gè)，其中一個(gè)還寫錯(cuò)了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎？我能想象到老師改聽寫時(shí)“爆血管”的樣子了。
課間的時(shí)候，她又會(huì)從“小金魚”進(jìn)化成“大鯊魚”。你看，有個(gè)男生拿走了她的東西，她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說(shuō)那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長(zhǎng)的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時(shí)可以進(jìn)化的“小金魚”。
漫畫同學(xué)作文 33
我要給能吃的，會(huì)社交的李玉博同學(xué)畫一副漫畫。
小博同學(xué)長(zhǎng)的胖胖的，只要一說(shuō)到小博，我的腦海里就想到一個(gè)詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點(diǎn)也不飄逸，即使跳起來(lái)或被風(fēng)吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩(shī)很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動(dòng)作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會(huì)我。
小博同學(xué)是名副其實(shí)的`吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個(gè)勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個(gè)無(wú)底洞，那么多面竟然全倒進(jìn)去了，而且還沒(méi)噎著他，我吃驚的兩個(gè)眼睛瞪得溜圓，一動(dòng)不動(dòng)地看著他。我曾跟小博炫耀自己吃的多，結(jié)果小博說(shuō)他有一次吃了三個(gè)漢堡，七八個(gè)雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著小博。關(guān)于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時(shí)候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是小博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒(méi)事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？
小博很有社交能力，他向陌生人問(wèn)話時(shí)，都會(huì)用上禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)問(wèn)、請(qǐng)幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語(yǔ)，別人就無(wú)法拒絕他了。有一個(gè)星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽聲音不是楊晨蕭，便說(shuō)：“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)楊晨蕭在嗎？我是他同學(xué)。”“他去打羽毛球去了”。小博又禮貌的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢？”叔叔答應(yīng)了。我對(duì)小博佩服的五體投地，雖然我也會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)，可就是沒(méi)他用地那么順口。以后得多向他學(xué)習(xí)。
這就是我的“海口”同學(xué)，擅社交的胖墩小博。
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