漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文必備（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文1
一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)都能夠給我們一生的啟示。
有一天，小紅和小明放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶周?chē)泻芏嗬麄兒苌鷼狻Ｐ〖t對(duì)小明說(shuō)：“這些垃圾本應(yīng)該在垃圾桶里，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。”
說(shuō)著，小紅彎著腰，把垃圾放到垃圾桶里，小紅對(duì)小明說(shuō)：“你在干什么呢?快來(lái)幫我撿垃圾吧!”小明用手指著腦袋，說(shuō)：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”
不一會(huì)兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿著筆、紙，認(rèn)認(rèn)真真的`寫(xiě)著。
不一會(huì)兒，小明寫(xiě)完了，小紅和小明一起把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫(xiě)著：文明——只差一步。小紅夸小明：“你真聰明，想到了這個(gè)好辦法。‘文明——只差一步’這句話(huà)是很有道理的 ，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，這也是文明。”小明說(shuō)：“是的，我們不能為了方便，就破壞我們的地球媽媽的環(huán)境呀!”
看完了這幅漫畫(huà)，我立刻覺(jué)得我們只要多前進(jìn)一步，我們就會(huì)使我們的地球更加美麗，更加富饒。
我們要愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因?yàn)槟愕姆奖悖桶牙拥嚼芭赃叀?/p>
看完這幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示，那個(gè)啟示是：我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽。文明——只差一步!
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文2
林保護(hù)者啄木鳥(niǎo)，它今天又在為樹(shù)木看病，突然它聽(tīng)見(jiàn)“轟“隆，轟隆”的聲音，它急忙飛過(guò)去察看，原來(lái)，是一個(gè)伐木工人在用斧頭砍樹(shù)呢！啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去站在他后腦勺上，用尖尖的嘴用力地啄，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……看了這幅漫畫(huà)，我不禁哈哈大笑，即為啄木鳥(niǎo)正義的舉動(dòng)表示贊許，又為那位腦子有“蟲(chóng)”的伐木工人的行為產(chǎn)生廉恥。生活中還有許多這樣的人。造成這樣的.原因就是人們心中的“金錢(qián)欲望”，人們只顧及自己的利益而不惜破壞自然環(huán)境，金錢(qián)就是啄木鳥(niǎo)口中的所說(shuō)的“蟲(chóng)”，因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑占據(jù)了人的心靈，迷惑了人的心智，常常讓人做出一些極端的事情。
我們生活中有許多這樣的行為。
買(mǎi)菜時(shí)經(jīng)常使用小販提供的塑料袋，而且用完都隨手丟棄，筆記本、草稿本才寫(xiě)幾頁(yè)就隨手扔進(jìn)垃圾桶，中性筆筆芯沒(méi)用多久就扔了，水龍頭開(kāi)著，水嘩嘩啦啦地流著，用水人卻不見(jiàn)了蹤影，化學(xué)工廠(chǎng)不停地將廢水排到河中，使河水被污染，工廠(chǎng)不斷向天空排放廢氣，使臭氧層遭到破壞，伐木人員只砍不種，使森林遭到破壞，使森林向沙漠化進(jìn)軍。
請(qǐng)人們清醒過(guò)來(lái)，不要被金錢(qián)所迷惑。古人云：“但存方寸地，留與子孫耕。”請(qǐng)放下你們手中的斧頭，我呼吁人們一起投入到植樹(shù)造林的行列中來(lái)吧！讓我們一起協(xié)手造福子孫后代。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文3
一天，一家三口去旅行，因?yàn)槟切『⑦�小，不識(shí) 字，爸爸也就帶他去識(shí)字。他們走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一頓，喝完吃完的東西隨處亂扔，也不收拾一下，隨后，小孩的爸爸媽媽也躺了下來(lái)，爸爸 想起要教他識(shí)字，正好旁邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草地”，就教他識(shí)起字來(lái)，可小孩怎么教也不會(huì)，父親生氣地指著牌子，對(duì)小孩說(shuō)：”怎么教也不識(shí)，沒(méi)出 息！“
我看了這幅漫畫(huà)后，覺(jué)得那個(gè)父親才沒(méi)出息，自己明知道那里寫(xiě)著要愛(ài)護(hù)草坪，而自己還亂丟垃圾，還躺在草坪上罵人，我覺(jué)得他是在罵自己吧，不以身作 則，即使認(rèn)識(shí)字，也不用行動(dòng)來(lái)告訴自己的兒子，這不等于不認(rèn)識(shí)字嗎？這種行為叫文盲，叫假文盲！明知故犯，這樣怎能教會(huì)孩子？孩子即使明白道理，但看見(jiàn)父 親這樣做，孩子還不知道是怎么回事了，這樣做不但不會(huì)教會(huì)孩子，孩子即使會(huì)認(rèn)字，但也不知道其中的道理，就會(huì)把錯(cuò)誤的`道理繼續(xù)傳下去……
通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：“我們不要做文盲，更不要做假文盲，因?yàn)檎嫖拿ぶ粫?huì)對(duì)社會(huì)無(wú)益，但假文盲不但對(duì)社會(huì)無(wú)益，還會(huì)有害。”
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文4
一輪皎潔的明月將自己的光輝撒向大地，在寂靜的森林里，動(dòng)物們安靜的睡覺(jué)，只有小啄木鳥(niǎo)瞪著大大的.眼睛，看著天上的月亮，怎么也睡不著，于是它從樹(shù)上飛下來(lái)，出去散步了。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)和我一起散步呢？”
它來(lái)到種滿(mǎn)玫瑰花的花園里，可愛(ài)的小白兔住在這充滿(mǎn)玫瑰花香的花園里。
“小白兔，小白兔，我們一起去散步吧！”啄木鳥(niǎo)興奮地對(duì)小白兔說(shuō)。
小白兔說(shuō)：“嗯，嗯，好困呀！啄木鳥(niǎo)，晚安！”
“小白兔，晚安！”啄木鳥(niǎo)失落地說(shuō)。
啄木鳥(niǎo)一個(gè)人在森林里散步，聽(tīng)到動(dòng)物們“呼嚕，呼嚕”的聲音，大家都睡得好香啊！啄木鳥(niǎo)喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)人散步真沒(méi)趣。”
這時(shí)，頭頂上傳來(lái)一個(gè)聲音“咕咕，我和你一起去散步吧。”啪啪兩聲，貓頭鷹從樹(shù)上飛下來(lái)。
它們走在森林里，它們來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊，貓頭鷹指著河里的月亮說(shuō)：“你看，月亮就在我們身旁！”一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫(huà)布下。就在這時(shí)，一朵云飄了過(guò)來(lái)，遮住了月亮，遠(yuǎn)處傳來(lái)：“呼，呼”的聲音。云朵越來(lái)越多，完全遮住了月亮。月亮看不見(jiàn)了，周?chē)谄崞岬模谑撬鼈冏叱隽松帧＿@時(shí)太陽(yáng)剛剛從云朵里鉆出來(lái)，微笑著說(shuō)：“哎呀呀，小朋友們，快回家睡覺(jué)了，晚安！”
貓頭鷹和啄木鳥(niǎo)已經(jīng)游玩了一個(gè)晚上，是時(shí)候回家睡覺(jué)了。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文5
我今天看了一部漫畫(huà)，講述的是這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)母子上車(chē)處，有四個(gè)男子在那里乘車(chē)，他們把那柔弱的母子倆擠到了一邊。他們一個(gè)大腹便便，頭發(fā)梳得十分整齊，兩手插在口袋里，神態(tài)自若，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生;一個(gè)身材高大，身穿厚厚的軍大衣，正閉著眼睛休息;一個(gè)戴著眼鏡，神情高傲;最后一個(gè)戴著口罩，把頭偏向一邊，若無(wú)其事。他們一看就是有文化的人，但卻對(duì)“母子上車(chē)處”五個(gè)字熟視無(wú)睹。
這個(gè)世界上，像他們這樣的.人簡(jiǎn)直隨處可見(jiàn)。他們明明都是有文化的人，卻還要裝文盲，使那些弱小的人不知怎么辦才好。那漫畫(huà)中的四位穿著軍大衣的男人，只為自己的方便，不管他人感受，那對(duì)母子也是敢怒不敢言。我們一定要抗拒這種行為，見(jiàn)到這樣的人，也要上前去阻止他。我們要用自己的行動(dòng)，來(lái)感化這個(gè)世界，讓這種不良行為消失。
現(xiàn)在就讓我們來(lái)理一下這種行為吧。比如在公園中，明明豎了警示牌“不要踐踏草坪，不要亂摘花朵”，但有些孩子依舊我行我素，家長(zhǎng)也不管;在乘坐公交車(chē)的時(shí)候，有一排是給老年人、婦女坐的，但一些高大的青年男子依舊坐那，當(dāng)有老人來(lái)了也不讓座，還把頭歪在一邊，假裝睡覺(jué)。像這樣的事例還有很多很多。
同學(xué)們，我們一定要維護(hù)好我們的家園，不要讓這種不良行為流入社會(huì)中。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文6
我是一只啄木鳥(niǎo) “你好啊！我是一只啄木鳥(niǎo)，是這片森林的醫(yī)生。我繼承了祖先偉大而又艱巨的兩大任務(wù)：給樹(shù)木治病和守護(hù)這片森林！現(xiàn)在，請(qǐng)你一起跟我巡查森林去吧。”
你看，眼前呈現(xiàn)的就是我守護(hù)的林子。這是一片非常美麗的林子，連我都常常被眼前的美景陶醉呢！目之所及，是一望無(wú)際的、綠意盎然的樹(shù)木。每一棵樹(shù)，都是那么挺拔秀麗，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中還夾雜著絲絲花的芬芳，使我感到從未有過(guò)的清爽。 我常常感嘆道：“啊！這里真美啊！” “可惜，這樣的森林越來(lái)越少了，唉，無(wú)知的人類(lèi)，為了自己的利益，無(wú)休止地砍伐樹(shù)木！我想：他們的腦子里一定有蟲(chóng)！” 今天，我想沿著森林的邊緣一邊飛，一邊巡查，剛巡查到中間的時(shí)候，突然，一個(gè)刺耳的聲音鉆入了我的耳朵：“轟！”我一聽(tīng)就知道又有人在伐木了，那個(gè)聲音是一棵大樹(shù)倒下的'聲音，那是大樹(shù)最后的怒吼聲音。 我馬上朝著大樹(shù)倒下的方向趕去，果然不出所料，一個(gè)人正在偷砍樹(shù)木！
他似乎很陶醉自己的發(fā)現(xiàn)：“哈哈，好久沒(méi)有看到過(guò)這么大片的樹(shù)林了！棵棵粗壯，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！”聽(tīng)了他的這番話(huà)，我不由得怒發(fā)沖冠，對(duì)著他的頭就啄，一邊啄一邊罵：“你腦子有蟲(chóng)，你腦子有蟲(chóng)！”沒(méi)想到他半點(diǎn)沒(méi)有要走的意思：“哎呦！痛！你這只死鳥(niǎo)，信不信我烤了你來(lái)吃？”我并沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)啄，他疼得受不了了：“哎呦，我的鳥(niǎo)大王，放了我吧，我現(xiàn)在就走。”說(shuō)完就狼狽地收拾好東西跑了。
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文7
在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有這樣一幅畫(huà)：
在一片小樹(shù)林里，一位年輕的伐木工正在伐木。這個(gè)人嘴里叼著一根煙，嘴角還微微向上揚(yáng)，很愉快的樣子。在這人的身后，沒(méi)有一棵樹(shù)，只有一只啄木鳥(niǎo)，正在啄他那像木頭般的腦袋。邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”這個(gè)人卻絲毫沒(méi)有注意到這只啄木鳥(niǎo)在啄他，依然砍著那棵樹(shù)。樹(shù)正在流著眼淚，周?chē)臉?shù)仿佛也被感染了，也開(kāi)始哭了。誰(shuí)也不想讓被砍伐這一噩夢(mèng)發(fā)生在自己身上！
看完了這個(gè)漫畫(huà)，我相信大家的心里也一定不好受吧！啄木鳥(niǎo)在啄他，在提醒他，這個(gè)人卻若無(wú)其事地在砍樹(shù)。啄木鳥(niǎo)都知道要保護(hù)樹(shù)木，可人卻不知道。這只啄木鳥(niǎo)暗示著大自然，這個(gè)人也不是單指一個(gè)人，而是指整個(gè)人類(lèi)。大自然在提醒人類(lèi)：如果再不保護(hù)環(huán)境，最終受罪的也將是人類(lèi)自己。
如果環(huán)境被破壞了，人類(lèi)會(huì)怎樣呢？環(huán)境被破壞了，人類(lèi)就看不到藍(lán)天、白云、花草樹(shù)木。到時(shí)候，人類(lèi)最終必將是不得不面對(duì)再也沒(méi)有一點(diǎn)光明的混天黑地，路旁擺放的.是一些用布做的花，用鐵做的樹(shù)……到了那時(shí)候，人類(lèi)再后悔也來(lái)不及了！所以，應(yīng)該從我們做起，從現(xiàn)在做起，多種樹(shù)，節(jié)約水源，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
拯救地球就是拯救未來(lái)，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，造福于我們的子孫后代吧！
漫畫(huà)的啟示學(xué)生作文8
在一本課外書(shū)里，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，從這一幅漫畫(huà)中我得到了一個(gè)啟示。
有一次放學(xué)回家時(shí)，小紅和小明走在回家的路上，他們?cè)诼愤吙匆?jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小紅看見(jiàn)了對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明，把垃圾給弄出來(lái)，弄出來(lái)后居然不把它弄回去。”小明也對(duì)小紅說(shuō)：“誰(shuí)把垃圾扔在了外面，亂弄垃圾桶。”說(shuō)完后小紅看了看小明，小明也看了看小紅，他們異口同聲的說(shuō)：“要不然我們自己動(dòng)手弄回去好了。”
說(shuō)完了后他們便開(kāi)始動(dòng)手了，弄著弄著，小明似乎想到了什么，便從書(shū)包里拿出了筆和紙，好像要寫(xiě)什么東西，他弄得神神秘秘的，好像是在偵察著什么怪事。小紅便自己一人繼續(xù)把剩下的垃圾給收拾干凈。完畢后，她面帶笑容，好像是終于把一件難事給完成了那種興奮的`心情。這時(shí)，小明也已經(jīng)完事了，他拿出自己寫(xiě)好的紙條，用雙面膠給貼在垃圾桶上。小紅一看，讀著：文明——只差一步。他們倆都開(kāi)心的笑起來(lái)。
這一幅漫畫(huà)給了我們一個(gè)啟示：文明從你我他做起。文明人人要具備，文明要靠大家一起努力。
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