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假文盲作文優(yōu)秀（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲作文1
在一個公交車站，出現(xiàn)了幾個假文盲。
在一個北風(fēng)呼嘯的冬天，一輛公交車靠站停了下來。許多人看見公交車，便想法了瘋似的沖了過去。于是，那個上車口外便排起了如一條長龍似的隊(duì)伍。時間一分一秒的過去，隊(duì)伍像擠牙膏似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短。外面的寒風(fēng)如一把一把鋒利的尖刀，穿過一層層厚厚的棉衣;站在外面的人都冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾個人用手指著天，大罵道：“什么鬼天氣，這么冷，連坐車都要排這么長的隊(duì)，還要不要人活了!!”
可是突然又來了幾個人。天越來越冷，風(fēng)婆婆用她那冰冷的雙手，撫摸著每一個排隊(duì)坐車的'人。
一個戴眼鏡的，不怎么高的男人，向四周環(huán)顧了一下，目光在母子上車處停留了一會。他轉(zhuǎn)過去，對后面幾個人說：“兄弟，這兒人太多了，天又這么冷，我們?nèi)ツ沁吷宪嚢?”
“好是好，但是那邊是母子上車處啊......”
“識時務(wù)者為俊杰嘛，走吧。”
后面幾個人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，走。”
他們大步流星，連頭也不回，還背對著那塊寫著“母子上車處”的牌子，裝作沒有看見，就上了公交車。
在車上，有些人問：“你們怎么是從母子上車處上來的?”
什么母子上車處?我們不知道啊!”
難道他們真的不知道那是母子上車處嗎?難道他們真的是文盲嗎?
假文盲作文2
在這個科技發(fā)達(dá)，時代進(jìn)步，生活嶄新21世紀(jì)里，“文盲”這個詞已經(jīng)是幾乎陌生了，但今天我看到了一幅漫畫，名叫“假文盲”，它真實(shí)反映出了一個極其拙劣的事件。
在一個寒風(fēng)呼嘯的冬日里，在一個公交車站上，竟發(fā)生這一幕：四個大男人竟站在了“母子上車處”，真是不要臉！他們一個套著一件大衣，穿著一雙漆黑的皮鞋；一個戴著大棉帽，穿著軍大衣，把手插在兜里，看起來好像很冷的樣子；一個穿著一件厚厚的羽絨服，還有一雙講究的皮鞋；一個身穿一件大衣，戴著口罩，看起來應(yīng)該不像是沒文化的人，但是他們卻霸占了被擠到一旁的母子的.母子的位置。那位母親穿得十分單薄，眼里流露出無奈和無助，但卻沒有幫助她。
雖然這是在漫畫中的一幕，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻真的有人在裝“文盲”。例如：草坪旁寫著“請勿踐踏”，但還有人要踩上去；在垃圾桶旁寫著“請分類投放”，但還是有人胡亂的扔垃圾；醫(yī)院里，墻上總會出現(xiàn)“禁”字，但是，有些沒有素質(zhì)的人還是會大聲喧嘩，或者吸煙，難道他們都不顧慮醫(yī)院里那些病人嗎？
但愿這世上能少一些“假文盲”，讓我們都做一個有文化，有素質(zhì)的人，讓那些假文盲遠(yuǎn)離我們的生活，讓世界多一份美好！
假文盲作文3
我是一個地道的漫畫迷，每次看漫畫總會另我哈哈大笑。今天，我在書上看到一幅漫畫，叫“假文盲”。這副漫畫怎么也不能令我笑起來，反而令我陷入深深的沉思。
你看一對母子因?yàn)樘鞖馓湔s著坐車回家，急急忙忙的跑向“母子上車處”。突然，有幾個挺著大肚子的大男人從擁擠的人群中走了出來，趕在了那對母子的前面，把對排在母子上車處。他們輕蔑的瞟了一眼“母子上車處”的標(biāo)志，把自己當(dāng)作是文盲，只想著快點(diǎn)兒回家。難道他們真的是文盲嗎？不！他們是“文明盲。”
這些人怎么可以這樣忽視文明的存在。他們牛高馬大，切合一對弱不禁風(fēng)的.母子搶位子，真是可惡！這種自私自利的人，簡直敗壞了社會風(fēng)氣，他們將會成為社會的公敵。
在當(dāng)今的社會里，這種風(fēng)氣仍讓存在。記得上一次，我去我谷谷主的小區(qū)里玩耍。在那小區(qū)里，到處都有小草地，微風(fēng)吹來，小草低下了頭，正對著我微笑呢，它們多么可愛。草地旁邊，還有一塊牌子，上面寫著“小草青青，腳下留情。”可有些人偏偏要在草地上踩，為什么？因?yàn)槿藗兏韭牪坏叫〔菰谒麄兡_下哭泣。
有大路給他們走，而他們偏不走，他們都認(rèn)為走草地比走大路近多了。對！是近了，可最多只有一兩米，難道為了少走這一兩米，就要?dú)埡∧_下的生命嗎？
只要人們都講文明，社會將變得一團(tuán)和氣，更加美好。
假文盲作文4
漫畫屬于一種強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家通過夸強(qiáng)、比喻、象征等手法、諷刺、批評或表揚(yáng)某些人和事。看看這幅假文盲，你一定會受益匪淺。
畫中畫了幾個西裝格履，抽著高級雪茄的男子在一塊寫著“母子上車處”的牌子下等車呢。而旁邊卻真有一對母子在等車。她露出可憐的`神情，找他們評理，怕遭人毆打似的。一看那幾個就是假文盲。
生活中也有這樣的事例。
今天真是熱。萬物都有一些沒精神了，可是，還有一些可愛而又頑皮的孩子在樓底下嬉戲玩耍。一片勃勃生機(jī)。孩子們都是怎樣玩的呢?有的在草坪上踢足球玩，可憐的小草雖然在陰涼地兒，可是還茸拉著腦袋，唉!有些孩子在一起比準(zhǔn)星兒，打什么了?當(dāng)然是在打那塊寫著“我們很小，請您腳下留情”，可憐的小牌子!你不用整形去干別的行業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)被毀容扔進(jìn)廢品收購站了。
08年就要到了，人呀!請你們收起文盲的假面具，給外國人留下好印象，也讓投資商把金錢留在中國，那樣利國又利民，民富則國強(qiáng)!
假文盲作文5
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚(yáng)某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個大字，但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子毫不理會，不屑一顧。
這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因?yàn)樵袐D來坐公交車，司機(jī)用廣播說：“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動于衷。還有一次，一位老人乘車，司機(jī)也用廣播說：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然后各干各的`。
對于這兩起事件我感到非常氣憤，對于這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應(yīng)該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會和平，全社會才會進(jìn)步。
假文盲作文6
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面啊！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因?yàn)樗懶×耍吹竭@種情況就應(yīng)該為他們批評指出啊！
幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的.窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧。”說著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
假文盲作文7
今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。
一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但是護(hù)欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎？為什么會在這里？不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。
記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個小偷準(zhǔn)備出門旅游。但是舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的'人嗎？不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道由于他偷錢，隨時能讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但是只要他痛改前非，就還是一個好人。
我想向全世界呼吁：像這樣的人只有一小部分，但是始終會感染一大部分人。“假文盲”們請你們找回你們哪顆已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧！
假文盲作文8
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，長途車站里卻有這樣一幕：候車處的牌子上寫著“母子上車處”，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個個裝著若無其事的.樣子，對著眼前的牌子視若不見。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想：這里的牌子寫的很清楚“母子上車處”，可是他們卻不識字？！
看到這幅漫畫，我想到了：在一些垃圾桶上掛著一個牌子，上面寫著“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實(shí)，在我們生活中有許多“假文盲”之類的事：在廁所有一塊牌子寫著“來也匆匆，去也沖沖”，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著“老、弱、病、殘、孕專坐＂。有些年輕人上了公共汽車，就直接坐了下來，看見有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫，使我知道了，在生活中，應(yīng)該遵守公共道德，遇到這類事件，應(yīng)及時制止。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將永遠(yuǎn)美麗。我們心里應(yīng)銘記這句話，世界才會更加和諧．溫馨！
假文盲作文9
一個寒風(fēng)凜冽，大雪飄飛的早晨。在一個公交車站的“母子上車處”的專用道上發(fā)生了一點(diǎn)事情，讓我們一起看看吧！
走進(jìn)后，我發(fā)現(xiàn)在“女子上車處”的專用通道上有四個身材魁梧的男子，而一旁卻是一位瘦弱的婦女，還抱著自己那可憐的孩子。過一會兒，我就用我的天才的大腦，看出這個事情的起因，原來的抱著孩子的婦女原來是排在專用道上，可后面那四個男子卻什么也不顧，一味的走進(jìn)專用道內(nèi)，可這并不是令人最惡心的，后面那幾名男子不停地推，最后把婦女推出了專用道。這時，我又發(fā)現(xiàn)那名婦女只穿著單薄的衣服，可是那四名男子都穿著溫暖厚實(shí)的大衣。
領(lǐng)頭的那名男子最為高大壯，身穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條長牛仔褲和一雙黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看，假裝什么都沒有看到，然后那告訴他就定定的立在右方，這名男子視力可真“好”啊！
后面的幾位男子都閉上了眼睛，仿佛在沉思似的。
這時，幾名路人走過來，便看到了眼前的'這一幕，議論紛紛，有的拍下發(fā)朋友圈，有的破口大罵這四名男子，有的在一旁看戲……游人越來越多，第四名的忍不住了，誠懇的向婦女到道了歉，然后被走開了，然而另外幾名男子仍然厚顏無恥地停在那里。
在這個世界上有許多人為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益去做一個假文盲，行動起來，不要再做假文盲了，只有這樣我們的世界才會變得更加美好。
假文盲作文10
一個普通的公交車站，上車的人們分成幾堆在焦急的等待著，這個車站也和其它的車站一樣有個“母子上車處”。
我踮起腳尖擠進(jìn)人群。回頭看了看，滿眼都是焦急的臉。“今天等車的人真多！”。等車的隊(duì)伍不斷延長，稍有些靠后的我開始把目光越過許多人的頭頂，望向來車的方向。“車怎么還沒來？”我抱怨著。
這時，我往右踱了踱，靠到欄桿上。向右一看，看見一塊寫著“母子上車處”的牌子，牌子下是一位身材瘦小的女子，抱著一個大約兩歲的孩子。咦？這對母子的身后竟然站著四個大男人！一位體型肥胖，雙手插進(jìn)大衣口袋里，挺著肚子站在女子身后，臉上的表情顯然是在說：“反正這兒人少，我站一下沒什么大不了的！”；另一位是個高個子，旁若無人地站在那里，鎮(zhèn)定得讓我無法形容他；他身后的男人戴頂鴨舌帽，穿一雙锃亮的皮鞋；還有一位更可笑，戴著一個大口罩排在這只隊(duì)伍的最后。你以為戴著口罩就能遮住你的真面目了？不可能！這四個男人有一個共同的特點(diǎn)，那就是對牌子上的`字視而不見，就象四個文盲。周圍的人們指指點(diǎn)點(diǎn)地看著他們，我在心里也瞧不起他們的素質(zhì)。
我要乘坐的公交車到了。上車前，我看了一眼這四個“假文盲”。只見他們不耐煩地來回度著步子，一點(diǎn)也不感到羞恥。
這個故事雖然不一定真實(shí)存在，但在現(xiàn)實(shí)生活中有許多他們的翻版。一個小小的公交車站折射出了人性的丑陋和自私，如果人人都這個樣子，我不敢想象這個社會會變成什么樣子！我深深思索著。
假文盲作文11
“文盲”這個詞語對于我們來說可能有些陌生。但是，生活中，一些有知識的人也寧愿當(dāng)文盲，今天我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫，陷入了沉思。
寒風(fēng)呼嘯的一天，在公交車站送我上車點(diǎn)立著一塊牌子，上面“母子上車處”五個大字顯得十分醒目，邊上的上車通道上卻站著四個大男人，他們卻把本該享受此權(quán)利的母子擠到了一旁。
第一個男人一看就知道很有文化，他穿了一件大衣，皮鞋也很講究，但是它卻瞇著眼睛，好像什么都不關(guān)他的事；第二個男人也穿著軍大衣，帶著軍帽，一看就是個文化人；第三個男人穿了一件時尚的棉襖，腳穿一雙發(fā)亮的皮鞋；第四個男人雖說沒前三個男人穿得好，看起來也不像不識字的人。他戴著口罩，眼神里似乎也透露出了一些不安。
我們的生活中其實(shí)也有這樣一些“假文盲”。坐公交車時，有些座位貼著“老弱病殘座”，這明明是對身體有不便的'人的關(guān)心，卻總是會被一些身體健全的人占了位置。
讓我們呼吁身邊的人：不做“假文盲”，做一個真正有文化，有素養(yǎng)的人。
假文盲作文12
在標(biāo)明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識字。
是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的.文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。
21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當(dāng)今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎？此時，我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。
說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文13
在一個寒冷的冬天的早上，大街上沒有一個人，可是在某一個車站里排著一條長龍隊(duì)伍，他們在以非常慢的速度前進(jìn)著。
過了好久，這幾條長龍隊(duì)伍還是沒有明顯的變化，有幾性子急的`年輕人看到了母子上車處，是空無一人的，就以超快的速度跑了過去。這幾個人中，他們面無表情的呆呆地站在母子上車處。
過了一會兒，一個身材矮小的婦女抱著一個兩歲左右的小孩子，那個婦女看了看那幾年年輕人，再看看母子上車處的牌子，有一點(diǎn)驚訝，她認(rèn)為這些人太沒有公德心了，想讓他們恢復(fù)公德心，于是她對那些年輕人說：“請問一下，那個牌子上面寫了什么？”其中一個聽了，回答說：“是母子上車處，你沒有讀過書嗎？”婦女回答：“我只讀過幾年書，婦女又問，這個是什么意思？”那個無心地回答說：“當(dāng)然是婦女和小孩上車的地方呀，”婦女聽完后說：‘既然你們知道是什么意思，你們還站在這里，如果別人和你們一樣，那這里不是全亂了嗎？
你以為我真的是不認(rèn)識字問你們嗎，我是假文盲。
幾個年輕人聽后，都回到了長隊(duì)里。
假文盲作文14
你們見過文盲嗎？我見到過，是從著名漫畫家畢文君1984年畫的＂假文盲＂中看到的，他們并不是真正的文盲，而是＂假文盲＂．
圖文內(nèi)容是：一位中年婦女抱著一個大概三、四個月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時，一位穿著狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面，自已卻站在＂母子上車處＂，那位婦女不敢說什么，這時說什么，這時，又來了幾個年青體壯的青年，他們都站在本應(yīng)母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊．
看完這幅圖，我想：這幾個人真沒好品質(zhì)，難道他們沒看到＂母子上車處＂的牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對嗎？
我想對他們說：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識丁呢？在當(dāng)今社會上，有許多象這樣的例子，在醫(yī)院里，掛著＂禁止吸煙＂的`牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著＂安靜＂的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西：道德．難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對你，你心里是怎么想的呢？
現(xiàn)在，你們知道自已錯了嗎？希望你們能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂于助人，充滿溫馨的話面．
假文盲作文15
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會公德的行為。
畫上畫的是幾個男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人``````不能不認(rèn)識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個男子在想：管他的.呢，怕什么。
缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷摹Ｔ诠珗@里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識“請勿亂扔垃圾”的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)常看到一些“假文盲”。草坪旁立著“請勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水。”這個告牌。
是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想，那么這個世界將會更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
還不錯！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時代少年兒童的美好心靈。