我的漫畫老師作文【精華】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的漫畫老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的漫畫老師作文1

　　我們的數學老師，那簡直叫可怕。

　　記得有一次，數學課開始，一個熟悉的'身影從窗邊閃過，隨后，我們班級的小喇叭花同學踏進了教室，宣布了這個可怕的消息：數學老師來了！頓時，全班齊刷刷地定格了。緊接著，老師來了，末日到了。老師的嘴非常能說，數學知識理論一大堆好像一口氣就能講完全部課程。剛講了一半，一陣叮鈴鈴聲打破了講的內容，大家都準備出門時，老師吼道：“我還沒講完呢，下什么課呀，是你們太想下課了，幻聽了吧。”外面同學們歡聲笑語，可是，老師像靈感爆發一樣，眉飛色舞，講也講不完，這道題這樣做，那道題那樣做。我們的心像一個大狗被關在籠子中，而骨頭就在面前吃也吃不到一樣難受。終于等到下課了，等等，這個鈴聲……這是上課鈴吶，唉，同學們個個愁眉苦臉，傷心至極。但是，數學老師可不一樣，他非常高興，因為他接到了一個通知：“語文老師生病了，不能來上課。所以，嘻嘻，這節課由我來代上語文老師的課，上節課我們講哪了？”“啊！救命吶！”

　　這就是我們的數學老師——“拖拉機”老師。

我的漫畫老師作文2

　　腳下踩著高跟鞋，走路時發出嗒嗒的聲音，身上穿著絲質的衣服，耳朵上帶著兩個小耳環，一個是恐龍的，一個是小獅子的，脖子上還帶著珍珠項鏈，手上帶著鉆石手鏈，頭發是棕色的，還有一些自來卷，雨滴形的臉，眼睛大大的，好像會說話一樣，嘴巴小小的，紅的像小櫻桃。看！這么特別的`裝扮是誰呢？當然是我的美術馬老師。

　　如果讓我為她畫一幅漫畫，我就要把老師畫的溫柔一些。右手一定拿著一根畫筆，因為這是她的標簽哦！

　　溫柔的馬老師對我們卻十分的嚴厲，上課不能亂畫，要符合主題，不能喝水、吃東西，只能下課去，不能自言自語，更不能跟別人說話，除了拿水彩筆以外，不能走動。看！我們的老師嚴厲吧。她對畫畫要求更高，這里要涂好，那里要涂均勻，這個配色不行，這個輪廓不對，重畫！不過她也有溫柔的一面呢。

　　記得有一次，我們畫國畫的時候，我的水盛多了，一不小心我把水桶給碰灑了。看著馬老師的眼神，我十分害怕，心想：完了！老師看我低著頭，不敢看她的時候，竟然笑了笑說：“別怕，我又不是一只怪物，你只要下次小心一點兒就好了，水也少盛一點。”“對不起”，我說。“畫畫要細心，做什么事都要細心，精益求精才能有自己滿意的作品呢！”

　　看！這就是我嚴厲又溫柔的馬老師，她上課對我們十分嚴厲，但她卻是在下課的時候最關心我們的人了！

我的漫畫老師作文3

　　我曾學過一篇有趣的課文——珍珠鳥。其中有一個句子令我印象深刻：它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。我看到這里的時候，愣了愣，隨即便想到了我的英語老師——梁老師。

　　梁老師看起來胖胖的，整個身子好像一個蓬松的球兒。他背上的衣服總被汗水打濕，就好像是有人潑了一杯水上去似的。我知道，那是上課太費力了。有一天，發生了一件令我哭笑不得的事。一開始我在寫作業，這時候，梁老師，突然走進教室，一邊在黑板上寫，一邊對我們說：“加一項作業撕一張紙，抄寫第四頁和第七頁。”我暗自點了點頭，繼續寫作業。作業不多，很快就寫完了。于是我從抽屜里拿出書看。但是我沒有發現，我忘記寫新增的作業了。在還剩十分鐘左右的時候，我終于想起了這件事。我低頭一看表，糟糕！時間不多了！我趕緊撕了張紙，急急忙忙的'抄起來。這時候，我最最敬愛的胖……啊呸，是梁老師猶如天神下凡一般，對我說：“抄完第四頁就行了，第七頁的就不用抄了。”當時我是這么想的：歐耶！梁老師真棒！

　　雖然梁老師可能有點胖，但他永遠都是一個好老師！

我的漫畫老師作文4

　　我們的音樂老師長得非常清純、可愛，她的頭發長長的，下面還帶著一些波浪。身材非常苗條，水汪汪的大眼睛雖然被睫毛蓋住了，但他那柔和的目光是無法遮蓋的，這么漂亮的老師，一定很溫柔吧！不！你錯了！有可能你上一秒看著是笑話，下一秒就會一個鐵面無私的“活閣王”！說不定還會讓你抄簡譜呢！所以，還是別惹她為好！

　　記得上一次“仙女”變臉的時候也很慘呢！

　　那時，我們正上著音樂課，“仙女”倪老師問我們：“這個音是唱高音還是低音？”我們都說是高音，“仙女”倪老師滿意得點點頭，給我們一一“甜甜”的微笑，說：“坐下吧！”。

　　但是，這個“甜甜”的微笑反而給我一種不詳的預感。

　　果然，在我們坐下時，李佳韻發出了“噯嗎”的聲音，這下，仙女立馬變魔鬼，“魔鬼”倪老師指著李佳韻大聲喊道：“全班給我站起來！李佳韻把手給我伸出來！”說著，她把李佳韻拽到身邊，用自己的.“教尺”重重的打了一下李佳韻的手掌心，而我們，嚇得面如土色、顫顫巍巍地站了起來，對“魔鬼”倪老師的嚴厲，又“刷新”了一層。

　　怎么樣？見識到“會變臉”的老師的厲害了吧！她柔和時如綿羊，嚴厲時如獅子，哎，果然，漂亮的老師不好惹啊！

我的漫畫老師作文5

　　吳老師溫柔、可愛。她是我們和藹可親的“媽媽”。不論從長相、身高，還是穿著，怎么看都像我們五一班孩子們的“媽媽”。不信，你就聽我跟你講一講。

　　你看，高高的鼻梁上，有著兩個又大又圓的鏡片。那微微一笑，那水汪汪的眼睛，既可愛，又親切。老師喜歡穿背帶褲，扎著一個小辮子，十足年輕說話的`語氣完全就是溫柔慈祥。你在看看，老師平時是怎樣關心我們的吧。一次上課回答問題，我很緊張，回答并沒有抓住主要的。吳老師沒有批評我，下課找我聊天，講了她小時候發言也緊張，最后在老師幫助下，有了自信的故事。

　　還有一次，我被別人推倒了，腿上摔了很大一個傷口，血肉模糊。吳老師趕緊找來棉簽和酒精：“寶貝乖，酒精可能會有點疼，你忍著點。”老師一邊涂一邊不停地往我的傷口上吹著氣，我的痛感仿佛一下子就消失了。

　　課后，吳老師還會跟我們玩老鷹捉小雞。吳老師當老鷹，我們選一個人當母雞。吳老師可靈活了，不過一會兒就抓了好幾個人，讓"母雞”急的直跺腳。還讓大家捂著肚子笑個不停。

　　課堂上，吳老師幽默，讓大家上語文課上得十分有勁兒，課后吳老師何我們一起玩，讓我們課余生活十分充實。

　　吳老師，讓我們愛上學習的好老師，更是無微不至地照顧著我們的媽媽。

我的漫畫老師作文6

　　如果你要問我，我最喜歡的老師是誰，那一定是我們美麗，活潑的作文老師——蘋果。

　　蘋果老師喜歡穿一身白色的衣服。她有一雙水珠似的“卡姿蘭”大眼睛，一個像座小山一樣高聳的鼻梁，和如瀑布般的齊肩長發，看起來非常可愛，跟仙女似的。

　　蘋果老師有一個“口頭禪”，那就是“三二一”，至于她有多喜歡，我就跟你們舉個例子吧！周末，我背上書包來到小荷，還沒進教室門，就聽見一陣喧鬧聲。哇！我是不是來錯地方了，這簡直比菜市場還吵，房頂都要被掀翻了。走進教室，場面也十分“壯觀”，有的同學正在討論今天上午會寫什么題材的.作文，有的同學推推擠擠，像是在吵架，還有的同學正在大聲喊著：“蘋果要來了，別吵了！”話音剛落，蘋果果然來了，她一手撐著桌子，另一只手擺著招牌動作，皺著眉說：“三二一”。看！那句口頭禪又重出江湖了。蘋果掃視了我們一眼，同學們便快速地坐好了，頓時，教室里連同學們的呼吸聲都聽得到。沒過多久，老師又怒視著后排的同學們，可是沒有人講話呀，跟隨著老師的視線，我們齊齊看向了他們，原來他們在玩筆呀！“三二一”蘋果老師又說出了那句口頭禪，教室里再一次鴉雀無聲。除了蘋果，誰還會把“三二一”這幾個字在短時間內說兩次呢？她可真是一位名副其實的“三二一”老師。

　　我想，我就算是上了大學，也不會忘記曾有這么一個美若天仙的“三二一”老師教過我。

我的漫畫老師作文7

　　我有一個“漫畫”老師，就是我們班的“主人”張老師，她耳邊的短發左邊向下垂，右面向上翹。張老師清清的眉毛下面有一雙囧囧有神的大眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻梁，下面還有出口成章的'嘴巴。

　　她一揮手就把我們帶入了知識的海洋，她就一口氣教了我們四十分鐘。

　　張老師也是一位“老頑童”。在一天中午，我們吃的午飯不好吃，所以我們都不喜歡吃。突然，一首《干飯人之歌》被唱出來了。可是我們都不知道是誰唱的，一抬頭是張老師滿臉帶著笑容唱出來的。果然張老師是一位“老頑童”。

　　張老師更是一位“小蜜蜂”。她在我們寫作業時，經常掃地、拖地、澆花，這是別的老師做不到的。

　　張老師還是一位神出鬼沒的老師。有一次，我一看張老師坐在椅子上，我就低下頭來，再一抬頭，老師就到我跟前了。又有一次，張老師不在教室。同學們鬧得都快把房頂揭開了。課時張老師從后門看我們的紀律，這一下教室突然安靜了下來。果然沒有張老師是不行的。這一招也是防不勝防啊。

　　張老師也是一位“花迷”。我們剛上小學時也就養了二三十盆花，可是現在一看，有很多盆了。多得教室都放不下了，辦公室、三角地，就是窗臺也沒有辦法躲開，全部加起來都有一百多盆了。別的老師都勸張老師別種了，可張老師嘴上答應，不久后又買了一盆。

　　我有一個“老頑童”，還樸實無華的老師，雖然她有時嚴厲，可是也有時溫柔，我最喜歡我們的老師——張老師！

我的漫畫老師作文8

　　我們的班主任姓劉，我們都叫她劉老師。

　　劉老師個子不高也不矮，頭發很長，戴著一副金色邊框眼鏡。她喜歡穿裙子，穿高跟鞋。只要她來上課，離多遠就能聽到走廊里回蕩起“噠噠噠”的高跟鞋聲，真是“未見其人，先聞其聲”！

　　我們班的同學都說劉老師的眼神可以“殺人”。如果我們做了錯事，受了批評都不敢看劉老師的'眼睛，如果看了會讓你不寒而栗，再也不敢犯錯誤了。劉老師總會想方設法地激發我們的學習興趣。記得上《冀中的地道戰》那篇課文時，劉老師為了讓我們能了解冀中百姓修筑地道戰與日本鬼子作戰的情形，她竟花了兩節課的時間給我們播放了《地道戰》這部電影，要知道我們老師平時可是惜時如命的呀！

　　在學習上，老師對我們的要求很嚴格，但在課下，她又會像媽媽一樣關心著我們。天氣轉涼，提醒我們添加衣服；下雨了，不穿好雨衣，不準我們放學出教室。

　　人無完人，也許是因為劉老師姓“劉”的緣故，“劉”和“留”同音，所以她總喜歡把我們留在教室里上課，有時莫名其妙的與下堂課就連在了一起，但劉老師再“狠”，還是會給我們留點兒時間上廁所的，可是十分鐘的下課時間，她只留一分鐘的時間讓我們上廁所。劉老師，你想一想，一分鐘怎么夠我們上廁所呢？

我的漫畫老師作文9

　　我們的王老師是一位溫柔體面的語文老師，王老師。

　　王老師有一副瓜子臉，頭發短，臉上還鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。

　　王老師的第一面就是傳說中的包青天，我們班里有幾個同學合伙起來打我，那一次，我的頭差點被踢破，這時有幾個同學大叫，啊！打人啊！有個同學哭了，這時王老師發現了我和那幾個同學不見了，就出來找我們，發現有同學大叫就著了過來，那幾個同學把我給抬了起來，這不是黑熱抬棺嗎？我們幾個被捉到了辦公室里。王老師問；“你們為什么要打李佳韻？”他們卻一個個說；“因為他非常不聽話。”王老師嚴厲地說；“你們幾個還理直氣壯了……”就這樣，我成功的安穩下來。

　　第二面是所謂的.愛心天使，那天，我弟弟因為不聽話，被開水給燙去了，王老師就組織捐錢，叫我爸爸媽媽做一下表格，因為我的成績不好，王老師用激勵法說；“只要你可以考高分，就獎勵你一個好看的杯子。”于是我就好好學習，所謂功夫不負有心人，我很理想的考了高分。

　　這就是我的老師，一位善良、嚴肅、有愛心的老師。

我的漫畫老師作文10

　　我們班有一位超級嚴厲的語文老師，因為她姓楊，所以大家給她起個外號，叫“楊樹”老師。這名字聽上去還挺親切的，但卻令我班無數人“聞風喪膽”。

　　我們的老師有著一雙“千里眼”和一對“順風耳”，班里的一點兒風吹草動，都逃不過她的“火眼金睛”。“楊樹”老師最有特點的就是她的脖子了，她那長長的脖子，像一只大白鵝似的，顯得十分干練。

　　說起語文老師，最令我印象深刻的就是那堂難忘的語文課了。

　　有一次，在上語文課時，趁老師不注意，我和同學悄悄地說了幾句話，“楊樹”老師好像提前知道似的，立馬向我投來一個警告的.目光，看到老師注視著我，我仿佛如墜冰窖，立馬把嘴巴拉上“拉鏈”，不敢說話了。可剛上了半節課，我又管不住自己的嘴了，又和同學說了幾句話。這時，語文老師立馬停下講課，怒氣沖沖地大叫了一聲我的名字，那聲音如同獅吼。看著老師那嚴肅的臉色，我彷佛掉進了萬古不化的寒冰里，被千萬根冰針刺進了心臟。果不其然，那節課下課后，我被語文老師叫去了辦公室，狠狠地罵了一頓。從此以后，我再也不上課說話了。

　　這就是我們的“楊樹”老師，我們對她真是又愛又恨。

我的漫畫老師作文11

　　我的興趣班里，有一位既耐心又幽默的老師，他就是我的語文老師——邱老師。

　　邱老師頂著一個大大的啤酒肚，里邊裝的都是“油水”知識、笑話，邱老師帶著一副黑色鏡框的眼鏡。

　　記得有一次，我們正在寫每課一練，一位同學交了上去，邱老師驚訝地說：“什么？牛郎的小女兒？牛郎都沒有結婚哪來的'小女兒，哦！你肯定是把織女，寫成小女兒了！”那位同學頓時臉紅了起來，邱老師說：“你們聽我造一個‘好詞’梁英臺與祝山白，這是一個‘大好詞’是吧！”馬上有一位同學站起來說：“邱老師，你的兩個詞搞混了，并且你字也寫錯了！”在這一瞬間全班同學都笑了起來。

　　邱老師不僅很幽默還很耐心呢！

　　一次，我在做語病題時，邱老師走了過來悄悄地說：“方俊鍇你這道題寫錯了。”我連忙把標點符號給劃了，我把它劃到另一個地方去了。邱老師又說：“你又寫錯了，應該劃到后面。”這下我才改好了語病。

　　耐心又幽默的“V”老師，你們喜歡嗎？

　　老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯，老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。

我的漫畫老師作文12

　　汪老師個子中等，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，上課總是面帶微笑，可她卻是個偏心眼兒。

　　記得有一次，中午有雞腿，好多同學端著盤子，虎視眈眈的盯著。汪老師一見毫不猶豫地把他們趕回了座位說：“這些雞腿，我全部給厲煜冉，他是班長，由他來決定給誰加，他會根據大家的表現來分的.。”我當時聽了別提有多高興了。不過，我知道這其實是給我這個班長助威呢！

　　汪老師不僅對我偏心，還對上課積極舉手的陳子軒同學也有偏心。有一次，因為陳子軒上課回答問題積極舉手。積極發言，偏心的汪老師竟然直接給了陳子軒整整十積分，我們羨慕的驚呼起來，陳子軒上課更加積極舉手了，我們也不甘落后，為了積分豁出去了。

　　別以為汪老師是個近視眼，眼神不好，可是眼神特別尖，記得剛開學，老師掃視了一遍我比鬼畫符還要難看的預習作業說：“班長的作業寫成這樣，重寫。”可是我才好了一下下，字又開始龍飛鳳舞。老師語重心長地對我說：“你已經五年級了，字必須要寫工整，不然考試會失分的，回去重寫，并扣你一積分。

　　我很慶幸有一個偏心眼兒老師，在學習的過程中，免不了有絆腳石，相信我一定能鏟掉一塊又一塊的絆腳石。

我的漫畫老師作文13

　　“小時候最崇拜的就是您，領著一群小鳥飛來飛去。小時候最向往的就是您，站在講臺上多么神氣……”每當聽見這首歌，我都會想起我的張老師，往事也歷歷在目。

　　我們張老師的個子不太高，瘦瘦的，但腰板很直溜兒，看起來很精神。她的頭發很張揚，總是一邊向上翹，一邊向下垂著。光滑的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副金色的圓框眼鏡，鼻子下是一張能說會道的嘴。每當我看到這個熟悉的面孔穿著一身十分隨性的休閑裝走進教室時，我都會不由自主的.挺直腰板、打起精神，準備上課。

　　張老師不僅是一位優秀的班主任，也是一個“花仙子”。我們班級里幾乎每個角落都有著張老師養的花，還有學樣的各個植物角也都是張老師的花。別的老師都勸她，她身體不好，可別再買了。張老師雖然嘴上答應，但過了幾天，一盆新的花兒還是來到了班級。我們的張老師已經擁有了一百多盆花了，真是名副其實的“花仙子”。

　　張老師也是一個可愛的“老頑童”。有一天中午，我們正聽吃著不太好吃的午飯，突然從張老師那里響起了“干飯人之歌”的聲音。同學們都笑了，原來張老師也是一個“老頑童”啊！隨著幽默的歌聲，本來不太好吃的飯也變得有滋有味了。

　　這就是我親愛的張老師，時時刻刻都能帶給我們溫暖和歡樂的張老師。我相信在張老師的帶領下，我們班的同學一定會茁壯成長。

我的漫畫老師作文14

　　我有一個溫柔可愛，美麗善良的老師，她就是我的王老師。

　　王老師長得美麗極了，一雙彎彎的眉毛，高挺的鼻梁，和櫻桃似的小嘴，還有嬰兒肥的臉蛋，可愛極了，王老師總喜歡穿長長的裙子，搭一件并不很厚的小毛衣，王老師也總愛梳馬尾，在我的同學眼里王老師就是最美麗的老師。

　　王老師美麗，溫柔，善良，為什么說她溫柔呢？那還得從我剛來學校時說起，剛來學校時我非常的擔小，面對一個陌生的環境，我很膽怯，生怕自己做錯了什么，也不喜歡和別人說話。我報名時，王老師用溫柔的語氣同我說話，讓我倍感親切。我心想這個老師真溫柔呀！上課時老師用溫柔幽默的.語言與我們初步了解課文。我感到很愉快！很開心。

　　王老師善良，有一次，學校門口有一只可愛的小狗很多人見到就踢開，像是很礙事似的，只有王老師抱起那只小狗，然后放在門衛室里面，等到放學的時候她拿回家，給小狗處理傷口，給它吃好吃的直到現在那條小狗都還在王老師的家里。

　　這就是我們的王老師那美麗可愛善良的王老師，王老師，我想對您說。我會用好的成績來報答您，讓您的辛苦勞動不白費。

我的漫畫老師作文15

　　老師可能各具特色，有的老師嚴厲，有的老師溫和，有的老師幽默，而接下來，我就要把足球老師——劉老師寫進了我的紙上。

　　劉老師是一個有些嚴厲，又有些幽默的`體育老師，身高大約是一米七五左右，說起話來聲音非常響亮。他教我們時非常認真，每當我們遇到不會做的動作時，他總是會一遍一遍不厭其煩地示范給我們看，直到我們學會了為止。他性格有兩方面有時活潑，有時嚴肅。在訓練時，他一絲不茍地教我們，當訓練結束后，他又與我們有說有笑。

　　我剛到足球隊的時候，總是不敢踢球，生怕球砸到自己或者別人，后來經過老師不斷的鼓勵，我才一點點開始敢觸球了，別看我現在大大咧咧的，其實我可膽小了，以前別人把球傳過來，我都不敢接，多虧了老師鼓勵，他常對我說：“你要把球看成一個你不害怕的東西！”又經過練習，我才逐漸敢踢球了，老師在跟我們踢球的時候，和平時真是判若兩人，老師踢球時，腳往前一甩，手向后一擺，球就像離弦的箭，被老師給射了出去，那動作是相當瀟灑。他還特別喜歡跟我們開玩笑，前幾天新來了幾個學生，老師對其中一個胖胖的學生說：“你看我都給你找到，幫你減肥的好方法，你不得好好感謝我嗎？”這話一出，那個學生都不知道該說什么好了。哈哈，這就是我們既幽默又溫和的體育老師。