一幅漫畫小學(xué)作文(集錦17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一幅漫畫小學(xué)作文，歡迎大家分享。
一幅漫畫小學(xué)作文1
漫畫，總是會帶有幽默性和諷刺性。但是，我卻看到了一幅令人深思的漫畫。
這是一幅揭示人類破壞大自然產(chǎn)生惡果的漫畫。畫里面的樹木全被鋸掉了，一位老人坐在一棵枯樹樁上，唯一陪伴他的只有一只機(jī)器狗和一臺被籠子關(guān)著的收音機(jī)，收音機(jī)還不時發(fā)出像小鳥一樣的叫聲。遠(yuǎn)處還可朦朧看見一座座工廠不時排放出滾滾的煙塵。
從這幅漫畫中，你可能判斷：這幅漫畫只不過叫我們要愛護(hù)環(huán)境罷了。的`確，這是一幅教育人類愛護(hù)環(huán)境的漫畫。但是，換種說法來講，又是什么？你想想，圖中的老人為什么帶著機(jī)器狗，而不帶一只真正的狗；老人又為什么把收音機(jī)關(guān)在籠子里，而不把收音機(jī)捧在懷里；你明白了吧，這是一幅揭示未來的漫畫。
你可能認(rèn)為，這幅漫畫太夸張了，根本不符合現(xiàn)實情況。但我卻不這么認(rèn)為。長期以來，人類亂砍伐樹木，造成一些地方洪水泛濫、暴雨橫行，甚至出現(xiàn)了沙漠化；有些工廠的排放物，嚴(yán)重污染了河水，使一些地方的樹木桔死、田野荒廢……如果再不及時阻止，我深信，這幅漫畫遲早會成為現(xiàn)實。
綠，來自你的手。希望大家同心協(xié)力，阻止這場惡夢的到來。
一幅漫畫小學(xué)作文2
今天，我看見一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水跑遠(yuǎn)了，身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的.背影。
這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時更值得思考；這個小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢？還是根本沒有理睬它？或是已經(jīng)習(xí)以為常了？在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎？洗完手讓水嘩嘩流著，吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會有一天會枯竭的。
地球是無私的，也是渺小的，它在源源不斷地提供活資源的同時，也在日見衰竭。目前，科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類無法生存，最后只能自取滅亡 。
既然地球不能克隆，那就讓我們從自己做起，從小事做起，從節(jié)約一滴水做起。
一幅漫畫小學(xué)作文3
我看到這樣一幅漫畫：甲乙兩人上山去打獵，他倆看見草叢里有個蹦來蹦去的東西，靠近一看，原來是一只又大又肥的野兔。看到這只兔子他倆開始各想各的，甲想：今天真是撞大運了，回去我一個人吃了，乙想：我們回去是紅燒呢，還是清蒸呢？他倆越想越開心，口水都流了出來。等他倆回過神來，那只又大又肥的兔子早就溜之大吉了。他倆越想越不開心，倆人打了起來最后弄了個兩敗俱傷。
錯過機(jī)會這樣的事在生活中也經(jīng)長發(fā)生。記得那次課堂上老師講語文練習(xí)冊，讓我們回答一個問題，舉手回答問題的.同學(xué)寥寥無幾，其實那時候我心里已有了答案，可是我沒有足夠的勇氣舉起我的手回答問題。這時我的心里好像有兩個自己在爭吵，一個說：“回答吧，答對了可以得到表揚�！绷硪粋�卻說：“可千萬不能說啊，如果答錯了在同學(xué)面前豈不是沒有了臉面�！蔽乙恢痹诩m纏這個問題。等到我有勇氣發(fā)言的時候，老師已經(jīng)開始講下一題啦。
這幅漫畫讓我明白：有時，機(jī)會會自動找上門，你卻沒開門。它便會神不知鬼不覺地溜走。所以我們要珍惜每一次機(jī)會。
一幅漫畫小學(xué)作文4
今天，我看了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個晴空萬里的下午，小丁和小紅放學(xué)回來，在路上有說有笑的。忽然，一陣臭氣撲鼻而來，原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里，疼在心里。不顧垃圾的骯臟，連忙去撿。
小紅說：“小丁，快來幫行啊！”小丁說：“哦。”話音剛落，小丁心想：如果我們這次幫他撿了，下一次，他們在亂扔，怎么辦？給他們吃魚，不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙，寫了“文明——只差一步”的六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。因為群眾的力量是龐大的，能使地球的每一個角落都洋溢著文明的氣息，使人類能呼吸到新鮮的空氣，能在美好的`環(huán)境中快樂的成長。
這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候，我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學(xué)看見了便把可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶。要是那位同學(xué)也能看到這一幕，他一定會改掉這個壞習(xí)慣。
文明與不文明只差一個字，但是，意義卻有天壤之別。
這組漫畫告訴大家要與丑陋的習(xí)慣告別，走向文明，讓地球變清潔。
一幅漫畫小學(xué)作文5
在語文書上有一個四幅圖的漫畫。
小夜和小沫在放學(xué)的路上，看到垃圾箱的周圍有許多垃圾，還有一個香蕉皮在蕩秋千！他們皺著眉頭走上前去整理。
在小沫要整理的時候，小夜拿起了紙筆寫著什么，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫費了九牛二虎之力把垃圾打掃完了，小夜把字寫好了，他寫的是“文明——只差一步”六個大字。小沫想：也對，不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理��！于是小沫向小夜豎起了大拇指。
我看了這只有四幅圖的漫畫后我想道：垃圾箱的`周圍的垃圾為什么這么多？連未成年的孩子都知道要將垃圾放進(jìn)垃圾箱，大人為什么不能多走一步？
文明，大家都把這個詞忽視了，都說很難，其實并不難就像小夜寫的“文明——只差一步！”
一幅漫畫小學(xué)作文6
我曾看到過這樣一幅漫畫，畫面一：有一張桌子，桌子上有兩個魚缸，兩個魚缸里分別有兩條魚，它們都眼巴巴地望著對方；畫面二：兩條魚都縱身一躍，跳到了對方的魚缸里；畫面三：兩條魚仍眼巴巴地望著對方。這副漫畫的名字叫做羨慕。
說起“羨慕”我感受很深，因為我也曾陷入“羨慕”的深淵里。由于自己家里“戰(zhàn)火連天”所以，我羨慕別人溫馨的家庭氛圍：由于知識淺陋，所以，我羨慕別人才華出眾……總之，我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒。
直到有一天，我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……
那一天，我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說：“現(xiàn)在我好苦惱，腦子里亂哄哄的�！薄笆裁矗磕阋矔锌鄲�？”“為什么我沒有苦惱？我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛，我多么希望跟你一樣自由自在，我好羨慕你�！焙糜呀又窒蛭覂A訴了她的許多苦惱，并且每一個苦惱后面都加了一句“我好羨慕你”�！拔颐靼琢��！蔽蚁褚粋�修煉了多年的.禪師一樣喃喃道。
是的，當(dāng)你在羨慕別人的歡鬧時，也許別人也在羨慕你的清凈。所以，我們千萬不能像漫畫中的小魚一樣，要知道：“臨淵羨魚不如退而織網(wǎng)�！�
一幅漫畫小學(xué)作文7
打開語文書73頁，首先入我們眼簾的是一幅發(fā)人深思的黑白漫畫。
這幅漫畫的小故事是：一天小紅和小明放學(xué)回家時，在周圍的美景陶醉之中展開了激烈的討論。小紅正說著忙捂著鼻子說：“怎么有一股臭臭的味呀？”小明環(huán)顧四周看到前面的垃圾桶，周圍扔了許多垃圾—什么水果皮、煙頭琳瑯滿面，臭氣熏天。從這里行人個個都是捂著鼻子路過，小紅指著垃圾悶悶不樂的說：“小明我們一起把垃圾清理到垃圾桶里吧！”小明用手指著自己的小腦蛋絞盡腦汁的邊想邊說：“清理垃圾只是暫時的！”只見他很敏捷的從書包里掏出筆和紙寫了幾個大字，貼在已清理過的垃圾桶上。小紅低聲道：“文明之差一步，秒！秒！真是妙不可言呀！”說這還豎起了大拇指。
看到這幅漫畫，我不由自主的`想起生活中的不文明的現(xiàn)象。一次，我去公園是看見一些人心安理得地走在草坪上，我仿佛看到了小草在流淚。還有一些人在健身器上肆意的玩耍一點也不愛惜公共設(shè)施等。
文明只差一步，如果人人都向文明走一小步，社會將會將會邁出一大步。
一幅漫畫小學(xué)作文8
一幅漫畫給我留下了深刻的印象。
從前，有一個盲人，他從小就雙目失明，但在漆黑的.夜晚，他總是拿著一根紅燭，有人嘲笑他：“你又看不見，點蠟燭又有什么用呢？”盲人回答：“正是因為我看不見所以我才要讓別人能看得見呀！”或許夜晚和白天對于他來說沒有什么分別，但在漆黑的夜晚，我們卻需要光，哪怕是一點點。
這位盲人他雖然雙目失明了，但他的心還是亮的。他用蠟燭點燃了道路，也點亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒有被恐怖的黑暗所吞噬，還點亮了別人的心。
所以，我想：一個盲人都能盡自己所能幫助他人，奉獻(xiàn)出一點愛我們有何嘗不可以呢？
我悟出了一個道理：無私奉獻(xiàn)，能體現(xiàn)出一個人的高尚品格，而我就要做這樣的人。
一幅漫畫小學(xué)作文9
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑滿大地，萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始歌唱，昆蟲們開始演奏美妙的音樂。多么美好***�。�
“嗶嗶嗶嗶”一輛貨車的聲音打破了深林的***。鳥兒們?nèi)侩x去，昆蟲們不再演奏音樂，沒有了一絲氣息。這是，車上跳下一個人，只見他身穿白色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著煙，扛著一把利斧，走到一顆茂盛的大樹前，用力一劈，大樹當(dāng)場開了一個口子。那聲音驚天動地，把動物們都嚇跑了。隨后，一顆顆茂盛的大樹接連倒下，那隆隆的聲音不正式大樹發(fā)出的痛苦呻吟嗎？那個男子悠然的笑著，繼續(xù)砍樹。隨著樹木一棵棵的消失，再也沒有動物在這里安家了。這是，一只啄木鳥從天空飛下來，落到那個男子的肩膀上，狠狠地啄了一下男子的腦袋，并憤怒地說“這木頭里一定有蟲！”
那個男子并沒有理會這只啄木鳥，而是繼續(xù)砍數(shù)，干自己需要干的活。時間過的'很快，森林的樹木就要砍完了，一片沙漠，一片荒涼，什么都沒有了。
沒過多久，森林里的樹木被砍光了，那個男子完成了任務(wù)，高興的回家的，好像再說：“這次我發(fā)達(dá)了，哈哈哈哈！”
一幅漫畫小學(xué)作文10
一個風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上，突而，小紅指著一個垃圾桶說：“這是怎么回事？”原來，眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，惡臭的`垃圾招來一群群的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。
“這些人怎么這么沒有公德心�。±懊髅骶驮谇懊�，只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。
“那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道，他們相視而笑，說干就干，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說：“也許他們還會丟，這樣我們不會白干了嗎？必須想個好法子。”突然小明眼睛一亮，拿起紙，寫下幾個大字：文明——-只差一步。
小明和小紅的這個故事讓我想起了現(xiàn)實中的人們，每個人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺地亂吐，或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn)，如果每個人都能更自覺地遵守社會功德，那我們的生活會更美好。
朋友們，行動起來吧！文明，只差一步。
一幅漫畫小學(xué)作文11
今天我在語文書中看到了一幅圖。
畫上有一個人在砍樹，這個人有一個木頭腦袋，一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄著那人的頭，一邊說：“這段木頭一定有蟲�！蔽铱戳撕笥X得很有感觸。
畫中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢的害蟲，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的`木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。
對比現(xiàn)在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。
它們不惜一切代價，如：有的人不顧一切去砍樹，搞得很多動物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費了多少水資源；有的人整天開汽車，汽車排放的尾氣污染了空氣……
我覺得，正是因為有那么多的“榆木腦袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一幅漫畫小學(xué)作文12
我最喜歡的一幅漫畫是《母愛》，它講述了這樣一個故事，讓我極為感動。人類有著深情的母愛，而在有些微小而脆弱的動物之間竟然也有著深情的母愛。
有一天。鴨媽媽帶著一群毛茸茸的小鴨，到郊外玩耍，它們嘻嘻哈哈地笑著，歡快地玩著。突然，天空閃起一道道閃電，雷公公也打起了鼓，雨婆婆放開雨袋，讓雨“嘩嘩”地下了起來。鴨媽媽心想，哎呀，下雨了，千萬別讓寶寶們著涼了。它找了一條近道，領(lǐng)著鴨寶寶們快速地往家跑著�？墒瞧@時遇到了個不幸的事，一條大溝。鴨媽媽往下望，心想，啊！
這溝太深了，怎么辦呢？這時，身后傳來鴨寶寶的一聲“啊齊”！
鴨媽媽聽了心疼極了，就不顧一切地跳下溝去，用自己的雙翅使勁撐著溝的兩邊，讓孩子們踩著自己的身子，一個個地過去。
這世上有哪一樣?xùn)|西勝得過偉大得母愛，在動物得世界中母愛也如此偉大。雖然這只是一幅小小的.而又十分簡單的漫畫，可是它深含道理，體現(xiàn)出每一個媽媽對孩子的愛。�。�
母愛多么偉大呀！
一幅漫畫小學(xué)作文13
今天我看了一幅漫畫：
在一片茂盛的大森林里，里面十分寂靜，可是不久，發(fā)生了這樣的事：一位伐木工來到了這片森林，她正用斧頭向一棵參天大樹揮去，一邊心想：砍了這些樹，子孫后代就不用愁了。另外，一只啄木鳥憤怒地在他那榆木似的腦袋上，一邊想著：這塊木頭里一定有蟲！
看過之后，我有了很大的感受，這幅漫畫不僅表達(dá)了那只啄木鳥的憤怒，還諷刺了現(xiàn)在社會上那些貪婪的心的`人，大樹不僅給我們提供新鮮的空氣，還可以抵擋自然災(zāi)害呢！而那些類似漫畫里的伐木工一樣，只顧眼前利益，卻沒有想到這樣做的后果，如果大叔砍光了，不但我們?nèi)祟惗紩䴗缃^，而且這個世界上的所有生物都會滅絕，想一想我們那些好不容易生活在這個世界上的小貓小狗，還有雞，豬，羊，東北虎，短尾猴等等。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親，有節(jié)制地開采礦物資源，減少伐木的行為。
由此，我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來越少，保護(hù)地球的人越來越多，才能確保我們后代的安全，才能讓地球變得更加美好，和諧。
一幅漫畫小學(xué)作文14
這是一幅引人深思的漫畫：森林里，一個身著工作服的伐木工，正賣力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹，一只啄木鳥站在他的肩上，啄著他的榆木腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫表達(dá)了什么意思？
這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境，亂污染環(huán)境，為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲�！蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣，那么這個世界不再美好、和平，也沒有了綠樹成蔭的森林，沒有了活潑可愛的小動物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹也不會造成生態(tài)災(zāi)難，扔一個垃圾又會怎樣的`懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾，壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦切┤苏J(rèn)為扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他們從來不想，如果每個人都扔一個垃圾，地球又會變成什么樣呢？
同時，這幅漫畫也呼吁我們一起保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境！
一幅漫畫小學(xué)作文15
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。下面這副漫畫，講的是生活中總想不勞而獲的人的事。就讓我分享給大家吧。在生活中，相信大家都見過一些這樣的人吧，這是非常讓人討厭的，就像《守株待兔》里的農(nóng)民一樣，天上不會有好事掉在你頭上的！生活中有些人又何嘗不是這樣的.呢？什么事都做，一心想著讓別人為自己服務(wù)，想不勞而獲。
由此，不由得想到了《守株待兔》里的農(nóng)民，一只野兔從樹林里沖出來撞死在樹樁上，被農(nóng)夫看到，沒花一點力氣，就有肉吃了，于是他想，要是天天都有兔子來該有多好�。∮谑撬畔绿锢锏霓r(nóng)活，不再耕地，天天坐的樹樁旁邊等兔子撞上來，身邊的人紛紛說他，勸他，可他就是不聽，最后還不是什么也沒有得到！就像漫畫中的人，總想讓別人去澆水，自己不干活，躺在樹下乘涼，真是討厭極了！就算你想不勞而獲，最終還不是沒有人來幫你？
在生活中，肯定也發(fā)生過這樣的事情，就比如：有人給你錢幫他寫作業(yè)；讓你出去買他要的東西；抄別人的作業(yè)等等，我在上三四年級的時候，我的同桌就總是讓我?guī)退�，總是抄我的作業(yè)，自己不動腦子還要別人幫忙，這不就是不勞而獲嗎？
希望大家做事情要靠自己，不要做不勞而獲的人。
一幅漫畫小學(xué)作文16
一天，我在《漫畫》雜志上看到一幅漫畫，上面畫著一棵小樹在中心，旁邊都是木樁，許多人圍著樹觀望。
我們想象得了，如果人們照現(xiàn)在這個速度砍伐樹木的話，過不了多少年，世界上就沒有樹了，廢氣將不會被吸收。氧氣同水一樣，也是有限的，但是，他可以通過一些植物的葉片來再生。如果地球上的'氧氣用光了，我們該如何生存？
還有，我在一本書上看到砍樹和種樹的比例是30：1，意思就是：人們砍伐30棵樹，才會種一棵樹。
我在語文書上還看到一個例子。塞特凱達(dá)斯大瀑布，原是世界上流量最大的瀑布，但由于人們的毀害，大瀑布逐漸枯竭，以至于1986年8月下旬，瀑布枯竭，濫砍樹木就是兇手之一。
善待樹木吧！善待樹木就是善待我們自己！為了樹林里可愛的鳥兒，請不要濫砍樹木。愛護(hù)森林資源，是我們共同的責(zé)任。
一幅漫畫小學(xué)作文17
今天上課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅令我有所思考。
這幅漫畫講的是在一塊空地上，有些人想把這里綠化一下，于是便開始了植樹，其中一個看上去像上大學(xué)的學(xué)生，也來植樹，他擼起袖子拿起一顆樹苗和一把鏟子就開始植樹，過了一會兒，樹植好了，于是放下鏟子去拿水壺，可回來的時候發(fā)現(xiàn)有一位成年人坐在小樹旁，把小樹都給壓彎了，這個大學(xué)生就很疑惑，便問：＂你在這里干什么呢？＂那位男人冷漠的回答。＂等著乘涼。＂他的這一句簡短的話，令我心里五味雜陳，我知道這個大學(xué)生的心靈也一定很難受吧。
通過這幅漫畫，我明白了一個道理：做人，不應(yīng)該像漫畫中的男人一樣，通過投遞取巧，不勞而獲，來得到某種東西或權(quán)利，我們應(yīng)該要向這位大學(xué)生一樣，勤奮刻苦，愛護(hù)花草樹木，等大樹長大后，在樹下乘涼的應(yīng)該是勤勞的`人們，而那些投機(jī)取巧的人，則會付出一定的代價。通過漫畫中的男人，我想到了小偷，小偷是一個可恥行為。這一類人不勞而獲，將他人辛辛苦苦賺來的錢騙走，不過好人有好報，惡人有惡報，那些惡人都被警察抓進(jìn)了警局，好人者幸�？鞓返倪^生活。
最后，我希望大家勤奮刻苦，不要變成一個不勞而獲，投機(jī)取巧的人。
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