【必備】漫畫作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的漫畫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 篇1
在每個人的心中，都有一個屬于自己未來理想的夢。這些夢想就像天空中的星星，既看不完，也數不盡。我未來的理想到底是什么呢？告訴你們吧，我未來的理想是當一名漫畫家。
做漫畫家也是出于我的興趣愛好。聽媽媽說我小時愛畫畫，給我一張紙和筆，我能畫出各種各樣的圖案。線條簡單，色彩鮮艷的小花小人小動物，都在我的畫紙上經常出現的。雖然畫的不專業，但我依然很熱衷，小時的童年充滿了做畫家的夢想，我決定長大后一定要實現它。上幼兒園我就開始學畫畫，從簡單的油畫棒開始，到兒童畫再到復雜的線描，我還參加過區里的比賽呢，拿了兒童畫個二等獎！在學畫畫的過程中我對卡通漫畫產生了濃厚的興趣。
我愛漫畫也跟我的性格有關哦！我平時活潑開朗的，卡漫里的人物表情豐富夸張，最能表現出我的心情。不過想畫出一張好畫，就得靜下心來用心畫，所以一畫畫我就安靜下來，經常坐一兩個小時練習畫畫。否則啊，隨隨便便哪能練的出水平呢？
小學三年級開始，媽媽給我在青少年宮報了漫畫班讓我接受專業的培訓，在老師的幫助和鼓勵下我的畫畫水平提高的很快，老師常夸我是有創意的孩子，對漫畫有想象力。現在的我對畫漫畫信心大增。閑雜時間都用在了練習畫畫上，我設計的Q版同學肖像更是被同學贊揚。學漫畫快四年了，現在漫畫離不開我的生活。我和漫畫成為了最好的朋友，一有時間就和它交流，我的生活不能沒有了漫畫，因為：我愛漫畫，漫畫愛我！可以說畫漫畫，既是我的理想，又是我最喜歡做的事情。做完作業后，這時干嘛呢？就可認真的畫一張漫畫，那有多愜意啊！下雨天，坐下來拿起筆慢慢的畫，慢慢的想象。一個個人物活躍在紙上，那種喜悅的心情難以形容。
我相信未來是靠自己的努力創造的。有句話說得很好“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；只要我有夢想，努力堅持下去，我會一步一步的邁向漫畫家的道路，實現我的夢。
漫畫作文 篇2
我看到了這樣一幅漫畫：有一天，一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧，一頭驢剛好經過這并聽到了蟬美妙的歌聲，便對蟬說：蟬老弟唱得好，俺要學唱歌！“驢說完蟬便爽快地答應了。這天以后，驢就天天來找蟬學唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的;第三天驢就撐不住了；等到第七、八天，驢就開始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就這么難呀？要學好唱歌，那得花費我多少時間呀？！算了，我不學了！”蟬聽了，想了一會兒說：“好吧，既然你都沒這個耐心學唱歌，那我也沒辦法了，之所以我能唱得好聽，是因為我經過了常年訓練，天長日久，我也就唱得好了！你還是背回你的東西去吧！”
是呀！我們既然下定決心做好這件事，就要持之以恒，不能半途而廢。
記得有一次我在練琴，練了一半就對媽媽說：“媽媽，我好累啊！我不想再彈了。”媽媽一聽，語重心長地對我說:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而廢，半途而廢的話你以前學的東西就可以說都沒用了，那不是更不值！你要想得到更好的收獲就必須要付出！”我聽了，若有所思，再一次低下頭認真練習。再回想一下，是噢！學了6年鋼琴也收獲不少，通過英皇樂理5級、英皇鋼琴演奏4級，去星海音樂廳表演...這不都是我爭取回來的榮譽嗎？
是啊！我們要付出辛勤勞動的汗水才能有更好回報。要做好一件事情就必須持之以恒、堅持不懈。同時，我們也要學習明代醫學家李時珍、美國發明家愛迪生，現代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。
漫畫作文 篇3
我有一位老師，她是我的數學老師，她姓陳。她非常得溫柔、漂亮，而且她個子很高，好似有1米7左右。她眉毛很濃像是用墨水涂了似的，眉毛下面的眼睛大大的，好似銅鈴!陳老師嘴巴沒說話時就像一朵還沒盛開的小花，說話時就像一朵大花，臉是古銅色的。她非常喜歡穿花的.裙子，總是扎馬尾，在走起路來長頭發跟著陳老師走路的節奏像搖晃的大擺鐘一樣!
記得星期二上午第二節課剛打預備鈴的時候，老師還沒來，我就轉到后面跟吳弘錦講話，后面講的越來越起勁，講得越來越大聲。陳老師走到門前。我沒有聽到，我還在一直說話。吳弘錦已經沒再出聲，而我被老師叫了起來!老師對我說：“劉運金，上課了，怎么還在說話?吳弘錦沒跟你說話，你還拖著跟他說話，要有一點自律。”這時全班同學都在望著我。我的臉一下子紅了，低著頭。我忽然注意到陳老師竟然穿的裙子，秋風吹拂著老師的裙子，裙子上的蝴蝶栩栩如生，非常漂亮。下課陳老師對我說：“以后少說話，認真學習，你可以的”。我說：“謝謝!”這句謝謝格外沉重!
還有一次我去研學，我要放行李在車架上面，可是我夠不到。陳老師幫我把東西放上去了。我說：“謝謝陳老師。”陳老師說：“不客氣”。我今天看陳老師穿著白襯衫黑褲子，體現了陳老師很穩重。下午陳老師為了活躍氣氛在車子上唱了一首歌。那首歌我不知道是一首什么歌，應該不是在我們這個年代的歌。陳老師在唱這首歌時，充分的暴露了老師的年齡，不過這首歌很好聽，我們紛紛叫好。之后同學們也在唱歌跳舞。陳老師是一位非常嚴厲的老師，也是很溫柔的老師，同時還幽默漂亮。
星期日下午，我和吳弘錦，王啟軒、熊舒彤，劉雨琪……在一起玩“三個字”的游戲。我在跑的過程中，不小心碰到了一個人，我一抬頭看到了一個人，讓我很驚訝那個人竟然是陳老師。我連忙說：“陳老師對不起，陳老師對不起。”陳老師說：“不礙事。”陳老師接著說：“你們寫完作業了嗎?”我們齊聲回答寫完了，陳老師露出了滿意的笑容。陳老師走了，我們對陳老師說：“再見陳老師”。陳老師說：”再見“。而我看到陳老師穿著牛仔服也那么得漂亮。那時候我認為陳老師是一位很有禮貌的老師，我們要向陳老師學習!
漫畫作文 篇4
我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛。看到我們有進步的時候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說：“我真為你們感到高興，要繼續努力哦！”
每當在上課時有同學講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”，總能在第一時間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認真聽講。記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現，想起了正確答案并流利地說了出來。這時，老師的眼睛對我眨了眨，好像在說：“你真棒！”
說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！
漫畫作文 篇5
保護環境，人人有責。這句話說起來容易，但做起來卻很難。其實，保護環境非常簡單，例如：撿起一個塑料瓶，撿起馬路上的一團紙，保護花草樹木不受破壞，這都是保護環境的行為。
今天，我從語文書上周月泉的一幅漫畫，里面講的是關于砍樹的一幅漫畫，可我看了之后卻笑不起來，心里久久不能平息。
木頭李以砍樹為生，他穿著剛買完樹的錢買的衣服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹，這時，不知從哪里飛來了一只啄木鳥，落在了木李里的頭上，一邊啄，一邊說：“這段木頭里一定有蟲子。”
是呀，木頭李的腦袋里是有一條蟲子，這條害蟲就是破壞樹木，不保護環境的這種思想。其實，在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說一說我的壞毛病吧。
水是生命資源，這樣說一點也不夸張。我就有一個壞毛病，這就是洗完手后不關緊水龍頭。我清楚的記得，在一個晚上，我洗了手后，又忘記關水龍頭了，到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個晚上。我上網查了一下資料，如果每天晚上都這么流水的話，連續一個月，那么將會有滿滿十噸水，十噸水足夠我家用一個月的了。我以后必須改掉這個壞毛病。
醒醒吧！貪婪的人們。我們應該讓世界充滿綠色，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
我聽說有人說20xx年是世界的末日，我本來不信，但人類如果在這么執迷不悟的話，遲早有一天末日會來到的。
漫畫作文 篇6
在一個寒風凜凜的冬天，一位婦女正抱著一個小女孩在排隊。誒，不對勁，為什么他們不在母子上車處，而在等車處。原來幾位大人在霸著這個位置，他們想先上車，而他們母子卻沒想到外面這么冷，她們的衣服有些薄，母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神，乞求他們把位置讓給她們，而那幾位大人看到了他的眼神，不但沒有讓出位置，反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了，哇的就哭了起來。那位母親只能邊哄著那個小女孩邊等車。
其實，生活上也有許多例子，例如動物園不讓給動物喂食，可有些人偏給動物喂食；去買火車票的時候讓軍人優先，可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時候給老幼病殘等讓座，可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲，我們不要做哦！
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