實(shí)用的《假文盲》作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《假文盲》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
漫畫，一般都是非常滑稽，可笑的。每次我一看到那些可笑的漫畫時(shí)，就會(huì)笑得合不攏嘴；但是，我一看見{假文盲}這個(gè)漫畫時(shí)，不知怎么著，就是笑不起來(lái)。
這漫畫是一種諷刺性，批評(píng)性的圖畫。
看，在母子上車處的地方，掛著"母子上車處"的牌子，可是有四個(gè)高大的男人，他們都站在母子上車處的入口，他們都視而不見，好像沒(méi)看見，好像不認(rèn)識(shí)字。
他們都是一些沒(méi)文化教養(yǎng)的人。
這是一些不遵守社會(huì)的不文明的現(xiàn)象。
像這樣的現(xiàn)象隨處可見。
如：在一個(gè)花園里，有一個(gè)草坪，上面插著牌子，寫著：不要踩草。可是，有些孩子好象沒(méi)看見，在草坪里嬉戲，玩耍。把小草踩得一塌糊涂。
吶，這不是嗎
今天，已經(jīng)沒(méi)有這樣的不文明的行為了，我們都在爭(zhēng)做文明人，難道不是嗎？
《假文盲》作文 篇2
我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，照顧弱勢(shì)群體，在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無(wú)睹，我行我素，沒(méi)有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。
看著漫畫，我聯(lián)想著：一個(gè)春運(yùn)高峰期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時(shí)，幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見隊(duì)伍排得越來(lái)越長(zhǎng)，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說(shuō)話，幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子，一邊用乞求的目光看著他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌，第三個(gè)人戴著一副大眼鏡，個(gè)不高，躲在后面，還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒(méi)有人關(guān)注這對(duì)無(wú)助的母子。此時(shí)此刻，難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎？讓出一個(gè)位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎？那位母親既無(wú)奈又憤怒。
在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無(wú)視提示語(yǔ)，為滿足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道，在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來(lái)越美好。
《假文盲》作文 篇3
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì)上許多不文明的現(xiàn)象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個(gè)大男人，那個(gè)男人手中抱著一個(gè)洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著這個(gè)不守道德心的人，邊上三個(gè)抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說(shuō)這三個(gè)婦女站著沒(méi)什么大不了的，可是這車上還有兩三個(gè)老人呢，你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說(shuō)什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會(huì)上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個(gè)男人卻沒(méi)有尊老愛(ài)幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒(méi)有人上前指出。
如果有一天社會(huì)上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠(yuǎn)了。
《假文盲》作文 篇4
在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，某個(gè)長(zhǎng)途汽車站點(diǎn)上，立著一個(gè)醒目的大牌子，上寫著幾個(gè)大字：“母子上車處”牌旁邊站著一個(gè)頭系圍巾，衣服單薄，抱著一個(gè)幾個(gè)月大的小孩的婦女，牌子下面站著幾個(gè)大男人，那位婦女為什么不站在“母子上車處”那呢？原來(lái)，是那四個(gè)大男人占據(jù)了原本屬于她的位子。那些人不識(shí)字嗎？不會(huì)吧，他們衣冠整潔，看上去就像個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，不會(huì)連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧？那他們是沒(méi)看見？也不可能。那五個(gè)字多醒目啊，怎么會(huì)看不見？我知道了，他們識(shí)字也看得見，只不過(guò)是裝作沒(méi)看見罷了。
你看那第一個(gè)人，穿著華麗的大衣，擦得黑亮的皮鞋，大腹便便地站著，他看起來(lái)像個(gè)干部，既有知識(shí)又有文化，可他依然站在“母子上車處”的地方，他瞇著眼，好像旁若無(wú)人一樣，讓人厭惡。
再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，身著軍大衣好像是個(gè)軍人。身為軍人，應(yīng)該受過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和道德教育，怎么也會(huì)站在那里呢？雖然他外表盛氣凌人，但他心里沒(méi)底，所以閉上眼睛回避周圍人的目光。
第三個(gè)人更可笑，頭戴一頂時(shí)髦的鴨舌帽，穿著厚厚的棉襖，身材很矮，無(wú)精打采的表情給人以輕蔑感覺(jué)。
最可笑的事第四個(gè)人，他索性帶上了一個(gè)大口罩，把臉擋住，你以為戴上口罩別人就不知道你是誰(shuí)了嗎？她穿了件大衣，像是醫(yī)院工作者，眼角向下撇著，目光留露出做賊心虛的神情。
他們?yōu)槭裁匆b作不識(shí)字呢？是因?yàn)樗麄兪菫榱俗约旱睦妫活櫵耍窃馊送贄壍男袨椤Ｉ钪幸膊簧龠@樣的例子：雖然立著不許踩草坪的牌子，但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子；墻上明明寫著禁止吸煙，但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣，要遵守規(guī)則，不能為了自己的好處，不顧他人的利益。
《假文盲》作文 篇5
文盲？現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該很少見了吧！現(xiàn)在不大多都是些知識(shí)分子，哪里還有那些烏合之眾呀！不過(guò)，我在一幅漫畫中卻見到了幾個(gè)“假文盲”。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)汽車站上的上車處，欄桿上豎著一個(gè)牌子——“母子上車處”，但在上車處，卻整整齊齊的派著四個(gè)男子，對(duì)牌子視而不見，是他們不識(shí)字吧！我看不是這樣。你瞧第一個(gè)男子，他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬，顯然是個(gè)有知識(shí)的人；第二個(gè)人穿著軍裝，看著是一個(gè)軍人;第三個(gè)人穿著一身名牌，有點(diǎn)像個(gè)成功人士的感覺(jué)；第四個(gè)人穿著白大褂，戴著口罩，是個(gè)醫(yī)生吧！這能說(shuō)他們是沒(méi)有知識(shí)的人嗎？再看欄桿旁邊的一位抱著小孩的婦女，她圍著一條單薄的頭巾，骨瘦如柴，小孩的臉被凜冽的北風(fēng)吹的紅撲撲的，但又有什么辦法呢？她是理所當(dāng)然應(yīng)該排在母子上車出的，肯定是被那群男子擠出來(lái)的。
此時(shí)此刻，我心中的氣憤油然而發(fā)。現(xiàn)在大家都爭(zhēng)當(dāng)文明市民，但那些人卻爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)的"落后市民”現(xiàn)在大家都學(xué)問(wèn)多多，可他們卻做假文盲，你說(shuō)稀奇不稀奇呀！做一個(gè)文明、講公德的市民就那么難嗎？退一步海闊天空，如果當(dāng)時(shí)那四個(gè)男子向后排一排，讓那對(duì)母子排在前面，也許就沒(méi)有那另人氣憤的一幕了吧！所以，做一個(gè)社會(huì)好公民很簡(jiǎn)單，只要你讓一步，做到一個(gè)好市民該做的，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！
《假文盲》作文 篇6
一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰，她站在車站，衣著有些單薄，不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌，上面寫著“母子上車處”，讓她不解的是，母子上車處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著一位先生，希望能讓她插插隊(duì)，好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車?yán)锶ァＫ┲患䴕馀傻挠鸾q衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。可那人躲在別人身后縮頭縮腦的，怕被她看見似的。她張了張嘴，似乎在說(shuō)：“難道像你這么有文化的人，連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？”
她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神，那人神色剛毅，裹著厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的厚軍帽，穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍官的氣勢(shì)。可是這位軍官的眼皮耷拉著，根本就不朝她看。
她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位，這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí)，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪，刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，孩子哭得更厲害了，她冷得更發(fā)顫了，眼神也更加迷茫了……
這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年，與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。
公交車上不要占用老弱病殘的專用座位，有人偏占；公共場(chǎng)合禁止抽煙，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒(méi)有文化，不識(shí)字的原因嗎？
我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會(huì)沒(méi)有冬天了吧？
《假文盲》作文 篇7
今天，我在課本中看到了華君武的一幅《假文盲》漫畫，看完后，我的心情久久不能平靜。
這幅漫畫的內(nèi)容是：在公交車站的旁邊，有一個(gè)“母子上車處”的站臺(tái)。咦？這“母子上車處”竟然排了一群大男人！最前排的男人挺著“將軍肚”，一看就是某公司的老總；第二個(gè)男人穿著一身整齊的軍大衣，分明是個(gè)軍人的老干部……咋看這群人文質(zhì)彬彬，有知識(shí)懂文化明道理的人，可是就是這些所謂高學(xué)歷、高層次的人物卻把一個(gè)抱著孩子、衣衫單薄的婦女?dāng)D出了“母子上車處”的站臺(tái)外！更令人憤怒的`是，這群男人不但不緊張、臉紅，反而站得心安理得，理所當(dāng)然，似乎對(duì)“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹。
真是豈有此理，胡作非為！
在我們周圍生活中，沒(méi)有道德的事隨處可見，比如：德天廣場(chǎng)的草坪上也豎起了警示牌子，醒目的寫著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”，可是，在這塊牌子的下面發(fā)現(xiàn)了許多的腳印，由于走的人多了，變成了通往對(duì)面公路的近道。這些人為了圖一時(shí)的方便走近路，不顧小草的生命，踐踏了個(gè)人的道德良知。那些人不就像漫畫《假文盲》中的幾個(gè)大男人一樣嗎？生活中，這種不講文明沒(méi)有道德的事還有很多：公共場(chǎng)所中亂扔垃圾，隨地吐痰，隨地大小便。公路上動(dòng)不動(dòng)就亂按喇叭，橫行霸道，隨便飚車，闖紅燈，超載行車，醉酒駕駛……
我不禁深深的思考：道德是做人的基本原則，一個(gè)人可以沒(méi)有金錢，但不可以沒(méi)有道德。知識(shí)上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更令人發(fā)指，但愿漫畫上的丑陋在生活中不再重演。但愿我們的生活多一些和諧，少一些尷尬；多一些文明，少一些陋習(xí)；多一顆寬容體諒之心，少做一些損人利己的事！
《假文盲》作文 篇8
我喜歡看漫畫，因?yàn)槁嬘袕?qiáng)烈的諷刺性和幽默性。當(dāng)我看漫畫時(shí)，總會(huì)微微一笑。可當(dāng)我看完漫畫家華君武的《假文盲》之后，卻陷入了沉思。
仔細(xì)看漫畫，畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，某車站。
兩條柵欄中間是一條通道，柵欄的一頭立著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字：母子上車處。可一位抱著孩子、衣著單薄的婦女卻被晾在一邊。咦？這是怎么回事？婦女怎么不在“母子上車處”候車呢？原來(lái)是四位衣冠楚楚、年輕力壯的男子把婦女?dāng)D到了一邊。婦女害怕的望著這四位男子，退一步到了牌子的后面。而這四位男子對(duì)婦女卻是若視無(wú)睹，漠不關(guān)心。他們幾位穿得“富麗堂皇”的男子會(huì)站到母子上車處，是因?yàn)樗麄冋娴牟蛔R(shí)字嗎？看看他們幾位：第一個(gè)抬頭挺胸，雙手插在衣兜里，顯然是一個(gè)公司的大老板；第二個(gè)頭戴一頂軍帽，身穿軍大衣，一看就是一名部隊(duì)里的干部；第三位長(zhǎng)的斯斯文文，還戴著一副眼鏡，一眼就能看出來(lái)他是個(gè)知識(shí)分子；而第四位則帶著口罩，像個(gè)醫(yī)生。聚在周圍的人越來(lái)越多人們對(duì)他們四個(gè)指手畫腳，可他們四個(gè)卻置之不理、閉目不聽，好像沒(méi)他們什么事一樣。
看完這幅漫畫，我想到了很多……我們生活中也有許多這樣的“假文盲”，而且與日俱增，比比皆是。例如：公交車上，都有“老弱病殘專座”，可這座上坐的不是老弱病殘者，而是一些穿的很體面的叔叔阿姨；花壇里明明插著“禁止摘花”的牌子，可是還有一些同學(xué)偷偷地摘花；草坪上，立著一塊標(biāo)語(yǔ)牌：請(qǐng)珍惜小草的生命，可是還有一些人在草坪上散步……
在五千多年前，中國(guó)被稱為“禮儀之邦”“文明之國(guó)”，可五千年后的今天，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化：科技飛速發(fā)展，高科技產(chǎn)品逐漸問(wèn)世，可人們的道德卻缺欠太多了。
電視上演過(guò)一個(gè)廣告：公交車上，一位老奶奶在車上站著，可是沒(méi)有一個(gè)人給這位老奶奶讓座。最后，終于有一位大哥哥把自己的座位讓給了老奶奶，緊接著熒幕上出現(xiàn)了一行字——公德比賽，今天起正式開賽！
正像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
《假文盲》作文 篇9
今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應(yīng)是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無(wú)病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無(wú)視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位，讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。
從這件事中可以看出，社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德，對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無(wú)視，侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過(guò)高等教育的人，卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出，這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受，不顧他人安樂(lè)，踐踏文明規(guī)矩，其他人又很沒(méi)公德心地紛紛效仿而造成的。換種說(shuō)法，就是他們個(gè)人的私心太重，某些人民對(duì)弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足，缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人，為了圖一時(shí)之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺(jué)得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來(lái)，他們不僅是假文盲，還是一個(gè)個(gè)文明盲。
其實(shí)，這樣不文明和假文盲的表現(xiàn)，在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請(qǐng)勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質(zhì)量；學(xué)校門口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌，但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛，有的司機(jī)卻要拿它來(lái)作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權(quán)益受侵犯，這樣久而久之，社會(huì)將亂象叢生，混亂不堪！
假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評(píng)！有時(shí)候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開始，守文明，懂規(guī)矩，不做不識(shí)字的假文盲！
《假文盲》作文 篇10
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一個(gè)衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個(gè)不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但她的眼睛中卻寫滿了無(wú)奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個(gè)高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實(shí)實(shí)的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。兩只手瀟灑地放進(jìn)口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對(duì)“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個(gè)牌子，更是忽略了那個(gè)在角落中瑟瑟發(fā)抖，最需要幫助的人。
這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識(shí)字？難道他們是文盲么？衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但是為什么他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個(gè)“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無(wú)其事地站在那兒。看似知書達(dá)理的董事長(zhǎng)、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益，丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng)，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發(fā)指的行為啊！
公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有許多人，對(duì)公車上的宣傳牌熟視無(wú)睹；小區(qū)里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛(ài)護(hù)花草”在一旁干晾著；大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風(fēng)飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。
是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛(ài)，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭(zhēng)先恐后之時(shí)，總會(huì)有一雙無(wú)奈的眼睛，被擠到一旁無(wú)助的身影……
我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個(gè)可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無(wú)情的“德盲”。
【實(shí)用的《假文盲》作文10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的假文盲作文五篇12-04
實(shí)用的假文盲作文九篇12-04
實(shí)用的假文盲作文10篇11-29
實(shí)用的《假文盲》作文六篇11-27
實(shí)用的假文盲作文六篇11-19
實(shí)用的《假文盲》作文九篇11-13
實(shí)用的《假文盲》作文7篇11-02
實(shí)用的《假文盲》作文五篇10-25
【實(shí)用】假文盲作文9篇12-29
【實(shí)用】假文盲作文5篇11-30