《假文盲》作文600字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的《假文盲》作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文600字 篇1
畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝著對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。
難道他真的是文盲嗎？顯然不是。從他的模樣看，有的像個干部，有的還像個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他個人的廉恥。
現實生活中這種“假文盲”現象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內等場合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內溫馨告示而搶占“老弱病殘孕”的位子；在電影院里，一些人無視院內溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動；在美麗幽靜的公園里，一些人無視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多么嚴重的破壞，但是，他卻直接挑戰著社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！
我真的但愿這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！
《假文盲》作文600字 篇2
現在，社會上最注重的就是德。可是，有一些“假文盲”卻在干擾社會。
《假文盲》這幅漫畫畫的是幾個高大、冷漠的男人擠占了“母子上車處”。一位弱小的母親抱著孩子無奈地在一邊張望。她懷里的小男孩臉色蠟黃蠟黃的，沒有一點小孩子應有的紅潤，像是得了一場大病。而那幾位男人有的是醫生，有的是軍人，有的是企業家。他們都若無其事地站在那里，還一副理直氣壯的樣子，讓人看了就感到氣憤。
作為一個中國人，我們應該繼承中華民族的傳統美德，怎么能有這些不良風氣呢？就算是一年級的小朋友也都認識這幾個字的。很明顯地可以看出他們是“假文盲”，實為“真自私”。換個位置來思考，假如他們是那為婦女，心里該是一種怎么樣的滋味啊？！
那位弱小的母親也不應該站在一旁不說話。在這個時候沉默并不是金子。這樣只能助長這些人的不文明行為，要據理力爭，維護自己的權力。或許她走上前去，說：“先生，這里是‘母子上車處’。”那幾個高大的男人就會紅著臉走開了。
生活中，“假文盲”的現象隨處可見。如：在寫有“請勿踏踐草坪”的草地上嬉戲玩耍，在寫有“請保持安靜”的地方高聲喧嘩……
良好的品德，健全的心態 才是為人之本。如果我們都沒有這些品質，天曉得世界回變成什么樣。可怕的是祖上留給我們的光榮傳統正被我們逐漸丟失。人與人之間的冷漠不禁讓人寒心。這些“假文盲”現象說明我國物質水平正在提高的同時，一些人的精神文明卻在倒退。
“假文盲”們，快快找回你們那顆失落的愛心吧！
《假文盲》作文600字 篇3
在一個寒冷的深冬，凌厲的狂風中夾雜著雪花。如同黑夜中的魔鬼，割著人們露出來的肌膚。破舊的站牌在空中劇烈的抖動著，旁邊則排著長長的隊伍。
這時，遠處傳來了一陣陣嬰兒的哭聲，原來是一位衣著簡陋的農村婦女，抱著她幼小的孩子跑來了車站，她頭發上掛滿了雪花，手里緊緊地摟著冷的發抖的孩子。她焦急地四處張望著，終于在擁擠的人群中看到了“母子上車處”牌子的一角，她額頭上的疙瘩瞬間解開了。她護著孩子，吃力地穿過人群，來到母子上車處時，卻看到了一群男人站在圍欄里，婦女失望的嘆了口氣，默默地走到隊伍的一旁。
隨著漫長的等候中終于火車發出一聲長笛停在了車站前。人們就像爆發的洪水一樣，使勁的往前擠。一個穿著西裝革履，一臉傲慢樣子的大高個兒，仗著自己人高馬大，用力的把前面的人推開，有一個嬌小的女子被擊倒了。一個看來文質彬彬，很斯文的男人，連忙把她扶起來，仔細的慰問著。男人用不屑的眼光瞅了一眼旁邊的婦女，便繼續朝前擠去，一點兒也沒有讓步的意思。站在婦女前面的是一位白發蒼蒼的老頭。他用沙啞的聲音大喊著：“慢點兒，慢點兒，著什么急呀，先讓這對母子上車吧！”轉身對那婦女輕聲的說：“丫頭，到我前邊吧。”老人剛說完，那對母子便被擠得沒了影兒。
風還在刮著，雪還在下著，孩子繼續哭著，婦女繼續焦急的在車站等待著，難道他們就真的看不見這“母子上車處”五個鮮紅的大字嗎？不，他們看得見，是人性的缺失，讓他們視而不見。
看到這副情景，其實我們社會中也有許多這樣的現象，有些人裝作文盲，仿佛什么都不知道，但是我們明白，其實不是他們不識字，而是他們沒有社會公德心，雖然在牌子上寫著“不許亂踩花草，隨便拍照”可有些人仿佛看不見一樣，依舊我行我素。在一個文明的社會里，每個人的行為也應是文明的，知識上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心。愿如此的一幕在以后不再發生。
《假文盲》作文600字 篇4
今天，我在書上看到了一幅具有強烈諷刺性的漫畫。這幅漫畫是由著名畫家華君武爺爺所畫的，反映了當代社會上的一些不良現象。
在一個北風呼嘯的寒冬里，無情的寒風刮到人們的臉上像刀割一樣疼痛。這正是下班高峰期，上班一族正匆忙地搭車回家，免受北風刺骨的折磨。
在這時候，一位婦女剛抱著出世不久的嬰兒從醫院看病回來，準備走到政府為母子特設的方便坐車的地方等車。誰知，她剛走到那里，就看見有四個大男人在“母子上車處”地方排隊。那位婦女疑惑萬分，她在想：難道他們都不認識“母子上車處”這幾個字嗎？難道他們都是文盲？那位婦女仔細地打量這四個男人。
只見排在最前面的那位身穿貂皮大衣，腳上穿的是真皮皮鞋的大男人，正雙手插在衣兜里，對旁邊的“母子上車處”這幾個字不屑一顧。看起來不像文盲，長得胖胖的.，好像是一位有權勢的官員。
排在第二的像是一名軍人，長著瘦瘦高高的個子，身披一件寬大的軍用棉衣，他低著頭，閉著眼，好像怕見到什么似的。
緊跟在軍人后面的可能是一位退休的老教授，他戴著一頂帽子，身上的皮襖把他裹得嚴嚴實實的，他閉著嘴，旁若無人地站著。接著，又來了一個戴著口罩的小伙子，他不敢四處張望，怕被別人認出。
我看著這幅圖畫，覺得那四個大男人太不講公德了，居然為了自己，卻不顧旁邊的正生病的嬰兒。他們真是金玉其外，敗絮其中。在我們的身邊，還有很多這樣為了一己私欲，不管別人的人。
就像在公共場所的墻上寫著“禁止吸煙”的警示語，但還是有人在吞云吐霧地吸著煙。又如在“綠茵茵，腳下留情”的警示牌，但還是有人踐踏草坪。
像這樣的人在生活中還有很多，如果不徹底地懲罰他們，那這個社會就亂套了。我在這里向全國人民發出呼吁：不要為了一己私欲而讓自己的聲譽蒙上黑紗，讓我們都做一個有公德的人呢！
簡評：一幅漫畫，濃縮了社會；點滴文字，觸動著你我！
《假文盲》作文600字 篇5
這是一幅漫畫，畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個身強力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎？看著這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒嗎？遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。
漫畫真實反映了我們的現實生活中的一些丑陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學校里，男衛生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。”有些同學卻就是不愿意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學習環境。學校里明明說：“校園是我家，環境靠大家，但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學生，難道學生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？
當今社會，我們經常聽到人們說：“人不為己，天誅地滅。”然而，假如在我們學校衛生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進不去，我們在享受優美環境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學中，別當假文盲，多奉獻自己的一點愛，大家都來共同來創造我們美好的人間。
《假文盲》作文600字 篇6
在一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風刺骨。一個衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實實的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長長的圍巾。兩只手瀟灑地放進口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個牌子，更是忽略了那個在角落中瑟瑟發抖，最需要幫助的人。
這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字？難道他們是文盲么？衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但是為什么他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒。看似知書達理的董事長、干部、老板和醫生為了自己的利益，丟掉了公民應有的素質與教養，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發指的行為啊！
公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有許多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹；小區里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護花草”在一旁干晾著；大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。
是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭先恐后之時，總會有一雙無奈的眼睛，被擠到一旁無助的身影……
我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。
《假文盲》作文600字 篇7
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。
在冬天的一個早晨，寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可后面的一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事。可卻把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上車處是一個優先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質彬彬，但內心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。
《假文盲》作文600字 篇8
公交車的上車處人聲鼎沸，可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊人，在那塊標牌上，赫然印著五個大字“母子上車處”。只見標牌下的人們有的在專注地看報，有的戴著眼鏡，看上去溫文爾雅，還有些人鄒著眉，看著標牌上的字，顯得有些緊張。一位母親吃力的抱著孩子，驚訝而無助地盯著那一小群乘客，心中奇怪地想：他們是文盲嗎?當然，很快她就恍然大悟了：哎，真是一群不折不扣的假文盲啊!
在生活中，像這樣的“假文盲”還真不少見，他們就是那些不守秩序、沒有公德心和紀律性的人!
公交車上，最顯眼的字莫過于“照顧專座”了，也就是給老人或孕婦坐的位子，可每次我乘公交車時，總有一些青年人或強健的人心安理得地坐著，不遠處就站著一個需要幫助的老人。
有一次，我坐公交車時，看到一位白發蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車，像一棵顫顫巍巍的老樹，站在一個“照顧專坐”的位子旁，位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼，便又轉過身子去了，眼皮再也沒抬一下，活像個僵硬的木乃伊。突然，車子一個急剎車，老爺爺猛地一個重心不穩，差點摔一跤，可那青年人呢，居然瞇起了眼睛，好像準備睡覺休息了!嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑!
這位青年人啊，你看他，筆挺的西裝，一副閃亮的眼鏡，可是，這漂亮的外表里究竟裝了一些什么呢?是一顆沒有公德的心啊!你說是不是?這個位子本身就是給老人做的，應當站著的人是你!那也罷了，老人差點摔倒，你竟然還幸災樂禍?!
再看看那幾個“假文盲”吧，你看，他們哪一個不是一付漂亮的外表?他們哪一個不是有文化的人?你們為什么可以不守秩序?你們真的沒有看到那塊醒目的牌子嗎?真的沒有注意到抱著孩子的婦女已經被你們擠出去了嗎?你們的公德心在哪兒呢?
所以，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!我們一定不能做這樣的假文盲，要做一個有公德心，遵守社會秩序的人!
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