漫畫作文300字（通用45篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的漫畫作文300字，歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文300字 篇1
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會上一些丑惡現象的一把匕首，有力的抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個寒風凜冽的冬日，一個衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點等車，專門設立了“母子上車處”。但是四個有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關己，高高掛起”的神情。第四位應該是位醫生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現實生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！
漫畫作文300字 篇2
那是一個十分嚴寒的早晨，北風無情的吹著，只見一條候車道上站著四個大男人，候車道前有一塊牌子，上面寫著“母子候車處”。
那四個男人身強力壯，衣冠楚楚，而候車道外，則站著一位婦女，她手上抱著一個小孩，那不是“母子候車處”嗎？怎么會站著四個男人，那位婦女怎么不站在候車道里面而站在外面？難道他們是文盲？不，他們不是，他們衣服那么光鮮，那么有氣勢。
第一個人手插口袋，假裝沒看見婦女，若無其事的站著，他身后那個高個子，見前面的人沒讓，他也一起站著，不讓婦女，由于前面的人太高，第三個人根本就沒看見有塊牌子。
婦女抱著一直在咳嗽的孩子，對第一個人說：“那個......這里是母子上車處，請讓一下。”“你沒看見后面那么多人排隊嗎？到后面去！”男子罵道。
婦女對孩子說：“堅持住，我們馬上去醫院。”最后那個戴口罩的年輕人看到了這一景象，心里恨愧疚.......把位子讓給了她。
希望現在像前面三個的人越來越少。
漫畫作文300字 篇3
今天我看到一副很有意思的漫畫。而且我在里面獲得了很多啟示。
這一幅漫畫講的是在一個寒風刺骨的冬天，在一個車站里，一位媽媽本可以站在母子上車處安穩地等待上車。可是被幾個文盲＂大漢＂擠到了一邊，他們若無其事地站在那里等車。第一位穿著厚厚的大衣還穿了一雙閃亮的皮鞋，我想他不是個大老板就是個經理，應該認識告示牌的字，可他卻依然若無其事地站在那里。第二位帶了一頂大帽子身穿大皮衣圍著圍巾，還穿了一雙黑布鞋。像是個文化人，可是卻對告示牌上的字視若無睹。在看第三位，仰著頭挺著胸，好像很有理的樣子，無視了周邊的一切。母子只好眼巴巴的看著被大漢擠滿的通道，在一旁抱著孩子等候列車，
這幅漫畫告訴我們要遵守社會禮儀，在哪里都要禮讓他人幫助他人。要有一顆善良的心，學會幫助他人。如在公交車上有愛心專座，有時年輕人坐在上面等兩個老人年輕人會站起來，把座位讓給老人自己站在一旁。我們要學習這種樂于助人的精神。
漫畫作文300字 篇4
你見過這樣一幅漫畫嗎？
圖上畫著一只蟬在唱歌，旁邊一只小毛驢聽見了這悅耳動聽的歌聲，很是羨慕。它說：“蟬老弟唱得好，俺要學唱歌。”于是，這只小毛驢就開始學起了唱歌……
這只愚蠢的小毛驢真是自不量力！它有它自己的優點：力氣大，它可以幫人推磨子、運貨，但還要學蟬唱歌。蟬唱得很好聽，而驢天生就不會唱歌。再說了，驢平時連叫都很少叫一次，怎么學唱歌？所以，這只小毛驢是錯的，我一點兒也不喜歡這只小毛驢，也不贊成“盲目跟風”這種理念。
這幅漫畫告訴我們一個道理：雖然古往今來，“取長補短”這是人人皆知的，但也不能一味地追求別人。每個人都有自己的長處，不要一看到別人的好就迷失自我。應該先看看實際情況，再去選擇。就像“東施效顰”“邯鄲學步”一樣，搞不好就會鬧出大笑話。這樣一來，不僅一無所獲，反而還會弄巧成拙。
是呀！每個人都應該有自己的個性。不盲目跟風，才能做自己。這樣，往往能得到更多的好處。
漫畫作文300字 篇5
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭里一定有蟲······”來諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為，從而說明了當今社會上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話：真是不愛惜環境，這些人真是一個個都這么的笨。榆木腦袋，不對！里面還有蟲！表示了對盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫是個鋪墊，我接下來會這樣畫：
1、先畫一個地球，上面栽滿了樹，一排電鋸將它們一一砍倒。
2、世界變成了沙漠，沒有水，沒有食物，饑餓的人們一個接著一個地倒下。
3、一只啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣，說：“唉，都是你們那一個個長了蟲的榆木腦袋惹的禍！”的確，如果這種砍伐仍在繼續，也許真的會變成這樣。其實，我們一直都低估了樹的價值。它制造的氧氣如果要收費才能呼吸，我們世世代代都會貧窮。它凈化空氣，讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來，有多少費用？但它不會收錢，所以我們應該愛護他們。
漫畫作文300字 篇6
改變人的一身人有很多，例如：公交車司機、環衛工人、交警……總之在生活中有恒多人都有可能成為改變的人，而改變我的命運的人卻是馬老師。
馬老師常常帶著一雙黑色的眼鏡，扎著一雙烏黑亮麗的頭發。一眼看上去顯的分的儒雅。
馬老師講課很幽默也很有個性，不像其他的老師講課那樣普通，馬老師在講課時總能有幽默的語言表達出來講給我們聽。聽，有位同學問馬老師：“熊字和能字有什么好辦法記住么？”馬老師說：“熊字對能字說兄弟你怎么那么窮也熊掌都買了。”同學們聽后都哈哈大笑，在這次笑中大家也都記住了這句話。
還有一次，到上課時，同學們都沒有看見馬老師，都議論紛紛，有的說：馬老師怎么還沒來呢？會不會忘了，”有的說：“估計，停課了吧！但是我們怎么沒有收到通知呢？”還有的說:“要不我們一起去前臺老師吧！”說著一位膽大的同學就去為前臺老師去了,可是，的前臺老師也不知道眼看十五分鐘已過,有的同學已經嗨了其來。可就在這時，馬老師突然進來說：“下面同學開始寫作《課堂前的十五分鐘》”》。頓時、同學們明白了馬老師的用心良苦啊！
馬老師是改變我的人生重要的一位，她就像“隨風潛入夜,潤物細無聲”一樣無私的教導著我。
漫畫作文300字 篇7
她性格時常溫順時常嚴厲，喜歡語文，而且戴著眼鏡。你猜猜她是誰？對，就是我們班的馬老師。
她長有著一個大大的眼睛，上課時如掃描器一般。她有一個櫻桃小嘴，說起話來如春風一般溫和。馬老師還有一頭烏黑光亮的頭發時而散著時而扎著。
上課時只要馬老師背過去寫字，就能聽到誰在說話，但馬老師總是沒有理他們，因為馬老師容忍了他們。早讀書時，馬老師時常一圈一圈轉著，剛到我身邊時，便隨機涌來了一陣香氣，那如春風一般；如夏天的西瓜一般；如秋天的桂花一般；如冬天的梅花一般。
有一次我的作文寫得不好，于是馬老師輕聲把我叫上了講臺，我想：下一秒一定會是電閃雷鳴吧！可我完全錯了，馬老師用自己如春風般的聲音指導著我，教我為什么錯了，如何改正。就這樣我喜歡上了馬老師。
這就是我的漫畫老師――馬老師，我很喜歡她。
漫畫作文300字 篇8
今天，老師老師講的課與眾不同，講的是大家最喜歡的漫畫。在漫畫里，有兩個男人，一個戴著眼鏡的男人，我們就叫他小明吧，而另一個就叫小菜吧。
叫做小明的男人，依著樹，旁邊還有一把鐵鏟。看著那小樹是剛種的，這時，走過來了小菜，手上提著一個水壺。看來是給小樹澆水，小菜看見小明便問：“你在干什么？”。“等著乘涼”，小明說。這看似好笑，其實也是諷刺小明不勞而獲的行為。
我便想到了媽媽昨天給我講過的故事《守株待兔》里的農民，一次樹旁撿到兔子，就開始每天什么也不干等待兔子的到來。我想著身邊可能還有很多很多這樣的人，包括我的弟弟。家里每天大掃除，就沒有弟弟，他總是跑的遠遠的，媽媽為了懲罰他，決定大掃除后獎勵一次。就在昨天打掃完后，家里煥然一新，媽媽就有冰激凌獎勵我們，就是沒有弟弟的
所以，我懂得了一個道理，在這個社會里，人人都是平等的，一份耕耘一份收獲！
漫畫作文300字 篇9
車站上車處大家都不會陌生，國家為了方便帶孩子的婦女坐車，專門出資修建了一個個母子上車處。可偏偏有那么一些人要“霸占”這個方便的場地。
在一幅諷刺性極高的漫畫中，幾個肥頭大耳的大男人，竟站在母子上車處，有人可能會想了也許他們是文盲吧！不，這正是那些欺人太甚的假文盲，看著被擠出站臺的那對母子瘦弱的身影，我真為他們那些大男人而感到羞恥、臉紅！望著他們裹得嚴嚴實實的碩大身子與他們臉上狂妄、得瑟的模樣，與那對母子眼中流露出的無助的眼神，我能做到只是能深深地嘆息！
假文盲那種自私自利的行為，簡直就是我們人類的一種莫大羞辱。在公共場所，我們應當遵守公共交通秩序，不能為自己的一己私欲而影響別人。這幅畫給了我很深的感觸：人知識上的缺陷并不可怕，但是人的心靈的缺陷更為驚人，人的道德如果有缺陷，那將會毀了他的一生。
漫畫作文300字 篇10
我剛搬進新房子時，認識了一個新同學，他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后，害羞地看著我們，我想他一定是個安靜的男孩吧。
饒宸的皮膚比別人黑，那是因為他很愛戶外運動。他的頭發像鍋蓋一樣，跑起來又像一朵黑荷花。
我本來以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。
星期四的中午，我坐在教學樓下的椅子上，等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣，在圖書角跳來跳去。過了一會兒，他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后，他怕老師來找他，就趕緊跑回教室。
放學回到小區，饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車，從坡上滑下去，和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒，他爬起來笑了笑，摸了摸傷口，然后不管不顧地又拿起滑板車，繼續比賽。他們一玩就是幾個小時，天黑了，還沒分出勝負。
大家說，我這個同學是不是特別貪玩呀?
漫畫作文300字 篇11
我們學校有一位老師，他姓張，是一位體育老師，這位老師長得高高的，有點兒胖，總是很嚴格，但自由活動的時候老師說借什么器材都行，就是站隊的時候要快，不要在那里一直說話。
有一次上課了，那次是開學第一次上體育課，沒有人去問都在室內還是在室外，因為上個學期的體育班長轉到了另一所私立小學，所以班里亂哄哄地，突然，一聲門被撞到了墻上的聲音，這時，張老師破門而入，震天動地，把全班同學嚇得鴉雀無聲，趕緊坐好，老師走上講臺，先問我們班長怎么沒有下去找他，然后又說了一些老要求，因為老師在三年及也教過我們體育，便看了一會我們，然后就讓我們打開電腦看電影或自習。
有一次，我們準時站好隊；并且開始做操，老師看了以后很滿意，等我們做完操，老師說：“以后要像今天這樣。”然后在我們問老師借籃球時，老師也立刻同意了。
張老師是一位既嚴格又好的體育老師。
漫畫作文300字 篇12
“啦啦啦啦，可惡的王老師又來了，一陣風把它吹來了，同學們趕緊做好了。”
王老師是我們的班主任，身高一米七五。體重八十千克，兩個大大的眼睛非常有神，是個語文老師。
王老師上課非常有趣，講到好文章時激動得把臉變成哭臉，聲音變成大悲調。有一次上課，我們班的“搗亂大王“吳紹瑋在興風作浪。老師瞪了他一眼，一會又瞪了一眼，心想老子不發威你當俺是病貓呀！我可是天生神槍手，讓你嘗嘗我的厲害！老師手一彎手里的粉筆射了出去。爆頭，那才叫穩準狠。興風作浪的吳紹瑋不再神氣，開始聽課了！老師一定對自己非常滿意。
王老師也非常笨，有好多字有時也不會，比如“澆“水的澆，多一個點兒，什么什么字還不會讀的等等。老師經常夸自己，什么玉樹臨風啊，優秀好老師啊，每一次都把我們說的呵呵大笑。
這就是我們玉樹臨風的大帥哥王老師，也是我們的班主任王老師，用又搞笑又嚴厲來形容他是再合適不過的了。
漫畫作文300字 篇13
我們班的數學老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。
我的數學老師長著一頭烏黑茂密的頭發，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業，有時候個別同學沒有完成作業，數學老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業。
今天，數學老師像往常一樣投影出答案，然后下來檢查我們做完沒有。當老師檢查到廖俊時，因為他沒有帶作業，所以桌子上是空的。“把作業拿出來。”“沒……沒……”“拿出來呀！”“我……沒……沒帶。”
數學老師聽完，目光一下子變得嚴厲，臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句：“把手伸出來。”廖俊乖乖地把手伸了出來，然后，呵呵……
“沒帶就等于沒做。”“等會兒，扣分。”但數學老師之所以這么嚴厲，都是為了我們好。
我非常喜歡數學老師，你喜歡哪個老師呢？
漫畫作文300字 篇14
我有一位老師，她中等個子，烏黑的短頭發，最引人注目的是她有一雙黑寶石般的眼睛，還帶著一副黑紅相間的眼鏡。
我們全班都非常喜歡她，上課的時候總是一絲不茍，耐心的指出每個同學的錯誤，有時還用一些幽默的語言，常常逗得同學們捧腹大笑，但她在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就鴉雀無聲，認真地聽講。
我的老師有時也會犯一些小錯誤，比如，她偶爾叫錯同學的名字，把這位同學認成另外一個同學，弄出一些笑話，每當遇到這樣尷尬的狀況，她總是笑著撓一撓頭，那動作可愛極了。
有一次，我的一位同學總是盯著手表看時間，老師說：“上課時間不認真聽講，怎么看手表呢，再看沒收了。”過了幾分鐘后，老師隨口就問：“現在幾點了”？惹得同學們哈哈大笑。
這就是我的老師，幽默風趣又不失嚴格的吳老師，她像一位園丁一樣，默默培育我們的成長。我們班的同學都很喜歡她，我愛我的“幽默”吳老師。
漫畫作文300字 篇15
最近，我們班新來了一位老師。他雖然是一位男老師，卻有著和女生短發一樣長的頭發。剛見面時，他的衣服上寫著：我是一個高冷的人。他的個子特別高，眼睛大得如同他的眼鏡框一樣。他的服裝搭配也很奇怪。有一次，他上身穿著西服，下身卻穿著短褲，腳上還穿著一雙涼鞋。你說這打扮奇怪不奇怪？
他的幽默程度是無人能及的。一次，他在給我們上課，上著上著，忽然停了下來，故作驚奇地問：“溫言同學怎么沒有來呢？”大家都很驚訝，溫言不是在教室里坐著嗎？哦，我們明白了，原來溫言的語文書里夾著課外書。大家會心一笑，溫言紅著臉，特別不好意思，趕緊把課外書收了起來。
他也很關心我們。一天，陳涵的手被門夾了一下。他知道后，立馬從醫務室拿來了一袋冰塊敷在陳涵的手上，又趕忙打電話通知他的家長。下午，陳涵一來到學校，他又趕緊詢問他的傷情。
他就是又幽默又帥氣，對我們關懷備至的語文老師——鐘老師！
漫畫作文300字 篇16
你們喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人特點突出，配上獨特的畫風和夸張的情節往往能給我們留下深刻的印象，可我不是來畫老師的，我是來寫老師的，我寫的就是一張靜老師。
張老師的外貌平平無奇，只有一雙大大的眼睛和一雙像櫻桃一樣的小嘴張老師的臉圓圓的，像一個大圓球。
張老師一生氣起來就像一只獅子。不不，不是一只母老虎。不生氣的時候跟也跟前面沒什么兩樣，只是脾氣小了一點，如果你上課不認真聽，那可就慘了。
張老師，雖然有時候。脾氣不好，但有時候也很溫柔，比如說有人哭的時候，他會上前去安慰，不過母老虎就是母老虎沒什么可說的了。張老師雖然脾氣不好和溫柔但是他還有些搞笑，如果我們上課的時候認真聽講的話，張老師就會給我們講笑話還有，如果我們全班考試都考得很好的話，張老師就會給我們買棒棒冰或糖，如果你不聽話的話，連門都沒有。
這就是我們的張老師，一個平平無奇的張老師。
漫畫作文300字 篇17
今天，我給你們講一位特別的老師，她叫張老師，也就是我們的班主任。
她的性格有趣，可愛。嚴厲嘛，也是有時候。我是怎么認識這位老師的呢？那說來話長……當時我是在一年級四班，就只是放了一個暑假，就突然變成了二年級二班！我也就認識了這位張老師！
她開心時，笑得像一個兩百斤的胖子，臉蛋紅紅的，像一個圓圓的蘋果。她傷心時，但是我還沒見過呢！所以我不知道。但她生氣時的樣子，我倒了解的一清二楚，吼我們的聲音想用了獅吼功一樣，嚴肅。但是下課又和我們打成一團，這樣的老師誰不喜歡？
每節課下課我都會和同學一起去辦公室“煩”張老師，但張老師不但不煩我們，反而跟我們聊得更開心了！有時候我們還會跟張老師談心，和張老師談今天的不開心與開心，我覺得這是一個放松的時間。
我尊敬的張老師，感謝您賦予我知識！感謝您陪伴我們這漫長而又開心的五年！
漫畫作文300字 篇18
你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。
一張圓臉，一對柳葉似的眉毛，眉宇間帶一點溫柔的氣息，下面是一雙笑起來像條縫的眼睛，一張紅潤的嘴唇時常輕聲在你耳邊細語，沒錯映入你眼簾的是有點胖胖的李老師。
李老師平時對我們很溫柔，還經常和我們開玩笑，他每次都說自己這樣不好那樣不好，其實他在我心里什么都是最好的，每次他的臉紅得像個蘋果，風風火火跑上來的時候，就知道我們又做錯了什么事兒，惹李老師生氣了，但除我們做錯事以外，李老師從不處罰我們，不僅如此，她還十分愛國。一次，學校里開國慶活動時，一位同學不小心把國旗弄掉了，她立刻說道：“你怎么能把國旗弄掉呢？”升旗時她兩眼凝重的望著國旗，從她的臉便足以看出她很愛國。
就是這樣，這樣一位溫柔，一位有趣，一位慈祥，一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。
漫畫作文300字 篇19
我的語文老師也就是李老師，穿著白色的裙子，披著黑色的外套，當然這是我們李老師的習慣。
李老師的臉白里透紅，還有一張櫻桃嘴有兩條細細的眉毛，兩個很小的眼睛笑起來的時候，眼睛都瞇成一條縫，我們的李老師稍微有一點胖，也就是個心寬體胖的，但比白白胖胖的孕婦好很多很多。
我們的李老師也是個順風耳，我們在下面聊天，李老師都聽得一清二楚，但還是沒有管我們。
今天中午大掃除時老師分配了任務，但有些人不聽，有些人在做有，那些人不但不做，還在下面說話，李老師只好拿起拖把拖地，拿起抹布來擦門，做完后李老師心平氣和的走上講臺，臉色大變，啪，你們怎么聽不懂話呢，一直都是夏涵雨，他們在幫助我們大掃除。
這就是我的老師，既溫柔又嚴厲。
漫畫作文300字 篇20
她，長得胖胖的但很高，看起來毫無違和感。她長著一雙小小的眼睛笑起來，兩只眼睛像兩個彎彎的小月牙，還有兩只小小的耳朵，耳朵雖然小，但她能聽到很小的聲音，每次我們偷偷講話時他都能聽到，再加上細細的眉毛，把她的五官展現的淋漓盡致。
她。有時候溫柔有時候暴躁，我們聽話她就溫柔，我們不聽話她就容易生氣，她還很愛看書，她家里也全是書，她還是一個盡職的母親，對我們也很好。記得我們低年級的時候她一有空就給我們講故事，還給我們舉辦各種活動。
記得有一次老師生氣的把書丟在講臺上，我們嚇得直冒冷汗，原來是我們又做錯了事，好像是因為乒乓球的事，當天老師便說以后下課不許打乒乓球了，那些男生傷心極了，我一點兒也不傷心，因為我根本不會打老師生起氣來，還是很可怕的。
這就是我們的李老師。
漫畫作文300字 篇21
我們有一個老師，她整個身子胖胖的，他的眼睛有點小，耳朵也有點小，她那白里透紅的臉蛋會72變呢！
老師的脾氣時溫時暴：就比如我們表現的不好或者考不好的時候，怒氣沖天，火冒三丈，嚇得我們趕緊坐正，不敢吱聲，教室里在一刻間變得鴉雀無聲，生怕第一個遭殃的是自己，打破平靜的是一聲獅吼功，簡直是：表現不好，一聲吼還帶一聲“呼隆”（作業被用力甩在講臺上發出的聲音）嚇得我們心頭一震。
老師溫和的時候是這樣的：心平氣和的走進教室，可我們卻死氣沉沉，因為我們——根本不知道老師葫蘆里賣的是什么藥啊，后來才知道了老師的心情，開心時上課時還講幾個笑話呢。
你——猜到這是誰了嗎？她是。我們的語文老師李老師，她真的像漫畫里的人物一樣，有自己的特點。
漫畫作文300字 篇22
“你們在干什么？”李老師一拍桌子大吼道，除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了，垂著頭聽著李老師的訓話，而這位李老師，她不僅是語文老師，更是我今天介紹的主角。
你可別覺得李老師性格像爆竹，隨時都會被點燃，其實呀，李老師的臉就像六月的天說變就變了，是經常讓我膽戰心驚，如果讓李老師全程不說話只變臉的話，那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。
李老師有著像小月牙般的眉毛，笑起來就成一條細線的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴唇，一切都是恰到好處。
我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透，不過人那是有好多優點的，比如愛讀書愛學習等等。
語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。
對了，李老師可不是一毛不拔的鐵公雞，我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。
這就是我們的漫畫老師李老師，也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。
漫畫作文300字 篇23
想必大家都有自己的“漫畫”老師，我的漫畫老師正是我們班的班主任。
老師的個子不高不低剛剛好，老師有著一對掃把眉下面是一對火眼金睛，課堂上我們的小動作都被她一目了然，她還有一張櫻桃小嘴笑起來出現了一對小酒窩，她那彎彎的鼻梁上還帶著一副眼鏡。
我特別喜歡上她的語文課，但是世界上是設免不了出錯的毛病，所以有一回老師也出錯了，我記的老師正在教我們一篇很有意思的課文時，老師拿著粉筆寫著一個筆畫很多的字，這個字如果不用眼仔仔細細的看，不然那點就會偷偷溜走，我們大家一起發現終于把這一個點牢牢的記住了。
不過我更喜歡的是老師在暑假中發卷子的那一次笑容，那天太陽高照我們班書寫分一分沒減，全年級第一老師無比的高興，一笑就露出了一對潔白的牙齒，那笑容仿佛是鮮花綻放，仿佛是樹木發芽，仿佛是春天來臨，從未見過老師那么開心，那一瞬間的笑容，讓我深深的記在心中。
她正是我的“漫畫”老師，喬老師。
漫畫作文300字 篇24
高高的鼻梁，大大的眼睛，尖尖的下巴，喜歡穿裙子，一年四季不換風格。這就是我的鋼琴老師——許老師。
許老師非常和藹可親。有一次，我去上鋼琴課，前一晚忘了練習，好多音都沒彈準，我惴惴不安地望著許老師，心想：許老師不會批評我吧？沒想到許老師俯身溫柔地坐在我身旁，伸出手一個音一個音地幫我糾正，直到我全部彈準了，許老師才起身離開。我拍了拍我的小心臟，心里默默道：還好還好，許老師沒有批我，虛驚一場。臨下課前，許老師又來到我身旁，輕聲對我說：“拳不離手曲不離口，學琴就要每天堅持練習才能進步。這節課回去不許偷懶哦！”我羞愧地點點頭。
長大后，我也要努力做一個像許老師一樣耐心細致的好老師，溫柔地對待每一個學生，把自己學到的知識毫無保留地傳授給他們。
漫畫作文300字 篇25
我認識的所有老師中，唯有英語老師不茍言笑，板著一張臉。眼里時不時透露出犀利的目光，讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。
走路的時候昂首闊步，講話時快言快語，看上去十分嚴肅。有一次上課時兩位同學正討論著游戲，一位同學手急眼快，看到老師來了，立刻閉嘴了，另外一位同學碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴肅的印象已深深的印在我的心里。
老師站在講臺上，差不多有2米高，我們在老師的目光下無所隱蔽，老師不僅嚴厲而且很會教導學生。
寫正式作業的時候，老師叫我們在作業上不可涂改，開始的時候，總是撕作業，后來不但準確性提高了許多，而且字也漂亮了許多。
如今，我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的，而是為了更好的管理我們，不得已而為之，她高大的形象深深的印在了我的心里。
漫畫作文300字 篇26
今天我要寫的是"漫畫"老師，也就是我最喜歡的老師，現在讓我來說說為什么喜歡吧。
要說喜歡什么老師，那么排第一位的一定是我以前的英語老師，為什么說是以前呢？因為這個老師是在我三年級到四年級時教的我，之后就又換了。
我為什么喜歡這個老師呢？因為她很溫柔也對我很好。當時我英語很不好，有次考試只考了60分，老師找到我拿了一支筆說；“60分也不錯了，獎勵你一只筆，鼓勵一下，希望以后繼續努力”，聽到老師這些話，我特別的開心。
對了，說了這么多還沒有介紹老師的名字和外貌呢，我們都叫她桑老師，桑葉的桑，瓜子臉，不胖不瘦的，我們桑老師還是個多才多藝能歌善舞的老師，無論她到哪個班都很受學生們的喜歡呢。
其實，我還有好幾個喜歡的老師，留著以后再慢慢介紹吧！
漫畫作文300字 篇27
我在上小學的時候，很高興遇到了這位美術老師，她性格溫柔我們叫她“溫柔老師”
他經常穿一個紫色的西裝，配一條紫色的短圈和一雙棕色的高跟鞋，她喜歡盤著頭發，戴著一個黑色的眼鏡，他有一個小小的鼻子和一雙散發著智慧的大眼睛，但最厲害的就要數他的耳朵了，只要大搗亂的聲音他就那么聽見我們叫他“順風耳”他最大的特點就是溫柔，不管他是有點兒生氣還是特別生氣，只要你真誠去面對，勇敢的去承認錯誤，他都會輕輕的說一句：“以后要好好表現哦！”也正是他的溫柔，才獲得了我們全班的喜愛。
在一次上課我的同桌在搗亂，老師再三再四的說，別搗亂了好好聽課他還不聽，老師也沒有生氣，只是慢慢走過來，有溫柔的對他說了一遍，他才聽。
我上高年級時，還是一直懷念著這位美術老師。
漫畫作文300字 篇28
我有一個漫畫老師，我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，可漂亮了他的鼻子高高的，身體也高高的，老師的長長的頭發像柳樹一樣老師是單眼皮皮膚。雪白雪白的.像白雪公主一樣，有一個眼鏡框架是黑色。眼鏡腿是金色的。
我們的老師非常好。我們班的同學非常喜歡老師有一次我們班的體育課沒有上，語文老師說我帶你們去上體育課，我們班的同學都開心的跳了起來，對，我們老師說好哇好哇，語文老師說你們不要說話，我們就上體育課，老師剛說完，我們班就鴉雀無聲。語文老師說，看在你們表現不錯的面子上就給你們上一節體育課吧，走吧，我們出發吧，同學說我們大家都很開心
還有一次我們老師給我們講故事，我們非常喜歡，這就是我的漫畫老師，你們的老師長什么樣子呢？快快來告訴我吧。
漫畫作文300字 篇29
我有一個漫畫老師你猜她是誰呢？讓我來告她就是數學老師，周老師，周老師很美麗有著到耳朵旁的短發，每天帶著像學霸的眼鏡我們數學老師也很溫柔。每當我不小心犯了錯誤同老師不會譴責我，而會輕輕的說：“沒關系。
我記得有一次我在上課的時候不經意的把筆袋里的筆掉了出來，聲音很大，這時正是周老師在講重點的時候，我很害怕用老師會產厲的批評我，我當時就很緊張，小心翼翼的撿起筆當我撿完時，老師溫柔的看著我說：“筆袋可以放在卓子里面，把需要的筆拿出來。”我照做，過了很久以后，我并沒有掉過一次筆了。
周老師有著水靈靈的大眼睛和小小的鼻子有時候還會減輕我們的負擔，給我們少布置項作業。
我們大家庭都很喜歡數學老師周老師，我已經說完了。
那你的漫畫老師是誰呢？
漫畫作文300字 篇30
如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？如果要是我的話，我就會選我們美若天仙的劉老師。劉老師的全名叫：劉亞紅。劉老師對我們非常嚴格，雖然有時會加作業，但是嚴師出高徒啊！劉老師中等身材，她還有一頭卷卷的烏黑發亮的頭發。她的眼睛大大的，水汪汪的，非常好看！
劉老師對我們非常好，比如說：有時同學們會被老師罰買吃的，那我們可就很開心了。我們都可以吃到美味的小零食。并且有時還會讓我們邊看電影邊吃！太嗨了！
但劉老師該嚴厲就很嚴厲，比如說：我們班同學上課時很愛說話，一被發現就被警告，而且是兩次，一超過就會加作業。
雖然劉老師很嚴厲，但全班同學都很喜歡她。劉老師已經帶了我們兩年多，在這期間，她教會了我們很多的知識和道理，讓我們在人生的步伐又邁出了一大步！
漫畫作文300字 篇31
一個陽光明媚的早上，我正寫著暑假作業，突然想起我三四年級時的語文老師——“溫柔花”于老師。
溫柔的于老師，有著一頭筆直的頭發，黑色的眼鏡框后面是她哪亮閃閃的大眼睛，如果讓我給她畫一幅畫像，我一定會用最溫柔的顏色去勾勒她美麗的雙眼。
我的于老師，為什么會叫“溫柔花”呢？因為“溫柔”指的是于老師特別的溫柔，而“花”就是說我們的于老師毛貌美如花，長的比花朵還要美，性格比花朵還溫柔。說起話來，輕聲細語，從不發脾氣。
這就是我們溫柔而又美麗的“溫柔花”老師，在她的教導下，我們養成了良好的學習習慣，收獲了比寶藏還要寶貴的知識，我們也會繼續努力，更上一層樓。
老師，謝謝您，您辛苦啦！我們長大了，絕對不會忘記您對我們諄諄教誨，我們的成長，您一定會見證的！
漫畫作文300字 篇32
她有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅色的小嘴巴，彎彎的眉毛，笑起來很漂亮，帶著對金色的眼睛和銀色的耳環，那就是我們的數學老師——顧老師。
記得有一次班上有位同學在下面做小動作，不專心聽講，顧老師就邊走邊講課，直到走到那位同學的桌子旁才停下，輕輕地敲了下那位同學的桌子，那位同學似乎知道自己的錯誤，連忙做好認真聽課了。
還有次老師正在講一道應用題，我沒有認真聽，等老師讓寫的時候我不會在那仰著頭發呆，顧老師看我不動筆，過來問我，會不會我羞的低下了頭。顧老師看見我這個樣子，又重新給我講了一遍。
顧老師就像春雨一樣滋潤著我們，像陽光一樣照耀著我們，我希望長大也像顧老師一樣，當為很好老師。
我喜歡顧老師，希望顧老師她永遠年輕漂亮溫柔。
漫畫作文300字 篇33
我的英語老師姓王，是個和藹可親、教導有方、做事雷厲風行的老師，如果要給老師作為漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著漂亮的工裝，一雙美麗而水靈靈的眼睛長在鼻子的上方，一張圓圓的可愛的臉。怎么樣她很漂亮吧，現實中也是一樣。
最讓我們喜愛的地方是她那會說話的“眼睛”和他的愛讀書。
凡是吵吵鬧鬧的教室，老師的眼神一掃而過整個班都鴉雀無聲，老師的眼睛就像父母的眼睛一樣，一看就不會出聲。
而且王老師非常喜歡看書，經常問我們這些學生最好看什么書，看什么類型的書，就像一個同學，她還會跟我們做游戲，比如石頭剪刀布，猜謎語等等。
有時她也很嚴厲，只要有人不好好聽講就會對那個同學進行N分鐘的教育。
但我們還是都很喜歡她！
漫畫作文300字 篇34
我的同學蔣軍虎有三酷。
第一酷：他有著一雙水汪汪的大眼睛，里面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩著，讓人不知不覺中受到感染，可愛極了！
第二酷：他不僅長得帥，還身懷絕技。武術這項傳統技藝，自然少不了他。在學校的“每周一星”里，他大展身手：喊著鏗鏘有力的口號，邁著穩如泰山的步伐，那動作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
第三酷：也就是最后一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學校托管，正聚精會神地寫作業時，他卻收拾起了書包，神態悠閑地玩起了華容道，我很不解，只聽老師問他：“小虎，你的作業全部寫完啦？”“嗯，寫完了。”他輕松地回答。這個“完”字可把我嚇了一跳，這么多作業，他一會兒功夫就全寫完了！我仔細看了一下他的作業，發現他的作業不僅完成速度快，質量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊！
說了這么多，你覺得我的“三酷”同學酷不酷？
漫畫作文300字 篇35
老師您是我們生命中第一縷陽光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚；老師，我們全班同學都要向您說一句：“老師，我們永遠愛您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發又長又彎，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開心的樣子。
記得有一次，班里有幾個同學沒寫作業。老師用她那火眼金睛，一眼就看見了那個作業本，那個作作文業本一片空白，最后老師用她那張嘴說得同學們淚流滿面，這就是嚴格的老師。
老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業的時候，她都在認認真真地看書，下課的時候，同學們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。
還有一次，上課的時候，有幾個同學在說話，老師就讓我們繞著操場跑了兩圈，瞧，我們的老師好嚴格呀！
這就是我們的老師，一個擁有火眼金睛的老師，老師我們永遠愛您。
漫畫作文300字 篇36
今天我要寫部漫畫題目就叫漫畫老師。其實我要寫的就是我們的綜合實踐老師。下面我就講一講吧。
開學的時候我們并不知道綜合實踐換老師了，更沒有想到這個老師居然是男的，(因為我們遇到了老師，基本上都是女老師，所以我們沒有想到他是男老師。)當老師介紹他的時候，說他是一個很幽默的老師。太好了，我最喜歡幽默的老師！王XX說。我也是。我們異口同聲的說。
說了半天也沒說他的名字，他姓薛，他頭戴眼鏡，看起來胖胖的，也很兇。我聽鄭同學說他是最兇的老師了。但是上了兩節課我才知道鄭同學說錯了，他是一個特別幽默的老師。
每個人都有一個特別的老師比如說就是我這個幽默的綜合實踐老師，這個老師是我見過最好的老師了，雖然他的長相有點兇。
漫畫作文300字 篇37
今天寫的是老師，而且是漫畫老師你們可能會問：“什么是漫畫老師？”就比如：“把同學看成敵人一樣，用雷達探測器一樣的眼睛，把同學瞄準好，然后看清楚哪一位同學在做小動作。把他叫去辦公室。”又比如：有時會溫和地對同學說話，教學生。把學生看成自己的親人一樣對待。“還有時很古怪，每天把搞笑的事情說出來，而我今天說的是我的數學老師，何老師。
我們說說他的性格，前面說的三個類型他都有。先是嚴厲，他在嚴厲這方面最在行了。如果我們在哪次考試考得不好，他就會發下來重寫試卷。他會給我們三次重寫的機會，但一次比一次嚴厲，要求也越來越高。但他大多數時候都是很溫和的，就像動漫喜羊羊與灰太狼里面的村長一樣，盡心盡力教我們數學。他也有古怪搞笑的一面，他喜歡把數學融入游戲中，讓我們在快樂中學習數學。
正因為何老師嚴厲，溫和和搞笑的特點，讓我不知不覺喜歡上數學。
漫畫作文300字 篇38
我的數學老師，就是有名的大嗓門兒老師！
有時，下課了，老師如雷般的喊道：“一分鐘，占用大家一分鐘時間。”此時，傳來一片嘆息聲。“a-b-c=a-(b+c)，所以這道題可以……”她扯著嗓子大喊。
我們的耳朵都要被那獅子般的吼聲震聾了。老師瞪著大眼睛，嚴厲的目光中夾雜著一道道閃電，那些搖頭晃腦的同學們就像中了魔咒似的，一動不動。一個敏捷的轉身，她已經撲向了黑板，手中緊捏著的粉筆，不停地敲打著黑板，像一匹戰馬在跑道中“噠噠噠”的奔跑，我的心臟也似乎加入了這場賽跑，狂跳不已，身體也跟著節奏律動起來了。
有一次，在數學課堂上一位同學睡著了，老師突然大吼一聲“同學們，下課后把昨天的作業收起來！”那個睡夢中的同學忽然說道：“下課了嗎？”全班同學看著他哈哈大笑。老師走到他身旁深吸了一口氣，大聲而嚴肅地說：“上課睡覺是對我的不尊重，你怎么能上了睡覺呢？”
這就是我們的大嗓門老師！
漫畫作文300字 篇39
你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點非常突出，配上獨特的畫風和夸張的情節。我最喜歡的老師是我的舞蹈老師。
她假期中是我們的新老師，剛來了的時候給我們自我介紹了她自己，她很嚴格，每當我們上課搞小動作時她就會用棍子扔那個人。聽著是不是有點可怕呢？
我的舞蹈老師令我難以忘記，她就像一根棍子，銘刻在我的心里，她眼睛大，里面充滿激情；有時嘴中仿佛有一顆“開心果”，每一句話都能讓我們捧腹大笑；我這個假期就是和她一起度過的。
在毫無樂趣的人生中，只要有她的出現，仿佛世界都激情四射。她的有趣漸漸使我們與她的關系更密切，像膽怯的花朵漸漸地望向燦爛的太陽一樣。
她是一個愛打扮的人，在我的細心觀察中，我知道老師喜歡藍色，因為她每次上課都會穿一條藍色的褲子，就連他的指甲油都是藍色的呢！
這就是我最喜歡的老師。
漫畫作文300字 篇40
這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥郁的森林里，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的念叨著：“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠為我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那么你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對他自己的身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥，這只啄木鳥都知道愛護家園，保衛他們的家園，來啄這個盜木人。
我們人類自己要護衛好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。
漫畫作文300字 篇41
你們肯定都有一個自己想描述的物品，可能是一個寵物、樹木、花草等等。我呢，也有，那就是手機。現在，我要給手機畫一副“漫畫”。
之所以“漫畫”手機，是因為它是成年人的兜里無時無刻不攜帶著的“圣品”，可謂是“貼身保護神”。它有時詭計多端，有時也會禍害人，也有時在小學生手里也很有用。還有它那反光的屏幕，隨意百搭的手機殼，但……這都不是重點。
先講一下它的不好，不好就是讓人們沉迷于手機之中而不能自拔，它讓人陷入深淵，對身體，對眼睛，身心健康都有害，而且它讓人越來越依賴，讓人失去獨立思考！
再講一下它的好，當然，沒有條件的時候，它可以充當一下老師教你做題，幫你導航道路去往目的地，也可以幫你記錄美好瞬間。
這就是我心目中所想象的“漫畫”手機。
漫畫作文300字 篇42
今天，我要為我們三、四年級時的科學張老師畫一副“漫畫”。
如天使一般的張老師
天使的一面是在上課沒有人說話的時候才可以表現出來的樣子，這時其他的老師肯定會安安靜靜的上課，可是張老師會時不時的賣一兩個不怎么可愛的萌，我們會笑得頭暈目眩的，笑完以后張老師就會提醒我們課堂紀律了，這就是天使一樣的張老師，萌的可愛。
如惡魔一般的張老師
惡魔是一種讓人恐懼的物種，而張老師就是一個惡魔，她在上課時對亂說話，做小動作的同學就會張開血盆大口，開始對那位同學批評教育，那樣子就好像要把那個同學吞了一樣。
偶爾惡魔也會有一些搞笑的事情，有一次期末的時候老師說：“期末卷子的題，這上面都有，要是沒有的話我就不姓張。”結果考試卷子上一道老師說的題也沒有，不知道老師現在姓什么了？
這就是我們又萌又可怕的張老師。
漫畫作文300字 篇43
我有一位有趣的語文老師。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。
她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的語文老師從門外闖進來，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的語文老師，更愛她那風趣的語文課堂！
漫畫作文300字 篇44
她是一個幽默的老師，課堂總是充滿活力、樂趣，而不是枯燥的。
她的個頭不高不矮，留了一個時下最流行的空氣劉海，一頭烏黑的長發披在肩上，像一條會舞蹈的絲巾。站在講臺上，微風吹過，頭發隨風舞動，簡直是“仙女下凡”。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會說話似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山，立在那里觀望。看到我們，她的嘴角總掛著那一抹微笑。
她還很幽默呢！在一次課上，一個同學正在津津有味地吃手指，“仙女”面帶微笑說：“手指好吃嗎？明天帶點番茄醬沾著吃吧。”全班同學聽后“哈哈哈……”在笑聲中，那個同學把手指快速地從口中抽出，和大家一起笑起來。
還有一次，“仙女”布置完作業后，孫昊真同學聽后唉聲嘆氣。“仙女”一本正經地說：“是嫌作業少嗎？我再布置一項吧”
這就是我的老師——楊老師，一個幽默又有趣的語文老師。
漫畫作文300字 篇45
新學期我們換了新老師，擁有“江湖絕招”的班主任——武園利老師。
她個子不高，瘦瘦的，長著一張瓜子臉，一頭烏黑的頭發，眼睛不大，鼻子高高的，說起話來很溫柔，但把她氣急了，說話就很嚴厲，她就是我們的數學老師。
絕招一：順風耳
在一個自習課上，我們正在寫作業，但是李嘉巖卻和同學同桌說起了話。聲音雖小，可老師聽的一清二楚，老師走到她跟前，嚴厲的說：“你倆站起來。”他倆緩緩的站起來，羞愧的低下頭，并且老師讓他們抄了三遍數學公式。
絕招二：千里眼
武老師的眼睛甚至堪比醫院的x光。老師讓我們讀數學重點公式，可我的同桌卻在開小差，在桌子里看漫畫。老師扔了一個粉筆頭，可他還是在看漫畫，非常專注。就在這時老師快步走到他跟前，把漫畫書收了，制止了他的行為。
怎么樣？這兩個絕招厲害嗎？我們武老師雖然有絕招，但也很可敬，我很喜歡他。
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