《假文盲》作文

時間：2021-07-23 13:09:15 漫畫我要投稿

【熱門】《假文盲》作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《假文盲》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】《假文盲》作文8篇

《假文盲》作文篇1

　　在一個冬日的早晨，車站中擠滿了等車的人。但在一處寫著標(biāo)語的入口，卻只站著四個高大強(qiáng)壯的男人：一個雙手插兜，雙眼默然地望向前方，似乎是在張望車來了沒；一個頭戴一頂軍帽，身著軍服，似乎在思考著什么而雙目緊閉了第三個男人同樣雙手插在衣袋中，鼻子上架著幅眼鏡；最后一個則面戴口罩，雙眼緊張不安地左顧右盼，好像干了什么見不得人的事。欄桿邊上站著一對母子，母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標(biāo)語：母子上車處。那么這四個有文化的男人怎么……

　　這便是漫畫家華巖武的作品《假文盲》。我反復(fù)看了幾遍漫畫，不禁對這四個有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑：四個大男人站在“母子上車處”成何體統(tǒng)？為什么要干這種違背道德文明的事呢？難道他們真的不識字嗎？

　　不，他們不是不識字，而是對自己素質(zhì)文明的漠視。他們對母子的存在的若無其事、漠不關(guān)心重重叩擊著我的心。如此自私的人，怎么能稱為“有文化的人”？如果社會上都是這種人，那么這個社會還有秩序可言嗎？是什么造成了這種現(xiàn)象呢？

　　造成這種現(xiàn)象的無疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便，違背了社會規(guī)則，但他們卻不知，自己的所作所為將會給社會帶來多大的危害。我覺得“文盲”不是指沒文化，而是指不文明。生活中何嘗沒有這種有文化沒素質(zhì)的人呢？寫著“禁止踩踏”的草坪上，卻仍有人在這之上嬉戲打鬧，不顧眾人批評的目光；寫著“嚴(yán)禁拍照”的畫展上，仍有人對著珍貴名畫亮起了閃光燈；更甚者，竟在文化古跡上刻寫“某某到此一游”這種字樣……是文盲嗎？不是，是自私！

　　杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起，以身作則。也許一個人的力量是渺小，但一個人，可能會帶動千千萬萬的人，讓“文”盲自此遠(yuǎn)去……

《假文盲》作文篇2

　　最近,我看到了華君武先生的作品<<假文盲>>讓我感觸頗深.這漫畫有利的鞭撻了在當(dāng)今社會上的不文明現(xiàn)象.漫畫中的故事發(fā)生在一個嚴(yán)冬的早晨在公交車站專門為母子上車的母子上車處.在那站著的人不是婦女兒童而是一些強(qiáng)壯的男子.那排頭的好象是個干部,可能加了一天班趕著回家好好的補(bǔ)一個覺吧;所以靈機(jī)一動,把還站在母子上車處的母子擠出了本應(yīng)屬于她們的地方.第2個好象是個社區(qū)保安,眼神雄渾有力可能要趕著上班又不想擁擠吧;而第3個則似乎是晨練的,既然是晨練你又何必和婦女爭呢?第4個可能是個醫(yī)生,身上有一股濃重的藥味.醫(yī)生不是很講醫(yī)德的嗎?為何又做出如此讓人厭惡的行為,真讓人瞧不起

　　這些人,他們難道沒有看到那醒目的標(biāo)語嗎?他們真的看不到提示牌下那婦女無奈的眼神嗎?不,不是的.其實(shí)這種現(xiàn)象在我們的生活中并不少見.在安靜的圖書館里總是會有幾個人喧嘩影響大家;在公園一角,總會有幾個頑皮的小孩在隨意的踐踏草坪;總是有人在禁止吸煙的醫(yī)院,讓煙灰到處都是.這些人他們并不是文盲而是由于他們太自私了自私心驅(qū)使著他們.他們的行為將會受到公眾的譴責(zé)與唾棄.

　　要明白,文明社會容不下這些丑陋的行為.如果我們想創(chuàng)建一個和諧健康文明的社會.就必須讓這些丑陋的行為消失,讓假文盲,真自私的人改正讓我們向著這一目標(biāo)攜手奮進(jìn)吧.假文盲作文400字

　　寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。

　　“咦？這四個身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑著。

　　站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。

　　排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副“不是偶不識字，而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

　　排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時候，吹來了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊(duì)伍，他想：“我是一個老干部，為國家做出多少貢獻(xiàn)啊，我把自己的青春都獻(xiàn)給了國家，難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎？”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安，他又心安理得地排在了后面。

　　第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊(duì)伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。

　　這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些“文盲”什么時候能變成“知識分子”呢？我期待著……

《假文盲》作文篇3

　　文盲就是不認(rèn)識字的人，那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個詞的意思――一個令人憤怒的意思……

　　《假文盲》所畫的`是在一個車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女，抱著一個孩子，無助地站在“母子上車處”的欄桿外，她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的幾個假文盲，可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌，似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不，他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。

　　“假文盲”有可能是你、是他或是我，也許大家都當(dāng)過“假文盲”。比如，有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜，禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊(duì)無限止的擴(kuò)大，那社會要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”，制度沒人遵守，恐怕在未來“制度”這個詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。

　　“假文盲”啊!你這個社會的丑惡現(xiàn)象，請從這個世界消失吧!

《假文盲》作文篇4

　　大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現(xiàn)象》。

　　現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。記得我有一次坐新型公交車，在一個很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時，上來一個很時髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內(nèi)，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫著“車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個小伙子占了，沒說什么，只是臉上的表情很無奈，似乎在說：“你這小伙子20多歲，身強(qiáng)力壯，跟我一個老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個小伙子看了她一眼,我以為他會讓座,沒想到他很快地把別過去,換個腿蹺,看了一會風(fēng)景,然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個疙瘩:“你這人沒長眼睛嗎?沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報怨：“你這個小伙子怎么這樣啊！”這時司機(jī)突然來了個急剎車，老奶奶險些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。

　　一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個假文肓，那我們宣城就會不堪一擊，說到這里，我想起一個故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個是體弱多病的老人，一個是身強(qiáng)力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個座嗎？聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個競爭激烈的社會，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動人。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

《假文盲》作文篇5

　　我喜歡看漫畫，因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣，可我們上課時看到的一則漫畫卻讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。

　　漫畫上畫的是：一個冬天，車站牌上寫著幾個清晰的大字——母子上車處，這里站著4個年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎么會在這看他們也不像文盲啊；第一個挺著大肚子，顯然是個企業(yè)家。后面是一個高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個是一個戴眼鏡的青年。最后是平時救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。

　　我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對那幾個可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫畫與26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛的草地上，立著溫和的標(biāo)語——青青小草有情，請君足下留情。可還有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會公德，還破壞人與人之間的和諧。說他們沒文化吧，絕對不是那樣。這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會讓他們在我們心目中的形象變得矮小。

　　有一句話叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫可以凈化他們的心靈，最終成為一個有道德的人。

《假文盲》作文篇6

　　華君武是著名的漫畫家，他的力作《假文盲》具有強(qiáng)烈的諷刺性。

　　文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？

　　讓我們先來看看這幅畫：

　　一個冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，公交車站有６個人在等車：４位男士?一對母子．車站為了照顧母親孩子，特設(shè)了”母子上車處”．但4個男人卻對母子上車處”幾個字不認(rèn)識似的,捷足先登站在”母子上車處”.而抱著孩子應(yīng)該被照顧的母親，卻被擠在一邊, 眼巴巴地看著這些霸道的男人,一臉的無可奈何.

　　看完這幅漫畫，我感到十分氣憤.顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把無助的母子擠到一邊。這些人看似很有學(xué)問，但言行舉止中看不到文明和愛心。

　　在日常生活中，“假文盲”的不文明事件隨處可見。

　　公園的告示牌明明寫著：”小草也有生命，請勿踐踏”，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？

　　風(fēng)景區(qū)景點(diǎn)明明提醒大家:”不要亂涂亂刻”,可有的人還是看不見，常常刻上“***到此一游”，字寫得好也罷了，偏偏字又寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。

　　馬路邊到處都有:”創(chuàng)建衛(wèi)生城市,不要亂丟垃圾”,然而馬路上隨處可見廢塑料袋、果皮紙屑。

　　某些中國人不講文明，地球人都知道：

　　曾有報道說，法國的巴黎圣母院——一個莊嚴(yán)肅穆的地方，但是里面卻惟獨(dú)用中文寫了一行字：“請勿大聲喧嘩！”

　　因?yàn)闃O少數(shù)中國人的不文明，甚至有些西方國家拒絕接待中國游客……

　　如果我們隨時都能替別人著想、隨時愿意伸出熱情的手，獻(xiàn)出愛心，那么這個世界處處都有歡笑！

　　我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。

　　有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說就是多一份溫暖。

　　我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

　　所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，更多的來發(fā)現(xiàn)、來釋放自己文明的熱情。

　　讓“假文盲”走開！

　　……

《假文盲》作文篇7

　　這個時代的文盲已經(jīng)很少了，大家都上過學(xué)，認(rèn)識字，我以為文盲只是不識字罷了，但當(dāng)我看到這幅漫畫的時候，卻看到了另一種所謂的“文盲”。

　　在哦一個大雪紛飛的寒冬里，在車站里的一個入口處，大大的寫著“母子上車處”，而這里卻站這四個“紳士”。第一個人穿著件大褂，腳上穿著皮鞋，也許是因?yàn)樘鞖獾暮洌咽植暹M(jìn)了口袋里，尖尖的鼻子上緊閉的眼睛，一副若無其事的樣子。第二個人穿著羊皮大衣，腳蹬皮靴，頭戴棉帽，眼睛死死地閉著，閉成了彎月牙，裝作什么也看不見，生怕別人不把他當(dāng)盲人看似的。第三個人比其他三個人都要顯得矮小，穿著的棉襖像是被充了氣似的，鼓鼓的，腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴，尖尖的鼻子，圓圓的眼鏡下依然是閉著的眼睛，從帽子里自然垂落下幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā)。最后一個人的裝束跟第一個人差不多，只不過嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里，卻把一對母子倆擠在了一邊，媽媽圍著頭巾，孩子手里拿著玩具，被媽媽抱在懷里，母子倆用看小人的目光看著他們。

　　這就是所謂的“紳士風(fēng)度”，只會裝作文盲占用別人的通道。我覺得我們在生活中應(yīng)該做一個有素質(zhì)，有修養(yǎng)的人，不可以像畫中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。