假文盲漫畫作文

時(shí)間：2021-06-30 12:07:57 漫畫我要投稿

假文盲漫畫作文合集15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的假文盲漫畫作文，希望能夠幫助到大家。

假文盲漫畫作文合集15篇

假文盲漫畫作文1

　　今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，為嚴(yán)重的社會(huì)問題感到擔(dān)憂。

　　在人頭攢動(dòng)的長途汽車站里，一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子后，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。

　　“母子上車處”的牌子下，幾個(gè)男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個(gè)大字似的。依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。

　　這四個(gè)男人都穿著棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子；第一個(gè)人頭發(fā)凌亂，穿著閃亮的皮鞋，第四個(gè)人戴著口罩，心中惶恐不安。

　　這個(gè)四個(gè)人中還有知識(shí)分子和企業(yè)家，他們難道不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個(gè)“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。

　　在公共場所中，時(shí)常可以見到“老幼孕殘優(yōu)先”的牌子，這是關(guān)心，同情弱者的具體表現(xiàn)。但是，社會(huì)上的假文盲卻昧著道德，借此捷徑投機(jī)取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應(yīng)該享受福利的人。

　　這四個(gè)男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識(shí)淵博，但其內(nèi)心是異常丑陋的。

　　生活中假文盲大有人在。在豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請(qǐng)勿吸煙”的公共場里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠(yuǎn)處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

　　讓我們一起行動(dòng)吧，做一人德才兼?zhèn)涞娜耍荒茏鲆蝗思傥拿ぃ鲆粋€(gè)實(shí)實(shí)在在、心里美的人，不做一個(gè)只講體面而內(nèi)心丑陋的人。

假文盲漫畫作文2

　　著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫，帶有深深的諷刺意味，引人深思

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處，誰料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無睹，對(duì)這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊，并用無助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。

　　那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀(jì)輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不識(shí)字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益，而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛，是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對(duì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

　　在我們身邊，這樣的人和事比比皆是

　　在圖書館內(nèi)無視禁止喧嘩的警示牌，依舊肆無忌憚地大聲喧嘩，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧；在公園內(nèi)無視愛護(hù)花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場所無視請(qǐng)勿吸煙、請(qǐng)勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無視愛心專座，而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

　　隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益，而不守公德，破壞規(guī)則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施于人。

　　假文盲們，快醒醒吧！

假文盲漫畫作文3

　　我們祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史文明的古國。尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在社會(huì)主義精神高度發(fā)展的今天，仍然有熱無視公民道德準(zhǔn)則，做出一些與社會(huì)新風(fēng)尚格格不入的事情來。漫畫《假文盲》就反映出了這一事實(shí)。

　　《假文盲》這一篇漫畫主要說的是：在一個(gè)寒冷的冬天里，下班高峰期到了，道路上塞滿了車，連公共汽車站也無一辛免。在一個(gè)母子候車站里，旁邊有一個(gè)牌子用醒目字寫著：母子候車站。可是有四個(gè)文質(zhì)彬彬，看上去肚子滿裝墨水的大男人心安理得、若無其事的站著排隊(duì)，其中還有一位穿著軍衣的軍人呢！在一旁，真正的母子卻被那四個(gè)大男人擠了出來。

　　那一個(gè)婦女滿帶疑惑：是他們不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？但是卻不像。那是我眼花嗎？這有不是……這些“文盲”的行為真惡劣，為了自己的方便而占據(jù)真正有需要的人。

　　這讓我想起了一件事。我和爸爸去購物中心回來，回來的道路上有很多大貨車，擋住了前方的道路。前面的摩托車都從行人道上去。讓我感到很疑惑，前面的大貨車走后，發(fā)現(xiàn)前方的道路塞了。摩托車司機(jī)沒有一個(gè)不從行人道上去。行人道是讓人行走的嗎？如果有行人過來，你用喇叭篤別人走開嗎？這不合理的。如果撞傷了別人怎么辦？是他們不記得交通規(guī)則嗎？當(dāng)然不是，是他們貪圖方便罷了。

　　這些惡劣的行為真不佩是我們中國傳統(tǒng)的規(guī)范。如果你想做不文明的事情，請(qǐng)你三思而后行，站在別人的角度去看吧！

假文盲漫畫作文4

　　一位帶著的小孩子走在馬，要趕公交車，走到乘公交處，正要到“母子上車處”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了，站了四個(gè)大男人。

　　不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置，于是，母親想了一個(gè)辦法——讓來這幾個(gè)“文盲”，教他們識(shí)字，讓他們不在違背社會(huì)道德。

　　接到電話后走來，四個(gè)男人一見警察來了，有些緊張，但又緩了過來。

　　警察走了過來，第一個(gè)人仍不害怕，對(duì)警察說了些：“你不要抓我，我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢！”但警察可不是害怕這個(gè)的，回了一句：“我們警察可不怕他，我們是大公無私的！不害怕他！犯罪了就要被彌補(bǔ)過失，到警察局再讓你反省”

　　第二個(gè)人見狀，嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說：“你為什么要站在母子上車處呢？”那人睜開了眼，怯怯的說：“我不知道這是母子上車處”“哦？是嗎？那你為什么沒看到呢？”警察追問。“我沒看到，剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎？”那人不說話了。

　　第三個(gè)人急忙地下了頭，害怕得不得了。警察問他：“你怎么站在母子上車處呢？”“我小時(shí)候沒上過學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，所以就陰差陽錯(cuò)的站在這里了”那人說。警察又問：“你不認(rèn)識(shí)字？你穿著華麗的衣服，華貴的皮鞋，這難道不是你用知識(shí)換取的嗎？”第三個(gè)人也被揭穿了。

　　第四個(gè)人戴著口罩，嚇得也不小，他見三個(gè)人都被抓了，他決定不再說謊，向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　四個(gè)人被警察帶到了警察局，這位母親帶著孩子站在了母子上車處，等到了公交車的到來，上了車，高高興興的了。

假文盲漫畫作文5

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。

　　這幅漫畫描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象：一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是四個(gè)西裝革履、儀表不凡，很顯然是受過教育的男青年。他們?nèi)魺o其事地站在那里，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚，因?yàn)槟撬膫€(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方，而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女，抱著孩子，只得縮在牌子的一邊，對(duì)這些強(qiáng)壯的男人，敢怒不敢言。

　　看了這幅漫畫后，我非常氣憤。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀牵@些人，仿佛都是“文盲”。其實(shí)不然……就算他們真的上了車，他們覺得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢?假若這對(duì)母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎?

　　在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面;在醫(yī)院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論;有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方，吞云吐霧;在公園里，牌子上明明寫著“請(qǐng)勿踩草坪”，可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”

假文盲漫畫作文6

　　在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠(yuǎn)的漫畫。

　　這幅漫畫畫的是：四五個(gè)五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對(duì)穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對(duì)母子看著這四個(gè)人，也不敢說一些什么。他們也不給那對(duì)母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

　　在第一個(gè)位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應(yīng)該是一個(gè)大官，他怎么可能不認(rèn)識(shí)這些文字呢？第二個(gè)人，看起來像一個(gè)軍人，他的雙眼也閉著，個(gè)子比第一個(gè)人的個(gè)子高得多了。第三個(gè)人的個(gè)子非常矮，戴了一個(gè)眼鏡，說不準(zhǔn)，他還是一個(gè)教授呢！第四個(gè)人個(gè)子也很高，應(yīng)該是一個(gè)醫(yī)生，還戴著口罩，所以他肯定認(rèn)識(shí)字。他們四個(gè)并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。

　　這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個(gè)人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學(xué)問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認(rèn)識(shí)這些字一樣。

　　生活中，也有許多像他們一樣的假文盲。例如：在花園里，有著禁止摘花的牌子，可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里，明明有著禁止踐踏草坪的標(biāo)語，可是還是有些大人領(lǐng)著孩子在草坪上放風(fēng)箏，拍照在公共場所里，有著禁止大小便的規(guī)定，可是還有一些大人領(lǐng)著小孩干不文明的事，在商場里

　　這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質(zhì)的人，不能做沒有教養(yǎng)的人！

假文盲漫畫作文7

　　一個(gè)寒冷的冬夜，冷風(fēng)刺骨地刮著，天空中飄著晶瑩的雪花。

　　一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子，在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然，四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對(duì)母子推了出去，自己則站在了母子上車處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語，似乎是在討論那四個(gè)男子的行為，卻始終沒有人挺身而出。

　　那四個(gè)男子則鎮(zhèn)定自若地站著，一旁的母親看了看四個(gè)衣著華麗的男子，自己站了起來，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來，天氣卻越來越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青，一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖，她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著祈求，可那四位大漢卻裝作沒看見，有的甚至厭煩地閉上了眼……

　　看完了這幅漫畫，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道，也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會(huì)上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來越少。

　　我希望人們的素質(zhì)能有所提高，社會(huì)上再也沒有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛，才能讓愛撒滿世界，讓溫暖充滿人們的心。

假文盲漫畫作文8

　　今天早上，我無聊地翻著書，忽然，我看到了一幅《假文盲》的漫畫，讓我感觸很深。

　　這幅漫畫畫的是幾個(gè)高高大大的男子，站在專為婦女兒童上車處的'地方，而一位抱著孩子的母親站在一旁，無奈地看著他們。第一個(gè)男人，穿著大衣，雙手插著口袋，頭高高抬起，眼睛緊閉，嘴微微上揚(yáng)，無視了站在邊上的那位婦女。另外一個(gè)人，身著軍裝，頭戴軍帽，應(yīng)該是一個(gè)軍人。他似乎還有點(diǎn)兒良知，兩眼望著那位婦女，嘴微微下拉，有點(diǎn)慚愧的樣子。接著是一名戴眼鏡的學(xué)者，他雙眼緊閉，眉頭緊鎖，看都不想看她，他哪像個(gè)讀書人啊！最后一個(gè)就更加過分了，他是個(gè)醫(yī)生，可現(xiàn)在卻像個(gè)魔鬼！他是醫(yī)生，醫(yī)生本是救死扶傷的，可他，口戴口罩，兩眼斜視著那位婦女，一種高高在上的樣子，簡直活像一個(gè)魔鬼！

　　這雖然只是一幅漫畫，但在生活中卻發(fā)生過類似的事情。記得我五年級(jí)時(shí)，我和奶奶逛完超市后坐公交車回家，一進(jìn)去，我看到一位年邁的老大爺站在車廂里，雙眼挑起，嘴微微抖動(dòng)，生氣地望著坐在老年人專用車座位的座椅上的一位年輕小伙子。那個(gè)小伙子正一邊玩手機(jī)游戲，一邊說著一些游戲用語，完全無視了眼前這位年過花甲的老人，和身后“老年人專用車座”這幾個(gè)大字。終于，游戲打完了，我原以為他會(huì)讓座，沒想到他竟然還不知羞恥地說：“這是個(gè)什么垃圾座位，坐得我累死了！”你瞧瞧，這和漫畫上的那些人有什么區(qū)別？

　　在生活中，“假文盲”這樣的事例還有很多，我希望以后，社會(huì)上，人人都嚴(yán)于律己，人人都做一個(gè)“成功人士”！

假文盲漫畫作文9

　　漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。

　　《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道。可他呢？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！

　　在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。

　　假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲！

假文盲漫畫作文10

　　一位母親帶著自己的小孩子走在馬路上，要趕公交車，走到乘公交處，正要到“母子上車處”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了，站了四個(gè)大男人。母親不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置，于是，母親想了一個(gè)辦法——讓警察來教育這幾個(gè)“文盲”，教他們識(shí)字，讓他們不在違背社會(huì)道德。

　　警察接到電話后走來，四個(gè)男人一見警察來了，有些緊張，但又緩了過來。警察走了過來，第一個(gè)人仍不害怕，對(duì)警察說了些：“你不要抓我，我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢！”但警察可不是害怕這個(gè)的，回了一句：“我們警察可不怕他，我們是大公無私的！不害怕他！犯罪了就要被彌補(bǔ)過失，到警察局再讓你反省”

　　第四個(gè)人戴著口罩，嚇得也不小，他見三個(gè)人都被抓了，他決定不再說謊，向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。四個(gè)人被警察帶到了警察局，這位母親帶著孩子站在了母子上車處，等到了公交車的到來，上了車，高高興興的回家了。

假文盲漫畫作文11

　　在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，人們個(gè)個(gè)動(dòng)的手通紅，但火車站的旅客沒有一絲寒意，因?yàn)樗麄兌荚谮s回家過年的火車，車站里人聲鼎沸，人山人海。他們來來往往，一位中年婦女好不容易買了車票，只見她頭上包著個(gè)頭巾，瘦削的臉龐，矮矮的個(gè)兒，再加上懷里抱著個(gè)孩子，才買完票氣喘吁吁。她來到一個(gè)寫有“母子進(jìn)站處”的牌子前，這里站著好像大學(xué)生的幾個(gè)魁梧的小伙，婦女站在他們旁邊，顯得更加瘦小。那幾個(gè)小伙旁若無人，繼續(xù)站著等待進(jìn)站。他們面前明明寫著“母子進(jìn)站處”啊！這位婦女一聲不吭，生怕撞到人家，等他們上了車后，婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。

　　四位大學(xué)生哥哥，你們好歹也是讀過書的人啊！難道你們不認(rèn)識(shí)字嗎？當(dāng)然，我知道你們認(rèn)識(shí)，你們不是文盲，抱小孩的瘦弱的婦女，你們當(dāng)他們是空氣嗎？難道你們沒有一點(diǎn)禮讓的精神嗎？就為能早點(diǎn)搶到好座位？小學(xué)生都懂的禮儀，你們呢？說好點(diǎn)兒話，怎么比小學(xué)生還幼稚，難道忍心讓一個(gè)襁褓中的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖嗎？看你們一表人才，事實(shí)上內(nèi)心一點(diǎn)也沒學(xué)問，缺失道德，卻是一顆禮讓他人之心，沒有一點(diǎn)同情心還稱得上大學(xué)生嗎？

　　大哥哥們，以及世界上所有只想自己，自私的人們：醒醒吧，缺失道德等于否定了你這個(gè)人的學(xué)問。

假文盲漫畫作文12

　　做完了作業(yè)，打開語文書，一幅漫畫躍入我的眼簾。

　　一個(gè)寒冷的冬天，一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準(zhǔn)備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖，但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當(dāng)這對(duì)母子趕到一個(gè)公交車站的母子上車處時(shí)，頓時(shí)被眼前的景象怔住了：四個(gè)大男人正站在母子上車處，他們有的身著大衣，有的頭戴帽子，有的面戴口罩，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是當(dāng)自己是文盲，閉著眼睛對(duì)母子上車處幾個(gè)大字視而不見。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車處，這對(duì)本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了，那位母親一邊哄著他，一邊帶著憤怒的目光望著那四個(gè)男人。這時(shí)車來了，這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車?yán)铮@對(duì)母子也想擠進(jìn)去，卻被撞開了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠(yuǎn)去

　　這幅漫畫諷刺了社會(huì)上那些不遵守規(guī)則的人。看著這篇漫畫，我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。記得有一天，我和好朋友一起到新華書店寫作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書館里不停地走來走去，這本書翻翻，那本書看看，讀到有趣的章節(jié)時(shí)還哈哈地笑了起來，對(duì)那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見，仍繼續(xù)發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我，指指那塊那塊牌子，又指指其他正在靜靜看書的人，小聲對(duì)我說：我都要被你煩死啦！一聽到這話，我的臉頓時(shí)紅了起來，耳朵火辣辣的。確實(shí)，我不該這么做的。

　　唉，社會(huì)上的這種事還不夠多嗎？在地鐵的禁止飲食的標(biāo)志旁，也有人光明正大地打開飯盒；在愛心專座上，有人并不算照顧對(duì)象，卻若無其事地坐在那里看手機(jī)；在消防通道上，有人將車停在那兒后，揚(yáng)長而去

　　他們就是漫畫中的假文盲呀！

　　假文盲們，你們看到這幅漫畫不臉紅嗎？快醒醒吧！

假文盲漫畫作文13

　　在我的印象里，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因?yàn)樗枋隽艘粋€(gè)極其不好的現(xiàn)象。

　　在這幅漫畫里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著一身單薄的衣服，忍受著寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無其事地站在一旁，還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?

　　像這種情況，不只是漫畫里有，現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。

　　例如，在乘坐公交車時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時(shí)候，人們總是爭先恐后地?fù)頂D著，只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)铩Ｉ系焦卉嚴(yán)锖筮€自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機(jī)，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士，它們也會(huì)幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。

　　對(duì)于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì)痛嗎?”

　　醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無立足之地!

假文盲漫畫作文14

　　“文盲”這個(gè)詞在語文上的意思是不識(shí)字、不會(huì)認(rèn)字的人。但“假文盲”這個(gè)詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。

　　在冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個(gè)火車站的某一個(gè)站點(diǎn)，上面放了一個(gè)醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字。可后面的一排隊(duì)伍上，卻不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾個(gè)相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事。可卻把應(yīng)該站在里面的一對(duì)母子硬生生的擠到外面去。

　　排在隊(duì)伍第一個(gè)人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個(gè)文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個(gè)大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時(shí)尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個(gè)人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。

　　大家都知道，母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個(gè)三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

　　在社會(huì)上，都會(huì)有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

　　看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動(dòng)起來，不要再做假文盲，做一個(gè)有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

假文盲漫畫作文15

　　在一個(gè)寒冷的傍晚，北風(fēng)呼嘯，一位母親抱著一個(gè)嬰兒急匆匆地跑向車站。

　　到了車站，一塊醒目的告示牌映入眼簾，上面是“母子上車處”這五個(gè)大字。“母子上車處”的通道里站著四個(gè)身材高大的男人。而那位瘦小的母親卻無助地站在通道外，注視著那四個(gè)男人。這四個(gè)男人都閉著眼，裝作看不見的樣子。其中，第一個(gè)男人穿著棕色的大衣，腳踩皮鞋，看著像個(gè)當(dāng)大官的人，一雙眼睛瞇著，像鼠目一樣，然而，那塊告示牌離他明明只有一個(gè)拳頭的距離，他卻仍然站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這視力可真是“好”啊！再看第三個(gè)男人，穿著厚厚的棉襖，戴著一副大眼鏡，看著斯斯文文的，卻連告示牌上那么醒目的大字都看不到，戴眼鏡又有什么用呢？

　　在這幅漫畫里，那四個(gè)男人為了圖個(gè)方便，對(duì)告示牌視若無睹，對(duì)真正的母子沒有一點(diǎn)羞愧感。他們自私自利，為了自己的利益置公共道德于不顧。古人云:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他們不僅是“假文盲”，更是“文明盲”。可是如果不是因?yàn)槿罕姷目v容，他們又怎么敢這樣肆無忌憚呢？如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)將心比心，就不會(huì)發(fā)生“假文盲”的現(xiàn)象，那該多好啊！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也曾見過這樣的情景:在人滿為患的公交車上，青年坐在老弱病殘專座上，一位老人就站在他身邊，他卻絲毫不為所動(dòng)；在禁止吸煙的電影院里，一個(gè)個(gè)假文盲蹺著二郎腿在吞云吐霧；公園里，“不準(zhǔn)踩踏草坪”的牌子十分醒目，卻仍然有人去踩。他們真的不識(shí)字嗎？不是的，他們只是想讓自己的生活更加便捷、舒適罷了。

　　文盲是可恥的，假文盲更可恥，我們千萬不能做文盲，更不能做假文盲。只有讓“文明之花”處處開放，假文盲才會(huì)消失，世界才能變得更加美好。

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