漫畫的啟示作文（通用46篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　漫畫的啟示作文 篇1

　　俗話說:“大樹底下好乘涼，炎炎夏日，坐在茂盛的大樹下乘涼是多么的涼快，愜意的事啊!

　　有這樣一幅漫畫，一個成年人剛種下一棵小樹，準備澆水，突然來了一個戴眼鏡的中年人坐在小樹下，成年人問:“你在干什么"戴眼鏡的中年人說:“我等著乘涼。

　　中年人想要“綠樹成蔭，卻什么也不做，要想收獲要付出努力，這是亙古不變的真理。

　　漫畫的啟示作文 篇2

　　在我們的語文課本上有這樣一幅漫畫：一個植樹人在種植一顆小樹，種好后，去取水壺準備澆水，出來后，看見一個中年大叔依靠在小樹旁。

　　植樹人不解的上前去問：“您在做什么呢？

　　中年大叔傲慢的說：“我在這兒等著乘涼，你少管閑事。”

　　我從中看出這個中年大叔不懂付出，只想舒服享受，不愿付出，虛度年華。仔細想想我們身邊一些年輕人在網吧通宵上網打游戲，奢侈美好的年華，不思學習，和這個中年大叔有什么兩樣呢？

　　我希望大家都能珍惜這來之不易的生命，少年不努力，老大徒傷悲的事情不要發生!

　　漫畫的啟示作文 篇3

　　今天從語文書上看到一副漫畫，覺得很可笑。

　　內容講的是一個人在種小樹轉身去提水了一個頭戴鴨舌帽的人，靠著小樹把小樹的樹干都靠彎了，那個人回來了，問：“你在干什么？”那人回答：“等著乘涼”。看到這里覺得好好笑。不過又一想，我又笑不出來了。生活中不就是有很多這樣的人嗎？練幾個字就想成為，書法家。練幾道題，最好是考出個好成績。真可笑。

　　從這幅漫畫中我得到了一個啟示：就算是小樹苗，只要按時澆水，勤施肥，總有一天就會長成參天大樹。

　　漫畫的啟示作文 篇4

　　一天我看到語文書上有一幅漫畫的內容，是一個小男孩和一個小女孩在走路，看見一個垃圾箱外面有很多垃圾小女孩用手把垃圾扔進垃圾桶，叫小男孩來幫忙，小男孩在一張紙上寫著文明只差一步，意思是說那些人嫌垃圾箱臭啊，不愿意往前走一步，只要走一步，那些垃圾就扔進垃圾箱里了。

　　這幅畫給了我很大的啟示，家園是我們的，環境也是我們的，如果我們不好好保護他的話，他就會報復我們，所以我們要好好保護環境。

　　漫畫的啟示作文 篇5

　　在母子上車處的站牌旁有一條母子通道。

　　在母子通道中站著幾位強壯的人。有一位母親抱著她的孩子。準備站在母子通道里。可是幾位強壯的假文盲擋著整個母子通道。不讓母子站在母子通道里。這位母親抱著她的孩子站在母子通道外邊。他們這些假文盲不覺得自責嗎?

　　在現實中還有很多這樣的假文盲。比如：在公交車上老爺爺或老奶奶沒有位置坐了。一些年輕人不給這些老爺爺和老奶奶讓座位的這些年輕人不覺得自己像假文盲一樣嗎？

　　在現實中還有很多很多這樣的假文盲。

　　漫畫的啟示作文 篇6

　　我曾經看過一副漫畫雖然已經過了很長時間，但還是令我難忘。

　　漫畫講的是這個故事：兩只螞蟻在一個瓶子里，一只螞蟻用盡全力往瓶口爬，爬一點，掉一點，又爬一點，掉一點，摔得滿身是傷。另一只螞蟻對他說：“別爬了，白費力氣。”那只螞蟻沒有理會他繼續爬。過了很長時間，那只堅持不懈的螞蟻終于爬了出來，另一只還在瓶子里。

　　這幅漫畫給了我很大的啟示：做事時不要遇到困難就退縮，要以堅持的信念來面對，才能成功。

　　有一次我在學騎自行車，摔了很多次，想放棄的時候想起了那幅漫畫和那只螞蟻，我勇敢地站了起來，繼續練習。過了很長時間，我終于學會了。

　　我們要學習那只的螞蟻，學習它堅持不懈的精神。

　　漫畫的啟示作文 篇7

　　今天我看到了一個漫畫，令我氣憤。

　　上面畫了一個大叔，種了一顆樹苗，回家拿灑水壺，回來就看到一個年輕人躺在樹苗上，大叔問年輕人你在干什么？年輕人回到等著乘涼。

　　上面這個年輕人想的比較清秀的回報，這是不可能的，只有付出才有回報。你問你上班工作了，就會得到工資，你不上班工作就沒有付出，所以就不會有工資，如果你想不付出，變得回報別人監事，你什么都沒有做，只在一邊看，那得到的就沒有你的份。

　　從這個漫畫中，我得到了一個啟示，就是有付出才會有回報。

　　漫畫的啟示作文 篇8

　　這部漫畫主要講了，在火車站，母子上車處，算了一群大叔叔，他們閉著眼睛，不看母子上車處的車牌，而這時一對母子，在那里看著他們。

　　我們在生活中，也經常遇到這種事，例如去醫院，那里明明寫著軍人優先，可是總有幾個人，站在那里不讓軍人先，還有在旅游景點，牌子上面寫著，不要亂扔垃圾，可還有人到處亂扔。

　　所以這個漫畫告訴我們，要做那些遵守社會規矩的人，要做文明人。

　　漫畫的啟示作文 篇9

　　今天，我在桌上發現了一張四格漫畫。圖片上畫著一位年輕的父親和兒子發生的故事。故事是這樣的：小濤跟著父親去外面旅游了。回到家里，余興未盡，便在家里的墻壁上寫了：小濤我到此一游。父親大聲的斥責：“這是自己家，不是旅游景點，不要亂畫。”有些同學看了以后，會不會說：“難道在旅游景點就可以隨便亂涂亂嗎？”NONONO，這只是第一層意思：它是諷刺某些人，只知道以自己為中心的東西不能亂用。卻沒有一顆公共道德之心。第二個道理是：公共道德之心人人有。

　　你們說，那美麗的景點，刻上自己的名字，或許對你是一種快活，但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點，別人在你家亂畫，你會怎么想？

　　漫畫的啟示作文 篇10

　　今天上語文的時候，我看見了兩篇漫畫。雖然只是兩篇漫畫，但是讓我感觸很深。

　　第一篇：拿著水壺的人說“你干什么？”靠著樹的人說：“等著乘涼。”說明這個人很懶，半途而廢。而拿著水壺的人很勤奮。

　　第二篇講著假文盲：大冬天有4位男人，旁邊有位女士抱著孩子，看著4位男人。因為有個牌子上面寫母子行車處。第一位男人穿著華麗，像一位老板。第二位男人個子是最高的，穿著一身運動裝。第三位戴著眼鏡，沒有精神，好似一個旅行者。第四位戴著口罩。這四位男人坐在上面，毫不在意，打著電話有說有笑。假裝看不懂，非常的可恥。

　　從這兩篇漫畫我知道了，我們要守規矩，不能把規矩給破壞了。我們不能好吃懶做，半途而廢。

　　漫畫的啟示作文 篇11

　　我喜歡假文盲這個漫畫，它的內容很有趣。

　　假文盲講的是一位母女在等車，上面有一個牌子，寫的是母子上車處，一會兒過來四個男人，差在哪對母子前面，一個體態偏胖，一個看起來像軍人一樣，第三個看起來文質斌斌的，最后一個帶個黑色眼鏡，帶個口罩，好像生病了。

　　但車牌上寫著母子上車處，那四個男人一動也不動，天氣冷的很，手都放在口袋子里，像文盲一樣。

　　有趣是有趣，但有趣中帶著諷剌，假文盲很可惡，我們都不要當假文盲

　　漫畫的啟示作文 篇12

　　今天我在書上看到了著副漫畫，小小的一副卻有很大的意義他。只有兩塊，一塊是兩個人在鋪磚一個已經鋪了很多層了，但是另一個才鋪了很大一層、第一個人就去嘲笑他鋪的那么多有啥用，第二個人沒有理他接著鋪自己的。第二塊是第二個人能鋪很高，還朝第一個人揮手。但是第一的人卻只能鋪一點點。

　　這個漫畫告訴了我們要注重基礎，不要急于求成。打好基礎才能走上人生巔峰，去做第二個人！

　　漫畫的啟示作文 篇13

　　每個人，得到的啟示的事情不一樣，有些人從一件小事中得到啟示；有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫中得到的啟示。

　　有一天，一個小女孩和一個小男孩在回家的路上看到了一個小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，又忽然看見小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動，就在垃圾桶上貼一個卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時，小男孩寫完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼著“禮貌——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說：“對不起，我不應當罵你！”小男孩說：“沒有關系！”之后他們一齊快歡樂樂的回家了。

　　這幅漫畫讓我明白了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應當把它扔進去！

　　漫畫的啟示作文 篇14

　　這是一幅耐人尋味的漫畫：一天，有一位小男孩在周末的時候和伙伴玩，可玩著玩著，他突然口渴了，想要去買水。他興沖沖地跑著，但他在跑的時候，撞到一位中年人，他不但不道歉，還帶著罵人的口氣，說：“老頭，讓開……”。頓時，這位小男孩停住了腳步，轉過頭來很多了這位中年人。這是，他突然明白：原先被撞的人是教師。“啊……啊……教師是您吶。”這位小男孩吞吞吐吐地說。“上課時講的尊敬師長去哪兒”教師火冒三丈地說。小男孩看著教師的神情，心中很害怕，連水也顧不上買了，急沖沖地跑了……

　　是啊，尊敬師長是我們必須要做到的。如果我們連這一點都做不到的話，那么我們就不配當一位合格的學生了。

　　我們此刻需要從小做起，做到三大點：尊敬師長、關愛家人、關心同學。這就是所需要做到的，你說對嗎

　　漫畫的啟示作文 篇15

　　一天，我在網上看到一組漫畫，名字叫《假文盲》。漫畫畫了一個叫“母子上車處”的地方，一個婦女抱了一個小孩想上車，可回頭一看，身后跟著好幾個大男人。他們面無表情，毫不在乎，不管人家怎么看他們。

　　看到了這幅畫，我打心眼里鄙視他們，他們幾個人為了貪圖一時方便，占用了母子上車處，真是太沒有公德心了。其實生活中也有許多不文明的現象，“禁止在此倒垃圾”的告示牌前全是垃圾，禁煙的電梯里一個人拿著煙，“請勿大聲喧嘩”的火車站熱熱鬧鬧，“請節約用水”的水龍頭不停地流著水……唉，在這美好和諧的社會下怎么會有如此不和諧的事呢？所以我們要呼吁人們做文明人，行文明事，不要貪圖方便而丟了道德呀！

　　道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，如果經過道德的考驗，就是受大家尊敬的文明人。

　　漫畫的啟示作文 篇16

　　有一天，小林要坐公交車去奶奶家玩，上車一看只有一個座位，他連忙坐在座位上。

　　一位老奶奶上車了，她彎著腰，還用手給自己捶背。他在車上轉了一圈，一看沒座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個位坐下了啊！小林看見了，就小聲說：“現在的人太沒有公德心了，我可不能像他們一樣。”說完后小林馬上站起來，對奶奶說：“奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧。”老奶奶笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子。”說完就坐到座位上了。

　　有個阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的，但是被一個小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個小男孩吧！于是，阿姨對小林說：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓，阿姨為你點贊！”小林笑著說：“謝謝阿姨！”

　　接下來，我要告訴你們一個秘密，這一件事其實是老師讓我們演的情景劇，這個情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

　　漫畫的啟示作文 篇17

　　我有過許多的啟示，有過釣魚的啟示，有過烏龜的啟示，還有漢字的啟示。但我還有一個漫畫的啟示。

　　有一天早晨，亮亮和欣欣在上學的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾，皺了皺眉頭，指著垃圾堆對亮亮說：“亮亮，這些垃圾可真臟啊！我們把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。

　　亮亮突然想到了一個辦法，說：“我們要警告人們不要亂扔垃圾，不如我們寫一句話來警告人們吧！”“好主意！”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里，地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆，認認真真地寫著“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前，兩個人高高興興地上學去了。

　　看了這篇漫畫，我明白了，我們不要隨地亂扔垃圾，因為亂扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。

　　漫畫的啟示作文 篇18

　　我在書上看到了一幅華君武的漫畫這幅漫畫雖然看似簡單句極具諷刺性讓人不禁沉思。

　　漫畫中有一位青年男子正擼著袖子他用鐵鍬辛苦的把屬種到了土里正準備給樹澆水時發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上小書才剛剛種下去卻被這位戴眼鏡的先生要忘了要拿著水壺的青年男子一臉疑惑的說：“你干什么？”眼鏡先生一副理直氣壯的樣子說：“坐著歇涼咋了？”

　　這部漫畫中你是覺得哭笑不得還是令人你成思呢我們千萬不要像戴眼鏡的那位先生那樣。因為不靠自己的雙手創造出美好幸福是永遠都體會不到快樂的你想啊這一位青年男子把這個樹沖到了土里有可能再過幾年就長成了蒼天大樹那似得有多么滿滿的自豪感呀這種不僅懶惰還不靠雙手就想得到幸福的人可真令人討厭！

　　俗話說的好：一分耕耘一分收獲要靠自己豐衣足食我們不能一心想著別人的勞動不勞而獲坐享其成而是要靠自己雙手勞動收獲成果。

　　漫畫的啟示作文 篇19

　　今天我在看書的時候，看到書中夾著一張漫畫，這張漫畫讓我受益匪淺呢，上面有一個數和兩個人在樹的旁邊是什么意思呢？那就請我來給你們道來吧！

　　上面的一個人拿著水桶和鏟子，還有一棵樹樹的葉子還沒有長出來，才插進去去澆水工拿起水桶倒在了地上，一個戴著眼睛的人好像是學生一直在旁邊站著，然后那個膠水工具問你怎么在一直在這里站著呀？那個學生就說我來這里乘涼，我在這里啊噗嗤一下子就笑了，還沒有長出葉子呢，她就要在這里乘涼我感覺非常可笑，他為什么要在這里乘涼呢？旁邊有很多的大樹呢，我噗嗤一下子就笑了。

　　做人要告訴我們不要不勞而獲了，而獲就像守株待兔那樣，到最后什么也沒有獲得地也荒地也荒了，也成了楚國人的笑柄，所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的學生這樣想著不勞而獲，這樣是不好的。

　　漫畫的啟示作文 篇20

　　我看了一幅漫畫，上面寫到紅紅和明明在放學路上，看到垃圾桶里的垃圾都撒在地上，他們兩個非常不高興。于是紅紅和明明便把地上的垃圾都放入垃圾桶中，明明還寫了“文明只差一步”，貼在垃圾桶上。紅紅夸明明做的非常好，他們心里高興極了。

　　此時此刻，我便由這組漫畫想到了：現在大街上到處都是垃圾，蒼蠅在大街上亂飛，環境非常差。大街上每天都是臭哄哄的，非常難聞。想到這里，我看了看漫畫中的紅紅和明明，他們真是一個愛講衛生的好孩子。如果我們都想這倆個孩子學習，那樣大街就會很干凈。

　　但是從這幅漫畫中我得到了這樣一個啟示“我們在生活中要講衛生，講文明”這樣才能做一個好孩子。

　　我從這幅漫畫受到啟示，我一定會銘記在心的。

　　漫畫的啟示作文 篇21

　　今天，我在課本上班發現了一個十分有趣的漫畫，四個男人竟然在“母子上車處”等車，而一位母親和她的孩子卻只能待在遠處。我不由得心里冷笑，這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在啊！

　　漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的畫面：在候車臺上，四個男人竟然站在了“母子上車處”，他們都穿著很體面，而且泰然自若的把手插在衣兜里，好像根本就沒有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一樣，但他們真的是文盲嗎？可以看得出，第一個人神情嚴肅像一個干部，第二個戴著帽子像一個老師；第三個人戴了一副眼睛像是一個教授，第四個人像是一個醫生，他們并不是文盲，卻假裝不認識字，就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子，也視而不見。

　　這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德，規矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心，遵守規矩的人！

　　漫畫的啟示作文 篇22

　　今天，老師老師講的課與眾不同，講的是大家最喜歡的漫畫。在漫畫里，有兩個男人，一個戴著眼鏡的男人，我們就叫他小明吧，而另一個就叫小菜吧。

　　叫做小明的男人，依著樹，旁邊還有一把鐵鏟。看著那小樹是剛種的，這時，走過來了小菜，手上提著一個水壺。看來是給小樹澆水，小菜看見小明便問：“你在干什么？”。“等著乘涼”，小明說。這看似好笑，其實也是諷刺小明不勞而獲的行為。

　　我便想到了媽媽昨天給我講過的故事《守株待兔》里的農民，一次樹旁撿到兔子，就開始每天什么也不干等待兔子的到來。我想著身邊可能還有很多很多這樣的人，包括我的弟弟。家里每天大掃除，就沒有弟弟，他總是跑的遠遠的，媽媽為了懲罰他，決定大掃除后獎勵一次。就在昨天打掃完后，家里煥然一新，媽媽就有冰激凌獎勵我們，就是沒有弟弟的

　　所以，我懂得了一個道理，在這個社會里，人人都是平等的，一份耕耘一份收獲！

　　漫畫的啟示作文 篇23

　　有這樣一連環畫：第一幅圖：兩個魚缸，第一個魚缸里有好多條小魚，而相對的另一個魚缸里只有一條小魚。

　　第二幅：第一個魚缸里的群魚想去對面的那里去，而對面魚缸里的小魚也和他們想法一樣。

　　第三幅：群魚跳到了對面的魚缸，而一條小魚也跳到了對面的魚缸。他們的生活依然沒有改變

　　這個故事說明了什么呢？群魚在一起太擠了。看著對面只有一條，感覺空間大，可以自由自在。而一條魚的想法是：一個人太孤單了。想擁有友誼。

　　一個人只看到了自己的缺點，而看不到自己的優利條件。盲目的去跟從別人。就如一個人身上有兩個口袋。前面裝著你的缺點，后面裝著自己的優點，而你只看到了缺點。看不到自己的優點。又如一個 人在看外而的風景。感覺好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風景線。

　　漫畫的啟示作文 篇24

　　今天我看到了一幅漫畫，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子，而準備的，但這個專通道卻站著四個男人，第一個人手插在口袋里，瞇著眼仿佛這就是他應該站的地方，第二，個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意，第三個人帶著眼睛相隔有文化的人，但他看著地下裝作沒看見似的，第四個人到，有一些羞恥心，怕被人認出來，戴上了口罩，一副惶恐不安的模樣。

　　牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的孩子，用可憐無奈無助的眼神看著他們。

　　那些人真的是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個比一個高素質卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會規則的限制，只考慮自己的利益而不管別人。

　　這種人雖然有點自私，但卻是只顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？

　　漫畫的啟示作文 篇25

　　星期五的早上，我們學習了一幅漫畫，這幅漫畫讓我得到了許多啟示。

　　這幅漫畫的大致內容是這樣的：一天，一個小女孩和一個小男孩正走在放學回家的路上，突然，他們看到一個垃圾捅桶旁邊，有一堆散落一地的垃圾，小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進了垃圾桶，而小男孩則從書包里拿岀了一張紙，在上面寫上了“文明只差一步”的標語，并把它貼到了垃圾桶的上面。在當今社會中，仍有許多不文明的事件發生，比如現在的人垃圾不丟進垃圾桶，而是直接丟到邊，或者是動不動就打架、群歐，還有就是老奶摔倒在地卻沒人去扶，這些是為什么呢？當然是因為這些人懶，沒有道德、良心，但是只要他們做什么事都退一步去想，這些事情就不會發生了。

　　所以文明只差一步。

　　漫畫的啟示作文 篇26

　　今天我們看了一個漫畫，上面寫了三個字，叫假文盲，有四個大漢欺負一個婦女，還有一個孩子，車站上寫著名字，就是母子上車處，可是這四個假文盲第一個胖胖的閉著眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四個好像是走錯了一樣，而他們四個旁有一個女子，還帶著一個孩子的婦女，背著四個大漢強去了抽紙，對這次干旱集走了，這四個人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個人，我和媽媽正準備去點完了菜，正準備金喂的吃起來，忽然有四個男的過來，把那里的桌子全部菜，都拿走了，我們現在看見了一個告示牌，上面寫著請不了，浪費食物，而他們在一個吃完了，老板，又運回來了，一堆食物，我們就了一點，他們全部又拿完了，然后最后然后后我們吃飽了，最后老板老板讓他們給錢，他們也沒有吃完，最后老板非常生氣，讓他們交一萬塊錢，他們沒有交，而是直接跑了，讓我非常氣憤！

　　真是的，你們不想結果，你們受得起良心的責嗎？

　　漫畫的啟示作文 篇27

　　漫畫在藝術家眼中是藝術，在家長眼中是對學習沒幫助的圖畫，在我眼中漫畫是可以排解憂愁的解藥。

　　當然漫畫不僅可以讓我們會心一笑，有些還值得我們思考呢，比如今天我要說的《假文盲》。

　　圖中：有4個青年，第一個很像個領導，手往口袋一插；第2個很像個退役的軍人，戴著棉帽，身穿軍大衣，比第一個要威風；第3個很像個博士，高高的鼻梁上帶了一副金絲框邊的眼鏡，很有博士風；第4個呢，像我們最美的人——醫生，可他們卻是個不折不扣的“假文盲”，排隊處明明立了個大牌子，《母子上車處》他們卻視而不見，只留一對母子在一旁站著。

　　這種行為是可恥的，但身邊卻有很多這種例子；比如：公共場所寫了請勿吸煙，卻還是有人吞云吐霧；草坪上明明立了請勿踩踏小草的牌子，卻還是有人讓小草失去了生命；垃圾桶旁立了，請勿亂扔垃圾，卻滿地還有垃圾。

　　我們要拒絕這種行為，拒絕假文盲，因為這種行為是可恥的。

　　漫畫的啟示作文 篇28

　　今天。我在書本里看到了一幅插圖。更確切的說這是一幅漫畫。這幅漫畫看起來也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。

　　從圖中看到。一個寫著母子上車處的地方上。不是母子，卻是4個男人。而旁邊是一個戴著頭巾抱著孩子的女子，這些男人，一個個都假裝自己是文盲，不識字。現在生活中也是有很多像這樣的行為。比如：寫著不許踩踏花草的草地上，總會有人站在那里拍照……

　　我又看了一眼那幅漫畫。我似乎發現了他們不同的人物形象，第1個男人像是當上了大官。雙手一直放在口袋里，目光直視前方。第二個人，像是一個酒精沙場的軍人，昂首挺胸。第3個人像是一位知識分子從表面上看他穿著進口皮大衣、黑皮鞋。第4個人像是一位醫生，因為他穿著白大褂，還戴著口罩。

　　難道世界上有那么多文盲嗎？我自然覺得沒有。以我來看他們只是想多爭取那幾秒鐘，可是因為那幾秒鐘就觸犯規則是不值得的。雖然時間是金錢，但觸犯規則所得到的東西是罪惡的。

　　漫畫的啟示作文 篇29

　　今天,我們在課堂上看到了幅漫畫。上面大致內容是這樣的一個衣衫整齊的青年來為樹苗澆水而有一個戴著眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹苗下。青年看到后走上前來好奇地問道:“你干什么?”成年人回過頭,不假思索地說道:“等著乘涼。”

　　看完是畫后,大家都為畫中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑。可是當脫離了漫畫,我又發現在現實中有許多像漫畫中成年人這樣只等坐著乘涼”的人,例如在運動比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學習時,不愿認真學,想讓別人來幫助他的人;遇到危材時,不愿動用自一毫的資源只靠大家去化解危機的人。白能勤奮點,還總祈望著可以發家致富的懶漢。

　　這時我才發現,漫畫并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫也讓我明白了做人要勤奮守己,時刻以大局為重萬不要像漫畫中的那個成年人那懶惰不肯勞動!

　　漫畫的啟示作文 篇30

　　有一天下午，我到圖書館里看書，剛走到門口就看見了我非常喜愛的書，名叫《父與子》，里面有一幅漫畫，令我非常難忘。

　　這本書講的是兒子偷拿了父親的錢去買零食，結果被父親發現了，可是父親非但沒有批評他，而且還帶他到游樂園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來。里面還有好多幅漫畫我都看過，但唯獨這幅漫畫令我印象深刻，父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子，同時也感動了我。還有一幅漫畫是在電視上看到的：唐山大地震中，有一位父親，不顧個人安危，直接沖到了他兒子的臥室，他的兒子那時已經奄奄一息了，父親沖進去把他的兒子救了，但自己的左腿被從屋頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……讀了這兩篇漫畫，讓我知道了父愛是偉大和無私奉獻的。

　　從這兩幅漫畫，我得到了一個啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。

　　漫畫的啟示作文 篇31

　　有一天我看到有一幅漫畫，畫的內容是一個小男孩把一個小女孩，小女在路上，看見一個垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進了垃圾箱里，叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條，上面四著：“文明只差一步

　　意思是說那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進了垃圾箱里。

　　我們在生活中這種事是不是隨處可見嗎，先說班級：有的同學折紙就把它折成一個紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。

　　再說我們家的院子；里面有一個很大的垃圾桶，我們看見那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進過垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。

　　這幅畫給了我很大的啟發，家是我們的，環境也是我們的，如果我們不好好保護他們的話，他就會報復我們。

　　漫畫的啟示作文 篇32

　　俗話說的好：大樹底下好盛涼。烈日炎炎的夏日，坐在大樹底下盛涼，是多公。是多么愜意的事。是多么愜意的事啊！

　　可前提是樹要長到枝繁葉茂才可以盛涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不干，只等著盛涼的人嗎？沒有見過的話，就和我起看看下面這幅漫畫吧。

　　畫中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗，有勤勞的青年男子流著汙水，拿著噴壺，要給小樹苗澆水，樹的另一邊是一位戴著眼鏡的中年男子，一副悠閑自得的樣子。青年男子問：“你干什么。”戴眼鏡的中年男子回答：“等著盛涼。”

　　戴眼鏡的中年男子想要"綠樹成蔭"，卻什么也不做，天下沒有免費的餐，天上也不可能掉餡兒餅，想要收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。

　　漫畫的啟示作文 篇33

　　今天我看了一幅漫畫，漫畫的名字叫《等著乘涼的人》，漫畫中一位工作人員在給一顆小樹澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹是剛剛種下的。再小樹旁邊還有一個人，那個人戴著墨鏡，看起來應該是個品味很高的人，他躺在小樹上，要把小樹壓歪了。那個工作人員問品味很高的人說："你在干什么？”那個品味很高的人說：”我在等著乘涼。"

　　這幅漫畫我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個農民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的木樁上，撞死了，農民十分開心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著兔子來撞。到了最后他一只兔子也沒抓到，莊稼也沒長出來，農民沒有一點收獲。

　　這幅漫畫告訴我們：不勞而獲的人沒有好下場。

　　漫畫的啟示作文 篇34

　　這是一幅寓意深刻的漫畫。圖上有一個長滿郁郁蔥蔥的小花小草和蒼天大樹的森林，這里鳥語花香，這時有一個年青力壯小伙子穿著嶄新的工作服，頭上戴著一頂鴨舌帽，他摸摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽起來，又從工具包里拿出一把鋒利的務頭興奮地破起來，越破越興奮。這時一只啄木鳥飛到小伙子的頭上憤怒地說：“這段木頭里一定有蟲子。”

　　看了這幅漫畫，我的.心久久不能平靜，我仿佛看到了小伙子架著裝滿木頭的車；我仿佛看到了沙塵暴和洪水在向我招手。我們也做過這樣的事，此如你家里電燈、電視、空調，都開著，但是沒有一個人在那里看電視。某些人為了錢，大量地砍樹木J我們熱愛大地，就像出生的嬰兒著戀母親漫暖的懷抱一樣。讓我們積極行動起來，為了我們家園美好的明天盡自己一份微薄之力。

　　漫畫的啟示作文 篇35

　　漫畫的特點是很搞笑，也讓人有腦洞。它能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，是一本特別的小說。

　　在卷子上有一個漫畫。洞中出現一只手，坑里的人喊了一聲：“救命！”。另一個人從坑邊走過，帶了一個眼鏡，眼睛上寫著冷漠二字他說：“與我何干？”。看到這幅圖片，我不禁思考起來：這個路過的人很冷漠，沒有愛心。是一種我不幫你，你又能怎樣的樣子。

　　我的身邊也有這樣的人。比如，我的班里有一位同學，不樂于助人，還嘲笑別人。有一次，班里兩位同學去抱全班的書，本來書就很多，半路書掉了幾本。他剛好路過，可是卻沒有幫他們，反而笑著說：“你、你……你們怎么這么笨啊！”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學面色蒼白，我和旁邊那兩位同學和他們分了一些書，才報了回去。我們回到教室，和老師反映了來龍去脈，老師教育了他，之后他變得樂于助人，很讓人喜歡。

　　這幅漫畫讓我知道了：我們要做樂于助人的人，不要做冷漠的人。

　　漫畫的啟示作文 篇36

　　在語文老師的電腦課件上，我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。

　　漫畫的內容大概是這樣的：在站臺上，有一個又高又大的牌子，上面寫著五個大字：母子上車處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個高大的男子，他們閉著眼睛，好像沒看見那個醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個抱著小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著他們。心里疑惑的想，為什么他們會站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來文質彬彬的，不可能不識字啊？她想了一會兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。

　　當今社會上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說話的地方打聲打電話；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。

　　這個漫畫給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會對我們好。

　　漫畫的啟示作文 篇37

　　語文書上的一幅漫畫，雖然上面只有短短幾個字，可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。

　　畫中，有兩個人，和一個剛栽好的小樹，小樹的樹干細細的，葉子也只有一點點，當這人去拿花灑了，可他一轉身看見了一個戴著鴨舌帽，穿著毛衣的一個中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個人說：“你在干什么？”可他卻說：“等著乘涼。”他剛說完另一個人握著拳頭看著他，好像隨時要打他一拳似得，可他還坐在小樹旁一點也不動好像一幅愛答不理的感覺。

　　這幅漫畫可笑在他們的對話，他說等著乘涼很可笑，因為這課樹是棵小樹，到大樹還有幾個月或幾年、幾十年才能長大可他不工作還想讓樹早點長大，這實在不可能。

　　我覺得他不想工作，還想不勞而獲，我覺的他這樣是不好的。

　　漫畫的啟示作文 篇38

　　我看過夫與子，老夫子全集，他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫，令我記憶猶新。

　　故事講了在一個車站，車站旁立著一個牌子，上面寫著母子上車處，可那里卻站著幾位壯漢，有帶著眼鏡的學者，也有高大的壯漢，有公司的白領，也有回家的工人，他們都有著一副瞞不在意的神情，站在那里，而真正的母子卻站在一旁，身邊還時不時吹來一陣清風，看到這里，我想對他們說，難道你們的良心不會痛嗎？難道你們真的是假文盲嗎？為什么要對那對女子視而不見呢？你們真的是太卑鄙了！

　　在生活中我們不應該向他們學習做一個假文盲，應該遵守一些地方的規則，做一個新時代的青年，假如遇到此事的話，應向前勸說和阻止。

　　如果世界上的每一個人都遵守規則，那么世界會變成美好的人間社會將變得更加美麗。

　　漫畫的啟示作文 篇39

　　在一個寒風凜凜的冬天，一位婦女正抱著一個小女孩在排隊。誒，不對勁，為什么他們不在母子上車處，而在等車處。原來幾位大人在霸著這個位置，他們想先上車，而他們母子卻沒想到外面這么冷，她們的衣服有些薄，母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神，乞求他們把位置讓給她們，而那幾位大人看到了他的眼神，不但沒有讓出位置，反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了，哇的就哭了起來。那位母親只能邊哄著那個小女孩邊等車。

　　其實，生活上也有許多例子，例如動物園不讓給動物喂食，可有些人偏給動物喂食；去買火車票的時候讓軍人優先，可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時候給老幼病殘等讓座，可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲，我們不要做哦！

　　漫畫的啟示作文 篇40

　　我在書上發現了一幅很有意思的漫畫，漫畫上有一個人雙手抱著腿，在一棵小樹苗下乘涼。這棵樹苗又細又低，旁邊有一個鐵锨，這棵樹苗應該是剛栽的。小樹苗后面站著一個穿著工作服的工人。拿著水壺，問這個人：“你干什么？”這個人說：“等著乘涼呢？”自己不栽樹，卻等著別人栽樹乘涼，真是不勞而獲。為什么有些人總想著不勞而獲呢？

　　在日常生活中，像漫畫中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場上，數學老師監考，我們班里就有一些人總想著抄別人的答案。自己上課不聽，作業不寫，考試時把希望寄托在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。

　　通過這幅漫畫讓我們懂得了，在生活中想要過好的生活就要靠自己的雙手去創造，而不是利用別人，不能不勞而獲。

　　漫畫的啟示作文 篇41

　　這是一幅極其簡單但耐人尋味的漫畫：一個小女孩和伙伴放回家，看見路邊有個垃圾桶，桶外垃圾成堆，桶內空空如也。她揀起垃圾，扔進桶里。伙伴呢，則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：文明一只差一步。

　　是啊，只要人們都不多走這一步，就可以把垃圾桶里。可是，為什么大家就都不多走這一步，慢慢的細菌就會像人們傳播開來。最后，受害的還是我們。

　　我不禁想起這樣一則報道：二年前，“五一”黃金周期間，國人視為“圣地”的天安門廣場日產垃圾19噸，7天就是133噸。環衛工人說：“如果不及時清理的話，廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝！”況且，垃圾中就有60萬塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣不好清除，必須用小鏟子亂擦，清除一塊要100秒才能清除完。不講文明只要一樁小事嗎？

　　其實，文明并不難，有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧。

　　漫畫的啟示作文 篇42

　　這幅漫畫首先讓我映入眼簾的就是啄木鳥的一句話，就是“這段木頭里一定有蟲”，這讓我非常疑惑：人的腦子里為什么有蟲子？

　　這幅漫畫讓所有的人幾乎都有一點兒想笑，可在笑之中也有不少疑問：是那段木頭里有什么蟲子？還是那個人的腦子里有蟲子呢？

　　我記得我們曾學過《只有一個地球》這篇課文，那里面說過：我們生活用到的水資源、森林資源、生物資源等都是可再生的，可是因為人類隨意的破壞、濫用化學用品，給人類自己帶來了一系列的災難和困難。現在，由于多的方區域在漸漸的變成沙漠、無人島。大地上的一切都在威脅著我們，那都是我們先前隨意的破壞造成的。

　　誰不想自己的家園美麗富饒？誰不想讓自己的家園人人見了都夸贊？如果想就要好好的保護環境，由不好迅速轉為好。

　　漫畫的啟示作文 篇43

　　我看到了一幅漫畫，上頭畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上頭畫的資料必須很有幫忙。所以，仔細看看吧。

　　它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩，在一齊滑冰，那個大人做什么動作，那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的動作，那兩個小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了，把哭泣的兩個小孩扶了起來，另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的資料是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。

　　這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，必須要謙虛，不然所有人都會離你而去。并且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會受到排斥。

　　漫畫的啟示作文 篇44

　　春天來了，萬物復蘇。正是種樹的好季節。

　　一個農民叔叔辛辛苦苦的種下了一棵小樹。先挖坑、再種苗經過一天又一天的辛勤勞作，樹苗茁壯成一棵小樹長了。

　　這天，農民叔叔去給小樹澆水，回來時，發現一個戴眼鏡的陌生人正靠在小樹下把小樹都靠彎了。農民叔叔好奇地問這個陌生人，:“你在干什么？”“等著乘涼”。那個陌生人說，“但小樹得長好幾年才能長大啊”！“沒關系，我可是很有耐心的”。

　　這個人太可笑了。俗話說，大樹底下好乘涼。可這棵小樹又矮又細、樹葉又稀又少，怎么能乘涼呢？簡直是可笑至極。

　　從古至今，很多人都想著一夜暴富、不勞而獲，古代有人守株待兔，想著天天都有兔子往樹上撞，卻荒廢了自己的田地。現在，有的人天天想著一夜暴富，所以去買彩票、賭博，最后虛度了自己的大好時光，遺憾終生。

　　看到這篇漫畫讓我明白了，人生沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印才是真正的捷徑。

　　漫畫的啟示作文 篇45

　　一天，我看見了一幅漫畫。一天，小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱：“知了，知了，知了！”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲，便說：“蟬老弟唱得好，俺要學唱歌！”

　　這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長處比。驢，可以幫人們干活。蟬，會唱歌，蟬蛻可做成藥。這兩種動物各有各的好處。可小毛驢卻盲目地追求蟬的好嗓子。

　　這讓我想起了我自己——一次，我去參加故事比賽。我十分喜歡一個和我一起去比賽的一個男生的故事。那個故事我怎么也聽不夠。我卻一點兒也不喜歡我的故事！我把這件事告訴了老師。老師說：“你長得比較斯文，講搞笑的不占優勢。再說了，你也講不出來搞笑的效果呀！”我聽了以后，加倍地努力練習故事，也拿了個好成績。

　　我們不要和別人比，我們只要自己比自己有了進步才好。雖然古人常說要取長補短，但我們不能亂學別人，弄巧成拙，一定要根據自己的情況來。

　　漫畫的啟示作文 篇46

　　我看到了四幅漫畫，里面的內容讓我很受啟發。

　　放學了，小麗和小亮正走著回家的路。走著走著，他倆看到了一個垃圾箱，垃圾箱口和旁邊全是垃圾，而且這里既有蒼蠅，又有刺鼻的臭味。小麗說：“誰這么不講文明啊！亂扔垃圾。”他又對小明說：“小亮，要不咱們垃圾扔進垃圾箱吧！”小亮卻說：“你先收拾著點吧！”小麗很是不解，他只能自己扔垃圾了。于是，他忍著刺鼻的臭味，冒著被蒼蠅的包圍，終于把垃圾清理干凈了。正在這時，小亮拿起書包，拉開拉鏈，拿出一張紙和筆，還有膠。寫上了幾個大字，原來，他在想我們不能天天扔垃圾，得想個辦法才行。最后，小亮把大只用交貼在了垃圾箱上，寫著“文明——只差一步”，小麗看見了，連忙對小亮豎起了大拇指，說：“小亮，原來你是在寫這個呀！你真聰明，我要向你學習。”說完，倆人高高興興地回家去了。

　　這四幅漫畫告訴我們：我們只要講文明，如果我們走進這一步，城市才會更美好。

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