媽媽的手話題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的媽媽的手話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽的手話題作文1

　　今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來，我還沒有仔細(xì)觀察過媽媽的手呢！

　　回到家里，我趕緊拉過媽媽的手，偷偷地觀察起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候媽媽常常撫摸我、抱我、領(lǐng)我走路的那雙年輕細(xì)膩的手已經(jīng)不復(fù)存在了，無情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤了……

　　淚光中，我又回到了難忘的童年……

　　記得小時(shí)候，媽媽摟我睡覺，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時(shí)，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細(xì)膩的手撫摸我的全身，好舒服啊！我感受到一種莫名的快樂，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　后來，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

　　我學(xué)會走路后，總愛牽著媽媽的手，因?yàn)閶寢尩氖志拖褚粋�(gè)溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會飛卻不敢獨(dú)自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會感到一種巨大的快樂，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。

　　就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。

　　此時(shí)此刻，我撫摸著媽媽的.手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”

　　在我的耍賴及堅(jiān)持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來滑去的手卻不再柔軟，也不再細(xì)膩。小時(shí)候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因?yàn)槭直容^粗糙，還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因?yàn)闊o論我長多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！

　　昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來自女兒的溫暖和力量！

媽媽的手話題作文2

　　人身兩件寶：雙手和大腦。手對每個(gè)人是多么重要。手，創(chuàng)造了美麗的世界；手，美化了環(huán)境、凈化了心靈。我見過許多的手：靈巧的手、白嫩纖細(xì)的手、碩大的手但我最喜愛的還是媽媽的那雙普通的手。

　　媽媽的'手是寬大有力的。我還很小的時(shí)候，上學(xué)放學(xué)媽媽都會來接送我。有一天放學(xué)，由于媽媽工作繁忙，沒能來接我，我只好自己走回家。我走到院子里時(shí)，正巧遇到了媽媽，我高興地朝她撲了過去。媽媽對我說：；你真是我的好孩子！懂得自己回家。媽媽一把把我抱了起來，我突然覺得媽媽的手好寬大呀，竟能把我托起來。真了不起的一雙手啊！

　　媽媽的手是溫暖的。每一個(gè)冬天，我特別怕冷，我的小手凍得冰涼，直發(fā)抖，媽媽總是用她的手包住我的手，還在我手上搓來揉去，對著我的手哈氣，我的小手仿佛有一團(tuán)火烤著，覺得媽媽的手好溫暖啊！仿佛整個(gè)冬天都被媽媽溫暖了！是啊，有母愛的地方就沒有冬天！

　　媽媽的手還是靈丹妙藥。我小時(shí)候，偶爾小肚肚、頭會疼痛。記得有一天放學(xué)，我肚子突然有點(diǎn)兒痛，就快步走回家。媽媽給我開了門，見我一臉難受的表情，就抱我到沙發(fā)上坐下，媽媽焦急地問我：；怎么啦？哪兒不舒服？；我肚子痛。我說。；我給你摸摸就好了。媽媽說。有這么神奇嗎？我才不相信，多半是哄我的。媽媽捂著我的小肚肚，慢慢地摸著，可嘴里講的是一些很開心的故事。摸了一會兒，媽媽說：；好了，你再去玩一會兒就好了。我半信半疑，我跑到院子玩了一會兒，感覺肚子不痛了。哇！媽媽的手果真是靈丹妙藥啊！太神奇的手了！

　　媽媽的手給了我溫暖，給了我快樂，給了我力量。有媽媽的手陪伴我，冬天不寒冷，我喜愛媽媽那一雙非凡的手。

媽媽的手話題作文3

　　媽媽的受是勤勞的、溫暖的、靈巧的，但是我最喜歡的是媽媽那神奇的手。

　　記憶的河水停留在了上幼兒園的時(shí)候，事情發(fā)生在暑假末。只有接近一天時(shí)間就要開學(xué)，可是那本抄寫本我還沒有寫完，再想起老是那嚴(yán)肅的臉，不禁打了個(gè)哆嗦。我拼命地趕呀趕，既不吃飯，又不午睡。到了下午我開始產(chǎn)生困意心情開始煩躁起來，字也越來越潦草，于是又擦了。可時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，但作業(yè)沒寫完再看看日歷已經(jīng)9號了，明天就開學(xué)了。這時(shí)媽媽走過來，好像看透了我的`心思：“伊凡，不要緊，早跟你說過要把作業(yè)寫完你不聽，如果從今天起能改正這個(gè)錯(cuò)誤，媽媽就讓時(shí)間‘倒流’，如果你食言了，就會倒大霉，好嗎？”我聽了很后悔，于是我答應(yīng)了，便半信半疑地入睡了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)日歷上顯示的是9號！我非常疑惑。難道昨天是個(gè)夢？“伊凡，快把作業(yè)寫起來吧！”我聽到媽媽的話，立刻去寫作業(yè)，后來我才知道媽媽晚上趁我熟睡時(shí)把日歷往前翻了一頁，然后悄悄打電話向校長請了假。

　　還有一次月假老師要求我畫手抄報(bào)。到了月假最后一天我都沒畫，媽媽走過來問我作業(yè)完成了嗎？手抄報(bào)呢？我本來就很不開心了，媽媽一問我就發(fā)火了：“有本事你去畫，真煩”第二天來到學(xué)校，我忐忑不安拿出空白的手抄報(bào)紙，出乎意料的是上面有一副完整美麗的手抄報(bào)！“我的”手抄報(bào)受到了老師的好評，突然我想起了昨天晚上對媽媽說的話，明白了一切，我愧疚極了！

　　有一雙手，它使我改正了錯(cuò)誤，有一雙手，它使我在不知不覺中成長，那就是媽媽的手！

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