媽媽作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的媽媽作文5篇，希望對大家有所幫助。

媽媽作文 篇1

　　這次期中考試，老師說我字跡涂改太多，所以我本來滿分的作文被扣了兩分。這兩分對我來說意義重大，因?yàn)椋�如果這兩分不扣，我將是全班最高分，無奈呀！

　　這次家長會(huì)上，老師又向媽媽提出了我這個(gè)缺點(diǎn)，這下可在家引起了轟動(dòng)，我也下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽想出了一個(gè)“good idea”：每次作業(yè)全對、不涂改獎(jiǎng)一顆星，20顆星就可滿足合0顆星就可滿足合理要求一個(gè)，如果有做得不好的，也要根據(jù)情況扣星。

　　乖乖，這還了得！我可是錯(cuò)別字大王呀，這樣一來，我不就慘了嘛！上帝，這種“妙法”可夠我受的了！可又一想，我不就是要改掉這個(gè)壞習(xí)慣嗎？也許媽媽的方法真的可以讓我的.作業(yè)變得干干凈凈。

　　我就照媽媽的方法去做了……不一會(huì)兒，房間里傳來了一些聲音：“唉，你怎么又有那么多錯(cuò)別字了，扣光你的星！”“啊，媽媽！不要呀！那可是我‘頭懸梁，椎刺骨’的成果呀！”

　　唉，你看，我又挨罵了。不過我一定會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病的，我明白媽媽的良苦用心，一定不會(huì)辜負(fù)她的！

媽媽作文 篇2

　　有一種愛，一生一世不求回報(bào)；有一個(gè)人，一生一世值得我愛，那就是母親。母愛是一種巨大的火焰，就算再冷的心也會(huì)融化。

　　——題記

　　曾經(jīng)是您教我怎樣做人

　　小時(shí)候媽媽就告訴我：“做人要信守承諾，要誠實(shí)守信，不能做違背朋友，違背友誼和原則的事情。”記得有一次，我和好朋友準(zhǔn)備國慶節(jié)一起去玩，可是去的'那天，媽媽忽然說讓我去老家，我左右為難，最后還是向媽媽說明了原委，等著媽媽的一頓臭罵，但媽媽不僅沒有罵我，反而還夸了我：“沒事，大不了明天回老家唄。你信守承諾，我很高興，希望你以后繼續(xù)保持下去，去玩去吧。”我聽了非常高興，開開心心的去跟朋友玩去了。

　　曾經(jīng)是您教我做事要有效率

　　小時(shí)候的我做作業(yè)總是喜歡拖拉，心里總想著：“反正明天還有一天呢，明天再寫吧。”到了第二天的時(shí)候，知道快來不及了，才急急忙忙的把作業(yè)做好。媽媽每次見到我這樣，都無奈的很。有一天，媽媽見我又開始拖拉了，便過來對我說：“你做作業(yè)怎么老喜歡拖拉呀？如果你總是拖拉，那怎么能做好每一件事情呢？做事要講究效率，要快速的把每一件事情做完，也不能盲目去做，希望你以后能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”我細(xì)細(xì)回味著媽媽說過的話，突然恍然大悟，立馬拿起筆開始做起作業(yè)。從此以后，我再也沒有拖拉過，媽媽看到后也很欣慰。

　　曾經(jīng)是您陪我度過困難

　　上中班的時(shí)候，我不小心摔了個(gè)跟頭，把膀子摔得沒有了知覺，媽媽因此陪了我一個(gè)多月。那時(shí)候，我在醫(yī)院里，每天要做各種檢查。每次疼哭了，媽媽都會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，支持我，為我加油打氣。

　　曾經(jīng)是您讓我博學(xué)知識

　　小時(shí)候我不是很喜歡讀書，每次媽媽讓我把書看看，我都會(huì)等他不在的時(shí)候溜出去玩耍。有一次，老師舉行成語接龍的環(huán)節(jié)，輪到我的時(shí)候，我一頭霧水，被老師狠狠地批評了一頓，我委屈極了，回家向媽媽哭訴，媽媽被我氣笑了：“叫你讀書你不讀，現(xiàn)在好了吧，你不懂知識，將來會(huì)有無數(shù)人嘲笑你。所以呀，你要好好讀書，別讓別人瞧不起你。”

　　媽媽，是您讓我的世界多姿多彩，謝謝您，親愛的媽媽。

媽媽作文 篇3

　　我心目中的媽媽是個(gè)奇幻的精靈。

　　媽媽是魔鬼與天使的結(jié)合體。當(dāng)我犯錯(cuò)惹怒了她，她分分鐘變身女魔頭，面目猙獰、張牙舞爪，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。這樣的媽媽很恐怖。然而，每當(dāng)我有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽又變成天使，美麗溫柔，和聲細(xì)語。

　　媽媽是沉默者與話嘮的轉(zhuǎn)換者。“圓兒，你房間怎么這么亂？快點(diǎn)兒收拾。””圓兒，你作業(yè)寫哪兒了？快點(diǎn)寫。””圓兒……”老天，這莫非是《大話西游》中那個(gè)愛嘮叨的唐僧附身到媽媽身體里了，被媽媽嘮叨得我頭痛欲裂，這程度一點(diǎn)也不亞于孫悟空被師傅念緊箍咒。然而，有時(shí)媽媽沉默得好久都不說一句話。記得有一次，我在日記本上寫了“媽媽可惡，無知，不知童心，不溫柔”。結(jié)果無意間讓媽媽給看到了，她很傷心，流淚了，有很長一段時(shí)間媽媽就跟失語了一般。不嘮叨的媽媽還真有點(diǎn)怪怪的，我知道是我對她的`評價(jià)讓她傷心了。媽媽，對不起，那只是我生你氣的時(shí)候亂寫的，我知道你對我無私的付出。

　　媽媽的記憶力也好奇怪哦。比如，有關(guān)我和弟弟的任何事情，她都記得一清二楚，然而，她卻常常忘記關(guān)愛自己。尤其是有了弟弟之后，媽媽常常丟三落四，不是穿個(gè)拖鞋就出門，就是忘帶鑰匙。

　　我的媽媽可真是個(gè)百變媽媽啊。

媽媽作文 篇4

　　“媽媽，你批評我嗎？”每次和孩子交流，問及他在家或是在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子常常會(huì)反問我一句。每當(dāng)有這樣的反問時(shí)，我知道，孩子一定在某些方面做的不夠好，至少他自認(rèn)為有做的不對的地方。這時(shí)候，如果我們板著臉要孩子“老實(shí)交代”，那么，我們往往聽不到真話；如果我們能心平氣和的聽孩子講述他的故事，與孩子共同分析問題，孩子就會(huì)愿意與我們交流，孩子在我們的正確引導(dǎo)下會(huì)很快進(jìn)步。

　　孩子從小性格內(nèi)向，怕生。上幼兒園以來，進(jìn)步很多，能主動(dòng)能幫老師干活，敢于和老師交流，和小朋友相處也很好，學(xué)東西學(xué)的也快，老師都很喜歡他。放假前，我去學(xué)校接孩子，老師告訴我，孩子挨批了，原因是園長去教室測試孩子們的學(xué)習(xí)情況，班上的小朋友都積極舉手發(fā)言，而小小始終沒有舉手，下午在老師的再三教育下，他才偶爾舉了一次手，園長提問他，他卻低著頭不說話。回到家，我假裝不知道發(fā)生的一切，問孩子：“園長今天去你們班考試了嗎？”“去了。”“你考一百分了嗎？”“媽媽，你批評我嗎？”“媽媽不批評你，媽媽太想知道園長問你什么了？”“院長問我：冬天冷了怎么辦？”這是書上講過的知識，星期天孩子把書帶回家挨著給我們講了一遍，上面的問題都會(huì)回答的。“你怎么說的？”“媽媽，你真的不批評我？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子說：“我只說了一個(gè)，沒有考一百分。”“后面的不會(huì)了？”“不是，我害怕園長。”從和孩子的交流中，得知：因?yàn)閳@長不熟悉，所以他不敢和園長交流。我告訴孩子，園長和老師一樣，喜歡每個(gè)小朋友，院長不是還給你們班發(fā)獎(jiǎng)杯了嗎。

　　我知道他的`知識考核也許能得一百分，但至少在與人交往這方面不能的滿分。知道了孩子的弱項(xiàng)，我在平時(shí)注重培養(yǎng)孩子與人交往的能力。開學(xué)前，老師要求學(xué)生到校每人帶一個(gè)體溫表，我讓小小自己去買，我和姐姐在路邊等，孩子猶豫再三，終于學(xué)會(huì)自己買東西，學(xué)會(huì)了一個(gè)人與人交流。我很高興，當(dāng)然孩子更開心。

　　開學(xué)第一天，我問孩子中午吃什么飯，睡的好不好。孩子看看我“媽媽，你批評我嗎？”我想，孩子一定是又有什么做的不對的地方了，我笑著說“臭屁孩，媽媽怎么會(huì)批評你呢，怎么了？”孩子告訴我中午吃飯時(shí)尿褲了一點(diǎn)，沒睡午覺。我想可能是因?yàn)槟蜓澟吕蠋熍�評睡不著或是褲子濕睡不著。我對孩子說：下課老師讓小朋友上廁所的時(shí)候跟小朋友一起去，上課或吃飯時(shí)就不會(huì)尿褲了，如果上課和吃飯時(shí)太想尿尿，就給老師說一聲，老師就會(huì)讓你上廁所的。孩子懂了，我想以后他不會(huì)再出現(xiàn)尿褲的現(xiàn)象了。

　　孩子做錯(cuò)事是很正常的，但我們做為家長和老師，不能一貫的批評指責(zé)，我們要學(xué)會(huì)接納孩子的錯(cuò)誤，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，家長給予理解，往往比給予批評更能讓孩子記住教訓(xùn)。批評只能疏遠(yuǎn)彼此的距離，學(xué)會(huì)與孩子溝通與交流，是家長和老師的必修課。

媽媽作文 篇5

　　我天不怕地不怕，就是怕考不好被媽媽打。

　　下午剛上課老師就把昨天的試卷發(fā)下來了，我提心吊膽的拿著我的卷子看，心想：“完了完了，今天回家這一頓打肯定是躲不過了”仿佛媽媽已經(jīng)拿著戒尺向我飛來。下午放學(xué)后我害怕回家，心理越是緊張就越害怕想到回家媽媽會(huì)不會(huì)打我，看見身邊跑過的同學(xué)就過去問他：“你考這么點(diǎn)分怎么還這么著急地跑回家？”他說：“反正是逃不了，還不如早打早完事嗎。”我的腳不停的在抖，心也跳個(gè)不停，此時(shí)有一只蹦來蹦去的小兔子已經(jīng)在我的'心里亂跳。快到家的時(shí)候不由自主地停住腳步，不過我還是推開門回家了。剛進(jìn)門媽媽就問我：“昨天試卷發(fā)了沒？考的怎么樣？有沒有上九十分？”我忐忑不安地說：“沒考九十反而考的不及格。”媽媽的情緒一下子從平靜轉(zhuǎn)到暴跳如雷，好像頭上冒著火似的對我說：“整天讓你吃好玩好，就考這么點(diǎn)分是不是想氣死我呀？”說著用戒尺一巴掌猛拍過來，我哭得像個(gè)淚人哀求媽媽：“媽媽別打了，我知道自己錯(cuò)了，以后好好學(xué)習(xí)，下次爭取考個(gè)好成績！”媽媽也不再追究。

　　通過這次教訓(xùn)我還是好好學(xué)習(xí)吧，要不然以后惹媽媽生氣了還打我呢！

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