給媽媽的作文（優秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的給媽媽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給媽媽的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！近來事事順心吧？雖然我天天都能看到你那忙碌的身影，慈祥的面龐，但思來想去，還是決定給您寫這封發不出的信，以此來表達我對您的愛。
在我們這個充滿溫馨的家中，每天起得最早的便是您。冬天，當我們還在溫暖的被窩中熟睡時，就能聽到叮叮當當的聲音，我便知道您又在忙了。日復一日，年復一年。幾道魚尾紋便悄悄地爬上了您的額頭。你那粗糙的手上開了幾道深深的裂子，但您卻從沒在我面前訴說過您的苦衷。您和父親為了我和哥能跟其他孩子一樣，坐在寬敞明亮的教室里學習，起早貪黑，風里來雨里去，您們過早的衰老了。
媽媽，您不但在生活上體貼入微的照顧我，而且在學習上對我要求嚴格。記得在我上一年級的時候，我的`學習非常差勁！您白天地里干農活，晚上還要給我補習。有時我還和您爭吵。現在想起可真后悔。
媽媽！您辛苦了！記得您用您辛勤的汗水澆灌我，無微不至地照顧我。讓我這棵幼苗生長、開花、結果。您付出了年華，付出了汗水，付出了心血……
媽媽！您是冬天的溫暖，驅走了我的寒冷；您是甘甜的泉水，滋潤了我的心田；您是黑暗中的明燈，照亮了我前進的方向。
媽媽，我會永遠記住您的叮嚀；成為一名全面發展的學生。
最后祝您：身體健康，事事順心！
女兒：XX
20xx年12月20日
給媽媽的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！我最近看了一本書，是辮子姐姐的《我可以抱你嗎，寶貝》。看完后，我被世界上偉大的母愛所感動，被世界上每一位美麗的母親感動！
《我可以抱你嗎，寶貝》以被領養的女孩王家點點的視角，講述了一位偉大母親的母愛：她給了領養的女兒點點一個溫暖的家，讓點點變成了一個美麗可愛的女生。后來，她自己也有了孩子——保保。可是保保的降臨卻讓這個美滿的家庭打破了平靜的生活。保保是星星的孩子，他患有自閉癥，好像被隔離在遙遠冰冷的星球，他不會說話，不會看，會感到痛，但不會哭。可是，她并沒有拋棄保保，她努力地訓練保保，用愛鼓勵保保，即使是保保的一小點的進步，她都會欣喜不已。就是這樣，她經過無數次的艱難與絕望，終于換來了保保的一個最輕最輕但又最重最重的抱抱……她，就是書中那位偉大堅強的母親！
媽媽，您知道嗎？看完后，我好感動。我突然覺得，“媽媽”這個詞的分量好重，它不僅僅是母親那樣簡單，它包含了世界上最溫暖的愛和最美麗的情！
媽媽，我一直覺得，您的懷抱是我最安全的港灣。很小的時候，我就在您的.懷抱中，咀吸您甘甜的乳汁，那時的懷抱是我最心愛的搖籃；長大些的我，每晚都躺在您的懷抱里，那時的懷抱是我最甜美的夢鄉；后來，我一天天長大，再也不能蜷縮在您的懷抱中，可我還是喜歡您的懷抱，因為那是最溫暖最安全的地方。不管現在還是未來，不管我在何方，媽媽您的懷抱永遠是我停下腳步的港灣。
媽媽，還記得那一次嗎？我和小伙伴玩耍時不小心摔倒了，膝蓋流了好多血。當時的我害怕極了，嚎啕大哭起來。您知道了，馬上跑過來，輕輕地抱起我，溫柔地在我耳畔說“不哭，不哭……”我在您的懷抱里感到安全極了，害怕全消失了，立即不哭了……
還有一次，我考試沒考好，在學校受到了老師的批評，我心里難受極了。回到家，我便一下子撲向您，想在您的懷抱里得到安慰。可您一聽我是因為考試沒考好，便推開我，鐵青著臉對我說：“不就是考試沒考好，有什么大不了的！”當時，我既委屈又不解，只好一個人躲到房間落淚，心里還埋怨您，懷疑您是不是不愛我了。后來，您對我的學習抓緊了不少，我的學習成績也提高了許多。我這才明白，您是想讓我學會堅強。
媽媽，其實我知道的，您表面上是一個堅強的母親，但您也有脆弱的一面。那天，您在看關于四川地震的電視新聞，當您看見一位母親為了保護自己的孩子，跪倒在地上，用自己的懷抱來保護孩子，讓孩子生還下來時，您感動地哭了。我知道，一定是您作為母親的那份感覺使您感受得那樣透徹，您一定很明白那位母親當時的感受，因為天下母親的心都是相通的！我后悔，后悔當時為什么不給您一個擁抱，讓您知道，在您脆弱時，我的擁抱能給您帶來溫暖！
媽媽，一個擁抱能代表太多的愛，所以我要給您一個擁抱，告訴您——我愛您！
祝
身體健康，天天開心
你的女兒李艾
20xx年2月2日
給媽媽的作文 篇3
Hi！媽媽，每次周末回家時您一見了我就會問：“吃的好嗎？穿的暖嗎？……”我離開家來到學校，在學校里也有一個溫暖的家——宿舍。這個家里有很多家庭成員，我們很團結，很友愛。我們在一起吃飯、睡覺、學習，有了這些姐妹們，我晚上睡覺不用一直開著燈了。媽媽，您不要擔心我了，我在這個家里很好，我愛我“家”。
如果說我們宿舍是一個小家的話，學校就是一個大家庭。在學校里，兩幢嶄新的大樓挺拔而立，教學樓宏偉敞亮，教室現代化教學設備齊全，是我們學習的好地方，我的身心可以盡情舒展。媽媽，您就放心吧！
媽媽，我的老師非常優秀，她們就像媽媽一樣關心愛護我們。數學老師在一個晚自習上課時發燒39℃，第二天老師仍堅持來上課。老師在黑板上費力地寫出每一道題的解法，她的`聲音明顯嘶啞了，那灰白的抽動的嘴唇里發出低微的聲音：“把錯的題改過來，不會的同學上來問我。”我的鼻子忽然發酸：為了我們，我的老師在講臺上帶病堅守陣地！我的語文老師幽默風趣，在學《月光曲》時，貝多芬對盲姑娘說：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”有同學問：“文中為什么用‘您’而不是‘你’呢？”老師微微一笑，在黑板上一邊慢慢寫下“您”字，一邊說：“因為‘您’理解起來就是‘把你放在我心上’，對對方多尊重啊。”老師把手伸向我們，然后慢慢貼在心上——我們也在老師的心上呢！多幸福啊！我們都笑了。班主任英語老師說的一口流利的英語，她教給我們正確的學習英語的方法，我們學起來得心應手，真希望有一天我也能像老師一樣把英語說的棒棒的！媽媽，有這樣的好老師教導我們，再加上我認真學習，成績一直不錯。嘻嘻，您還有什么可擔心的呢？
媽媽，您就放心的讓我在這個“家”里好好享受吧。其實我很難過，因為還有半年時間我就要離開這里了，一想到我和老師同學們在一起的時光即將結束，總會忍不住黯然神傷，眼睛里有一股洪水洶涌而來……我對這個“家”有著很深很深的感情，媽媽您是不會明白的。
媽媽，我在學校里給您寫下這封信，一是為了讓您放心，再就是為了給自己的小學生活留下一個紀念。就寫到這里吧，該去打飯了。
冬天來了，媽媽冬安！
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