母親的作文13篇[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的母親的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　母親的作文 篇1

　　當我的笑燦爛像陽光，當我的夢做得夠漂亮，這世界才為我鼓掌，只有你擔心我受傷；全世界在等我飛更高，你卻心疼我小小翅膀，為我撐起沿途休息的地方。

　　——題記

　　小時候，多少個早晨，你為我準備有營養的早餐，我在一旁安靜的等；數不清個黃昏，你拉著我的小手，在夕陽下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無數個夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動聽的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽著動聽的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的.月亮，甜甜的入睡。

　　上小學了，你依舊在早晨為我準備早餐，為我整理書包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門朝學校走去。放學后，你準時在學校門口接我，帶上我喜愛的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來，撲到你的懷里，拿起零食開心地吃；你總是開心的看著我吃完，然后抱著我回家。回到家后，你開始準備午餐，我在一旁寫作業，你問我的學習情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個角落。

　　漸漸地，你的話變多了，語調也不再溫柔，多了幾分嚴厲；我開始厭倦你，厭倦你的管教，厭倦你的喋喋不休；你似乎感覺到了我的情緒，開始更加嚴厲的管教我，希望能壓倒我的氣勢；可是正值青春期的我怎么會罷休。我開始反抗你，你說一句我不贊成的話，我便以十句還你，即便不是理；天涼了，你囑咐我多穿衣；，我卻為了自己的外表美而脫掉外套，還撒謊說不冷；我和朋友出去玩，你必須讓我8點之前回來，我嘴上應和著，其實心里在想：我都多大了，還怕被人偷了不成。后來，我10點才敲響了家門……

　　我總是當著你的面傷害你，你卻不以為然，依然為我準備書包，依然讓我穿上外套，依然為我準備三餐，依然關心我的學習……

　　現在，我想想那時的所作所為，不禁覺得好笑。那天我10點回來后，出來開門的是你，你什么也沒說，把我拉進家里，問我冷不冷，幫我鋪好床。恍然間，我看見了媽媽頭發上的幾縷白發，我的眼睛濕潤了，原來媽媽已經這么老了！皺紋已經布滿了她的臉，手上的老繭也已經結了好幾層，又堅硬又粗糙，我不禁為我這些天以來的無禮感到愧疚！

　　媽媽，對不起，我不該反抗您，是我的無禮讓您的青絲變成了白發，讓那些皺紋有機可乘，您放心，從今以后，我不會像以前那樣無禮，我要看見您笑，我要讓您開心，我要讓您以我為驕傲！

　　媽媽，謝謝您，我感恩您！

　　感恩，是銘記心底深處的點滴溫情；

　　感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語。

　　媽媽，我感恩您，我永遠愛您！

　　母親的作文 篇2

　　有了母親在身邊，我們就不用去羨慕被別人關愛、呵護，母親她時常教導我們對人和善、友愛、體貼別人居于首位；不傷害別人，絕不乞求、絕不占別人便宜，與之相反的做法在我們家就是罪過。她總是要我們給予，不要索取或乞求，她就是這樣的人。

　　——題記

　　早晨的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。淡淡的陽光映照著母親的側影，母親在田埂上用鐵鍬平整著，母親的影子隨著身體一彎一彎的，看到母親痀僂的影子，我眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。有時我覺得母親過于嘮叨，天天在耳邊煩，可是我知道母親內心深處掩藏著難言的寂寞。

　　因家中的瑣事，還有我和姐姐、弟弟在學校住校的`緣故，原本開心、幽默的母親漸漸地變得沉默。有時，看到母親一個人坐在廚房，呆呆的凝望著鍋蓋上散發的蒸汽出神，我心中難免惆悵：平時應該多陪陪母親。又因學習一緊，或心情不好，就疏忽了她的寂寞。

　　記得五年級時，我患了一種皮膚病，腿又痛又癢，那時，我時不時把心中的苦惱發泄在母親身上。現在想想后悔不已，一天我從母親口中得知要住院治療時，我一下子蒙了，我完全不能接受，因為我的一位好朋友因皮膚病住院沒治好，便離開了我，因此我便完全克制不住自己的情緒，傷心的哭起來。那天，母親輕輕地推開房門走進了安慰我“不要擔心，只要住院治療，你就會好的”，可是不知為什么聽到這些話我非但沒有感動，反而把那股聚集在心中已久的不快完全發揮了出來。我瞪著母親狠狠的大聲吼道：“您又不是我，你怎么會了解我心中的恐懼？您光會說一些好聽的話，你怎么知道會沒事？”

　　那時我總以為母親“站著說話不腰疼”心中充滿了恨意，后來聽大姑說，我住院的那幾天，母親常以淚洗面，也常常整夜未眠，常對著窗外說“如果可以，寧愿生這樣的病的是我，而不是我家萍兒。”當我聽到這些話時，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。很快，牛仔褲上濕潤了一片。那深深淺淺的顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖我微笑。

　　母親，無論用世間多少華麗的詞語也不能表達您對女兒的愛，您的愛就像山一樣深沉，像海一樣寬廣，像天空一樣博大，像大地一樣偉岸，正是它伴我成長，為我遮風擋雨，我想對世上有無私關愛這孩子的母親說“謝謝您，母親！”

　　母親的作文 篇3

　　唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

　　從我們第一次啼哭的時候，母親便賦予了我們生存的權力；從我們咿咿學語的時候，母親便教給了我們做人的道理；從我們邁入校門的時候，母親便給予了我們無盡的關懷；當我們走向社會的時候，母親給了我們最誠摯的思念；當我們遇到挫折的時候，母親依舊是我們堅強的后盾，依然為我們遮風擋雨。母親為我們做了很多，而她們從來沒有想到自己，她們的心中掛念的永遠是自己的孩子。當我們穿上漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎？難道我們不應該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？難道我們不應該用優異的成績來報答母親嗎？看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春；握著母親布滿老繭的雙手，那是為生活苦苦奮斗的印記；望著母憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。當母親節再一次到來時，讓我們一起慶祝這個溫馨的五月，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！

　　其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語。在媽媽干完活回家時，向媽媽問一聲：“媽媽，今天辛苦你了。”在去上學時，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回家時，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給我們吃的'時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我們吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫忙收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔家務，在媽媽忙碌完時，幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好自己的事，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談心，分享快樂與憂愁，對媽媽來說，也是一種溫暖。

　　我相信，只要我們回家試試，向媽媽感恩，我們的媽媽一定會為我們驕傲，我們也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。讓情感在溫馨的五月盡情地釋放，讓我們用自己的方式來回報母親。

　　母親的作文 篇4

　　天下最偉大的愛，是母愛。母愛是無私的，是慷慨付出不求回報的。曾經有很多位作家揮筆贊美母親，歌頌母愛。記得有一位作家這樣寫道：母親是陽光雨露，母親是空氣甘泉，母親是山川大地，母親是生命之源。是啊！母親不就是這樣偉大嗎？母親是一家企業的經理，她中等身材，黑皮膚的方正臉，眉毛又濃又黑，一雙又大又圓的眼睛，顯得特別有神。

　　母親雖然貌不驚人，但心地善良，在她身上凝聚了中華傳統女性的一切優秀品質。母親是個典型的“工作狂”，即便在家里，也是二十四小時都準備“應戰”，隨時都有可能接了電話就出去見客戶。母親說普通話非常標準，也非常動聽，聲音輕輕向上滑挑，讓人回味無窮，有種舒適明朗之感。母親對我的學習和生活一直非常關心。她常說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”她的理論是知識能改變一個人的命運。記得我當時正準備上小學，由于我家住在陽光園小區，按學區劃分就讀于城東小學。

　　母親為了能讓我就讀較好的學校，一天到晚不停地四處求人幫忙。日復一日，母親顯得有些蒼老了，臉上慢慢爬上了皺紋，烏黑的頭發上也增加了幾根白發，但是母親從來沒有對我說過一個“累”字。終于，母親把我送進了她夢寐以求的百年名校——定海小學。那時，我暗暗發誓：我一定要以優異的成績來回報母親。您知道嗎？兒子已經實現了它。前些天，我們班正在排練“地震演習”，老師要求每個同學穿白色圓領羊毛衫。我看見其他的同學都穿上了嶄新的羊毛衫，非常羨慕，也想要母親給我買一件。傍晚放學回家，腿長輪子，心長翅膀。

　　一進門，我便對母親講了，母親說：“你有一件去年買的白色圓領羊毛衫，這次不用再去買新的`了。”我聽了，大聲嚷嚷起來：“我一定要買新的羊毛衫。”說完，便氣沖沖地沖進了房間。入夜，一輪圓圓的月亮高掛空中，如霜的月光透過窗戶照在獨自坐在沙發上的母親，母親的幾根白發顯得特別耀眼。一陣冰涼而又無情的風從窗外向母親吹來，撩亂了母親那平日里梳理得整整齊齊的頭發。此時，我心中充滿了悔恨。第二天吃過午飯，母親手拿一件白色圓領羊毛衫走到我跟前，說：“厚余，我給你買來一件新的白色圓領羊毛衫，你看合不合適。”

　　說完，將羊毛衫遞給了我，“早上，我剛買的。”母親臉上滿是笑意，我的心里卻充滿了苦澀。我剛走出家時，母親說：“我送你去上學。”母親的眼神里充滿了慈祥和關愛。路上，我一直默默無語。到了校門口，我直奔教室。當我打開窗戶向外望時，母親還在校門口四處張望著。此時，我感覺到站在校門口中的母親的身影越來越高大……你說，我有這樣的母親，難道不應該感到自豪嗎？

　　母親的作文 篇5

　　當你拒絕、當你排斥，可總有一天你會發現，那是你最珍貴的東西。-----題記

　　再過幾天，美妙的暑假生活即將過去，取而代之的又將是枯燥的學校生活，心里莫名地感到煩躁。想著還有十幾頁沒寫完的暑假作業本，我無奈地抬頭望了望天花板，嘆了口氣。無力地舉起遙控器，看起了電視。才沒看一會兒，就見你拿著才剛洗完的衣服走了過來。你皺著眉頭問：“作業寫完了嗎？還有幾天就要上學了，電視就別看了，安心寫作業吧。”你的話語中充斥著對我滿滿的關懷，可原本就內心煩躁的我，更不耐煩了，我連忙晃晃手：“知道了！會寫完的，讓讓，你擋著電視了。”沉默片刻，一聲若有若無的嘆息傳來，你默默地盯著我，然后轉身離開。

　　一轉眼，就到了假期的最后一天晚上，我正坐在沙發上思考一道難題，忽然廚房傳來一聲雷鳴般大喊：“孩子，幫我把手機拿來，好嗎？”正在思考的我，自動屏蔽了這個聲音，根本沒有理會。呼喚聲卻沒如我想象中那般停止下來，你一次又一次地呼喚著。終于，我爆發了，對著那個打擾了我思緒的`地方，惡狠狠地喊了句：“煩不煩呢！不會自己拿嗎？”你舉著濕嗒嗒的手，從廚房出來，眼神中流露出淡淡的失望，拿了手機，默默地又回了廚房。

　　第二天，開學了。由于家遠，我被迫成為了寄宿生，但心里卻暗暗竊喜，總算能逃脫魔爪了。寄宿的頭兩天，由于我外向的性格，水到渠成地與我的室友們成了朋友。可就在寄宿的第三天晚上，因為要換下一天的臟衣服，我打開了箱包，卻看見前兩天換下來的臟衣服東倒西歪地躺在箱包中。看著眼前凌亂的情景，我下意識地鄒了鄒眉：“媽媽，衣服怎么還沒洗!”突然一片沉靜，過后爆發出哄堂般大笑，不知是誰說了句：“還當在家呢，喊媽媽洗衣服？”在大家的笑聲中，我漲紅了臉，急急忙忙地抱著那堆臟衣服，跑進衛生間。打開水龍頭，抬頭茫然地盯著鏡子中的自己，默默低語：“原來這是學校，原來你不在我身邊。”一幅幅畫面如電影般快速地從我眼前掠過，你勸我早點做作業，可我卻對你發脾氣；你讓我幫你個小忙，可我卻對你不理不睬，但即使是這樣，你卻還是一如既往地關心我、呵護我，想起那兩次你默默的轉身，我的視線漸漸模糊，眼淚不爭氣地流了下來。我開始了人生中第一次自己洗衣服。當水龍頭里冰涼的水觸碰到我雙手的那一刻，我的眼淚像斷了線的珍珠般掉落。原來，每次你都是冒著這般寒冷幫我洗衣，而我卻什么都沒有為你做過。

　　我抱著一盆剛洗完的衣服，用袖子使勁地擦了擦眼睛，微笑著輕輕地咕噥了句：“媽媽，我是不是從來沒有對你說過，其實，有你真好！”

　　母親的作文 篇6

　　“養育之恩，終身難忘”。父母給我們的教育乃是我們走上成功之路的重要“橋梁”。中國傳統教育是以”孝”為先，父母從我們有學習、理解的能力時就常教我們“尊老愛幼”的道理。我的母親也是如此。

　　人生的榜樣

　　記得那是我六歲時，天陰陰的，風很大，雨水底在我的鞋尖上，很少來接我的母親左手打著一把雨傘，右手握著一把，走到我面前溫柔地說：“寶貝我們回家吧！”

　　因為天氣的原因，原本可以和母親在路上邊走邊聊，現在是匆忙的躲雨。我和母親來到離學校不遠的車站，不一會兒，一位年紀較長的老人踏著年邁的步伐向公交車走來。母親看到了這一幕，立刻拿起靠在旁邊的傘，看到母親像箭似地風奔出去，我甚至好奇。看到母親跑到那個老人的身邊，將傘舉其在老人頭上，攙扶著老人走到站臺。這位老人穿著單薄的衣服，鞋子被雨水給滲濕了，母親從包里拿了紙慢慢地為這位老人擦臉。不一會兒公交車來了，父親扶著這位老人向公交車走去，可這位老人有點像上卻不敢上，父親問他：“老人家，車來了你為什么不上呢？”這位老人望著我和母親。我小聲地對母親說：“母親，他會不會沒有帶錢啊！”我和母親扶著她一起上了公交車，母親將三個硬幣一起投入硬幣箱內。

　　現在社會遇到這種情況，有些人腦海里會出現“幫”或“不幫”但母親不是這樣。我想為我的母親豎起“大拇指”。那一天，那一幕，使我永生難忘。母親是我人生路上的導師，是我人生路上的明燈，是我人生路上的榜樣。

　　青春期的“教科書”

　　“人不叛逆，妄少年”青春期的`我好似一只“無頭蒼蠅”整天不知自己在干什么，在我迷茫、學習中感到有壓力時，你總會默默的在我的身后，你似這黑夜里的燈，照亮了我前行，母親你還記得那一次我陷入低谷，你在我身旁陪著我，傾聽我說話嗎？母親你告訴過我：“作為一名初中生，要有堅強的意志，不能被一次失敗給打敗了，更不能被打倒。”

　　從小，我的家教似乎與眾不同。在我很小的時候，你就教我怎樣用筷子吃飯？怎樣才能寫出一手好字，怎樣才能做到“孝”……你很嚴厲，我甚至都很羨慕別人家的孩子，但現在我明白了，沒有你的嚴厲就沒有我的成功。現在正處在青春期，你常常對我說中學生要守本分，要遵守校規，要好好學習……這些話似乎我都會背了，每當我感到累的時候，你就會給我講一些有趣的故事、一些值得探索的東西，一些中國的歷史。你就猶如“教科書”給我增加知識，讓我探索美妙的事情，使我感到心情愉悅。

　　母親，你在青春期的“嘮叨”可以編成一本使我收益終生的“教科書”。

　　母親，你有著像傅雷一樣的教育方法：嚴厲、盡責、同時不乏愛心，始終影響著我。

　　沒有你的嚴厲，沒有你的盡責，沒有你的陪伴，就沒有我的成功。

　　母親的作文 篇7

　　夜闌，他望著桌上放著的那張褪色的照片發愣，發黃的照片上是他已去世的母親。兩鬢的白發在風中飄揚，他直勾勾地盯著母親的笑臉，思緒被拉到了兩年前的一個晚上。

　　那時，他還是個血氣方剛的小伙子，剛干成一場轟轟烈烈的事業，可是禍不單行，有人妒忌他的才能，陷害他，還害他破了產。他從人生的高峰跌到了低谷，失魂落魄的他打算到鄉下去找很久沒見的母親。 夜晚，深邃的夜空中掛著一輪皎潔的明月，銀白色的月光灑在路上。微風輕撫著田野中的麥穗，發出動聽的“沙沙”聲，時不時還伴有一聲聲清脆的`蛙叫。他信步走在這條熟悉的小路上，內心十分激動，像波濤洶涌的大海。一種交織著思念和懷舊的情緒涌上心頭。他有多久沒來這兒了？兩年多了吧？這清爽的風是熟悉的，地上的沙石路是熟悉的，在前面不遠的那間有些破舊卻很溫暖的小屋亦是熟悉的。 他突然躊躇不前，懷著緊張又欣喜的心情輕輕敲了敲那個破舊的木門，伴隨著一陣腳步聲，木門“吱呀”一聲開了，他愣了一下，母親比先前老了許多，消瘦的臉上爬滿了一道道皺紋，眼窩深陷。

　　母親見是她懸腸掛肚，日思夜想的兒子來了，身體不由自主地顫抖了一下，開門的手僵在半空，但隨即喜出望外，笑意從眼角漾了出來，母親笑容可掬地說“:你怎么回來了，快，進來。” 他隨母親進了屋，屋里的擺設還是沒有變，和他走之前一模一樣。他繪聲繪色地和母親講了這兩年來發生的事情，以及最近發生的那件事，母親呷著茶，靜靜地聽著，待他講完，問“:你身體還好嗎？吃過飯了嗎？”他愣了一下“還沒有”。母親連忙進屋端了幾盤菜出來，他吃著母親做的飯，熟悉的味道蔓延了整個口腔。 他要離開了，畢竟妻子還在家等著，這時，母親卻突然叫住他，說“:等我一下。”不一會兒，母親就拿著一個小包從房間走了出來，她從小包里拿出一沓舊鈔票出來，將僅有的那六張一百塊錢抽了出來后，又捏著錢角，數出幾十張五十塊和十塊的錢抽出來。 母親說“:我的錢不夠多，你湊合著用，能有多少算多少用。”他愣了愣，連忙說“:媽，我不能要！”“拿著！你現在破了產，錢肯定不夠，你也好不容易回來一次”，說著，母親已把錢塞進了他手中。 剎那間，一種對母親說不清情緒瞬間涌上心頭，蔓延了全身，他的鼻子酸了酸，眼眶逐漸濕潤，水霧蒙住了他的雙眼，他感覺到有一滴晶瑩剔透，清涼的液體從眼眶流出，是淚。淚水模糊了他的視線，他再也忍不住了，潸然淚下，當母親再看向他時，他早已淚流滿面...... 月光灑進他的房間，一地光輝......

　　母親的作文 篇8

　　摘下我的翅膀，送給你飛翔。——題記

　　2008年5月11日，花店、商場的人一下子變得特別多，康乃馨、賀卡、小飾品在人們手中隨處可見。只因今天是母親節，主角正是那如天使般的母親。

　　5月12日，世界還保留著昨日母親節溫馨的氣氛。母親也許還在看著昨日的賀卡，聞著昨日那康乃馨的芳香；也許不知看了多少遍“媽媽，我愛你！”“媽媽，節日快樂！”的字樣，也許那熟悉的氣味，讓母親的心靈能一次又一次感受著愛的滋潤。

　　可就在14點28分——地震來了……

　　同學們還在課堂里上著課，但老師意識到地震來了時，趕緊組織同學們去操場，整個場面很混亂，房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還好大家幾乎都出去了，可有兩個膽小的同學一直躲在桌子下哭著。這時房屋馬上要塌了，老師趕緊跑過去，用雙臂緊緊摟著同學們。

　　——“轟隆”

　　房屋塌了，老師的雙臂被預制板壓得不知有多疼，但仍忍著傷痛像一位母親一樣說：“孩子們！一定要堅持住啊，我們可以出去的！”“老師，我怕”“沒關系，有老師在，不怕！”“老師，我想媽媽了，昨天是母親節，可今天卻……嗚嗚”“別哭了，現在，你們就是我的孩子，我就是媽媽，知道嗎？我一定會救你們出去的！”老師在安慰著這兩個孩子們，可老師也意識到她這樣做同樣會讓自己的孩子失去母愛。

　　——“轟隆”

　　余震來了，廢墟也震動了，老師的'雙臂承受的壓力也更重了，時間在一點一點的過去，老師也再也堅持不住了，這時那兩個同學從驚嚇中慢慢清醒，才意識到自己一直都在老師的懷抱中，“孩子們，老師呃，堅持不住了，你們一定要出去……這樣我才——值得”“老師，你醒醒啊，老師！老師！”

　　當老師和同學被搜救人員發現時，老師依然保持著那用雙臂摟著同學的姿勢，而老師真的走了！老師用自己的生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的真正含義，老師的雙臂就是天使的翅膀，老師如同天使般美麗，老師用自己偉大的母愛給了兩個孩子，而她自己的孩子卻永遠失去了母愛，永遠失去了母親的呵護。

　　我相信，若干年以后，老師的孩子長大了，一定會在母親節想到自己這位偉大的母親，這位如天使般美麗的母親。

　　我相信，那兩個幸運的同學也一定會在每個母親節，想到曾經在生死的分界線上，那位特殊的母親，用雙臂給了自己生存的機會，那位如天使般美麗的母親，用她的翅膀，送給自己飛翔的機會。

　　我想，在五千米以上的天堂，那位如天使般的母親——依然美麗！

　　母親的作文 篇9

　　母親沒讀過書，不識字，是個文盲。

　　文盲不等于沒文化。有時候，恰恰是文盲給我們上了一堂人生的文化課。我認為文盲二字本身并無褒貶之分，就比如，我們會不自覺的給予不認字的伯伯嬸子力所能及的幫助、善意的理解甚至萌生心底的同情，但我們把反感、排斥和厭惡的目光投向沒文化的人。誠然，不能想當然的把文盲與“沒文化”聯系在一起。

　　春節回家，親戚朋友聊起我那遙遠的工作地，然后不禁感嘆：路途遙遠，探一次家實屬不易。我想，心頭最無奈的是我的母親，她既有對親情的不舍，還有對距離的迷茫。

　　我告訴母親，從福州到西安路程是20xx公里左右，坐飛機只要兩個半小時，快得很。

　　母親茫然的抬起頭，似懂非懂道：“噢，從老家到縣城差不多也是這個點”，然后又搖搖頭，有些疑惑，皺起了眉頭，若有所思……

　　我知道，母親不能理解20xx公里到底有多遠，這個直觀的數字在母親眼里其實并不直觀，她只知道這是一個很大的數字、一段很遠的距離。到底有多大、有多遠，她說不上來。

　　“那你爹去縣城打個來回的功夫，你是不是就可以飛到外國去了”，母親疑惑的問我。

　　“這得看從哪里起飛，飛往哪里。如果是從丹東飛平壤的話，那可能都不足一個小時”，我說。

　　“平壤是外國嗎，怎么是中國名字，我說的是外國”，母親反問。

　　“這——”。

　　我知道，這樣下去，母親還會有一連串的疑問。比如，飛機為什么會鉆到云里去，云的`上頭是什么，以至于天有多高，宇宙有多大……

　　很多時候我在想，母親心中的距離到底是什么樣的。就比如，西北荒漠到東南沿海的距離是個什么概念。我試著通過換位思考來走進母親的世界，希望用形象的比喻讓母親直觀理解。結果是沒有結果。也許母親有自己更為形象的判斷，也許母親對于距離的考量只能停留在想象中，就像外國有多遠，天空有多高一樣。或者，她早已把這個具象的距離演變成了我兩天一夜的歸途，以及被她在想象中無限放大了的艱難旅程。

　　我不說母親的疑問有多么無知和幼稚。如果站在你跟前對你發問的是一個小學生，面對那充滿疑惑的眼神，你這個大學生該如何解釋清楚。而眼前，母親是個不識字的農民，從未踏進過校門，知識層面還不及一個小學生。她不需要多么專業的書面理論，只要一個能感覺到的直觀輪廓。但是，在生活層面以及精神層面，你這個大學生還真是嫩了點。其實，誰無知誰幼稚已經很明朗了。也許母親心里早就有了答案：天再高也高不過一個農民的脊梁，宇宙再大也大不過莊稼人的心。

　　母親的作文 篇10

　　母親在我眼中是一個善良、無私的人。但多年來，給了我重要影響的是她的認真。

　　工作上她是個十分認真、敬業的人。我曾跟著母親到單位去。我在小隔間里寫作業，偶爾拉開窗簾看看她。每次我都看不見她的臉。一群病人圍在她周圍，雖說要排隊，但總有人喜歡插隊，就會引起糾紛，外面的嘈雜聲連我都聽見了。母親總要調解這些人，一次次的提醒她們排隊。然而當病人坐下，她就開始認真地查看她的病歷，耐心地詢問病史和情況，再為她開藥，并詳細的說明服藥的時間，最后還要叮囑她來復查。盡管看不見母親的表情，但我想她一定是一臉認真，嚴肅地盯著病歷，思考后再在上面寫下診斷，然后再微笑地給病人解釋。這讓我不禁感嘆起她的認真，如果是我，在那么嘈雜的環境下，一定沒有耐心給人看病。

　　后來，我問她：“媽，那么多人一直圍著你，連我都覺得吵，你就不煩嗎？”她笑了，“我既然是醫生，就要認真治好別人的病。就算很煩，也要認真工作啊！”我想，這就是敬業吧。

　　生活上她也是個認真的人。今年在老家過年時，一個親戚跑來我家，拿了一張紙讓母親簽字，幫她證明一件事。母親當時并不了解那件事，外公不愿得罪人，就說：“簽吧，大家都是親戚，又不會騙我們。”那親戚也附和著。母親一下子嚴肅起來，“這字可不能亂簽，我又不知道這件事。而且如果這事不是你說的這樣，我簽了字不就是作假證嗎？我不能簽！”最后，那親戚生氣的走了，但我覺得母親做得對，這是對自己、對他人負責。

　　在學習上，她也同樣認真，也給了我很多影響，讓我養成了認真的學習態度。盡管她工作了，偶爾也會做一些題目（醫學）。她做題時，總是很仔細地盯著題目，用筆指著選項，思考后才填答案。如果有錯，她就一定要上網查清楚。而我在小學時，因為不懂事又有點懶，有不會的題總是上網找答案，看也不看的`就抄下來。做完后也不檢查，總是漏洞百出。那時，母親每次都教育我：“學習是為了自己，可不能隨便。不會的可以上網查，但是一定要弄明白。”在她的多次教導以及以身作則下，我學習態度終于有所改善。現在長大了，也懂得了認真學習的重要性，當時真是感謝母親的教導。

　　母親有許多優點，有許多我沒有學到。但是如果我在學習，抑或是以后的工作、生活中，能夠認真、敬業，這都要感謝我的母親。

　　母親的作文 篇11

　　雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲縷縷，纏綿不斷。路旁的小水洼中不斷泛起一圈圈細小的波紋，雨點“滴答、滴答”地打在屋檐上、窗上、地上，奏出了一首動聽悅耳的樂曲，那旋律正如母親的溫柔。雨像母親甘甜的乳汁，哺育著路旁的小草，它們經過雨水的滋潤，顯得生意盎然，更加茁壯。我打著傘漫無目的地在雨中走著，我無意地抬起頭，便看見了樹上鳥巢中那依偎在一起的小鳥，這不由使我想起了母親勞累的身影和她慈祥的面容，她對我的關懷如電影一樣又一幕一幕地浮現在我的眼前，讓我感到無比的溫馨。

　　從我記事以來，母親給我的.印象總是那樣善良與勤勞。她是一個總在廚房里轉來轉去忙得不可開交的媽媽；她是一個總在烈日下干活累得滿頭大汗卻也不肯休息的媽媽；她是一個每天晚上守在書桌前給我檢查作業的媽媽。在母親的記憶錄里，她以前是一個很愛打扮自己的人，但自從有了我，就再沒有打扮了，只顧精心地呵護我長大。歲月在她的臉上留下了痕跡，昔日容光煥發的面容也變得憔悴了許多。是啊，她的模樣是在改變，可她對我的愛卻一刻也沒有改變過。

　　那是一個天灰蒙蒙的早晨，我起床后到樓下文具店買文具，我在挑選文具時，看中了一個筆記本，是粉色的，漂亮極了！可我一看：15元！太貴了！但我眼饞，一心想將它買下來，于是，我只好硬著頭皮回家向媽媽要錢。媽媽一聽，立刻搖了搖頭，親切地說：“孩子，不是媽媽不給你買，這的確太貴了，再說你昨天不是剛買了一個嗎？這……”、“好了，媽”。我毫不猶豫地打斷了她的話，“不買就不買，別那么多廢話”。我冷冷地脫口而出。“孩子，別誤會媽媽，你也知道媽媽掙錢不容易”。媽媽的話語中明顯帶有一絲哽咽。我不耐煩地嘟囔道：“就這點錢也那么吝嗇！”“啪”！一個重重的耳朵打在了我的臉上，頓時飄起一片緋紅……我詫異地望著怒不可遏的媽媽，淚水脫眶而出，順著臉頰流了下來……屋里靜得可怕，空氣似乎凝固了。“孩子。”一個溫柔的聲音打破了寂靜，空氣開始流動起來。“媽媽不是有意要打你，從小就這樣浪費，長大后怎能有出息？父母掙錢不容易，你應該知道珍惜……”媽媽的一番話如一場春雨徹底洗盡了我心靈的污垢。對呀，媽媽從小就這么辛苦地拉扯我長大，我不但不知感恩，還這樣鋪張浪費，想到這，我臉更紅了，眼更濕了，心更沉了……

　　母親，一個平凡而又偉大的字樣。餓了，她就給我做豐富可口的飯菜；病了，她就焦急地守在我身旁徹底不眠。生活中，是她關心著我，呵護著我；學習中，是她鼓勵著我，激勵著我。她的愛像做菜時的鹽，像鋪路時的石子，平凡卻不可缺少。她是誰？她就是我的母親。

　　母親的作文 篇12

　　看完《我與地壇》，我為史鐵生的母親流淚。這篇作文寫給我最愛的也是最愛我的人——我的母親。

　　——題記

　　“世上中有媽媽好，有媽的孩子是塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　每次聽到《世上只有媽媽好》這首歌時，眼淚會情不自禁地隨著天真純潔的童聲流下來。求學的我至今未能在日漸蒼老的母親身邊盡孝。每當看著焦慮的母親忙里忙外時，難言的苦痛悲涼和無盡的遺憾傷心充斥著我的心靈。

　　平凡勤勞的母親只念過兩年書，小學二年級一年，跳級到五年級一年，每一次名列全鄉第一。在那個貧窮的年代，母親從記事起，姥爺就不讓家里的女娃娃念書。她面對的除了繁重的農活，就是瑣碎的'家務。而四個舅舅都念成了書，尋上了工作。事到如今，跟我母親的孝順和持家相比，他們卻相差甚遠，我從心底為樸實的母親而感到驕傲和自豪。天底下，我最佩服的是擁有一顆美麗心靈的母親。

　　沐浴在母親無私至愛的關懷里，從來就不知道該用哪個形容詞去給平凡的母親臉上“貼金”，也不知道該怎樣表達對她高度自我犧牲的感激。內心深處，總是覺得我和弟弟的存在才是惟一讓母親活下去的理由，她對我們的愛換來了無盡的苦。十四個春夏秋冬，我和弟弟都長大了。

　　漫長的日子中經歷的暴風驟雨不知有多大，有多狠，有多未所料及。堅強的媽媽硬是把我倆呵護在她那瘦弱，或許倒下再也起不來的身軀下。在眼淚和驚嘆中總記得的是，十四年前的一個中午，母親流了很多淚，因為有權有勢但無情無義的父親。經過十四年生命的代價和尊嚴，才明白那些選擇更快死亡的淚水是為了我和弟弟，被父親傷得脆弱的不堪一擊的她，生活的勇氣和信心全來于我和弟弟……

　　急逝的日子和藥罐里熬的草藥一樣苦。

　　執著的母親毫不張揚、樸實無華的愛，為了我和弟弟，默默地承受著一切苦難和屈辱。操碎了心，流干了淚。在我心中，沒有誰能比母親更美麗，更令我牽掛。每至黃昏，每至清晨，一個人無語地默默目送我們去上學，總忘不了那一雙充滿希冀的眼睛。然后獨自一個人以孱弱的身軀和不垮的信念去面對整個風和雨，用她生命慢慢地消逝和摧殘來培育我和弟弟茁壯成長，一切無聲無息，只是隨著記憶一點一點地銘刻在我滴血的心里……

　　從來不知道是哪一天，我第一次叫“媽媽”這個名詞，讓媽媽為我付出一切；也不知是哪一天，我第一次為媽媽而流淚，知道媽媽為我付出一切而無能為力。從童年的快樂和現在的努力中，美麗的母親是我永恒的最愛，她書念得一點也不多，可懂得最多，把一切的一切用生命來換取，從不說，只去做……

　　無盡的悔恨和遺憾令我掉淚，她把生命交給了我，還要繼續受磨難。母親啊母親，若有來世，您還會做我的母親嗎？我想會的，一定會的，因為兒子也愛您。

　　母親的作文 篇13

　　母親，是一葉輕舟，載著我在海浪中起起伏伏。

　　那夜，月朗星稀。攥著母親的手，走在歸家之路上。中秋的燈點得格外的明，像半個月亮跌落人間。燈照著母親淺淺的碎發，疲憊的臉。

　　碎發是幾年的愁緒。我不曾以為，母親也有過長發及腰的璀璨年華。只是那卷舊相片里，黑發纏繞在腦后的母親，懷里抱著尚在襁褓中的我。那個曾經笑得一臉稚氣的女孩，也是這樣拉著母親的手，問道：“媽媽，你怎么不留長發呢？”母親笑著搖了搖頭。直到后來，我才知道，那年我得了肺炎。母親工作忙，又要照顧一個休學在家的病人，每天一早就起床，她沒有心思打理，索性剪去了沉重的長發。

　　無數次，當我與母親發生口角，亦或工作家庭使她愁緒百結，我仿佛可以看見，那碎發掩蓋下疲憊的臉。清晨的曙光總是第一個跨進母親的眼簾，母親梳了幾下頭發，就走進了廚房。清晨唯一可以使我清醒的，是母親的早餐。誰又可知，那碗碗有滋有味的菜肴后，是母親從一個不沾鍋瓢的女孩轉變成為忙碌于桌前的女人的過程。我抬眼，母親疲憊的眼里依然閃著光。

　　母親不是大船，但她的小舟既溫柔又溫暖。她為了航行削去紛繁的美好花紋，為了破浪走向了艱難的港灣，即使那只是木紋的堅固小舟，也是世界上最美的木舟。

　　月依然明著，母親的手掌依然是十幾年來一如既往的溫暖。母親的臂彎是我最依賴的幸福，每一次失敗后的惶恐，嘗試前的緊張，都在那個懷抱里一一化解。母親并不強壯，卻給予了我永遠的安全感。歲月沒有繞過母親，淺淺的烙印終究還是在額上顯現。但那個暖洋洋的酒窩，碎發中漾漾的酒窩，一直沒變。母親嘴角含著淺淡的疲憊，那個笑，卻從不會缺席。我抬頭，母親看著我，帶著深深的酒窩。

　　無數次，我持著小小的`剪刀，一根又一根地剪去母親依稀的白發。像留著眷戀似的，那些白扎根在黑色之間。我看著那些掉在肩上的白發，默然，那些責備我、糾正我、心疼我的話，后來都成了這些白色的愁結吧？母親為我付出了青春，那些也曾靚麗過、夢想過、快樂過的影子都成了這些白色的心緒吧？母親疲憊的碎發間，是愛，是我心中的光明。

　　母親不是大船，但她的小舟是世界上最可靠的小舟，它沒有繁大的風帆，但有堅固的小槳。

　　深夜，燈下，母親坐在身旁，抬眸是母親鼓勵的笑。安眠，醒來，是母親熱騰騰的面條。母親給予我世界上最簡單的愛，卻是在海中起起伏伏的小舟，是至深的保護。

　　這就是我的母親，那個留著碎發的母親。

　　我的母親，曾經的中秋您為我拆開一只月餅。那夜，我與您一同打開半個圓月。以后，讓我來為小舟驅風趕浪，可好？

　　我的母親。