描寫媽媽的作文

時間：2024-05-17 19:39:02 媽媽我要投稿

【精選】描寫媽媽的作文合集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫媽媽的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫媽媽的作文合集五篇

描寫媽媽的作文篇1

　　從小，媽媽因工作繁忙，所以我給奶媽帶到四歲。四歲時，我還什么都不知道，也根本不了解媽媽的辛苦，直到我到了七歲，我才開始漸漸了解媽媽的辛苦，她每天早上五點半起床，做早餐給我吃，然后我出門了，她在家里忙完后，她才要開始它真正忙碌的一天，我下課回家，怕媽媽太累，會累出病來，所以我會幫忙洗碗、倒垃圾，我才開始安靜的坐在房間里。寫功課，媽媽回來時，也已經六點多了，她還要炒菜，給我們全家吃，到了七點她才能開始安然自在的看電視坐著休息。

　　現在，我十二歲，要上初中了，爸爸說要讓我讀好的學校，所以爸爸媽媽的經濟壓力非常大，我想說希望可以能上普通的初中，可以減輕爸爸媽媽的`工作壓力，可是爸媽不肯，我只好想想其它可以勉勵爸媽的話，或一些可以讓爸媽快樂的事，第一，我想拿前三名的考試成績，讓爸媽高興，第二，我想對媽媽說：“媽媽，這些日子辛苦了，為了我，而努力的辛苦工作，我非常感謝您。”

　　人們常說：“有媽媽的孩子是個寶，沒有媽媽的孩子是根草�！�，這句話，我非常認同，現在，借此機會說出我期待以久的一句話：“五月是我感恩的日子，所以，我在這里祝全天下偉大的母親母親節快樂！”，你是否也跟我一樣，在此刻說出在你心里想說，又不好意思說出來對偉大的母親說的話呢？

描寫媽媽的作文篇2

　　我的媽媽今年31歲了，她高高的個子，大大的眼睛，白白的皮膚，留著一頭短發，非常精神。我的媽媽和所有愛美的媽媽們一樣，喜歡穿漂亮的衣服，是一個愛漂亮的媽媽。

　　媽媽對外人很友善，每次出外游玩，或者是家里來了客人，媽媽總是滿面笑容，對他們很熱情，但是媽媽對我可不一樣，對我，我的媽媽脾氣很急，每次我放學回家，媽媽總是一臉嚴厲，假如我沒有完成作業，媽媽更是會對我一頓狂吼；一道題目做錯了，媽媽就會發火，然后有是一頓嚴厲的批評。為什么我的媽媽會有如此大的反差呢？下面我讓我來說說吧。

　　一年級上半學期的'時候本沒來我是住宿的，但是由于我的調皮，在學校的時候不認真學習，所以我的成績一直很不好，媽媽是看著又著急又心疼。學校里的時間是規定好的，每天7：30就要回宿舍休息，不好多補課，所以從一年級下半學期開始媽媽就把我接回家住了。不管多忙媽媽總是每天晚上幫我復習當天學習的內容，幫我默寫等等。在媽媽的不斷督促下，我的成績慢慢有了起色，我也不再是那個上課調皮搗蛋，讓老師頭疼不已的小胖子了。這都要感謝我的媽媽。雖然我的媽媽對我和對別人不一樣，但是我知道媽媽的嚴厲其實是對我的關愛。謝謝媽媽這種“特殊”的愛。媽媽我愛您！

描寫媽媽的作文篇3

　　今天，老師給我們布置了一個作業，是給媽媽一個擁抱。

　　一放學，我就去媽媽上班的地方去了。我自己心想：“我一定要給媽媽一個驚喜！”

　　我一進辦公室，我就對媽媽說：“媽媽，我有事找你，請你過來一下，可以么？”“好的，我馬上就過來�！眿寢屨f。媽媽一出辦公室里的門，我就給媽媽一個大大的'擁抱。媽媽問我：“你想我了嗎？”“是啊!但是媽媽我愛你！”“浩浩，我也愛你！”我抱住媽媽的時候，心里暖暖的，非常舒服，我抬起頭來笑著對媽媽說：“媽媽，浩浩愛你！”我自己在心里想：媽媽，要是沒有你也就沒有我，媽媽，是你給我了生命，哺育我長大，教會我一定要做一個誠實守信的好人。

　　我們一天天的長大，媽媽也一天天變老，我們要愛媽媽，疼媽媽，因為在我們的一生中只有一個媽媽。以后我要多給媽媽一個擁抱。

描寫媽媽的作文篇4

　　在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學生同樣的溫暖、知識和歡樂。

　　早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說：“小婧，媽媽今天送你一個開心果，愿我的女兒成為快樂天使�？熳甙�，小惠姐姐還在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來到小惠姐姐家（媽媽的學生，腳骨折了。）媽媽叫我幫她一起為小惠姐姐整理了書房，她又急忙背著小惠姐姐向學校奔去。

　　上課了，媽媽教我們語文。她用結滿繭子而又靈巧的手拿著粉筆在黑板上認真的、一筆一畫地寫著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來。她繪聲繪色地講解課文，有時隨課文內容娓娓動聽地講起故事來，我們聽得入了神，陶醉在知識的海洋里。下課了，她看到有的學生迷惑不解的神情，拉著我們的手來到辦公室，連茶都來不及喝上一口，與我們一起討論課外書上的問題，直到我們眉開眼笑為止。

　　下午活動課，媽媽總是笑盈盈地站在操場上等候我們的到來。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰摔倒了，誰受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學生的.頭，在不斷地說這，直到他們臉上露出微笑。

　　晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽，老師，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。