實用的接媽媽作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的接媽媽作文3篇，歡迎大家分享。
接媽媽作文 篇1
最近，媽媽迷上了拉丁舞，每周五我去文化博覽中心上機器人課的時候，她也同時去隔壁的文化館上拉丁舞課。她的課比我的課晚半個小時結束，以前都是她來接我下課，現在我要去接她下課了。
上周五是我第一次“探險”。我依照媽媽手繪的地圖和她一起熟悉了一遍路線，一路上我努力地記下了沿途的關鍵路標——地鐵口、理發店、小圣誕樹、大圣誕樹、兩只陶瓷小雞……走了十來分鐘才到達，我心里有點著急了。“路漫漫其修遠兮”，這么長的'路等會兒靠我自己走，看來只能“上下而求索了”。
一上完機器人課，我就急匆匆地沖出教室。看了下地圖，首先要經過打擊樂教室左拐，向地鐵口方向走。我一臉茫然，身體僵硬，左右都有出口，不知道該從哪里拐彎，一時間感覺快找不到北了。我只好抱著試一試的心態選了左邊一條小巷子拐進去碰碰運氣。鼓足勇氣往前走，柳暗花明，順利地找到了第一個路標——打擊樂教室櫥窗里展示的雅馬哈紀念款架子鼓。沒錯沒錯！我顧不得欣賞它，向著地鐵口的方向直奔。
在地鐵口繼續左拐彎，要走過長長的走廊，兩邊的店鋪都布置了漂亮的櫥窗，五光十色，彩燈繽紛。下一個關鍵路標應該是兩處連續的樓梯，可我怎么走了很久還沒有看到樓梯呢？該不會是走錯了吧。越往前走，行人越少，我心里很是害怕，擔心自己快迷路了！我感覺到心臟撲通撲通地跳，口干舌燥。對了，我想到了媽媽給我的地圖，這可是個寶貝！我深呼吸，打開地圖仔細對照，確定自己走的路線是對的，然后堅持往前走，終于在走廊的盡頭、小圣誕樹的后面看到了樓梯。上樓梯，再上樓梯！
通過了長長的走廊之后，我終于到了園區文化館。舞蹈教室里的人都在認真地上課。我在門口的閱覽室里安靜地坐下來，開始看關于蘇州文化的雜志。周圍安靜極了，我也從緊張激動慢慢平靜下來。過了一會兒，舞蹈房的門開了，媽媽伸出頭來找我。接到媽媽啦！我終于松了一口氣。
接媽媽作文 篇2
車站上的人很多，我站累了， ，急急忙忙向車站走去，于是，得先看媽媽的`傘在不在家里？要是在的話。
牽著我的手一起向家的方向走去，就這樣，我又分別向兩個車門看了看。
我想，不過，雨這么大，媽媽接過傘，我接到了媽媽，很辛苦。
我連媽媽送一次雨傘都不能堅持，雨越下越大，把我的雨傘都吹反了，也沒有看見媽媽，就坐回椅子上，。
我走到人堆外面， 一天，一輛又一輛車開走了，堅持下來 又走了幾輛車，我正在窗前寫作業，我馬上走到了車旁，就把傘送去，還是沒有接到媽媽，終于在第六輛車到站時，來了一輛車。
等了一 會，于是我拿上雨傘，應該給媽媽送一把傘，突然嘩啦啦地下起了瓢潑大雨，果然在。
沒有看見媽媽，我都沒地方待了，真想回家啊！可是想到媽媽每天都早出晚歸，往車里望了望，風非常大。
好孩子， 我一看，風越刮越猛，媽媽高興地說：謝謝你。
接媽媽作文 篇3
那天下午，我放學回家時，看到了天上烏云密布，天色漸漸暗了下來。我正在做作業，突然，一聲響雷傳到我耳邊，像一百零八個好漢在天上吼叫。嘩啦啦，嘩啦啦——外面下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點打在窗戶上噼里啪啦。我打開窗戶，狂風撲面而來，我心想：下這么大的雨，媽媽今天出門還沒有帶傘，我要去給媽媽送傘。
我從柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨傘，我穿上后拿著媽媽的'雨鞋和雨傘沖出家門，我飛奔而去，生怕媽媽下車后沒有雨傘。我來到公交車站等媽媽，望著遠處，第一輛公交車來了，我高興極了，等公交車的人們一擁而上。我撥開人群，擠了過去，我并沒有看見媽媽，我又跑到后門，還是沒有看見媽媽。第二輛、第三輛……我都沒有看到媽媽。我孤獨地站在狂風暴雨中，既疲憊又饑餓，路上的人也漸漸少了，我心想：下這么大的雨，應該都坐出租車回家了吧？或者被同事順路帶著？我轉身想走，可我又想到媽媽以前冒著大雨等我接我的情景，我又站在那兒繼續等媽媽。
雨又大了，地下的水都有手指那么深了，天又黑又冷，仿佛有千百個妖魔鬼怪在向我揮手，我害怕極了。可我又想：這點小事算什么，我一定要等到媽媽！時間一分一秒地過去了，我心急如焚，媽媽不會不來了吧？這時來了一班1路公交車，我看到了媽媽的身影映入我的眼簾，我連忙跑過去大喊：“媽媽。”媽媽驚訝地看著我：“你怎么來了？下這么大的雨，別感冒了。”我說：“媽媽，您的雨鞋快換上吧。”媽媽左搖右擺地穿著雨鞋，我讓媽媽扶著我。媽媽欣慰地說：“女兒，你長大了，懂事了。”
我和媽媽走在回家的路上，風加著雨下著，我也不再感到孤獨和寒冷，而使我感到幸福和溫暖。
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