我的兩個(gè)媽媽作文

時(shí)間：2024-11-05 08:38:40 夏杰媽媽我要投稿

我的兩個(gè)媽媽作文（精選17篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的兩個(gè)媽媽作文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的兩個(gè)媽媽作文（精選17篇）

　　我的兩個(gè)媽媽作文 1

　　“兩個(gè)”媽媽？你們是不是覺得有點(diǎn)奇怪啊？我家既沒離異，怎么會有兩個(gè)媽媽呢？嘿！別著急，聽我慢慢道來。

　　我的兩個(gè)媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會，你們知道怎么回事了吧！我的媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人[注：絕代：當(dāng)代獨(dú)一無二；佳人：美人。當(dāng)代最美的'女人。]”，但可算得上是“一枝花”啦！她對我無微不至[注：微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]，起床——吃飯——上學(xué)……那可稱得上是“模范媽媽”啦！即使經(jīng)常教訓(xùn)我，但在我心目中，絕對是最好的媽媽。喲！說起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六個(gè)民族”都是他的孩子，可是，我們摸摸自己的良心，有沒有盡到孝順?gòu)寢尩穆氊?zé)啊！什么小偷啊！土匪啊！都有，他們可對的起自己的媽媽嗎？這個(gè)放在一旁，我們再來說說，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。

　　同學(xué)們啊！我們要遵紀(jì)守法，尊敬我們的“兩個(gè)”媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 2

　　我的媽媽個(gè)子一般，長著長長的頭發(fā)，又細(xì)又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴唇，非常的漂亮。

　　但我的媽媽生氣的時(shí)候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時(shí)候還會鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽。”

　　不過，我媽媽笑起來比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。

　　我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個(gè)出色的“武術(shù)大師”哦！當(dāng)我駝背的時(shí)候，媽媽會用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來了。你知道為什么嗎？因?yàn)楹ε略俦淮蛞徽茊h！當(dāng)我字寫得非常不好或者不乖的時(shí)候，媽媽會用“獅吼功”大聲批評我。媽媽的“武功”不止這兩種，因?yàn)樗恰拔湫g(shù)大師”嘛！

　　記得有一次我字寫得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對我吼道：“跪下。”我只好乖乖地跪下了，跪下的.時(shí)候，我一邊自責(zé)一邊流淚。跪了一會兒，媽媽叫我過去，我站起來，來到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著淚水。又過了好一會兒，媽媽摸著我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯了。”“我知道了。”我小聲地說。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。

　　這就是我溫柔又兇悍還會“武功”的媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 3

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我不會忘記，剛剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我接我，教我寫字、畫畫，輔導(dǎo)我做題，我也常常躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。

　　一次，我感冒了，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳踝，一瘸一拐的，可媽媽還是硬挺著把我背回了家。每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自家的果園里干這干那，從不閑著。學(xué)校每次考試，鎮(zhèn)上前三十名里總有我的'大名。那時(shí)，我真為自己有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草。我更不會忘記，自從媽媽學(xué)會了打麻將，就好象變了一個(gè)人。

　　當(dāng)我每天放學(xué)后，家里沒有了媽媽勤勞的身影，總是一個(gè)鐵將軍把著門，等我東一家西一家找到她后，只不過遞過來一把鑰匙罷了，連一句最起碼的問候也懶的說，就頭也不回的又吊起她的“二餅”了。

　　我推開門，掀開鍋蓋，哪里還有我喜歡的飯菜呀，有時(shí)連一口熱水也沒有！圈里的小豬也和我一樣餓得嗷嗷直叫。沒辦法，我只好吃幾塊餅干或啃一包方便面，喝口涼水就上學(xué)去了。最讓我難受的是媽媽輸錢的時(shí)候，臉色難看的她回到家里，又摔東西又罵人，外出打工的爸爸半年才回來一次，我就成了她的“出氣筒”，被她打罵的我既不敢怒，也不敢言，這時(shí)的媽媽那里還管我的學(xué)習(xí)呀！我的學(xué)習(xí)成績下降了。我也同樣為自己有這樣一位不稱職的媽媽而心痛。這就是我心中的“兩個(gè)”媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 4

　　告訴你一個(gè)小秘密，我有兩個(gè)“媽媽”。下面就讓我來告訴你我的兩個(gè)媽媽吧！

　　廚師媽媽

　　廚師媽媽，我的廚師媽媽可不一般，不管是什么菜在廚師媽媽手中都能變成可口美味美食。咚咚咚，每當(dāng)廚房里響起打鼓般的聲音時(shí)，我便知道晚上有白白胖胖的小籠包吃了。果然不出我所料，到了晚上，一個(gè)個(gè)白白胖胖的小籠包出現(xiàn)在我面前。小籠包被我輕輕一按就彈了起來，軟軟的可誘人了。吃上一口，里面的肉餡汁立馬流下，里面的肉餡十分新嫩，那香味就在你嘴里回蕩。讓你吃了停不下嘴，真是百吃不膩。聽到這里，你是口水直流嗎？不過勸你還是把咽回去，因?yàn)楹脩蜻€在后頭，一個(gè)金黃色的蛋糕端上桌了，蛋糕的香味流淌在整個(gè)客廳。輕輕咬上一口蓬松柔軟，再加上又酸又甜的葡萄干，簡直就是人間美味。

　　發(fā)型師媽媽

　　我的媽媽有一雙小巧手，她會把你的的頭發(fā)變成各種各樣的發(fā)型。一次舞蹈比賽，老師要求我們把辮子編成三根以上的.小辮子。這下我發(fā)愁了，因?yàn)槲业念^發(fā)長的長短的短都不整齊，所以編出來的辮子很容易就散了，這時(shí)媽媽說：“不用擔(dān)心，有我呢”？只見媽媽在我頭上，左邊一下，右邊一下，不一會兒我的頭上就出現(xiàn)了七八條小辮子，媽媽說：“這是”蜈蚣辮“不容易散開”。我瞬間變成了一位新疆小姑娘。舞蹈結(jié)束后頭發(fā)還是完好無損，也太神奇了吧？

　　這就是我的廚師媽媽和發(fā)型師媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 5

　　每個(gè)人都只有一個(gè)媽媽，而我卻有“兩個(gè)”媽媽，你們信不信呢？

　　我所說的兩個(gè)媽媽，其實(shí)是指擁有兩副面孔的媽媽，一個(gè)貓媽媽，一個(gè)虎媽媽。

　　我的書寫很糟糕，因此，媽媽和爸爸絞盡腦汁讓我的書寫好起來，什么每天練三十分鐘啊、書法班啊，什么游戲誘惑啊……都無濟(jì)于事，我的書寫仍舊張牙舞爪、大小不一……

　　有一天，我想敷衍了事，趕快寫完作業(yè)去玩。可是，下班回家的媽媽像打了雞血似的，興奮地說：“兒子，作業(yè)做完了嗎？拿來我看看。”“好嘞！"可是我剛打開作業(yè)本，心里咯噔了一下，“今天這書寫，恐怕要重寫吧”，我忐忑不安地把作業(yè)遞給媽媽。媽媽一頁一頁地翻看著，一行一行地指著看，只見媽媽的笑容逐漸消失了，上揚(yáng)的嘴角慢慢滑下來，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)川字。過了一會兒，媽媽抬起頭，瞪起銀玲般大的眼睛看著我說：“這就是你的作業(yè)？”我不敢再看媽媽，慚愧地低下了頭，將目光從她臉上移開。只聽見“啪”的一聲響，媽媽把我的作業(yè)砸在了桌子上。原本喜笑顏開的貓咪變成了老虎。

　　其實(shí)生活中大多數(shù)時(shí)間虎媽是不在的，除了我書寫差時(shí)，其它時(shí)間都是貓媽媽。我把字寫得比較工整時(shí)，我的媽媽就是名副其實(shí)的貓咪媽媽，她會摸摸我的`頭，用小貓般溫柔的聲音說：“不錯，下次也是這樣就好了。”

　　我知道，媽媽越是對我嚴(yán)格，就越是愛我，我也不能辜負(fù)媽媽的希望，我會把字寫好的。我愛你，我的媽媽！

　　我的兩個(gè)媽媽作文 6

　　我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)“好媽媽”，一個(gè)“壞媽媽”。

　　“好媽媽”，她慈愛無比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認(rèn)認(rèn)真真輔導(dǎo)我和弟弟寫作業(yè)，讓我和弟弟在學(xué)習(xí)上有了不少的進(jìn)步。“壞媽媽”，她溫柔可親，但是當(dāng)我做作業(yè)三心二意時(shí)，就難逃出被罵的命運(yùn)；當(dāng)我做了錯事更要忍受皮肉之苦……

　　記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴了，但我卻說沒耍賴。于是，我們兩人便吵了起來，甚至還打了起來。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這時(shí)，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我便把門打開，是媽媽！我趕緊逃到床上。弟弟抓住機(jī)會到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了幾下。此時(shí)的媽媽在我眼里簡直就是一個(gè)“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來，一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完后，眼睛里的火沒有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語重心長地說：“一個(gè)人犯了錯不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯再錯……”聽了媽媽的話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風(fēng)，吹走了我的'缺點(diǎn)，使我明白了做了錯事不要緊，把它改正了就是好的。

　　就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學(xué)會了關(guān)心和幫助別人，在三年級，我愛畫畫的事跡還刊登在校報(bào)上呢！

　　我的兩個(gè)媽媽作文 7

　　她，一雙小小的眼睛，笑起來有魚尾紋，眉毛淡淡的，不仔細(xì)看還看不出來呢；鼻子高高的，有時(shí)還架著一副黑色的眼鏡；牙齒十分潔白，有一顆虎牙；臉有點(diǎn)兒大。她生氣的時(shí)候和高興時(shí)完全是兩個(gè)人，她就是我的媽媽。

　　記得有一次我不小心打碎了一個(gè)瓶子，媽媽生氣極了，額頭緊成了好個(gè)“川”字，眉毛從“一”字變成了倒“八”字，眼睛瞪得圓溜溜的，和乒乓球不相上下。眼睛里，頭上冒著火花，鼻子像火車頭一樣冒著煙，牙齒緊緊地咬著，好像要把什么東西咬碎。手緊緊地握著，暴出了許多條青筋。整個(gè)身體都在顫抖，我害怕極了，感覺地面也在抖動。

　　媽媽高興時(shí)，又是一個(gè)與生氣時(shí)相反的態(tài)度。我每次取得好成績，媽媽總是一笑而過。也不知道上次太陽是不是從西邊出來了，那一整天，她心情都很好。她的嘴角微微向上揚(yáng)，眼睛好像會發(fā)光。我有時(shí)還覺得她頭上有一個(gè)大太陽，一直照著她，容光煥發(fā)，神采奕奕的'。在這個(gè)時(shí)候，是我擔(dān)意見的最好時(shí)機(jī)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候說什么，她百分之八十會答應(yīng)，真是個(gè)“兩面派”。

　　這就是我媽媽，她就像有分身術(shù)，能分成兩個(gè)不同的人。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 8

　　看了題目，你會很奇怪吧？我沒有騙你，我確實(shí)有兩個(gè)媽媽，讓我給你介紹一下吧！

　　第一個(gè)是我的開心媽媽，媽媽會逗我們開懷大笑。有一次，媽媽學(xué)人家那天鵝舞里的“小天鵝”。她踮著腳尖，把手放在肚子，然后弄成一個(gè)圓的形狀，在原地輕輕地踏步，最后媽媽又站直了。我說了一句：“哦！小天鵝來了！”媽媽看了我一眼，沒說話，爸爸看了一眼對我說：“什么小天鵝啊，應(yīng)該是大天鵝才對！”媽媽又插了一句：“什么大天鵝、小天鵝啊，我這叫胖天鵝你們懂不懂啊？”“胖天鵝！”我大聲說了一遍，我和爸爸被媽媽這句話逗笑了，那天我笑的肚子都疼了。這是我的開心媽媽。

　　我的另一位媽媽是嚴(yán)格媽媽，因?yàn)閶寢屝r(shí)候語文學(xué)得特棒，所以媽媽主要抓我的語文學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)由我的老爸負(fù)責(zé)。為什么說是嚴(yán)格媽媽呢？因?yàn)閶寢寣ξ业膶W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，就舉個(gè)例子說吧！有一次，媽媽給我聽寫時(shí)，我細(xì)膩的`膩不會寫，媽媽讓我寫了三行。還有一次，媽媽覺得我寫的錯別字多，讓我撕下來重寫。媽媽的嚴(yán)格要求對我?guī)椭Υ螅业恼Z文成績從來沒低過95分。

　　看到這里你知道了嗎？這兩個(gè)媽媽其實(shí)就是我的一個(gè)媽媽，只不過是性格不同，不過，我還是很愛她。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 9

　　也許大家都不知道，在這個(gè)世界上，我和別人不一樣。我有兩個(gè)媽媽。

　　我有一個(gè)親生母親，在我的印象中，她應(yīng)該是長長的頭發(fā)，身材高挑，長的很漂亮的人。

　　小時(shí)候，我見到別的孩子都有媽媽，我便哭著吵著要媽媽，奶奶告訴我；我的生母把我生下來就置之不理，還常常和我爸爸吵架。在我不到一歲時(shí)，我爸爸終于忍不住和她離婚了，他們倆爭著要我，經(jīng)過全家的努力，爸爸終于把我“搶”到了。奶奶還說，我生母離開的時(shí)候很憤怒，她故意把面粉撒在我爸爸身上。從此，撫養(yǎng)我的責(zé)任全落到爸爸身上，因?yàn)閻畚遥职智趭^努力的拼命的打工，爺爺奶奶也起早貪黑的種地。供我讀書，讓我享受到和其他孩子一樣的親情生活。

　　三年過去了，一天，爸爸帶回一位阿姨她高高的個(gè)子，很和藹，對我很好，我很快喜歡上她。和爸爸結(jié)婚后，我自然而然地叫她媽媽。這個(gè)媽媽非常愛我。她在成都打工，生活簡樸，只有一間小屋，每天吃兩餐。在不多的工資里，給我買穿的，吃的，甚至連加班發(fā)的.牛奶，她都要節(jié)約起來，帶會家來給我喝，她讓我享受到了從來未有過的母愛。我甚至認(rèn)為，她比我的親生母親更加愛我，后來，媽媽又生了一個(gè)弟弟，而她對我的愛還是沒有變，我享受和弟弟一樣的母愛。

　　可是，那一天，我又墜入無措和驚愕之中。

　　那是我讀四年級時(shí)候，那天我正津津有味聽老師講課。校長把我叫出教室，我很高興以為有什么好事，到了走廊，我看見了兩個(gè)女的，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，手上提著一大包東西；一個(gè)顯得很年輕，漂亮而時(shí)髦，染著黃頭發(fā)，穿得很華麗，她是我的親媽——直覺告訴我！我的生母來看我了。可是我從來也不知道她長得怎么樣，但我知道，站在我面前的一定是我的親媽，旁邊的老人一定是我的外婆。我的腦子里一片混亂，回想起奶奶告訴我的話，我眼睛濕潤了，我“恨”她，但又恨不起來。她和校長談完話后，校長問我：“你認(rèn)識她嗎？”，我裝著毫不知情的樣子，說：“不知道！”，她把手放到我肩上，帶我向樓梯走去。她對我說：“我想告訴你一件事·······”，我腦子忽然一片空白，忍不住含淚沖進(jìn)教室。在座位上，我一直想著她，我恨極了她，因?yàn)槲液苄r(shí)她就離開了我，但她畢竟是我的親媽啊！

　　就從這一天開始，我時(shí)時(shí)想著她，雖然她沒有給我母愛，但她卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我。我很矛盾，現(xiàn)在的媽媽也很愛我，但這能相容嗎？啊！老天為何讓我這樣為難，怎么辦啊。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 10

　　感恩，是沙漠中的一股清泉，它讓我們在失望中找到希望；

　　感恩，是黑暗中的一顆火芯，它燃燒著自己照亮了我們；感恩，是一粒種子，它帶著我們的期望茁壯成長；感恩，是一句溫暖的話語它讓我們重拾信心。

　　我聽過這樣一則故事：

　　一位辛苦持家的婦人，操勞了大半輩子，她卻沒有從家人那里得到任何感激。有一次她問丈夫：“如果我死了，你會送給我鮮花嗎？”她丈夫說道：“當(dāng)然會啊！不過，你在胡說些什么呀！”婦人極其認(rèn)真地說：“我死了送再多的鮮花有什么用呢？不如趁我活著時(shí)只送我一朵花就足夠了。”

　　我與媽媽之間不也是一樣嗎？我從沒有關(guān)心過她，甚至一聲“謝謝”都不曾說出口過，我常常認(rèn)為她是應(yīng)該這樣做的，可是我錯了。媽媽有權(quán)利不把我生下來，也有權(quán)利不照顧我，可是媽媽卻把重任扛在了她的肩上，這是她愛我的表現(xiàn)。我常常把愛掛在嘴上，卻沒有一點(diǎn)實(shí)際行動。

　　有一個(gè)天生失語的小女孩兒，從小爸爸就身亡了，家里只有她和媽媽相依為命。媽媽每天日出而作，日落而息，就是為了給小女孩兒帶上一塊兒她最愛的年糕。一天，外面下著很大的雨，天越來越黑，雨越下越大，外面越來越寂靜，小女孩兒很擔(dān)心媽媽會出什么事，就順著媽媽每天走的路去尋找媽媽，結(jié)果在路邊發(fā)現(xiàn)了媽媽，她使勁搖晃著媽媽的身軀，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛并沒有閉上，媽媽的手中還攥著一塊兒年糕；小女孩兒在雨中做著手語：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她一直“唱”著，直到媽媽的眼睛閉上……

　　我每天放學(xué)時(shí)，香噴噴的飯菜早已做好；睡覺時(shí)，熱滾滾的水早已打好；洗澡時(shí)，暖和和的洗澡水早已放好；可我曾為媽媽做過些什么呢？除了指責(zé)，還是指責(zé)。我不曾在媽媽下班時(shí)，端上一杯熱茶；在爸爸回家時(shí)，端上一盤點(diǎn)心；在媽媽勞累時(shí)，替她揉揉肩、捶捶腿；在爸爸失落時(shí)，送上一句鼓勵的話語；在媽媽幫助我后，送上一句“謝謝”！

　　讓我記憶最深刻的，還是當(dāng)我站起來面向媽媽的時(shí)刻。

　　當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了，我不敢讓媽媽看見，便一下子投進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽只是拍拍我的'肩，說：“不要哭了，啊！”我攥著媽媽的手，望著媽媽的臉，仔細(xì)打量了一番，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上起了一波一波的皺紋，手像干枯的樹葉，頭發(fā)上又出現(xiàn)了幾根白發(fā)，背已經(jīng)駝了，恐怕是被幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨給吹打的彎下了腰，身體也漸漸萎縮成了“小矮人”。我已經(jīng)沒有辦法再形容了。我恨不得大聲喊出“媽媽，我愛你！”這五個(gè)字，可是我太激動，沒有辦法喊出了。

　　我不僅愛我的這個(gè)媽媽，還愛我的另一個(gè)媽媽——老師！在我遇到困難時(shí)，是她給了我勇氣與力量，那個(gè)人就是我的老師。當(dāng)我們團(tuán)團(tuán)把老師給圍住時(shí)，老師開始激動起來。

　　我還記得在開運(yùn)動會的時(shí)候，我參加了“女子400米”的比賽。在我接近終點(diǎn)時(shí)，看見前面的那位女生身旁有一位老師，正跟著她、鼓勵她，我有點(diǎn)失去信心了。忽然間，我看到了正站在跑道旁給我鼓掌的老師，我激動得無法形容。腳下莫名地生出一股力量，我緊閉雙眼，直沖終點(diǎn)線。我勝利了！我并沒有急著去慶祝，而是看向老師，我看到老師也笑了。

　　今天晚上，我準(zhǔn)備給媽媽端上一盤洗腳水。我告訴了弟弟，弟弟也答應(yīng)了。我與弟弟一起接滿兩盆燙滾滾的熱水，一路走，一路灑。我們把爸爸媽媽的襪子脫了，腳放進(jìn)了盆里。爸爸媽媽說了一句：“我們的寶貝長大了！”就這短短的一句，使我像吃了蜜一樣，心里美滋滋的。

　　上床睡覺時(shí)，我望著外面的天空，想：“老師，我要是能夠也給你端洗腳水該多好呀！”

　　在家有媽媽愛著，在學(xué)校有老師愛著，感恩的種子已經(jīng)在心里萌發(fā)。今后，我會用實(shí)際行動，來報(bào)答我的兩個(gè)媽媽。感恩，在行動！

　　我的兩個(gè)媽媽作文 11

　　一天我癡癡地坐在窗前嘀咕著：假如有兩個(gè)媽媽該多好呢？

　　話音剛落，廚房里媽媽叫了我一聲，我立刻跑過去一看，呀！我有兩個(gè)媽媽了！

　　兩個(gè)媽媽幾乎長得是一模一樣，從身體到腳像是克隆的，可是，臉上似乎有不同：一個(gè)媽媽呢，臉上似乎有永遠(yuǎn)抹不掉的晨光與清風(fēng)般的笑臉和永遠(yuǎn)也看不夠的溫柔與親愛。另一個(gè)媽媽呢，臉上仿佛被火爆與兇猛的臺風(fēng)刮過，臉板得比鐵板還厚，眼睛瞪得比地球還大，臉上猶如有永遠(yuǎn)也燃燒不完怒火沖擊著我，還老是用她可以殺死全宇宙的眼睛瞪著我，使我感覺到陣陣恐懼與害怕。

　　有一次，我考了95分，我回到家里，給了“晨光與清風(fēng)”媽媽看，媽媽笑著說“不錯，進(jìn)步了一分！”那時(shí)我看見“晨光與清風(fēng)”媽媽的笑中似乎再灑上了五彩繽紛與鮮艷的花兒，我也靜靜地聽到了晨光與清風(fēng)那快樂活躍，高興、激動。的心跳。我又給了臺風(fēng)般兇猛火爆的媽媽，媽媽那“臺風(fēng)般兇猛火爆”的`臉神更加兇了，變成了“颶風(fēng)般兇猛火爆”的媽媽，還拿起衣架就打，邊追打邊說“我今天剛算過試卷平均分是95、5分，你今天居然考低了0、5分！”我跑到“晨光與清風(fēng)”媽媽邊上，喊著：“救命啊，媽媽！”這時(shí)，“晨光與清風(fēng)”媽媽隨手拿起一把掃把就沖了上去。我嚇得連作業(yè)都不敢做了，灑腿就跑，一眨眼就躲到床上呼呼大睡了。

　　還有一次，學(xué)校組織軍訓(xùn)，要求家長同意，“晨光與清風(fēng)”媽媽看了單子后說“訓(xùn)練萬一受傷了，怎么辦？我不簽字。”那一刻“晨光與清風(fēng)”媽媽第一次皺了眉頭。“臺風(fēng)般兇猛火爆”媽媽看到爽快的簽了字，說“男孩子就應(yīng)該被磨煉，受點(diǎn)傷沒關(guān)系的！”我仿佛看到“臺風(fēng)般兇猛火爆”媽媽露出了“笑里藏刀”的笑。

　　兩個(gè)媽媽有好的也有不好的，我還是希望兩個(gè)媽媽合在一起，該放手時(shí)放手，不該打時(shí)不打。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 12

　　“兩個(gè)”媽媽？你們是不是覺得有點(diǎn)奇怪啊？我家既沒離異，怎么會有兩個(gè)媽媽呢？嘿！別著急，聽我慢慢道來。

　　我的兩個(gè)媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會，你們知道怎么回事了吧！我的媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人”，但可算得上是“一枝花”啦！她對我無微不至，起床——吃飯——上學(xué)……那可稱得上是“模范媽媽”啦！即使經(jīng)常教訓(xùn)我，但在我心目中，絕對是最好的媽媽。喲！說起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了啊！“五十六個(gè)民族”都是他的.孩子，可是，我們摸摸自己的良心，有沒有盡到孝順?gòu)寢尩穆氊?zé)啊！什么小偷啊！土匪啊！都有，他們可對的起自己的媽媽嗎？這個(gè)放在一旁，我們再來說說，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。

　　同學(xué)們啊！我們要遵紀(jì)守法，尊敬我們的“兩個(gè)”媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 13

　　我有兩個(gè)媽媽。一個(gè)媽媽叫媽媽，另一個(gè)媽媽叫趙老師。

　　清晨，我還在做著香甜的美夢呢，一陣溫柔的呼喊聲從我耳邊傳來：“小寶貝兒，起床啦！小鳥已經(jīng)開始唱歌啦！”到了放學(xué)的時(shí)候，我們排著整齊的路隊(duì)走出校門，只見媽媽早已經(jīng)在那里等我了，手里拿著我最愛吃的山竹。媽媽一邊幫我剝山竹，一邊和我交流學(xué)校里的趣事，當(dāng)我把我們班的一個(gè)笑話說給她聽，媽媽笑得合不攏嘴。晚上七點(diǎn)半，是我最幸福的時(shí)刻了：我和媽媽拿著一本課外書，靜靜地讀著，媽媽笑著說：“讀書的`時(shí)候，你是一個(gè)安靜的小王子！真可愛！”到了晚上九點(diǎn)，快要睡覺的時(shí)候，媽媽就像一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕的，柔柔的，陪著我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！

　　當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就變成了嚴(yán)厲的趙老師。每次我把作業(yè)拿出來給她簽字的時(shí)候，只見她眉頭緊鎖，一句話也不說，就像一位嚴(yán)厲的教官。突然，媽媽大吼一聲：“王子祺，過來！這個(gè)字怎么寫錯了？這么簡單的一個(gè)字！”她的聲音真大，感覺就像一只餓極了的老虎，張開大嘴要把我一口吞掉。當(dāng)我反復(fù)問她一個(gè)問題的時(shí)候，她也會變得不耐煩：“這么簡單，我不是已經(jīng)告訴你了嗎？自己查字典去！”。哎呀！這時(shí)候的我真想快快睡著，因?yàn)樗司褪裁绰曇舳悸牪灰娏恕?/p>

　　我不喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的趙老師，我更愛溫柔的媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 14

　　我的媽媽是一個(gè)樸素，不怎么愛打扮的人，兩個(gè)媽媽。有時(shí)候爸爸不在家，媽媽是當(dāng)?shù)之?dāng)娘，不但要輔導(dǎo)我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛的奉獻(xiàn)嗎？

　　我的伯母是一個(gè)愛崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，伯母馬上過來耐心地講解給我聽。

　　人，總是有缺點(diǎn)的。不管是美國總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點(diǎn)。我的媽媽，她不像伯母那么有耐心。我做一道數(shù)學(xué)題，她只允許我有一分鐘的時(shí)間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時(shí)候不但不聽，還養(yǎng)成了一種依賴性。而伯母，我卻不敢不聽，更不敢依賴。因?yàn)椴赴l(fā)起脾氣來，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺，而且那個(gè)人還挨擰耳朵，我問過伯母班的幾個(gè)學(xué)生，他們都說伯母有點(diǎn)兇。當(dāng)然，那些成績差的同學(xué)是肯定要挨罵的，因?yàn)椋耍豢赡苡肋h(yuǎn)不發(fā)脾氣的.。

　　當(dāng)我們一家人和伯母一家聚在一起聊天時(shí)，總是談到我和洋洋姐姐的未來或教育問題。瞧，伯母又開始像專家一樣講起來了。而媽媽這時(shí)候就非常耐心了，在那仔細(xì)地聽著，聽完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說：“瞧，我們這兩個(gè)不同的媽媽教出來的孩子就是不一樣。”

　　當(dāng)然，我們不要媽媽達(dá)到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭取和媽媽“共同進(jìn)步”。

　　說到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……

　　我的兩個(gè)媽媽作文 15

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

　　我不會忘記，剛剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我接我，教我寫字、做題、畫畫，我也經(jīng)常躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。天下雨了，媽媽冒著大雨給我送傘。

　　一次，我感冒發(fā)燒，媽媽背著我去醫(yī)院打針，回來的路上扭傷了腳，一瘸一拐地，可媽媽還是硬挺著把我背回了家。

　　每天，媽媽除了料理家務(wù)，就是在自己家的果園里干這干那，從不閑著。每次鄰居都夸她，我真為有這樣一位勤勞善良的媽媽而高興。

　　世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子像根草。

　　我更不會忘記，自從媽媽學(xué)會了打麻將，就好像變了一個(gè)人。每天中午放學(xué)后，家里沒有了媽媽的影子，鎖頭看著家。

　　我東一家西一家地找著，找到媽媽只是遞過來一把門鑰匙，頭也不回的'又吊起她的“二餅”了。我推開家門，掀起鍋蓋，哪有一粒米。圈里的小豬也和我一樣餓的嗷嗷叫。

　　沒辦法，我只好吃幾塊餅干又去上學(xué)了。最讓我難受的是媽媽輸錢的時(shí)候，臉色難看的她回到家里，又摔又罵，橫挑鼻子豎挑眼，爸爸和我都敢怒不敢言。這時(shí)媽媽哪里還會管家里的家務(wù)和果園，而我的成績也一落千丈，鄰居也不夸她了，我也同樣為有這樣一位不稱職的媽媽而遺憾。

　　這是我的兩個(gè)媽媽，雖然是同一人，但這兩個(gè)媽媽又是兩個(gè)人。

　　這就是我心目中的兩個(gè)媽媽。

　　我的兩個(gè)媽媽作文 16

　　今天中午吳牧謙的媽媽來給我們講課了，她講的是關(guān)于能源的知識，她講得非常好，還用托馬斯的火車站來告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來到家我給媽媽說了我們今天中午在學(xué)校里學(xué)習(xí)的新知識。媽媽問我，覺得哪個(gè)講的好一些？我覺得比不出來，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。

　　我給媽媽說，吳牧謙媽媽講的知識都是大家沒有聽到過的，但是媽媽講的知識都是大家平時(shí)聽過或者接觸過的；還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級所有的小朋友講啊，好多小朋友呢，所以難度很高的；還有吳媽媽講的關(guān)于太陽能熱能的儲藏和發(fā)電，可以節(jié)約很多的能源，但是吳媽媽的有些細(xì)節(jié)也沒有說清楚，比如她說地球的“被子”問題？就沒有說這個(gè)被子形成的過程，大家都些不太清楚。

　　但是媽媽你講的課也很好的，你做的.課件里還有喜羊羊和灰太狼呢，還有你講了五大有害物質(zhì)是怎么來的。但是媽媽你還有很多需要注意的地方，比如你講的過程中小朋友們注意力不集中時(shí)，你要停下來說，一二三，等小朋友們注意力集中了，再講，這樣效果會好一些。還有媽媽你講的課程，都是比較簡單的東西，沒有特別復(fù)雜的東西。但是媽媽你講課有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是讓舉手發(fā)言的小朋友們都有獎品，還是可以吃的有機(jī)食品，這點(diǎn)大家都說特別好。

　　最后媽媽我覺得你講課還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，為什么每次我舉手都不點(diǎn)我呢？你問的問題，其實(shí)我也知道答案的。