母親的智慧作文(4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的母親的智慧作文，歡迎閱讀與收藏。
母親的智慧作文1
愛迪生的母親南希是一名教育經驗豐富的女子學院教師，她對愛迪生的教育非常成功。
小時候，愛迪生是一個對各種各樣事物都充滿了好奇心的孩子，然而學校的老師卻不這么認為，他們覺得他是個搗蛋頑皮的學生。
一天，小愛迪生從學�；氐郊液�，對媽媽說，“媽媽，老師讓我把這張紙條交給您，還說只有您可以看�！毙鄣仙膵寢屇舷⒓垪l取過來，看完后非常嚴肅。小愛迪生見媽媽好像看起來不高興了，便忐忑得問紙條里寫了什么。南希便大聲鄭重地朗讀給他聽，“你的孩子是個天才，這個學校對他來說太小了，沒有好老師可以教他，請你自己教吧�！�
南希知道學校不會善待自己孩子的，所以毅然打算親自教育小愛迪生，并且堅信他一定會成才。
愛迪生活潑好動，對各種事物都很有樂趣，尤其見到新奇的事物喜歡去思考其中的原理。南希很高興愛迪生的這股熱情，所以并不會壓制他，相反還會引導他去理解。
在南希的引導下，愛迪生逐漸開始自己動手做一些小實驗，一來可以驗證前人的真理，二來也可以體會其中的樂趣。比如，有一次南希在給小愛迪生講解比薩斜塔實驗時，小愛迪生便躍躍欲試，想要自己驗證其中的原理，所以想要還原一下實驗場景。愛迪生家的附近正好有一個高塔，于是，愛迪生便揣上兩個球去了那里。球的各方面也是有要求的。兩個球的大小與重量不能完全相同。愛迪生將這兩個球從高塔上拋下后，眼見兩個球均落地，愛迪生興奮地飛跑下去驗證結果，并且開心地和南希分享。
這次的小小實驗激發了愛迪生對尋求真理的.熱情�，F實證明，這確實是一個重要的開端。從此之后，愛迪生做過各種各樣能夠想到的實驗，并且樂此不疲，最終取得了世界矚目的成就。
很多年之后，南希過世，愛迪生偶然地看到了當年的信。信上寫道：“你的孩子有智力上的缺陷，我們不能讓他繼續留在學校讀書�！�
回想起當年媽媽朗讀給他聽的信，愛迪生恍然大悟，淚流滿面。媽媽比他想象中更偉大，是媽媽支撐了他的人生。
母親的智慧作文2
一個陽光明媚的午后，鴨媽媽領著小鴨在街頭漫步�！案隆毙▲喴患野l出愜意的哼唧聲，好不自在。
”呼嘩_嘩”這是什么啊?小鴨們好奇的打量著這個排水口。鴨媽媽則趴在地上梳理著那金燦燦的的羽毛，漫不經心的叫著小鴨，小鴨們聽到呼喚馬上跑回去，其中一只不留神“撲通”掉了下去，其它的小鴨剎不住車也跟著掉了下去。“撲通_”鴨媽媽一驚，想到：出事了!出事了!飛也似地奔向小鴨。“嘎～嘎、嘎”小鴨們蜷縮著身子，幾個腦袋緊挨在一起，無力地哀叫。
怎么辦?怎么辦!它們堅持不了多久的!怎么辦!鴨媽媽急得團團轉。突然它眼前一亮，一幅畫面呈現眼前：一只摔斷翅膀的小鳥，一個穿制服的人類將它帶走，送回來時又能飛了。對，人類!求助人類!
鴨媽媽環顧四周，向一位巡警奔去。它蹭蹭褲腳，急切地望著他。巡警揮手驅趕，不耐煩地呵斥。鴨媽媽急了，對著腳脖子一陣猛啄，還扇掉了他的對講機。巡警火了，怒罵：“該死的鴨子，我看你是活膩了!”說罷，抄起根棒子就追了出去。鴨媽媽見“上鉤”了便盡力將他引向排水口。它靠在墻邊，沖排水口里喊�！案赂耞”小鴨們用小到不能再小的聲音回話。
什么聲音?巡警湊到排水口前，向里張望，幾個濕漉漉的小腦袋映入眼簾。他愣了愣，又看看母鴨，頓時恍然大悟。巡警叫來同伴，并讓他們拿了個籃子過來。他放下軟梯，沿梯慢慢爬下來，將籃子擱在石頭上，把小鴨一只只放了進去，提上籃子爬了上去。
小鴨一家終于團聚了，鴨媽媽為小鴨們梳理羽毛，并和它們一起向巡警道謝，領著它們大步朝前走。夕陽將它們的影子拉得很長很長……
母親的智慧作文3
有些事，不管我們愿意不愿意都要發生，有些人，不論我們喜歡不喜歡都要面對，人生中遇到的所有事所有人都是不以我們的意志為轉移的。愿意也好，不喜歡也罷，該來的都會來，該到的都會到，沒有選擇，沒有逃避。我們能做的就是接受，就是相處，默默地做好自己的一切，用善良感染生活，感染人生！——加措活佛今天是4月7日星期五，這兩天不正常呀，店里的客人都不多。難道是因為清明小長假玩兒的太累了沒有緩過來，都好好休息休息吧[呲牙][呲牙]今天是大衛博士第13屆高手營開幕的日子，美麗的江蘇無錫迎來了眾多的小伙伴，愿他們學習到接地氣的東西，回去可以好好賣貨，爆發，爆發，爆發[鼓掌][鼓掌][鼓掌]每一次的大衛博士商學院都會培養一批爆發型的學員，我也想成為其中一個，必須自己加油啊[拳頭][拳頭]因為我們最牢固的依靠就是我們自己今天看了徐海英寫的一篇文章，覺得不錯哦！徐老師讓我們改掉三句口頭禪。1。把“起床了起床了”改成“明天早點叫媽媽起床啊！”這樣子孩子會認為他責任重大，會有積極性。事實就是給他安一個鬧鐘，讓鬧鐘承擔叫早的任務。2。把“快快快”改成“gogo加油”讓剛剛學習英語的孩子感到新奇，覺得興奮，讓精神振奮，抵觸心理就不會有。3。把“今天在學校有啥事情沒有”改為“咱倆聊聊吧！”不要每天聊，隔三差五聊一次，孩子會認為你把他當大人一樣看待，在他的心里會有一種平等的感覺，“咱倆聊聊吧！”單刀直入的方式也許可以讓孩子很自然的打開心扉。我們一起用心回憶一下平時喜歡說的口頭禪，把它改成孩子愛聽的那一類，你說咋樣呀晚安好夢！
母親的智慧作文4
在家里，我媽媽是最聰明的，什么事情都瞞不過她，什么事情都躲不過她。
一天，媽媽坐在沙發上，我正在找我的零食袋，儲藏室、廚房、臥室，柜子里，該找的地方都找了個遍，也沒見到我那心愛的零食，這時我舌頭下的口水不停地在打轉，心里有一種不找到就不罷休的決心。我有點不甘心，不經意間一抬頭，隱隱約約發現冰箱頂上漏出一個熟悉的袋子，哇塞，沒錯，就是我的零食袋，頓時我心花怒放�？墒菓{我的身高，只能是可望不可及，怎么辦呢？于是我立刻想到可以用凳子墊高，似乎媽媽預先知道了我的計策，我找遍了角落都沒找到這個“幫手”，我感到特別沮喪。絕望之時，突然，我靈機一動，想到原來家里還有一個梯子，這時我立刻火箭般的速度沖到陽臺，可我又一次傻眼了，梯子居然也不見了，我郁悶地回到客廳，媽媽坐在那偷偷的樂。我猜，媽媽肯定知道我有這兩下子，把凳子和梯子提前都藏好了，哎，我和媽媽的零食大戰，又失敗了，只好乖乖地回房間寫去作業。
還有一次，我居然上了媽媽的當。我在房間里一邊寫作業，一邊偷偷地吃著花生，這時被媽媽發現了，媽媽躡手躡腳地走到眼前，瞇著眼問：“好好，花生味道如何？”我頓時有點心虛，舔著舌頭支支吾吾地說：“嗯。挺好吃的。”媽媽在我眼前晃著手機笑嘻嘻地說道：“這么好吃，我拿手機和你交換，如何？”我一想到手機里的動畫片，有點迫不及待了，趕緊拿出花生給媽媽，然后把手機從媽媽手中迅速“搶”過來。等到媽媽得意地轉身離開房間時，我一打開手機，頓時又一次傻眼了，密碼被換了，看著打不開的屏幕，我又急又氣，跑到客廳想和媽媽理論，還沒等我開口，媽媽就拿出花生認真地說：“花生我還沒吃呢，你一邊做作業一邊吃花生是多么不好的習慣，等你作業做好了，再到媽媽這里領花生好吧？”明白了自己的錯誤行為，我只好乖乖地回房間去寫作業。
這就是我又聰明又愛“捉弄”我的媽媽！
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