《媽媽的節(jié)日》說課稿

時(shí)間：2021-11-11 15:11:19 說課稿我要投稿

《媽媽的節(jié)日》說課稿

　　作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點(diǎn)。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的《媽媽的節(jié)日》說課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《媽媽的節(jié)日》說課稿

《媽媽的節(jié)日》說課稿1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 評(píng)委，老師們

　　大家好!

　　今天，我說課的內(nèi)容是河北人民出版社版小學(xué) 《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第一一單元《我愛我家》的第4課《媽媽的節(jié)日》口

　　一、解讀教材，設(shè)目標(biāo)

　　《媽媽的節(jié)日)) 一課主要由 “介紹遭三八，婦女節(jié)的來歷”、 “了解婦女中的偉大人物”、 “送媽媽一份節(jié)日禮物”和 “做一做” 等4項(xiàng)活動(dòng)組成, 著重對(duì)學(xué)牛進(jìn)行熱愛媽媽的教育口教材將本活動(dòng)列為 “我麥我家” 單元內(nèi)容，并以 “媽媽的節(jié)L丨” 為主題，其目的就是從愛媽媽的角度出發(fā), 使學(xué)生初步了解“三八”婦女節(jié)的意義, 了解一些偉大女性的事跡，知道媽媽是家庭中非常重要的一員，懂得婦女為世界、為人類、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，應(yīng)該尊敬她們，熱愛她們口同時(shí), 讓學(xué)生在活動(dòng)巾了解媽媽，體貼媽媽, 送媽媽一份禮物，與媽媽心連心,正儡象 “做一做” 中小精靈所說的 “媽媽快樂我快樂吒從而表達(dá)兒女對(duì)媽媽純潔、真摯的愛。

　　基于上述教材解讀, 結(jié)合年級(jí)學(xué)生的實(shí)際: 孩子年齡比較小,在家庭巾倍受呵護(hù)，他們以自我為巾心, 很少能了解父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“體貼長(zhǎng)輩、敬愛長(zhǎng)輩” 的教育特別重要口因此，我打算從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、兒童道德認(rèn)識(shí)形成的規(guī)律及思

　　維方式等出發(fā)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn), 從提高學(xué)牛道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為這三個(gè)方面米考慮，并確定了本節(jié)課教學(xué)口標(biāo):

　　1、知道三月八日是“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，初步了解 “三八” 婦女節(jié)的來歷和一些偉大女性的事跡。

　　2、知道媽媽是家庭巾非常重要的一員，激發(fā)學(xué)生麥媽媽的情感,培養(yǎng)他們 “媽媽快樂我快樂的” 情感。

　　3、了解媽媽、關(guān)心體貼媽媽, 送媽媽一份節(jié)日禮物。

　　二、理念導(dǎo)向, 談方法

　　那么，如何在教學(xué)中巧用方法突出并突破重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)呢?

　　根據(jù)品生新課程理念的土大基本特征“生活性、開放性、活動(dòng)性”，并以 “啟發(fā)式”教學(xué)理論和 “以人為本” 的教育理論為指導(dǎo), 我將我將運(yùn)用情境激趣法和引導(dǎo)探究法等教學(xué)方法, 輔之多媒體課件等，進(jìn)行直觀教學(xué)，采用討論交流、講故事、圖片欣賞等活動(dòng)形式來吸引學(xué)生，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí), 同時(shí)課堂上注重師生的互動(dòng)與評(píng)價(jià), 讓學(xué)生在多元、互動(dòng)的探究活動(dòng)中體會(huì)探究, 在合作探究中自主形成止確的態(tài)度并受到情感熏陶，從而促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成, 培養(yǎng)學(xué)生的品生素養(yǎng)。

　　興趣是學(xué)生最好的老師。在探究活動(dòng)巾，我引導(dǎo)學(xué)生充分討論、交流、感悟, 將學(xué)生的情感不斷引向深入，讓孩子們?cè)谛〗M合作交流中自主活動(dòng)探究, 親身體驗(yàn)n

　　三、環(huán)環(huán)相扣, 說過程

　　基于以上思路, 我設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)步驟:

　　r凰叉以歌開課叉慧啟開課時(shí)，我將播放《世上只有媽媽好》這首充滿母愛情結(jié)的兒童歌曲, 在趣味談話中感受: 有媽媽的愛, 我們的生活是多么幸福啊!你愛媽媽嗎? 你了解媽媽的節(jié)日嗎? 師生從談話中引山媽媽的節(jié)日“三八”婦女節(jié), 并簡(jiǎn)單講述婦女節(jié)的出來o 這一環(huán)節(jié)巾，通過親和有趣的歌曲和語言，能較好激發(fā)學(xué)生的戀母情結(jié)及探究興趣, 進(jìn)而為下面深入探究奠定好基礎(chǔ)。

　　1、了節(jié)亂有感而發(fā)

　　這一環(huán)節(jié)巾，通過展示偉大婦女人物居里夫人、冰心、劉胡蘭的圖片及感人事跡資料簡(jiǎn)介, 讓學(xué)生交流聽后的感受再說一說o 以學(xué)生喜聞樂見的 “聽故事” 的形式來授課，目的是讓學(xué)生知道婦女也在為世界、為人類做出巨大的貢獻(xiàn), 從而使學(xué)生從內(nèi)心對(duì)婦女產(chǎn)生深深的敬愛之情o

　　2、感悟節(jié)日, 由贊而起

　　在孩子們初步了解“三八”婦女節(jié)的來歷和一些偉大女性的事跡后, 教師順勢(shì)而導(dǎo), 以談話的方式，讓學(xué)生聊聊自己的媽媽，夸夸自己的媽媽: 你的媽媽是做什么工作的? 她的工作辛苦嗎? 在家里, 媽媽還做哪些事情? 讓學(xué)生講一講媽媽的故事, 夸夸自己的媽媽o 可以講媽媽在工作、學(xué)習(xí)上怎樣努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事, 也可以談媽媽為家庭所付出的辛勞或?qū)ψ约旱年P(guān)懷和照顧。旨在讓學(xué)生知道媽媽在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也是家庭中非常重要的一員, 她把無私的愛與關(guān)懷給予了我們, 我們應(yīng)該尊敬她，熱愛她。此間, 當(dāng)學(xué)牛講媽媽的故事H寸, 其實(shí)就已經(jīng)感受到媽媽的麥, 再進(jìn)行配樂詩朗誦《媽媽的愛》,在飽含深情中，在興趣和真情的指引與感染下, 讓學(xué)生進(jìn)一步感受媽媽對(duì)子女的愛是多么無私、偉大,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感，為愛架橋o

　　3、體驗(yàn)節(jié)日，用愛踐行

　　新課標(biāo)指出: 負(fù)責(zé)任、有愛心地生活是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求o再加上愛是可以傳遞的!孩子們?cè)谡归_卓有成效的感悟探究后,為更好地傳遞愛，將播放段“大頭兒子為媽媽過牛日”的精彩動(dòng)畫視頻, 就當(dāng)孩于們興致盎然之時(shí)，我為孩子們安排了 “我給媽媽送禮物” 的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生將蘊(yùn)藏在內(nèi)心的對(duì)媽媽的愛意用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá): “三八” 婦女節(jié)快要到了，媽媽的節(jié)日里, 你想送給媽媽什么禮物呀? 并由此將整堂課推向高潮!

　　讓學(xué)生分組交流送給媽媽什么樣的禮物，請(qǐng)小組代表發(fā)言, 引導(dǎo)學(xué)生真正地去做，有責(zé)任、有愛心地去做重并反饋小結(jié): 送給媽媽的禮物可以親手做一張 “親情卡”, 或者是唱支歌、跳個(gè)舞，也可以說一句祝福媽媽的話或做件讓媽媽高興的事，旨在讓學(xué)生表達(dá)對(duì)媽媽純潔、真摯的愛q品生中的情感探究本源于生活,絕不應(yīng)止于課堂，而應(yīng)超越文本,全面發(fā)展學(xué)生的思維。在愛的基礎(chǔ)上，我繼續(xù) “架橋” , 巧妙質(zhì)疑:除了節(jié)日里，我們平時(shí)還可以怎么做? 在思考和討論中, 凝聚愛，顯愛，讓學(xué)牛明晰愛就要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起, 學(xué)會(huì)感恩。再圍繞 “做一做”，要求學(xué)生動(dòng)手制做一個(gè) “連心卡”, 把媽媽的生口、媽媽的愛好、最愛吃的東西、媽媽最開心的事、最煩惱的事以及媽媽的身體健康狀況”等等記錄下來o 然后將做好的連心卡掛在口己臥室的士嗇上，時(shí)刻提醒自己要關(guān)心體貼媽媽。這活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解媽媽，與媽媽心連心, 增進(jìn)愛媽媽的情感，使學(xué)生在思想上真正樹立“媽媽快樂我快樂” 的意識(shí)。

　　茸支后，讓學(xué)生說說這節(jié)課的收獲，讓架起的這座愛之橋，將愛永遠(yuǎn)傳遞下去 ---- n整堂課，孩子們將在聿動(dòng)積極的參與中,生活得到充實(shí), 情感得到熏陶, 品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)，促使學(xué)生品生素養(yǎng)也有所提高o

　　四、精華再現(xiàn), 話板書

　　圖文并茂，簡(jiǎn)明扼要的板書設(shè)計(jì), 將本課的精華經(jīng)典濃縮，再現(xiàn)了學(xué)生的探究過程, 史是學(xué)生思維形成，情感升華的見證。

　　附板書設(shè)計(jì):

　　4、媽媽的節(jié)日

《媽媽的節(jié)日》說課稿2

　　一、教材分析

　　《媽媽的節(jié)日》是冀教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第一單元“我愛我家”中的第四課。第一單元是以“熱愛家庭、敬愛長(zhǎng)輩”為主題的單元。家庭是兒童最熟悉的生活環(huán)境，也是兒童成長(zhǎng)的基本場(chǎng)所，它對(duì)兒童一生的影響非常重要，家庭成員之間的和諧相處可讓孩子生活愉快、身心健康地成長(zhǎng)。因此本單元旨在通過學(xué)生了解父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞、做爸爸媽媽的小幫手、了解生活用品的來歷、送媽媽節(jié)日禮物等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛家庭、孝親敬長(zhǎng)的情感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用自己的方式愛長(zhǎng)輩，以實(shí)際行動(dòng)為家庭增添歡樂。本課是第一單元的最后一課，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛媽媽、關(guān)心、體貼媽媽的教育。

　　二、學(xué)情分析

　　一年級(jí)的孩子年齡比較小，在家庭中倍受呵護(hù)，他們以自我為中心，很少能了解父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“體貼長(zhǎng)輩、敬愛長(zhǎng)輩”的教育特別重要。

　　基于本課特點(diǎn)與學(xué)生的實(shí)際情況，從提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為這三個(gè)方面來考慮，我確定了本課的活動(dòng)目標(biāo)和重點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、知道三月八日是“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”初步了解“三八”婦女節(jié)的來歷和一些偉大女性的事跡。

　　2、知道媽媽是家庭中非常重要的一員，激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感，培養(yǎng)他們“媽媽快樂我快樂的”情感。

　　3、了解媽媽、關(guān)心體貼媽媽，送媽媽一份節(jié)日禮物。

　　活動(dòng)重點(diǎn):

　　了解媽媽、關(guān)心、體貼媽媽，激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感。

　　四、教學(xué)教法

　　在本課的教學(xué)中，我根據(jù)教材內(nèi)容和兒童道德認(rèn)識(shí)形成的規(guī)律，并結(jié)合兒童的年齡特征和學(xué)習(xí)興趣，以“啟發(fā)式”教學(xué)理論和“以人為本”的教育理論為指導(dǎo)，采用了討論交流、講故事、圖片欣賞等活動(dòng)形式來吸引學(xué)生，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

　　在教學(xué)活動(dòng)中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)，這節(jié)課我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1、導(dǎo)入新課

　　首先播放兒童喜歡的歌曲《世上只有媽媽好》，然后與學(xué)生進(jìn)行談話，有媽媽的愛，我們的生活是多么幸福啊！你愛媽媽嗎？你了解媽媽的節(jié)日嗎？教師從談話中引出媽媽的節(jié)日――婦女節(jié)，并簡(jiǎn)單講述婦女節(jié)的由來。

　　2、了解偉大婦女人物

　　展示偉大婦女人物居里夫人、、冰心、劉胡蘭的圖片，并把她們的感人事跡簡(jiǎn)單介紹給學(xué)生，旨在讓學(xué)生知道婦女也在為世界、為人類做出巨大的貢獻(xiàn)，從而使學(xué)生從內(nèi)心對(duì)婦女產(chǎn)生深深的敬愛之情。

　　3、夸夸自己的媽媽

　　教師以談話的方式引導(dǎo)學(xué)生，你的媽媽是做什么工作的？她的工作辛苦嗎？在家里，媽媽還做哪些事情？讓學(xué)生講一講媽媽的故事，夸夸自己的媽媽。可以講媽媽在工作、學(xué)習(xí)上怎樣努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事，也可以談媽媽為家庭所付出的辛勞或?qū)ψ约旱年P(guān)懷和照顧。旨在讓學(xué)生知道媽媽在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也是家庭中非常重要的一員，她把無私的愛與關(guān)懷給予了我們，我們應(yīng)該尊敬她，熱愛她。

　　學(xué)生講媽媽的故事時(shí)，已經(jīng)感受到媽媽的愛，老師再通過一則感人的母愛故事。讓學(xué)生進(jìn)一步感受媽媽對(duì)子女的愛是多么無私、偉大。從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感。

　　4、我給媽媽送禮物。

　　“三八”婦女節(jié)快要到了，媽媽的節(jié)日里，你想送給媽媽什么禮物呀？

　　學(xué)生分組交流送給媽媽什么樣的禮物，代表發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生送給媽媽的禮物可以親手做一張“親情卡”，或者是唱支歌、跳個(gè)舞，也可以說一句祝福媽媽的話或做一件讓媽媽高興的事，旨在讓學(xué)生表達(dá)對(duì)媽媽純潔、真摯的愛。

　　5、做一做

　　要求學(xué)生動(dòng)手制做一個(gè)“連心卡”，把媽媽的一些情況寫在上面，比如“媽媽的生日、媽媽的愛好、媽媽最開心的事、媽媽的身體狀況”等等。將做好的連心卡掛在自己臥室的墻上，時(shí)刻提醒自己要關(guān)心體貼媽媽。這一活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解媽媽，與媽媽心連心，增進(jìn)愛媽媽的情感，使學(xué)生在思想上真正樹立“媽媽快樂我快樂”的意識(shí)。

《媽媽的節(jié)日》說課稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師們：

　　大家好！

　　今天，我說課的內(nèi)容是河北人民出版社版小學(xué)《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第一一單元《我愛我家》的第4課《媽媽的節(jié)日》

　　一、解讀教材，設(shè)目標(biāo)

　　《媽媽的節(jié)日））一課主要由“介紹遭三八，婦女節(jié)的來歷”、 “了解婦女中的偉大人物”、 “送媽媽一份節(jié)日禮物”和“做一做”等4項(xiàng)活動(dòng)組成，著重對(duì)學(xué)牛進(jìn)行熱愛媽媽的教育口教材將本活動(dòng)列為“我麥我家”單元內(nèi)容，并以“媽媽的節(jié)L丨”為主題，其目的就是從愛媽媽的角度出發(fā)，使學(xué)生初步了解“三八”婦女節(jié)的意義，了解一些偉大女性的事跡，知道媽媽是家庭中非常重要的一員，懂得婦女為世界、為人類、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，應(yīng)該尊敬她們，熱愛她們口同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)巾了解媽媽，體貼媽媽，送媽媽一份禮物，與媽媽心連心，正儡象“做一做”中小精靈所說的“媽媽快樂我快樂吒從而表達(dá)兒女對(duì)媽媽純潔、真摯的愛。

　　基于上述教材解讀，結(jié)合年級(jí)學(xué)生的實(shí)際：孩子年齡比較小，在家庭巾倍受呵護(hù)，他們以自我為巾心，很少能了解父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行“體貼長(zhǎng)輩、敬愛長(zhǎng)輩”的教育特別重要口因此，我打算從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、兒童道德認(rèn)識(shí)形成的規(guī)律及思

　　維方式等出發(fā)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，從提高學(xué)牛道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)道德情感，指導(dǎo)道德行為這三個(gè)方面米考慮，并確定了本節(jié)課教學(xué)口標(biāo)：

　　1、知道三月八日是“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，初步了解“三八”婦女節(jié)的來歷和一些偉大女性的事跡。

　　2、知道媽媽是家庭巾非常重要的一員，激發(fā)學(xué)生麥媽媽的情感，培養(yǎng)他們“媽媽快樂我快樂的”情感。

　　3、了解媽媽、關(guān)心體貼媽媽，送媽媽一份節(jié)日禮物。

　　二、理念導(dǎo)向，談方法

　　那么，如何在教學(xué)中巧用方法突出并突破重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)呢？

　　根據(jù)品生新課程理念的土大基本特征“生活性、開放性、活動(dòng)性”，并以“啟發(fā)式”教學(xué)理論和“以人為本”的教育理論為指導(dǎo)，我將我將運(yùn)用情境激趣法和引導(dǎo)探究法等教學(xué)方法，輔之多媒體課件等，進(jìn)行直觀教學(xué)，采用討論交流、講故事、圖片欣賞等活動(dòng)形式來吸引學(xué)生，同時(shí)課堂上注重師生的互動(dòng)與評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在多元、互動(dòng)的探究活動(dòng)中體會(huì)探究，在合作探究中自主形成止確的態(tài)度并受到情感熏陶，從而促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的品生素養(yǎng)。

　　興趣是學(xué)生最好的老師。在探究活動(dòng)巾，我引導(dǎo)學(xué)生充分討論、交流、感悟，將學(xué)生的情感不斷引向深入，讓孩子們?cè)谛〗M合作交流中自主活動(dòng)探究，親身體驗(yàn)n

　　三、環(huán)環(huán)相扣，說過程

　　基于以上思路，我設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)步驟：

　　r凰叉以歌開課叉慧啟開課時(shí)，我將播放《世上只有媽媽好》這首充滿母愛情結(jié)的兒童歌曲，在趣味談話中感受：有媽媽的愛，我們的生活是多么幸福啊！你愛媽媽嗎？你了解媽媽的節(jié)日嗎？師生從談話中引山媽媽的節(jié)日“三八”婦女節(jié)，并簡(jiǎn)單講述婦女節(jié)的'出來。這一環(huán)節(jié)巾，通過親和有趣的歌曲和語言，能較好激發(fā)學(xué)生的戀母情結(jié)及探究興趣，進(jìn)而為下面深入探究奠定好基礎(chǔ)。

　　1、了節(jié)亂有感而發(fā)

　　這一環(huán)節(jié)巾，通過展示偉大婦女人物居里夫人、鄧穎超、冰心、劉胡蘭的圖片及感人事跡資料簡(jiǎn)介，讓學(xué)生交流聽后的感受再說一說o以學(xué)生喜聞樂見的“聽故事”的形式來授課，目的是讓學(xué)生知道婦女也在為世界、為人類做出巨大的貢獻(xiàn)，從而使學(xué)生從內(nèi)心對(duì)婦女產(chǎn)生深深的敬愛之情。

　　2、感悟節(jié)日，由贊而起

　　在孩子們初步了解“三八”婦女節(jié)的來歷和一些偉大女性的事跡后，教師順勢(shì)而導(dǎo)，以談話的方式，讓學(xué)生聊聊自己的媽媽，夸夸自己的媽媽：你的媽媽是做什么工作的？她的工作辛苦嗎？在家里，媽媽還做哪些事情？讓學(xué)生講一講媽媽的故事，夸夸自己的媽媽。可以講媽媽在工作、也可以談媽媽為家庭所付出的辛勞或?qū)ψ约旱年P(guān)懷和照顧。旨在讓學(xué)生知道媽媽在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也是家庭中非常重要的一員，她把無私的愛與關(guān)懷給予了我們，我們應(yīng)該尊敬她，熱愛她。此間，當(dāng)學(xué)牛講媽媽的故事H寸，其實(shí)就已經(jīng)感受到媽媽的麥，再進(jìn)行配樂詩朗誦《媽媽的愛》，在飽含深情中，在興趣和真情的指引與感染下，讓學(xué)生進(jìn)一步感受媽媽對(duì)子女的愛是多么無私、偉大，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感，為愛架橋。

　　3、體驗(yàn)節(jié)日，用愛踐行

　　新課標(biāo)指出：負(fù)責(zé)任、有愛心地生活是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求。再加上愛是可以傳遞的！孩子們?cè)谡归_卓有成效的感悟探究后，為更好地傳遞愛，將播放段“大頭兒子為媽媽過牛日”的精彩動(dòng)畫視頻，就當(dāng)孩于們興致盎然之時(shí)，我為孩子們安排了“我給媽媽送禮物”的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生將蘊(yùn)藏在內(nèi)心的對(duì)媽媽的愛意用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)：“三八”婦女節(jié)快要到了，媽媽的節(jié)日里，你想送給媽媽什么禮物呀？并由此將整堂課推向高潮！

　　讓學(xué)生分組交流送給媽媽什么樣的禮物，請(qǐng)小組代表發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生真正地去做，有責(zé)任、有愛心地去做重并反饋小結(jié)：送給媽媽的禮物可以親手做一張“親情卡”，或者是唱支歌、跳個(gè)舞，也可以說一句祝福媽媽的話或做件讓媽媽高興的事，旨在讓學(xué)生表達(dá)對(duì)媽媽純潔、真摯的愛q品生中的情感探究本源于生活，絕不應(yīng)止于課堂，而應(yīng)超越文本，全面發(fā)展學(xué)生的思維。在愛的基礎(chǔ)上，我繼續(xù)“架橋”，巧妙質(zhì)疑：除了節(jié)日里，我們平時(shí)還可以怎么做？在思考和討論中，凝聚愛，顯愛，讓學(xué)牛明晰愛就要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)感恩。再圍繞“做一做”，要求學(xué)生動(dòng)手制做一個(gè)“連心卡”，把媽媽的生口、媽媽的愛好、最愛吃的東西、媽媽最開心的事、最煩惱的事以及媽媽的身體健康狀況”等等記錄下來。然后將做好的連心卡掛在口己臥室的士嗇上，時(shí)刻提醒自己要關(guān)心體貼媽媽。這活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解媽媽，與媽媽心連心，增進(jìn)愛媽媽的情感，使學(xué)生在思想上真正樹立“媽媽快樂我快樂”的意識(shí)。

　　茸支后，讓學(xué)生說說這節(jié)課的收獲，讓架起的這座愛之橋，將愛永遠(yuǎn)傳遞下去———— n整堂課，孩子們將在聿動(dòng)積極的參與中，生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)，促使學(xué)生品生素養(yǎng)也有所提高。

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