了不起的母親作文(2篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的了不起的母親作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

了不起的母親作文1

　　3月6日下午，我們學校的幾位大隊委和小記者，在鄭老師的帶領下，到我校三年級學生王路安的家里去訪問。王路安的父母都是殘疾人，經(jīng)濟比較困難，就靠開一個小店，勉強維持生活。但王路安很懂事，可以稱得上品學兼優(yōu)。

　　到了她家，王路安的媽媽非常熱情地招待我們，她拄著雙拐，還忙著給我們倒茶，弄得我們很不好意思。我們也帶去了贈送給他們的禮品，雖然不是什么貴重的東西，但表達了老師和同學們的一片心意。我們還和王路安的`媽媽在一起合了影。

　　接著，我們就采訪了王路安的媽媽，主要是問她如何教育自己的孩子。她微笑著對我們說：“教育孩子，家長首先要以身作則，我們在這方面還是比較注意的。雖然我們家生活條件不如許多家庭，但她在學習上的正當要求我們都盡量滿足。她喜歡畫畫，我在暑假就幫她報了一個美術班。我還對她提出要求：既然喜愛，就要爭取比別人做得更好。平時，我要求她寫完作業(yè)以后把書桌整理干凈，還要學習做一點家務事。現(xiàn)在，她已經(jīng)養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣了。”后來我們到王路安的房間時，看到地方雖然小，東西又多，但是很整潔。在我們和***媽談話的時候，王路安和***媽的眼睛里都含著淚水，我們也被感動了。

　　有一位小記者好奇地問王路安的媽媽：“您為什么要給女兒起名叫王路安呢？”她笑了笑，認真地說：“名字里有‘路’這個字，是因為我走路不方便，我希望女兒能把我沒走過的路繼續(xù)走下去；名字里的‘安’，表示我們希望她一生平平安安�！�

　　王路安的媽媽真是一位了不起的母親，她身殘志堅，在非常困難的情況下，還能把女兒教育得這么好，把這個家打理得井井有條，真不容易。

了不起的母親作文2

　　我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小溪，常年叮叮咚咚地流入一個碧波蕩漾的天然小水塘。風來了，水塘露出了會心的微笑；雨來了，水塘就手舞足蹈地跳起舞來。太陽公公出來了，水塘熱情地拿出明晃晃的鏡子。在這個時候，水塘便成了小孩子們的樂園。

　　一天傍晚，我和媽媽飯后散步回來。經(jīng)過水塘旁，只見一群四五歲的孩子正在水塘邊開心地追逐著、打鬧著。水塘里的水清澈見底，晚霞的余輝把它那神奇的魔棒一揮，池塘里的水一下子全變成彩色的圣水了。

　　我和媽媽正閑適的一邊散步，一邊聊天。忽然聽見身后“撲通”一聲，接著傳來一個小女孩的叫喊聲：“救——命——”。我和媽媽震驚地回頭一看，有一個小孩子在玩耍中不小心掉進水塘里了。啊，這么小的孩子，又不會游泳，怎么辦呢？我緊緊拉著媽媽的手：“媽媽快看！”那個小女孩胡亂地撲打著水面，弄得水花四濺。其他小伙伴驚慌地叫喊著四處跑開。

　　媽媽甩開我的手，一邊朝水塘跑去，一邊大喊：“有孩子落水了，快來人呀！”此時我像一只離群的羔羊被眼前的情景嚇呆了，久久地站在那里，又像一尊木偶，直溝溝地看著媽媽消失在水塘里的背影。媽媽，您會游泳嗎？媽媽，您千萬別出事呀！我從噩夢中醒來，箭一般向水塘跑去，蹲在岸上目不轉睛地看著水塘里。媽媽訊速游到小女孩的后面，用右手托住小女孩的'下巴，奮力游向岸邊。不一會兒，媽媽終于把小女孩托到了岸邊。過往的大人們見了都跑過來幫忙，把媽媽和小女孩拉上了岸。趁人們議論紛紛的時候，媽媽拉著我悄悄地離開了圍觀的人群。

　　我們依舊步行在回家的路上，風來了，小鳥來了，太陽公公也從云層中探出頭來，它們仿佛在歌頌媽媽的偉大壯舉。

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