我為媽媽洗腳_小學生六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我為媽媽洗腳_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文1
“你入學的新書包是誰給你背，你愛吃的三鮮餃是誰為你包，你的雨傘是誰為你撐……”每當我聽到這首歌，我便會想起曾為了我日夜操勞的母親。
回想起每次與母親大吵時的我總是理直氣壯，把母親吵敗，我總覺得那是一種榮耀。而如今，母親卻總是一刻不停地忙著。望著母親臉上一條又一條的魚尾紋，看著母親的身體越來越瘦，我的心情變得一點點內(nèi)疚起來。
父親、母親每每的日夜操勞誰為了誰？不正是為了我們嗎？而我們卻在不理解父母的付出時與之爭吵，頂撞他們，而他們卻默默的忍受著，從不為他的付出因為我的不理解而專門解釋。
終于，到了母親難得休息的一天，母親去爬山，晚上回來后一下子坐到沙發(fā)上，累的仰頭靠在沙發(fā)靠背上。我趕忙去打來一盆熱水，端到母親跟前，為她脫下襪子，并輕輕的把她的腳放入水中。母親睜開惺忪的眼睛，長長的舒了一口氣，用慈祥的目光看著我說：“兒子，你真的長大了！”我望著母親飽經(jīng)風霜的臉龐，撫摸著她粗糙的雙手，我心中默默的說：“媽媽，你辛苦了！別人的媽媽用化妝來表現(xiàn)自己的美麗，而我的母親卻是用它那最樸實的愛展現(xiàn)風采。”
媽媽的腳上，一根根青筋暴起，腳底上起了厚厚的一層老繭。這不正是母親為我勞累所導致的嗎？我默默地為母親搓著腳，母親的臉上充滿了幸福的感覺。
回味過去，母親總是讓著我，盡量滿足我的心愿，因為那時我還是個孩子。現(xiàn)在，我已慢慢的長大，不該再因為一點點小小的誤會、不理解而去與媽媽爭吵了。
抬起頭來看看母親疲憊的臉龐，我淚眼模糊，母親卻因為勞累和我的舉動而滿意的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我想：她一定是在做著兒子快快長大，來替媽媽分擔一些生活的壓力的美夢吧！
我笑了，我應該……
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文2
同學們，你給你的父母洗過腳嗎？你撫摸過父母腳下那厚厚的繭嗎？如果沒有，如果沒有，你一定想不到那一雙粗造的腳隱藏著多少故事。
我對媽媽說："媽媽，今天讓我來為你洗腳吧！平時，都是你為我洗的，這一次，讓我來為您洗洗腳吧！平時都是您給我洗的，這一次讓我給你洗洗腳吧！"媽媽很感動地說：“不用兒子，我又沒有老到不能自理，現(xiàn)在還不用你洗！”我忙解釋道：“媽媽，這是我們老師布置的作業(yè)，要為媽媽做一件事，然后寫作文。”最后媽媽終于同意了。
我照媽媽的樣子打來一盆調(diào)好溫度的水，伸手幫媽媽脫掉鞋襪，把媽媽的腳握在手里。我的手觸到媽媽腳底粗糙的老皮，還有一些硬硬的的老繭。我想起媽媽每天接我上下學；每天上菜市場買回新鮮的蔬菜，回來給我做可口的飯；下雨的時候，媽媽都是背我上幼兒園，恐怕雨水弄濕了我的鞋襪；我一次生重病時，媽媽把我背在背上去各家醫(yī)院求醫(yī)問藥。。。。。
媽媽的腳為我，為了這個家不知走了多少路呀。媽媽年輕時很漂亮，現(xiàn)在的她看起來有些疲憊又蒼老。可是一直以來我都沒有關(guān)心過她！以前小的時候都是媽媽為我洗澡，為我洗腳，可我都快八歲了，還是第一次給媽媽洗腳，真的很慚愧！
不過現(xiàn)在好了，媽媽學會了開車，媽媽再也不用來回跑路了，我以后要好好學習長大了買更好的車，在也不讓媽媽辛苦了！兩只腳大約洗了十分鐘！最后我學媽媽的樣子拿起軟軟的毛巾為媽媽輕輕擦干雙腳：“媽媽等我長大了給你買一部好車，再也不讓你辛苦了！”媽媽感動了，流著幸福的淚水對我說：“兒子謝謝！你長大了，也懂事了！”
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文3
電視上有過這樣一幕幕廣告：一個六、七歲的小男孩雙手端著一盆水對媽媽說：“媽媽，洗腳”。媽媽不知為我洗過多少次腳，兒時的我認為媽媽這樣做是理所當然的，我曾一次次用腳丫把水拍打到母親的衣服上，臉上，但母親總無怨言。
偶然的一天，我無意從書上看見了一句話，請為您的母親洗一次腳。我心血來潮，想為媽媽洗一次腳。晚上吃過晚飯，我打了一盆溫水端到媽媽腳前，伸手想幫媽媽拖鞋，媽媽連忙把腳移開了，吞吞吐吐地說：“我自己來就可以了，你快去寫作業(yè)吧，一會兒我再端水去給你泡腳。”我不依，堅持幫媽媽洗腳，經(jīng)過我再三糾纏，媽媽終于不太情愿地脫了鞋，伸腳進水里。我忽然發(fā)現(xiàn)，水一下子有些渾濁了。在略微泛清的水中，我看到了母親那雙被歲月劃過的一道道痕跡的腳，我慢慢把手放進水中，雙手慢慢撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，我不禁感慨萬千。
我還記得五年前母親的腳是那么年輕和光滑，歲月無情，母親為了子女默默無聞地努力工作。爸爸這些年在外工作，生活的重擔全壓在了媽媽的身上。我讀小學時，媽媽每天接送我上學和放學，回來后又要做午飯，還得照顧年邁的爺爺奶奶，一邊還要工作。每一天萬籟俱寂的時候，只有廚房里還亮著燈，那是媽媽在洗碗做家務(wù)，窗外稀疏的月光照進來，給她披上了一層銀色的外衣。
媽媽的腳是粗糙的，但卻也是溫暖的。數(shù)一數(shù)，媽媽腳上的刮痕，你會發(fā)現(xiàn)，媽媽生活的辛酸，對比一下媽媽的東西和你的，你會發(fā)現(xiàn)，最好的東西都在你的手上。
在幫媽媽洗腳的過程中，我看到媽媽的臉上洋溢著笑容，雖然在那上面有一條條細紋，但看上去卻是那么的美麗！
夜晚，我拿出日記本，記下了今天的一切及感受，我相信，這一切對我都受益非淺。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文4
母愛，是世上最偉大的。媽媽為我們做了一切，而我也為媽媽做了一件力所能及的事情。
“同學們，今天是母親節(jié)，”老師在快下課時愉快地說：“所以，母親節(jié)要為自己的媽媽做點事。”在三年級下學期母親節(jié)時，我聽了老師的話做了一件愛媽媽的事情。
“好，我要為媽媽洗腳。”我堅定地說道。放學后我立馬跑到家放好書包，開始想我要怎么做。“我回來了。”門口傳來了一陣勞累的聲音。“一定是媽媽，嘿嘿！我要為媽媽洗腳了！”我小聲偷笑道。媽媽頭上全是汗珠，一脫下鞋就坐在沙發(fā)上。我看到后馬上去了衛(wèi)生間，把水倒?jié)M在腳盆中。
客廳傳來一陣無力的聲音：“干什么呢？又在玩水嗎？你又不是小孩子了。”“我沒有在玩水呀，我要為您洗腳。”
媽媽一聽，笑嘻嘻地對我說：“不用了，我自己會洗。”“媽媽，求您了，也讓我為您做些什么吧！”媽媽笑了笑對我說：“孩子你長大了。”我沒怎么在意，只是把媽媽的腳放進腳盆。媽媽的腳有些發(fā)紅，有些腫，看上去像破了一樣。我看著看著，突然感覺心里酸酸的。媽媽為了我努力工作，全是為了讓我可以過上快樂的日子。把媽媽的腳放進水盆里，媽媽一聲尖叫：“啊，水太燙了！”我一聽立馬去接涼水，把涼水倒在水盆后，媽媽又不耐煩地說：“哎呀！水太涼了，加點熱水。”
我又跑進衛(wèi)生間接了熱水。“好了，水溫不錯。”媽媽笑盈盈地說。媽媽看著為她洗腳的我，她不禁一下子哭了。我馬上著急地問媽媽：“怎么了？水太燙了嗎？太涼了嗎？”媽媽抹了抹眼淚對我說：“你長大了！”
母愛是最偉大的，我愛媽媽，我愛媽媽的一切。我是多么多么地希望可以永遠永遠留在媽媽身邊呀！永遠為媽媽洗腳。
我愛您，媽媽！
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文5
三月八日是個特別的節(jié)日。晚上，我準備給媽媽洗腳。我先往臉盆里倒熱水，把臉盆擺放在客廳，并拿好毛巾、拖鞋放在旁邊，然后對媽媽說：“媽媽，今天是三·八婦女節(jié)，我要給你洗腳！”
媽媽笑著把腳放進臉盆里，我看見媽媽的腳很粗糙，心里有些酸酸的：媽媽為我付出的關(guān)愛太多了，我要好好給媽媽洗洗腳。可我從來沒給別人洗過腳，不知道該從哪下手，媽媽似乎看穿了我的心思，溫柔地說：“把你腳也放進來，我來教你怎樣洗吧！”我紅著臉說：“不行，不行，今天怎么能……”話還沒說完，媽媽就已經(jīng)把我的腳按在水里了。媽媽用她那溫暖的大手摩挲著我的雙腳，一股異樣的感受布滿了我的全身。十二年來，媽媽為我洗過多少次的腳啊，可我平時又為媽媽做過多少事呢，就連今天的洗腳也是為了完成老師布置的任務(wù)。想到這里，我羞愧地低下了頭，專心致志地看著媽媽怎樣幫我洗腳。
然后，媽媽讓我也學著做。我輕輕抓住媽媽的腳，怕自己用力太重，小心翼翼地擦著，可怎樣洗都洗不干凈，媽媽就微笑著說：“用點力，不要怕，這樣才能把腳洗干凈。”聽了這話，我就用足了力，果然擦出了些許‘面條’。要洗腳背了，因為水少，腳背總是擦不干凈，媽媽就叫我用手把水潑到腳背上，我邊潑水邊用力擦，心里想著媽媽不辭辛苦、默默為我付出的這些年，眼睛濕潤了……
通過這次給媽媽洗腳，使我學會了怎樣給別人洗腳，也深深地感受到了母子的心是連在一起，心與心是可以溝通交流的。
子母手中線，游子身上衣”，媽媽就象我們成長途中的一座不折彩橋。她們把所有的關(guān)愛都給了我們，卻很少想到自己。今天讓我們用一顆感恩的心對全天下的媽媽說“媽媽，您辛苦了”！
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文6
過了新年我又大一歲了，真開心。媽媽忙著大掃除，準備年夜飯，我看著她忙碌的身影，我心想大一歲的我要為媽媽做點什么呢？
到了晚上，媽媽把一桌豐盛的年夜飯做好了，我們?nèi)页缘慕蚪蛴形丁３酝昴暌癸垼瑡寢層职押芏嗤肟晗赐辏恢泵Φ胶芡怼Ｃν昙覄?wù)，看著媽媽一下子用手捶著肩膀，一下子用手捶著手臂，累得很，我心疼極了，心里暗暗地想：“有啦！聽電視里講泡腳能消除所有的疲勞，等一下我要為媽媽洗腳，為她消除勞累。”
說干就干，我到洗手間，用熱水器放了一盆熱乎乎的洗腳水。這時媽媽剛好要來洗漱，我趁機拉著媽媽坐下，對媽媽說：“今天我要為全家最辛苦的媽媽洗腳。”媽媽一聽我的話，連忙說：“不用了，不用了，你還小，等你長大以后再說吧！”我一聽媽媽的話，馬上說道：“媽媽，從小都是媽媽幫我洗腳，現(xiàn)在我長大了，我一定要給媽媽洗一次腳。”媽媽拗不過我，只能聽我的話，乖乖伸出腳，放到腳盆里面。我用手輕輕的學著媽媽為我洗腳的樣子，搓搓腳背，搓搓腳趾的縫隙。還學著電視里專業(yè)按摩師的樣子為媽媽的腳底按摩，聽說按摩腳底能使人消除疲勞呢！媽媽看著我這么認真的為她洗腳，高興地說：“我們俊程真的長大了，懂得爸媽的辛苦，媽媽覺得很安慰，一下子覺得所有的疲勞都消失了，謝謝你，我的好兒子。”
聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文7
今天，我一從學校回來就直奔衛(wèi)生間，你知道為什么嗎？尿急，……都不是，因為今天我要給媽媽洗腳，平常媽媽都為我們忙碌著，而今天我要孝敬媽媽。
“咚咚……”敲門聲響了，媽媽回來了，我像往常一樣，為媽媽倒了一杯熱開水。這時候我的洗腳計劃正在悄悄進行著，我去找洗腳盆，往里面放水，我沾了沾水，嗯，不冷不熱剛剛好。再把毛巾放好，拿來香皂，把小木凳搬來。我有點不好意思，但最后我吞吞吐吐地說：“媽媽……我為您洗腳。”
“好呀。迎晞長大了。”媽媽開心地說。
我把我準備的東西都端到媽媽腳跟前，開始為媽媽洗腳。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳不像以前那么光滑了，上面還有許多老繭，這都是為我操勞而造成的。我用手在媽媽腳上來回搓，把腳底、腳跟也全部按過、揉過，我還給媽媽做了個腳底按摩呢！接下來把香皂抹起來，再去搓最難洗干凈的腳趾頭縫里，還真是有些污垢。洗掉污垢，我特別有成就感。我把媽媽的腳擦干凈，接著把媽媽的褲腳放下來。最后一步啦，香香的護腳霜上場。媽媽的腳經(jīng)過護腳霜的滋潤變得滑滑的，潤潤的。看著媽媽那開心的笑容，我也滿意地笑了。在一邊看著的爸爸也來湊熱鬧說：“給我也洗洗唄！”
“好呀！”
我?guī)桶职置撓乱m子，一陣臭味撲鼻而來。我說：“老爸，我父親節(jié)再給您洗吧！”我說完就跑了。后來我想了想這種行為還是不對的，明晚給他補上。
媽媽，感謝您的養(yǎng)育之恩。您辛苦了，是您把我從一個嬰兒撫育成一個健康可愛的大孩子。我愛您，媽媽！爸爸，我也愛您。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文8
今天是三八婦女節(jié)，在這特別的節(jié)日里，我用什么來祝福媽媽呢？我想到媽媽平時視我為掌上明珠，為了我的學習和生活她付出的太多太多了。我決定在今年的三八節(jié)為媽媽洗一次腳，表達我對哈哈哈愛。
媽媽在根雕廠上班，晚上她拖著疲憊的身體回家了，一回到家里又忙著做飯，吃完了飯，媽媽靠著沙發(fā)，一會兒就“呼嚕、呼嚕.....”的打著鼾睡著了。我心疼地拿了一件厚衣服蓋在哈哈哈身上，初春的`夜晚，天氣還有點冷，媽媽睡在沙發(fā)上最容易感冒，我準備給媽媽洗腳后讓她到屋里去睡。于是我到廚房去倒了熱水，再溝兌了些冷水，使水溫適中，才端到客廳去給媽媽洗腳。
到了客廳，我先脫哈哈哈鞋襪，聞到一股惡心的汗臭味，差點讓我嘔吐。我捂著鼻子把哈哈哈腳放進盆子里，小心地摸著哈哈哈腳，把她的腳丫、腳板、腳心認真地進行清洗，我發(fā)現(xiàn)哈哈哈腳打了很多血泡，心里酸酸的，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽為了我們這個家，是多么辛勞啊！
媽媽被我的哭聲驚醒，她瞪著我奇怪地問：“女兒，你在干什么？”我激動地說：“媽媽我在給你洗腳啊！你看你多么疲倦.....”媽媽說：“我的寶貝女兒長大了，懂事了，知道疼媽媽了。”“媽媽今天是婦女節(jié)，我祝你節(jié)日快樂！”我拉著哈哈哈手說。
頓時，哈哈哈眼圈濕潤了，她一把把我摟進懷里，狠狠地親了我一下。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文9
現(xiàn)在，為了防疫，我和媽媽都宅在家，和媽媽相處的時間多了，總想為媽媽做些有意義的事情。
嘿，有了！今晚，我想為媽媽洗腳。心動如行動！
晚飯過后，我走進衛(wèi)生間，拿起一個盆子，在熱水器接了半盆熱水，伸手一試，覺得涼了；又加了一些熱水，再一試，覺得太燙了。這時，盆子里的水幾乎滿出來了。我應該怎么辦呢？我看見旁邊有一個水桶，心想：換一個水桶吧，這樣容量會大些。于是，我把盆里的水倒進水桶里，再慢慢地調(diào)水溫。我終于調(diào)好水溫了，大功告成！
我把熱水提到媽媽面前，靦腆地說：“媽媽，請讓我為您洗腳，好嗎？”媽媽微笑著點點頭。我為脫下媽媽的襪子，讓媽媽的腳在水泡著。我拿來香皂，讓媽媽一邊泡腳，一邊為她檫腳。當洗到腳底時，我發(fā)現(xiàn)那里有很多脫了皮。我摸著媽媽的腳底問：“媽媽，還疼嗎？”媽媽笑笑說：“沒事，剛開始有點疼，后來就習慣了。”不知怎樣的，我的眼睛突然濕潤了。
媽媽呀，您不僅要照顧著我，還要照顧著整個家，雙腳總是停不下來。以后，我不僅為您洗腳，還會為您做更多的事情。
點評：從文章的字里行間看出小作者是個感情細膩的孩子，文如其人。特別讓人欣賞的是小作者的細節(jié)描寫，“調(diào)水溫”“換水桶”“擦腳底”“眼睛濕潤”這一系列的細節(jié)描寫都讓讀者如見其人，如聞其事。用簡短有力的話語結(jié)尾，表達了自己對媽媽的感激與熱愛！
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文10
今天是三八婦女節(jié)，中午放學的時候，媽媽滿面笑容地到到校門口來接我，我驚訝地說：“媽媽，您怎么有時間來接我？”媽媽笑著說：“我們今天放假呀！”
我和媽媽路上有說有笑。回到家后，媽媽給我做了豐盛的午餐，不一會兒，我的碗里都堆成了山，我大飽口福。吃完飯后，我正準備去寫作業(yè)時，一不小心摔了個跟頭，媽媽急忙停下手中的家務(wù)活，扶起我并笑著說：“不許哭，誰哭誰就是膽小鬼。”我被媽媽的幽默勁兒逗笑了。
我又被媽媽感動了，媽媽今天過節(jié)呀，明明可以去逛街、玩電腦，卻又揮汗如雨地干起了家務(wù)活兒。我決定要回報媽媽的辛勞，在她過節(jié)時給她洗一次腳，幫她把一天工作中的汗水洗掉，把痛苦和憂愁洗掉。
說干就干，我先準備了熱水，倒在了盆里，再準備好毛巾，讓媽媽坐在沙發(fā)上，閉上眼。我一邊輕輕地對媽媽說，“別睜眼，別睜眼。”一邊把媽媽的腳一下子放進水中，媽媽被嚇了一跳說：“你這個小鬼還挺有招。”水好像也被嚇了一跳，顫顫悠悠的。我先給媽媽洗腳背，再洗腳趾，最后搓腳心，把媽媽弄得癢癢的。媽媽的腳在水里白白的，滑滑的，跟人一樣美。洗完后，媽媽特別感動，高興地摸著我的頭對我說：“寶貝長大了，會幫媽媽分擔了。”
自從那次我?guī)蛬寢屜赐昴_后，我就找機會多幫媽媽干家務(wù)活兒，媽媽非常感動，對我更好了。媽媽天天為我操勞，而我只做了這么一丁點的小事，她就那么知足。愛需要回報，愛也需要表達。媽媽，您辛苦了。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文11
引言：我們這一代的小孩，大多都是獨生子女，很少做家務(wù)，被譽為“被寵壞的一代”。周三就是“三八婦女節(jié)”了，我們可以為媽媽做一件事，以表達我們的感恩之心。多少年歲月的流逝，父母的面上或多或少留下了一些痕跡，而我們能做的卻又是那么少……
星期五，老師給我們布置了一樣作業(yè)，馬上三八婦女節(jié)要到了，讓我們回家?guī)蛬寢屪鲆患虑椤?/p>
我想了一個好主意——幫媽媽洗腳。于是，我跑過去跟媽媽商量：“媽媽，今天我?guī)湍茨_。”媽媽連幾聲地說：“不行！不行！我怎么能讓自己的寶貝女兒給我洗腳呢！”
我把頭搖得像撥浪鼓似的說：“不行！不行！必須洗！”
我拿著洗腳盆去浴室打了一盆水，端到媽媽面前，請媽媽坐下，我把媽媽的腳放到了水里。幫媽媽洗腳的過程中我摸到了媽媽的腳后跟有一層厚厚的皮，我問媽媽：“媽媽，你腳后跟的厚皮是怎么回事？”媽媽笑著說：“你小時候接你上下學的時候走路太多磨出來的。”我聽了很難過。我?guī)蛬寢屜锤蓛袅四_，用擦腳布擦干了，然后我端著洗腳盆去浴室把水倒了，坐在了媽媽的身邊，依偎著媽媽。媽媽笑著說：“我的乖女兒長大了，知道關(guān)心人了，媽媽好高興呀。”
我聽了媽媽的表揚，很開心。媽媽你為了我受了那么多苦，我以前沒有關(guān)心過您，沒為你做過什么，現(xiàn)在我慢慢長大了，我會用我的心來感恩，用我的行動來回報您。媽媽，我愛你！
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文12
大學畢業(yè)時，他到一家頗具實力的公司應聘面試，主考官只提了一個問題：“你為母親洗過腳嗎？”他被主考官的問題弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天的這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須給母親洗次腳。”他紅著臉走了。他鬧不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按照主考官的要求給母親洗次腳。
母親很晚才回來。他請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟像木棒一樣堅硬。頓時凄然淚下，緊緊的將那雙腳擁在懷里，久久也不肯松開。那晚，他終于理解了母親這么多年撫養(yǎng)他的艱辛。
母親很晚才回來。他請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟像木棒一樣堅硬。頓時凄然淚下，緊緊的將那雙腳擁在懷里，久久也不肯松開。那晚，他終于理解了母親這么多年撫養(yǎng)他的艱辛。
第二天，他如約去了那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現(xiàn)在才明白，做人是那么不容易，成才有是何等艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己！”
主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧！”
主考官旨在考驗他的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂得到了升華。
他從此銘記著母親的艱辛，一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老板。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文13
從前總是媽媽倒水給我洗腳，今天反過來讓我給媽媽洗腳，還真有些不適應。一開始我想：要不是老師布置的特殊“作業(yè)”，我才不……
我漫不經(jīng)心地倒了一盆水———一盆溫水，甚至有些涼。我心里想，完成老師的任務(wù)就行了。我叫了一聲：“媽，過來，我要給你洗腳。”
媽媽聽后很驚訝，但卻是滿臉的高興。是的，她很高興，也很激動。我看得出，她的手在顫抖。她搓了一下剛才還在批作業(yè)的手，接下來就坐在她的“專座”———一把椅子上。
我是低著頭，閉著眼給媽媽脫下襪子的。我把媽媽的腳按進水里，用指尖撩著水花。啊，水有些涼了，可能是時間過的太快，太久了吧。這時，我覺出媽媽的腳在顫抖，難道她感到冷了嗎？
我依舊閉著眼，低著頭，用手撩起水，用指尖搓著媽媽的腳。突然她抽搐了一下，腳從水里抽了出來，濺得水花到處都是。我惱怒地抬頭望了一眼媽媽，只見一層細汗從她的額頭滲出。我再低頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有大大小小的紅褐色的傷痕。“媽媽，你這腳是怎么了？”“沒什么，是凍瘡。”“這是怎么搞的？”
過了一會兒，媽媽才平淡地說：“小時候給你洗腳，你不老實，一腳把剛倒上開水的盆踢翻了，燙在我腳上，第二天正趕上下大雪，抱你去上班，腳就生了凍瘡，以后每年冬天就……”
我愕然無語。媽媽接下來說的話，我一句也沒聽清。我只覺得心里被什么東西給猛擊了一下，頓時眼睛有些濕潤。我默默地端起那盆涼得不能再涼的洗腳水，倒掉并換上一盆溫熱的水，放在沙發(fā)前，把媽媽請到沙發(fā)上，抱起媽媽的腳，輕輕地慢慢地替她洗，給她搓洗，水花夾雜著淚花在飛濺。
這世界變得好靜，仿佛只剩下我和媽媽。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文14
我為媽媽洗腳南京市浦口區(qū)實驗小學 五（6）班 何欣媛小時候，總是媽媽為我洗腳，而今天卻讓我給媽媽洗腳，說實在的，還真有點不適應。要不是完成老師布置的“特殊作業(yè)”，我才不呢！記得那天晚上，我漫不經(jīng)心地倒了一盆水—— 一盆溫水，甚至有些涼。心想：不就完成任務(wù)嘛。我叫了一聲：“媽，過來，我為你洗腳。”“什么？”媽媽聽后，嘴巴張得大大的，滿臉驚詫，“媛媛，今……今天是怎么了?”“媽，快過來。
今天我給你洗腳。”說著，我連拖帶拽把她按在了沙發(fā)上。接著，端水、脫鞋、洗腳……也許水有些涼吧，當我閉著眼睛，用細細的手指搓媽媽腳時，突然她身子抽搐了一下，腳迅速地從水里猛抽出來，水花濺得我滿臉都是。我惱怒地抬起頭，剛想發(fā)火，只見一層細密的汗珠從她刻下皺紋的額頭滲出來。我再低頭仔細一瞧，原來媽媽的腳上滿是疤痕，腳跟還有大小、深淺不一的裂口。“媽，這是怎么搞的？”我心疼地說。“喔，這時小時候給你洗腳時，你不老實，一腳把水瓶踢翻了，燙的。第二天，正好下大雪，我又要上班，沒及時治，以后……”聽著媽媽淡淡地敘述，我的心里不禁涌起了陣陣波濤。
是啊，媽媽為我付出的是太多太多，而得到卻是太少太少，但她從不述說，從不抱怨。我含著眼淚，默默地端起那盆早以冰涼的洗腳水走向衛(wèi)生間，然后重新打了一盆熱水，輕輕地托起媽媽的腳，慢慢地給她洗呀、洗呀。此刻，那盆里的水花和我眼中的淚花一起滾動。
我為媽媽洗腳_小學生六年級作文15
上小學時，我并不能體會到媽媽的辛苦和偉大，把她對我的照顧視為理所應當，還時不時沖她發(fā)脾氣。而今年的母親節(jié)，卻讓我受到很大的震驚和啟發(fā)。
那天晚飯后，我和媽媽一起津津有味的看電視，恰好看到一個孩子為媽媽洗腳的工公益廣告，猛然想到今天是母親節(jié)，我要感恩母親，為她做件事情。于是我用期盼的眼神望著媽媽：“媽，也讓我給您洗一次腳吧！”媽媽聽后愣了一下，而后半信半疑的盯著我，似乎在懷疑我是否真的能做到。我二話沒說，說干就干，站起來就奔向衛(wèi)生間。
我拿出盆子，用心調(diào)好水溫，在搓腳石上打了一圈香皂，把毛巾搭在盆子邊上，端到了媽媽面前。媽媽見我真的要為她洗腳，反而局促不安起來，有些害羞的阻擋著我。
我蹲在媽媽的腳跟前，虔誠的抬起她的腳放進盆里，用手輕輕揉捏著她的腳背，仔細的打量著。我是第一次看到這雙腳——角質(zhì)堆積、腳心長了老繭，褶皺橫布。我震驚極了，這就是媽媽的腳么？我一直以為媽媽的腳應該是潔白、柔軟的啊！難道這些老繭和褶皺都是媽媽這么多年來辛苦的見證嗎？這么多年來，我竟然沒有這樣細心的關(guān)心過媽媽。我不由心頭一酸，百感交集。幾分鐘后，媽媽的腳逐漸柔軟了些，我用搓腳石輕輕為她搓著腳趾、腳心等粗糙的地方，最后用毛巾把雙腳擦干。在我站起身要去倒水的時候，抬頭看到媽媽已經(jīng)流淚滿面。我鼻子一酸，扭頭走開，不敢直視媽媽的眼睛。
媽媽，即使我為您洗再多次腳，也無法報答您對我無私的愛。兒子已經(jīng)長大了，可以幫您分擔家務(wù)了，媽媽您辛苦了！
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