- 霓為衣兮風為馬高中作文 推薦度：
- 相關推薦
關于霓為衣兮風為馬作文
與生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。——題記
長夜破曉。
熹光泛紅，朝霞留于天際，漫天煦暖。云海御風而去，又徙倚不前。
一
漆烏的云會滅泯明媚，生命之途會密布愁忉。但密云被撕扯張裂后，大地就能盛上第一縷曙光。生命只要有裂縫，陽光就能照得進來。
世界沒有卑微低賤，蹉跎的時光中，總會有絢爛奪目的綻放。斑駁凹陷的石縫里有時會驚現(xiàn)生命。那些被自然雕琢的寶石，綠得是恨不得一滴一滴淌下來的。它們并沒有因飄落在石縫間而凄凄切切，當生命純粹得只想活著的時候，可以簡單到一無所求。
棖觸良深。人生不會完美，它就像一塊裂開的石頭，瞧得見歲月的憔悴與缺口。但又有什么關系呢？只要胸懷希望，縫間的綠芽，會讓它再次蓬勃，散發(fā)靈魂的馥郁芬芳。
生命要有裂縫，陽光才能照得進來。
二
命運的地圖密密麻麻深深淺淺地繪于掌心，然而一旦緊緊握拳，掌紋便在自己手中了。即使路線錯綜復雜，偶時走過迷途的路口，會離失，會潦倒，會懷疑。但人生只要有目標，肩膀便能扛得起未來。
曾癡于看外婆刺繡。花繃上飛針走線，如魚戲水。從下面望去，卻是毫無章法的疙瘩堆砌的亂麻，金紅交織里陡然穿插著黑線，就像被漁網勒緊的金魚，窒息悚然，失去生活全部的光亮。我不由蹙額，顧不得蹲久以致麻木的腿，掙扎著站起身。上面是另一幅光景，給我以強烈的撼動。煌煌旭日落開一地瑰色霞光，斜暉自地平線拋灑而出，天際胭紅。
花繃底面看上去的確很亂，但它每一針、每一線均是為瑰日而繡。循案而刺，終必絢麗。當我們無法看清人生的模樣時，應站起來去掌控它。鐫刻目的地于心上，而后堅韌地，盡著所有的狂熱去奔赴。不遠處有一盞燭燈，雖然火苗很小，但只要目標還在，就永不熄滅。
一旦緊緊握拳，命運便在自己手中了。
三
細繩稍不注意就會絞在一起，但水不會。即便給水打上結，也會瞬間化解。是水從不糾結的包容，讓它們終在一路風景一路歌里融集為無際的大海。如同流水，生命也無法倒退，唯一的選擇是前進。
拉爾夫是美越戰(zhàn)爭中幸存的戰(zhàn)士。不同于普通軍人，他身上經硝煙洗禮后的烙印仍鑄著堅毅。那時他們的任務是排雷。邁出一步，便是砰然巨響，緊跟著是無力的倒地聲。而后死寂挾裹著惡寒，甚至呼吸聲也不再起伏。對他們而言，每一步都是整個人生。
他就這樣親眼看著如手足親密的戰(zhàn)友接連倒下。拉爾夫深諳即使戰(zhàn)爭的最終結果是勝利，也無法擁有一場喜悅的慶功宴了。戰(zhàn)友的罹難使前路一片昏黑。可他堅持向黑暗進發(fā)著全部熱情，并走到最后。他說，他并不知道自己會不會是下一個倒下的人，死亡的前進已無法轉變?yōu)槭〉耐丝s。死亡無可避免，成功則變得更為可貴。
生命已無法倒退，唯一的選擇是前進。
我愿攜風為騏驥，披霓為羽裳，跨越千山萬壑，向著未知進發(fā)，迤邐而來。
【霓為衣兮風為馬作文】相關文章：
霓為衣兮風為馬高中作文01-28
為風為話題作文300字01-28
以風為話題的作文：風的旅行09-17
精選以風為話題作文07-03
以風為題的作文01-03
以風為題的作文10-16
以風為話題的作文11-09
以風為話題作文11-12
以風為話題的作文08-14