假如我有一匹馬作文必備[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文10篇，希望能夠幫助到大家。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　現實中，馬的作用很大，比如比賽＼比如神話／，比如藝術品，還有在草原上馬的作用很大，在古代人們騎馬通信，自古以來贊馬的詩篇數不盛數。

　　假如我也有一匹馬就好了，我要是有一匹馬，我就會感受不一樣的交通工具。我要騎馬和汽車比賽跑，我要親自驗證馬和汽車它們到底誰快。

　　我要騎馬去上學，我要像古人一樣騎馬奔馳，我會騎馬去參加奧運會我會把這個馬訓練成訓練有素的馬，參加馬術表演，跨欄走舞步賽跑......等等。我會騎著馬到祖國的.大江南北去看一看，騎著我的馬去草原上去奔馳，感受草原人的生活。

　　啊，我還要去沒有去過的地方。

假如我有一匹馬作文 篇2

　　一天，我走到一個寂靜的小巷子里，突然，我看見了一面既古老又精致的鏡子里，我慢慢地走近那面鏡子，可當我正要伸手碰那面鏡子時，一種奇怪的引力把我吸進了鏡子，這時我才明白這面精致的鏡子原來是通往另一個世界的大門。

　　“啊……！”我暈了過去，等我醒來時我發現我躺在蒙古大草原上，“我怎么在這里？”我自言自語到，這時我才發現我身邊有一匹白色的馬。這匹馬兒的脖子上方有一排整整齊齊的毛，走起路來，脖子上的毛一抖一抖的顯得它非常威武，馬肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，那尾巴輕輕的一甩就像一條條白浪在海里蕩來蕩去我站了起來伸出手想去摸摸這匹漂亮的馬兒，奇跡發生了—它低下了頭，用它真誠的目光看著我，仿佛在告訴我：請坐到我身上來吧，我可以帶你去游山玩水。

　　我迫不及待的`坐在了馬背上，馬兒就開始飛奔“啊……！”我差一點被馬兒甩了出去。“嗖”的一聲我竟然來到了漫漫黃沙寸草不生的戈壁灘，再“嗖”的一聲我又來到了海灘，我和馬兒在海灘上你追我，我追你的玩起了捉迷藏，玩了一會后我對馬兒說：“馬兒馬兒，你帶我去大草原吧！我想在大草原上看夕陽。”

　　馬兒竟然聽懂了，它點了點頭，我騎在了馬兒身上，它帶我走過一個個蒙古包、一個個牧場，我看到了大草原上美麗的夕陽，這時我對馬兒說：“我得回家了，爸爸媽媽要擔心我了，我們下次再玩兒吧！”馬兒點了點頭，它把我送到了鏡子前，我對馬兒說：“再見！”馬兒也用目光與我再見。

　　我穿過了鏡子回到了家，媽媽問我：去哪兒了？我剛要開口時一個聲音傳來：“起床啦！快點，再不起床就遲到啦！”“啊！原來是一場夢”“唉！我還沒給馬兒戴轡頭呢！”我遺憾的自言自語到。

　　假如我真有一匹這樣神奇的馬，那該多好呀！

假如我有一匹馬作文 篇3

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”這是杜甫在《房兵曹胡馬》里所寫的。我想，大概所有人都想要這樣快捷矯健。可以日行萬里，橫絕天下的馬吧！而我，不僅想要這樣的馬，還更想要一匹更神奇、更與眾不同的馬。

　　馬，是人類無言的朋友。我渴望有那么一匹馬，它能夠帶著我馳騁天涯海角，帶著我實現夢想……我心中的馬有著火眼金睛，可以看前方是否有危險，一雙軟軟的、潔白如雪的翅膀帶著我在空中飛翔。它可以穿過物體，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……

　　我從小是一個很愛歷史的孩子。所以，我知道，基本上每次戰爭都需要用到馬，有了馬，我們會跑得更快，馬上追到敵人，還可以邊騎馬邊持武器，消滅敵人。我希望我的這匹馬，能夠穿越時空，回到古代。我穿越到秦末，去看看項羽的烏騅馬，看看他的馬有多高大。我再穿越到東漢末年，看看呂布的赤兔馬有多威武……還可以和他們一起交流騎馬的技巧，和他們一起在戰場上拼殺。

　　假如我有一匹馬，我會讓它帶我到處旅游。我可以去西藏，揭開地球上最后一塊秘境——雅魯藏布江大峽谷的`秘密，看誰使它如此湍急；我可以打開金字塔，通過揭示法老秘密就可以讓真實的歷史展現在大家面前；我會用它尋找上世紀的英國生產的最大船只——泰坦尼克號沉沒的原因，向世界上揭開這個曲折詭秘的謎團；我會去尋找寶劍的主人，以及它漂游四海的蹤跡。

　　假如我有一匹馬，我要它馱著我翻過千山萬壑，來到偏遠的山村。我會去看望那里的貧困兒童，帶給他們學習和生活用品，并鼓勵他們好好學習，勇于面對困難。我要用我的馬幫助這些山村孩子，讓他們走出大山，面對美好的未來！

　　假如我真的有這樣一匹馬，帶我穿越時空，環游世界，去幫助需要幫助的人，那真是太好了！

假如我有一匹馬作文 篇4

　　假如我有一匹馬，我希望它是一只汗血寶馬。我騎著它，在一望無垠的大草原上自由馳騁，無拘無束，再拍幾張照片回去，讓同學們看看我騎馬時有多么帥。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一只千里馬。我要騎著它去環游世界！去看看法國巴黎的埃菲爾鐵塔，去希臘瞧瞧愛琴海有多藍，去美國的迪士尼樂園玩個痛快！

　　假如我有一匹馬，我希望他是拉南瓜車的那匹白馬，我要騎著它去童話世界里看看。去公主與王子跳舞的的皇宮看看，去睡美人昏睡的城堡瞧瞧，去白雪公主與小矮人們的小屋做客，再去人魚公主的`海底做水上芭蕾。

　　假如我有一匹馬，我希望他是關羽騎過的赤兔馬。我要帶她去賽馬場結識很多的朋友，并和他們賽跑。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹能飛上天的天馬！我們在廣闊的天空中自由飛翔，累了就躺在云朵上睡覺。晚上，我坐在月亮船上和小星星們一起裝飾天馬。

　　如果，我擁有了一匹真正的馬，一定好好善待它，并告訴人們保護馬，馬也是有生命的！我會讓我的馬永遠幸福、快樂、開心、自由、無憂無慮的生活著！

假如我有一匹馬作文 篇5

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹汗血寶馬。

　　它非常帥氣，頭細頸高，四肢修長，且健壯有力，皮薄毛細，力量非常大，能成為一個飛馬的樣子，帶我去全國各地。

　　我絕不會用鞭子抽打它，因為它非常聽話，叫停就停，叫跑就跑，比一些出租車司機還聽話。

　　我要讓他帶我去貧困山區，看看那些留守兒童，比我們的生活環境差多了，讓我覺得我們更應珍惜現在的美好生活。我想讓他們騎騎我的汗血寶馬。

　　接著我要讓它帶我去泥石流多發點，撿起那一些被損毀的樹枝，重新種上，讓樹重新煥發生機，履行他的.職責，盡樹自己的能力去保衛這片土地。這非我莫屬的汗血寶馬帶我走遍了一些災難點后，便帶上我在草原上飛奔，在小河中舞蹈。

　　經過長時間的跋涉，汗血寶馬不知勞累的奔跑，在草原中飛奔，如山洪爆發，矯健的四肢因那肌肉顯得更加威猛，它步伐輕盈，速度快得像閃電突然從天空劃出的一道光。

　　跑了許久的汗血寶馬流出了那白色的汗，而它并不喘得很厲害，這印證了他耐力的強大。

　　馬給人們帶來許多便捷，它象征馬到成功，我愛這匹汗血寶馬。

　　陳飛老師點評：思維敏捷，想象豐富，語言流暢，文筆生動。小作者激情四射，豪情萬丈，其悲天憫人的憂患意識及志在四方的高遠情懷歷歷在目，力透紙背。

假如我有一匹馬作文 篇6

　　我從馬，自古以來就是人類的好伙伴、好幫手。正因為如此，才會有許許多多寫馬的詩，如李白的房兵曹胡馬，李賀的馬詩等。雖然未見到過馬，但我卻可以想象出一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹良駒寶馬。有著漂亮的鬃毛，一雙炯炯有神的眼睛，骨骼強健，跑起來非常輕快的四蹄，能夠戰場上英勇無匹地殺敵，立下功勞。

　　假如我有一匹馬，我希望它可以馱著我在廣闊無邊的`大草原自由地奔馳。坐在馬背上，感受著迎面而來的微風，看著周圍的美麗草原，真是令人心曠神怡！

　　假如我有一匹馬，我希望它可以陪我暢聊。每當心情不好之時，我就對它傾訴，看到馬兒在靜靜聆聽，我的心情也就舒暢了不少。如果有什么值得開心的事情，我也告訴它，它就會發出一陣嘶鳴，像是在為我高興似的。

　　假如我真的有這樣一匹良駒寶馬、可以馱著我在廣闊無邊的大草原自由地奔馳、可以陪我暢聊的馬，該有多好啊！

假如我有一匹馬作文 篇7

　　人們常說，馬通人性。我特別喜歡馬的眼睛，有點憂郁，好像總是有訴說什么的愿望。

　　假如我有一匹馬，我將起得很早，騎著心愛的馬去上學，在清晨的大道上奔跑。我將再也不怕塞車，和馬兒從汽車旁邊悠然走過。

　　假如我有一匹馬，我會毫不猶豫地拋開這令人討厭的作業本、課本，騎著它環游世界，吃遍世界美食，玩遍世界好玩的地方，同時也幫助世界各地需要幫助的人，做一個實在的大好人。

　　假如我有一匹馬，我要讓它添翼，飛到天上，摘下夜空最美的兩顆星星，一顆掛在我的衣服上，一顆掛在馬身上，我們成為萬人焦點。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去看看美麗的海洋，探索海洋的`秘密，給最美的海洋生物拍照，把海洋里的美寫成一部著名小說，到時刊登在媒體上，讓全世界人們對我刮目相看。

　　假如我的朋友們都有馬，我會讓它們成為"馬友"，甚至帶一匹小馬讓我們興奮一下。

　　真希望我有一匹馬。

假如我有一匹馬作文 篇8

　　我的爺爺是一位古書收藏家。他的書房里全是各種各樣稀奇古怪的書。可是他從來不讓人進他的書房，就連他最寵愛的我也不能。這就使我更想看個究竟。

　　終于，有一天，我趁爺爺睡覺的好時機溜進書房。一進書房，我就被琳瑯滿目的書看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹皮包著的`書吸引住了。我小心的取下書，兩個大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開，書的第一頁上畫著一匹馬。

　　這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰袍。昂首揚尾，四肢強勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長著兩雙潔白的翅膀。

　　我繼續往下翻，只見書上寫著一串咒語：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現了！那匹馬居然從書上飛了下來，落在我的身旁。它沖我點點頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個人都騰空起來，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽到風聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語，轉眼之間，我又在書房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書，溜回自己的房間。

　　第二天，爸爸送我上學，下著雨，到處都堵車，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書房里的那匹神馬，如果這個時候，馬能帶我飛進教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語。頓時，奇跡出現了，神馬像一道白光閃現在眼前。它扇動翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒反應過來，人已經在教室了。我長呼一口氣，連忙向神馬道謝。

　　從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！

　　多么神奇的馬啊！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時候，它會立刻出現，幫你解決一切問題。

假如我有一匹馬作文 篇9

　　20xx年，那年我23歲了，正坐在桌前玩“超感游戲”。忽然，電腦出現了奇怪的現象：一道閃光出現，我被吸引進去了！

　　我睜開了眼睛：我騎在一匹雪白的馬上，白馬那烏黑的大眼睛有著一種讓人摸不透的機靈，馬的脖子后有著金黃色的毛發，它骨架像鋒棱一樣尖，耳朵可以聽見一千米以外的聲音，它的肌肉很發達。這分明是一匹寶馬呀！

　　我駕著這匹馬在密林的小路疾馳著。樹木越來越茂密，我漸漸地分不清方向了。前面有一條路，這匹聰明的馬忽然停下來了。它把腦袋向了我，它不斷地嘶鳴，長叫：它好像在問：要去哪里？我不太耐煩了，就隨便說了一句：“我要去草原。”我一直想去草原上看看，這就是我最大的愿望。

　　這匹機靈的馬好像聽懂了，它展開四蹄，挑了一條路向前去。樹木漸漸地稀少起來，前面的空間向我展現了出來：這是一片無邊無際的草原，綠油油的青草一直長到天邊。這里的綿羊白得像雪，馬群自由自在地奔跑，牦牛懶洋洋地吃草，天空是湛藍的。我跳下馬，躺在草地上，大口地呼吸新鮮空氣。白馬用它的頭輕輕地擦著我的`腿，陽光、新鮮空氣、美好環境……這一切真是太美好了。

　　這匹馬又帶我去了很多地方：湖泊、森林、山嶺……最后我們來到了著名的錢塘江大潮。今天正好是農歷的八月十八，我騎著白馬高高地站在堤頂。緩緩地，遠處的一條銀線沖了過來，接著是一個大浪。浪白得像雪山上的雪，像玉砌成的城。轟轟的聲音震的我耳膜生疼，但為了更好地觀看這奇觀，我情不自禁地向前走了幾步。“啊∽”其他游客發出了一聲尖叫—，我被大浪卷了下去！我掙扎著，我呼喊著，卻對自己的處境無能無力。水流進了我的嘴巴，我的腦袋開始暈了起來……

　　所有的一切都消失了。我呆呆地坐在電腦前，卻發現所有的一切都是夢境，我多么希望這一切都是真的啊！馬兒馬兒快回來，我好想你！

假如我有一匹馬作文 篇10

　　假如我有一匹馬，我希望它四蹄修長，步伐輕盈，力量大，耐力好，并希望它跑得非常快。

　　假如我有一匹馬，我會像愛護珍品一樣愛護它，給它帶上轡頭、鞍蹬、韁繩，并且我還會給它取一個非常好聽的名字，我還會經常給它洗澡，讓它每天都干干凈凈的。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它游覽華山的險峻，錢塘江的壯觀，長城的雄偉，我還希望可以騎著我的馬一起幫助災區人民，幫他們運送物資。

　　假如我有一匹馬，我希望騎著它去觀賞春天的美景；去沐浴夏天的陽光；去享受秋天的微風；去體驗冬天的冰雪。

　　假如我有一匹馬，我會帶著它一起去一望無際的草原上自由奔馳，餓了我會給它吃最鮮嫩的.草，渴了我會給它喝最清澈的水，累了就躺在柔軟的草坪上享受這種快樂。

　　假如我有一匹馬，我會無時無刻的陪著它，帶它一起去享受快樂的時光，去發現世界的奇妙。我會無微不至的照顧它，因為我喜歡它。它是我的好伙伴，我希望我們永不分離。

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