假如我有一匹馬作文優秀[8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　馬，是人們最忠誠的朋友，每當在書上看到馬兒，我總是希望在生活中有馬兒伴隨我成長！

　　假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無邊的大草原上。我要在這綠浪翻滾的草地上奔馳，欣賞那如畫的風景，品一下那酥油茶……我要坐在馬背上盡情的歌唱，盡情的.奔放！

　　假如我有一匹馬，我將騎著它來到蔚藍的大海邊，去聽海鷗們歡快的歌。在夜里，一起去看鸚鵡螺柔軟的身軀。去聽風兒嗚嗚的聲音……

　　假如我有一匹馬，我將騎著它翻過千山萬壑，來到偏遠的小山村，我會看望那些吃不飽，穿不暖的孩子，將馬兒借給他們騎，讓他們奔向美好的未來。

　　假如我有一匹馬，我將騎著它奔向徐徐林海，去吟聽鳥兒歡快的歌喉！去問那新鮮的空氣。啊！一切是多么美好、寧靜呀！

　　假如我有一匹馬。我將溫柔的牽著它，慢慢的走進幽靜、古樸的小道。小道安靜極了！只剩下落葉的“沙沙”聲和略發悅耳的鳥啼聲！

　　啊！如果我真的有一匹馬兒，我會去做更有意義的事！

假如我有一匹馬作文 篇2

　　馬，曾奔馳過沙場，立下汗馬功勞，自古以來一直是人類的好幫手，好伙伴。要是我也有一匹馬，那該多好。

　　假如我有一匹馬，我們會在一起做許多事情。

　　假如我有一匹馬，我一定要精心喂養它，把它喂的全身健壯，給它洗澡，把它刷的毛色發亮。

　　在閑暇的時候，我會騎著它在無邊無際的大草原上盡情地奔馳。我們跟雄鷹賽跑，跟北風比快，跟……最后我們一起躺在草原上，接受風的洗禮。

　　晴朗的時候，我帶它訓練，累了，我就讓它在河邊散步，暢飲一下大自然最純凈的水；刮風的時候，它就呆在家里，我陪它聽聽音樂，給它讀讀故事，陶冶一下情操。

　　我會把馬當作我的朋友。白天，我們迎接光明的到來，傍晚，我向它告別祝它晚安；清晨，我們在草地上看日出，黃昏，我們目送太陽落山。

　　假如我有一匹馬，我還會騎著它給災區的孩子送去吃的.、穿的，使他們不再寒冷和饑餓。我也會騎馬接送他們在新學校上學，讓他們走進知識的大門，讓他們和我們一起快樂的成長！

　　真希望我有一匹馬。

假如我有一匹馬作文 篇3

　　我希望有一匹信生態機械馬。

　　這匹馬全身雪白，從蹄到頭高六尺，一雙海鷹眼閃閃發光，一點兒也看不出異樣。它對主人無比忠誠，上刀山，下火海都敢。它可以通過空氣分解電能和水，它具有心靈感應功能、電視功能、飛行功能、逃生功能、七十二變功能等一萬八千種功能。高科技防水、防火、防高溫、防電，可以說這是一匹全能馬。

　　如果真有一匹這樣的馬，我可能騎上它穿越時空回到一萬七千年前的恐龍時代與恐龍交朋友。我可以在世界上空飛來飛去大開眼界，然后回來與同學分享。我可以揭開地球最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷的秘密，看誰使它如此的湍急。我可以打開金字塔，法老的秘密就可以讓歷史展現在大家面前。我會用它提取猴娃DNA的具體資料。我會用它尋找上世紀的'白金公司生產的最大船只——泰坦尼克號的沉沒的原因，向世人揭開這個曲折的迷團。我會用它尋找踐越古劍的主人，和它飄游四海的蹤跡。

　　如果真有這么一匹稀世“好馬”，那我就天下無敵了。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　在古代，馬是人類最重要的交通工具，也是人類最好的朋友，為人類立下了汗馬功勞。隨著科技的發展，汽車、飛機取代了馬的位置，但我卻是那么地想要一匹馬啊！

　　假如我有一匹馬，它一定身著一身烏黑如墨的長袍，像《房兵曹胡馬》中的馬那樣高大魁梧，耳朵尖得如同刀削。它的眼睛大如銅鈴，目光中散發著奇異的光芒，似乎能在目光中看到一個銀河系。它的腿肌肉緊繃，體力充沛，好像隨時會迸發出巨大能量。我會管它叫黑金”。

　　假如我有一匹馬，我會為它插上一對散發著七彩光芒的夢幻翅膀，并駕著它飽覽祖國的大好河山。去游覽雄偉的萬里長城，去欣賞神奇的雅魯藏布大峽谷，去參觀美麗的天安門廣場、去看那壯麗的故宮。

　　假如我有一匹馬，我將駕著它穿越時空，去侏羅紀看看劍龍、翼龍、甲龍、霸王龍，和他們來個親密接觸；去三國時期看劉備、關羽和張飛桃園結義，看劉備登上皇位，看諸葛亮七擒孟獲；去周朝看周幽王烽火戲諸侯，最后周朝滅亡；去齊國看姜小白如何從一個好吃好玩的公子哥脫變成春秋霸主齊桓公的

　　假如我有一匹馬，我可以駕著它去大草原盡情地奔馳，讓它盡情地吃草、盡情地與伙伴玩耍。我騎在它那寬大的背上，感受太陽送給我們的陽光，感受大草原的溫暖，感受風的'速度在耳邊呼嘯遠方。

　　假如我有一匹馬，我將駕著它飛向遠方，飛上藍天，飛向太空，去摘下七顆最亮的星星，一顆送給我的好朋友，一顆送給生我養我的媽媽，一顆送給教育我的老師，一顆送給南極，一個送給北冰洋，一顆送給太陽，一顆送給月亮，帶著我的黑金將快樂灑向四方。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”馬是古代的交通工具，我喜歡馬，因為它身上有奉獻精神。

　　我希望我有一匹赤兔馬，它全身火紅，額上有一塊白色的毛。它跑起來，快得像一支利劍，鬃毛飛揚，四蹄騰空，英俊瀟灑。

　　假如我我有一匹馬，我要讓他長上和鷹一樣大的翅膀，帶著我穿越到過去，去看看曾經輝煌燦爛的圓明園。去看看唐朝的詩仙李白，看看他的朋友詩圣杜甫。然后去看看偉大的唐宋八大家，蘇軾，蘇洵，蘇轍，歐陽修，曾鞏，王安石，韓愈，柳宗元。

　　假如我有一匹馬，我要給他裝上噴火器，讓他帶著我去探索宇宙，我先去月球上看看到底有沒有嫦娥。然后去看最大的星球木星，看看木星黑子是怎樣形成的，再去看看火星是不是有火焰人，去看看水星上面是不是有海洋。

　　假如我有一匹馬，我要讓它長出翅膀，準確地抓住逃跑的小偷，為民除害。我要讓他拉上一輛車，帶上山里的孩子去遨游世界，讓他們長長見識，擁有夢想，長大后為祖國爭光。

　　假如我有一匹馬，我要帶它去穿越時空，來到20年后的家鄉，去看看20年后的家鄉是什么樣子的'，看看爸爸媽媽過得好不好。假如我有一匹馬，假如我有一匹馬，我要去世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，去看一看這座高8844.43米的高峰，我要在這座山峰下去俯視世界，感受站得高望得遠這句話的意義。

　　我真的希望我有這匹馬。我知道，我要好好學習，就可以培養出這一匹讓我放飛夢想的駿馬。

假如我有一匹馬作文 篇6

　　假如我有一匹馬，我會帶著它在茫茫的大海邊奔跑，飛馳在海天之間，我們去踏浪，仿佛漂浮在海面上的魚兒都在向我們招手。清晨，我牽著馬兒躺在海邊的沙灘上。水天相接，突然，太陽從海線中跳了出來，望著天上朵朵潔白的.云朵，我的心情也開心了許多。傍晚，我和馬兒在海邊散步，我們邊走邊聽著海浪的拍打聲。

　　假如我有一匹馬，我會帶著它在廣闊的草原中玩耍，它餓了低下頭就可以吃草。羊兒和牛兒在我們的旁邊，它們津津有味地吃著草，仿佛在對我們說：“這里的草真是美味極了﹗”在這藍色的天空下，馬兒帶著我飛奔在這廣闊的草原，我們去追逐那牛羊，和它們一起玩耍。我感覺它縱情馳聘，它一馬當先，像顆金色的流星似的，急馳而去。

　　假如我有一匹馬，我會用它去幫助別人。如果在馬路上有一個小朋友的鑰匙掉了，我會讓它去找，因為馬的嗅覺很靈敏。如果在沙漠里我們碰見了一個快要被渴死的人，我會讓它用自己的嗅覺去尋找水源。

　　如果我有一匹馬，我會用它去幫助別人，并尋找自己的歡樂。啊！假如我有一匹馬。

假如我有一匹馬作文 篇7

　　假如，我有一匹馬，我希望它是純白色的獨角馬，它有白凈如雪的毛，閃閃發亮的角，還有長而柔順的`尾巴和鬃毛，它還有一對薄如蟬翼但飛行疾速的淺粉色翅膀。我還會給它鑲上金色的馬蹄鐵，戴上粉紫相間的馬鞍，再在它的脖子上掛一串小巧玲瓏的鈴鐺。

　　打扮好之后，我會騎上它，讓它起飛，我們就會在云彩中飛翔，然后降落在一片遼闊、綠草如茵的草原上，我們在草原上奔馳、散步、玩耍，把一切煩惱都丟在一邊。

　　我會帶著它在空中飛，遠離城市的喧囂，在云中、風中、空中享受靜和美，愜意地俯視地面。

　　我會帶它飛向大海，在海邊散步；在水中給它洗澡，和它戲水；在沙灘上曬太陽，堆沙堡；在海上沖浪，游泳……

　　總之，我不會把它關在馬圈里，我會帶它去到處玩，去感受大自然的美。

　　假如，我有一匹馬，我會和它做好朋友，不會讓它在勞動里衰老，我會和它去玩耍，去放飛夢想。

假如我有一匹馬作文 篇8

　　假如我有一匹馬，那匹馬一定是雪白的毛，健美的身子，輕盈的體態，這樣他才能昂首揚尾，四蹄騰空，并且自由奔放，動作協調，讓人感受到力量，激發人們的想象。

　　在一個牧場我就看到了這樣的'汗血馬，牧人見我如此喜歡就送給我了，這匹馬還非常幼小，正是培養的好階段，我每天給它吃最好的草，不愁吃。漸漸的它長大了不再頑皮。我為它取名飄兒，為的是希望它的速度能與風一樣快，可以自由奔騰。

　　一天，我們出去玩耍，不小心迷了路我們十分著急，于是相以為命我們來到了一個神奇的山谷，這里的動物都會說話，連瓢兒也會了，這里有兔子、松鼠、猴子、野貓……它們非常友善給我們吃的，用的。但是它們也不知道草原在哪。它們特地召集了許多同類為我們找。不知過了多久我們也是應了這里的生活。

　　一次我們出谷采摘吃的，不幸遇見了狼，狼非常兇，一定要吃我們其中的一個，松鼠為了我們愿意犧牲，我們感動的一塌糊涂，不知從那的勇氣我們和狼拼了，在齊心協力的情況下我們把狼打走了。

　　我們快回到山谷狼帶了幾個幫手又來，野貓第一個站出，帶頭除狼，但還是沒有將狼趕走，并輸了，害得松鼠要被狼帶走，我們萬分背痛，特別是松鼠兒子，狼也不忍心了被大家感動了，不吃我們了，并改邪歸正，于我們成了伙伴。

　　不久，大家為我們找到了草原，我們依依不舍的和 森林動物告別。

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