假如我有一匹馬作文

時間：2024-03-04 16:18:40 馬我要投稿

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假如我有一匹馬作文共10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一匹馬作文共10篇

假如我有一匹馬作文篇1

　　假如我有一匹馬，我一定好好的馴服它，帶著它馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下……

　　假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的'馬，它就是我的嘶風赤兔馬，我就是有有萬夫不當的呂布，雄糾糾氣昂昂走向戰場，威風八面，無人敢敵。忽然三個大將飛奔來戰，我定然視死如歸，絕對不會被劉關張趕入城里，我一定會浴血奮戰，縱然死于馬下，也不會后悔……

　　假如我有一匹馬，我一定要走出這個小小的房間，去三山五岳，五湖四海，領略大自然的風光……

　　假如我有一匹馬，渴望我的馬兒能夠在一望無邊的綠色海洋里帶著我自由自在的奔跑。自然畢竟是馬兒的故鄉，所以我潛心準備著有一天可以讓馬兒帶我逃離這個不屬于我的世界，回歸到大自然的懷抱中……

　　假如我有一匹馬，我愿意用我的一生與平凡相伴，愿意永遠和自然相依相偎永相隨……

假如我有一匹馬作文篇2

　　小時候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠方，我抓緊它的鬃毛，風在我耳旁絮語，陽光柔柔地撫摸著我，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風景飛快地從身邊劃過，一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……

　　長大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽躲進烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……

　　而現在，我卻愿給她穿上夢想的潛水服，帶她在知識的海洋里暢游。我領悟了朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的好學；我體會了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國；我還理解了李賀的“何當金絡腦，快走踏清秋”的遠大抱負。

　　我感嘆于祖沖之算圓周率的執著，我陶醉于貝多芬的'《致愛麗絲》……我仔細打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風景、想象更加美麗，更加真實。我環繞四周，音樂的小精靈在五線譜上跳躍，詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……

　　這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過千山萬水。她好似“學海無涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責，真算得上是一匹千里馬！

假如我有一匹馬作文篇3

　　我學過許多有關馬的課文，有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬。假如我有一匹馬，我會選擇汗血寶馬，騎著它，去參觀祖國各地的美麗景色。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去美麗廣闊的大草原，去看那草原獨有的.純潔天空，去品嘗無污染的健康食品，去感受那草原人民純樸豪放的熱情。

　　假如我有一匹馬，我會和它一起到風景優美的雅魯藏布大峽谷，去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰，去看那神奇的大拐彎，去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色，去學一學它們的奉獻精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環境，只是默默的把根須扎進貧瘠不毛的海岸，形成縱橫交錯的支柱根，依靠龐大的根系，吸取大地的營養。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體，抵御狂風惡浪，減少海嘯帶來的自然災害。

　　假如我有一匹馬，我會騎著她去綠色千島湖，去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿，和它們一起拍照留念。

　　假如我有一匹馬，我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖。去到任何我想要去的地方，去參觀美麗的景色，去學習它們的奉獻精神、去幫助需要幫助的人。

假如我有一匹馬作文篇4

　　在眾多動物中，我最喜歡的動物就是馬了，再加上我是屬馬的，我從小就對馬獨有情鐘。

　　我喜歡馬的外形，而且還喜歡馬的忠實和吃苦的精神。

　　馬的忠實，是每個動物都望塵莫及的。假如我有一匹良馬，我一定會把它訓練的忠實，就像西域大宛名馬那樣。啊，真是“驍騰有如此，真堪托死生。”

　　假如我有一匹馬，我希望它精神飽滿，“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”讓人一看都覺得這是一匹好馬。

　　我對古代小說中的馬就獨有情鐘。比如說關公的赤兔、秦瓊的黃鏢……說起馬，我還記得書上有趙云的馬從陷馬坑中一躍而起，想想看，我有一匹這樣的`馬該多好啊！

　　如果讓我從馬中找一匹馬，我一定會找一匹像天馬那樣矯健，昂首揚尾、四蹄騰空，自由奔放、動作協調，相信我的馬也能踏在龍雀的背上……

　　假如我有一匹馬，它一定會擁有許多功能吧。比如，它能躲過子彈的打擊，哈哈，那我就能馳騁于烈烈戰場保家衛國了，如果它受傷，幾秒鐘就能好。如果在沙漠中，它頭上就有一片綠蔭，為我遮陰納涼解暑。這匹馬還有許多優點，說也是說不完的。假如我有一匹這樣的馬，我把名字都想好了，它就叫多功能寶騎！

　　嘚兒—駕—吁，這些話在夢里重復了好多次了。啊！我真是太喜歡你了，馬兒！

假如我有一匹馬作文篇5

　　有揚蹄飛奔的赤兔馬、有世間罕見的漢血寶馬、有蹄翻如的大宛馬。而我喜歡的是高大雄健的千里馬。我會給我的馬帶上漂亮的轡頭，鞍鐙和壃繩。給它做一個舒服的馬棚。我的馬全身烏黑，柔毛發毫。眼睛炯炯有神。骨頭的輪廊清晰可見。馬耳如開劈的竹尖。儼然一派威風凜凜的大將軍。

　　我想騎著它到雅魯藏布達峽谷去看最純凈的天空，去看最飄逸的`白云，去看最雄偉的雪峰，去看最漂亮的大拐彎。

　　我想騎著它到新疆鞏乃斯草原，去看望那載歌載舞的藏族同胞，和小伙伴們吃著手抓羊肉，喝著奶茶。和新疆的朋友們說笑著。我的坐騎---千里馬呢！哦，在草原上和其它的馬賽跑呢！和他那剛認實的馬朋友一起撒歡呢！

　　如果有時間了，我會騎著它到北京去看萬里長城、去看雄偉壯觀的天安門、去看那美麗的鳥巢。

　　我會騎著它到玉樹災區。幫那些受難的難民運送物資。盡我的微薄之力，讓那些難民早日重建美好家園。

　　我會騎著它到貧困地區，看望那些每天起早貪黑去上學的孩子們。鼓勵他們好好學習，天天向上，美好的生活馬上到來。

　　我愛馬是因為馬是六畜之首。它樸實、勤勞、老實、耐苦。中華民族素以馬為吉祥、幸福，的向征。

假如我有一匹馬作文篇6

　　假如我有一匹馬，我希望這是一匹神馬。它有著雪白的毛，大大的眼睛，腿部有著發達的肌肉。速度比天馬還要快，力量比超人還要大，可以上天下海，穿越時間。還要有一百四十四般變化，連孫悟空都不是它的對手。

　　每天，它會送我去上學，嗖的一聲，半秒的時間就到了。到了放學的時間，它會在校門外等我，我會自豪地跨上它，像一位古代的俠客，一揮鞭子，在眾人羨慕的目光中絕塵而去。

　　我還想騎著神馬穿越時空，回到《西游記》里的那個時候，把我的神馬借給唐僧，讓他騎著我的神馬去西天取經，這樣他就不會遇到那么多妖魔鬼怪了。我想看看孫悟空究竟是不是一只猴子，豬八戒真的是一只豬嗎？我一直很懷疑這一點。

　　我多想有一匹神馬呀，騎著它可以飽覽祖國的.大好河山，去看看長城、故宮，去大漠戈壁探險、去塞外草原策馬狂奔，去南海看看天涯海角。我還要周游世界，探訪北極和南極，看看憨態可掬的北極熊和那壯觀的企鵝群。我還可以讓它帶我去太空旅行，只要五秒鐘的時間，我們就可以到火星了。我很想到火星上去看看，看看火星上究竟有沒有火星人。如果有的話，我可以把我的神馬借給他們騎一騎，跟火星人交個朋友。

　　神馬呀神馬，你在哪里。不，世界上沒有神馬，我也不需要神馬，我的想法都可以用人類的智慧來實現。我要刻苦學習，掌握先進的科學知識，將來自己造一匹自己的的“神馬”去實現自己的夢想。

假如我有一匹馬作文篇7

　　這是一個周末，爸爸媽媽帶我到三門峽去玩，忽然，看見前面有一群人圍著大聲吆喝，我鉆到群前一看，原來是一群大人騎著馬正在比賽。我看到旁邊立著一塊牌子，上面寫著“一圈二十元‘’原來是有人在用馬招攬生意。看著眼前奔跑的駿馬，我像假如我有一匹馬……

　　假如我有一匹馬，我會精心的飼養它，每天給他喂新鮮的牧草，把它養的身強體壯。假如我有一匹馬，我會好好訓練它，讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛，尖尖的雙耳，倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脫，還有那鋒棱般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子，多像我們書本上唐代詩人杜甫描寫的”豬皮雙耳峻，風人四蹄輕“一樣。

　　假如我有一匹馬，我會帶她到草原上定居，哪里有藍天、白云還有一望無邊的大草原。白天，我將騎著它在草原上自由奔跑，遠遠望去就像一個尖兵穿著潔白無比的盔甲正在沖鋒，到了晚上，我會讓它我在我身旁看我數天上的星星。

　　假如我有一匹馬，它就是我最好的.朋友，高興時我們一起分享，難過時它會是我最好的聽眾，它是那么忠誠，又是那么勇敢。我要學習它這種有情有義的品德，還要學習他那種持之以恒、勇往直前的精神，在以后的學習中要孜孜不倦、勇于拼搏。

　　假如我有一匹馬，那該多好啊!

假如我有一匹馬作文篇8

　　假如我有一匹馬，因為它還很小，我會盡心盡力地去照顧和喂養它。我會每天喂它有營養的食物，還會在它吃的飽飽的時候，帶著它出來散散步，我也會和它玩耍，并跟它說一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情啊！

　　隨著小馬兒的長大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時，它似乎能夠聽得懂我的話，并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。

　　有一天，我想到動物園去玩，我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的，走起路來發出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時，我還沒有來得及叫它停，它居然主動地停下來，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的行動，都感覺非常的好奇，都說這匹馬真的聰明極了啊！我聽了我的心里也非常的高興，不停地撫摸著馬兒的頭，馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音，他走得就更加起勁兒了。

　　來到動物園，我們參觀了各種可愛的小動物。當我們來到養馬場時，它的'表情一下就變了，只見它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團的熱氣，連它的尾巴也在不停地擺動著，嘴里還發出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。

　　這就是我養的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒，我會永遠地陪著它慢慢滴成長。

假如我有一匹馬作文篇9

　　假如我有一匹馬。

　　我先把它的毛發染成棕紅色的，因為棕紅色在陽光的映照下，會變得像火焰一般耀眼。接著，我會給它按上一對翅膀，讓它在火球般的太陽下飛翔，接著我們就一起去飛行了。

　　我們先飛到馬夫哪里，讓馬夫給我的馬兒按上一個馬車，帶著我的'爸爸媽媽和姐姐，飛到沙漠里，站在金字塔上，一起看海市蜃樓。接著，我們飛到上海看東方明珠，再飛到北京看一看天安門，萬里長城，故宮……再飛到西安看秦始皇的兵馬俑……把中國的美景看完了，再飛到北極去看北極熊，北極去過了，再去南極看企鵝，去過了南極，再飛到美國去看美國的軍事基地，然后再飛到南非看寶石。

　　有了這匹飛馬，想去那里就去哪里，可以隨時到任何地方，上學不用著急了，因為有了飛馬，可以到西藏看奔馳著的小馬和大馬。以后不用坐公交車、汽車、火車、輪船、飛機了，可以飛到月球上搜集巖石，探索外星人……

　　飛馬將永遠陪伴我，飛向天空，飛向宇宙，飛向地球的每個角落。