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假如我有一匹馬作文優秀8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎大家分享。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我希望它是一只汗血寶馬。我騎著它，在一望無垠的大草原上自由馳騁，無拘無束，再拍幾張照片回去，讓同學們看看我騎馬時有多么帥。
假如我有一匹馬，我希望它是一只千里馬。我要騎著它去環游世界！去看看法國巴黎的埃菲爾鐵塔，去希臘瞧瞧愛琴海有多藍，去美國的迪士尼樂園玩個痛快！
假如我有一匹馬，我希望他是拉南瓜車的那匹白馬，我要騎著它去童話世界里看看。去公主與王子跳舞的的皇宮看看，去睡美人昏睡的城堡瞧瞧，去白雪公主與小矮人們的小屋做客，再去人魚公主的海底做水上芭蕾。
假如我有一匹馬，我希望他是關羽騎過的赤兔馬。我要帶她去賽馬場結識很多的朋友，并和他們賽跑。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹能飛上天的.天馬！我們在廣闊的天空中自由飛翔，累了就躺在云朵上睡覺。晚上，我坐在月亮船上和小星星們一起裝飾天馬。
如果，我擁有了一匹真正的馬，一定好好善待它，并告訴人們保護馬，馬也是有生命的！我會讓我的馬永遠幸福、快樂、開心、自由、無憂無慮的生活著！
假如我有一匹馬作文 篇2
今天，我躺在床上，望著天花板，端量許久，我想假如我有一匹馬，一匹可愛、忠心耿耿的馬，騎著它，奔向世界各地，闖蕩天下……假如我有一匹馬，我會讓它像傳說的天馬一樣，跑起來四蹄騰空，培養成馬中精英，參加奧運會馬術比賽，得到世界冠軍，為國爭光。假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遼闊的大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清甜的泉水。假如我有一匹馬，我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷。看看這里有多么神奇，有多么美麗。假如我有一匹馬，我會騎著它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城，逛一逛美麗的頤和園與金碧輝煌的圓和園，欣賞欣賞神圣的天安門，品嘗北京的有名小吃……更重要的是，假如我有一匹馬，我會帶著它快馬加鞭到西藏阿里，看一看這些因為這里的`空氣而得了先天性心臟病的小朋友，讓我的馬親自把他們送到北京的醫院治療，不管路途有多遙遠，都把他們送到醫院，陪他們度過一次次的難關，享受學習與生活的美好，過上幸福快樂的生活。
回過神來，我想：假如我有一匹馬，那該多好�。�
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，那一定是從前孫悟空飼養過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發亮，像一匹黑色的綢緞。它上天入地無所不能，是一匹神馬，我要給它起名叫“黑風”。
如果我有這樣的馬，我一定要精心喂養它，給它最鮮美的青草，常帶它去鍛煉，讓它膘肥體壯，誰見了都會好好夸獎一番。我還要與它多溝通多交流，教它各種本領，把它訓練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。
我要騎著這匹神馬穿越時空，回到一百年前，倡導人們要保護環境，讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機的森林取代；我還要告訴人們要環保，少用塑料用品，多用可以被大自然降解的物質，減少污染。
黑風不僅僅是我的`座騎，也是我的伙伴。每當我煩惱的時候，它都會帶著我在大草原上飛翔，把風遠遠拋在身后，在潔白無暇的云彩里穿行。頓時，煩惱消失的無影無蹤。黑風不僅帶給我快樂和輕松，它還帶我去拜訪草原上牧民，聽他們講述民族英雄的故事。聽著聽著，我仿佛也置身其中，騎著戰馬奮勇殺敵、守衛邊疆報國立功，被后人所傳誦……
黑風如果真的存在那該有多好��！
假如我有一匹馬作文 篇4
又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。
我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學，在這個城市里，每個人都有自己的馬，馬背看作是高等的動物，當然每個人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學，這樣可以減少尾氣，很環保。
到了學校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的“白雪公主”......
在學校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實太爽了！我們班同學的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優雅的走在隊伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊尖兵，當然我的“哞哞”就屬于豪放派的了！馬兒們跑累了，就到旁邊的草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。
突然，有一個同學的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進了馬的醫務室，接生的很順利，大家都在歡呼一個新生命的.到來！
晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個好夢。我回到房間，也很快的進入了夢鄉。夢里我回到了三國時期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......
假如我有一匹馬作文 篇5
有一天晚上，我做了一個夢，夢到了我有一匹馬。在睡夢中，我跨躍世紀，穿越時空，來到了新的一天……
假如我有一匹馬，我要騎著它在一望無際的大草原上飛馳。一起享受草原上的陽光，一起欣賞草原美景，仿佛自己都要和草原融為一體，我要坐在馬背上唱著歌，讓歌聲越飄越遠……
假如我有一匹馬，我要騎著它去深海游玩。我們跟海綿寶寶和派大星一起抓水母，和小丑魚玩捉迷藏，和海底的許多生物交朋友……
假如我有一匹馬，我要騎著它飛向天空，到云彩上面去玩。我和馬兒跟小鳥交朋友，在云彩上面睡覺，與鳥群同行，往太陽的方向飛去，和鳥兒一起尋找太陽的蹤跡……
假如我有一匹馬，我要騎著它沖破大氣層，往巨大的宇宙飛，我要和馬兒一起去看看木星，看看金星，看看土星……一起到月球和火星上面看個究竟，這些星球上到底有什么。我和馬兒在火星上遇到了火星人，我們和火星人一起看美麗的宇宙，奇妙的`黑洞……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”咦？這是什么聲音？這茫茫宇宙中怎么會有如此奇特的聲音。咦，怎么出現了一個鬧鐘？哦，原來是起床的時間到了呀。唉，我的馬呢？哦，搞了半天原來是場夢呀，如果我真的有一匹馬就好了。
假如我有一匹馬作文 篇6
100世紀時，人類已經不再用汽車作為交通工具了。那時，人類正在使用一種新型的交通工具——馬。馬不再是一種低能動物了，它變成了一種由馬進化的"多功能馬"。
"多功能馬"不再是以前那么大了，它如同小鹿那么小。但如果你想騎著它的話，他便會馬上變大。而且馬的背上有一處是凸出的。這樣，人們就不用給它安馬鐙了，如果你要上去，那它就會蹲下來，讓你能一腳踏上去。"多功能馬"的好處還遠遠不止這些。"多功能馬"性格很溫順,善解人意，非常適合給人們當寵物。
100世紀的馬不再吃草了，而是吃氣體中的化學成分，二氧化碳，那么它的排泄物呢?原來馬的體內已經不是原來的器官了，它的肝里裝的`全是新鮮的空氣，這樣人類就不用再為森林的過度開采而擔心了!
馬不僅進化空氣，而且它可是"多功能馬"，如果你生病了，那么馬會給你開藥，如果你家沒有那種藥，它便會去為你買藥，如果是生大病，病情嚴重的話，那馬兒便會5秒之內把你送到醫院。如果你心情不好的話，馬兒便會馱著你旅游全國。如果你在異地他鄉，工作忙，春節沒時間回家的話，馬兒便會變成一面鏡子，讓你通過鏡子和外地的家人通話。馬兒不但吃草，還吃垃圾，為人類減輕負擔。你看，那個馬兒正在狼吞虎咽地吃垃圾呢!而且還吃得津津有味。馬兒為人類做出了很大的貢獻，而且馬兒現在能飛，能跑，能游泳，還能聽懂人們給它說的語言呢!這樣交談，說話就更方便，輕松了!
你瞧，100世紀的小馬兒多棒啊!我相信它以后會幫助人們很多很多的事情。
假如我有一匹馬作文 篇7
所有的動物中，我最喜歡的就是馬。馬也有很多種類：忠誠的戰馬、自由的野馬、迅疾的蒙古馬……要是我有一匹馬，如猛虎、似飛龍，那該多好��！
假如我有一匹馬，我將騎著它去參觀內蒙古大草原。在草原上飛馳。時而回旋，時而狂奔，時而騰空。我將給它最嫩的青草，喝最清的泉水，讓它像三國里的赤兔。
假如我有一匹馬，我將騎著它去欣賞水流湍急的長江。太陽冉冉升起，朝霞映紅了每一滴水，微風拂面，我的馬靜靜地欣賞長江、感受它的壯麗巍峨，感受它的.水流湍急、感受它的波濤洶涌……我的馬鬃毛豎起，顯得鏗鏘有力、無比英勇……
假如我有一匹馬，我將騎著它去瀏覽著名的撒哈拉沙漠，隨著飛沙奔向天空，又突然落下，在沙漠里鳴叫著、狂奔著，忘記了饑餓，忘記了干渴，不顧一切的向前疾速奔跑，穿越著撒哈拉沙漠，奔向新的希望……
假如我有真正的一匹馬，我愿意帶它去環游世界，我愿意帶它完成我的愿望，我愿意和它一起火熱而充滿希望的未來……
一匹馬，對于別人來說可能不是非常重要，但對于我來說是非常重要的，我將帶著它去幫助更多的人，這才是最重要的。
假如我有一匹馬作文 篇8
我學過許多有關馬的課文，有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會選擇汗血寶馬，騎著它，去參觀祖國各地的美麗景色。
假如我有一匹馬，我會帶它去美麗廣闊的大草原，去看那草原獨有的純潔天空，去品嘗無污染的健康食品，去感受那草原人民純樸豪放的熱情……
假如我有一匹馬，我會和它一起到風景優美的雅魯藏布大峽谷，去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰，去看那神奇的大拐彎，去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。
假如我有一匹馬，我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色，去學一學它們的奉獻精神——它不像花兒那樣需要肥沃的`土地和溫室般的環境，只是默默的把根須扎進貧瘠不毛的海岸，形成縱橫交錯的支柱根，依靠龐大的根系，吸取大地的營養。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體，抵御狂風惡浪，減少海嘯帶來的自然災害。
假如我有一匹馬，我會騎著她去綠色千島湖，去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿，和它們一起拍照留念。
假如我有一匹馬，我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖……去到任何我想要去的地方，去參觀美麗的景色，去學習它們的奉獻精神、去幫助需要幫助的人。
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