假如我有一匹馬作文通用（10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　假如我有一匹馬，它一定賽過“天馬”，一定是一匹無與倫比的神馬。

　　它是廚師馬。它的工作是每天為客人做香甜可口美味的飯菜，客人們個個舉起大拇指稱贊說棒。這樣不僅增添了人氣，還獲得了客人們的贊美。有這樣的“廚師”真好!

　　它是清潔馬。它的工作是清潔垃圾，無論它走到哪里，發(fā)現(xiàn)有污垢，它都會把它清理得很干凈。這樣不僅幫清潔工省了許多事，還把城市打掃的干干凈凈。有這樣的“清潔工”真好!

　　它是園丁馬。它的工作是種花、澆水、除草除蟲、修剪盆栽。每種成功一朵花，它都會把這些花移植到草坪邊。這樣不僅做了好事，還綠化了祖國。有這樣的“園丁”真好!

　　它是體育馬。它的工作是每天早上讓我們圍著小區(qū)晨跑；下午在操場上訓(xùn)練跑步。鍛煉我們跑步像風(fēng)一樣快。如果一直堅持鍛煉，運動會上就會表現(xiàn)得十分出色，還可以強身健體。有這樣的.“體育老師”真好!

　　它是千里馬。它可以帶人們走遍世界，看到奇花異草，五顏六色的鳥，高大魁梧的“參天大樹”，各種珍貴罕見的動物……這樣不僅看遍了天下的所有奇觀，還增長了見識。有這樣的千里馬真好!

　　假如我有一匹這樣的馬，那真是太幸福了!

假如我有一匹馬作文 篇2

　　馬在以前是戰(zhàn)斗的工具，現(xiàn)如今是娛樂對象。馬是有一定歷史地位的，我也想有一匹馬。

　　我對馬的要求并不高，但是達不到這個要求我就不要。它的速度，只要超過光速就可以，那樣我就能讓它帶著我穿越到我想去的時代、想去的地方。它的'力量，只要和宇宙大爆炸的力量一樣就可以，這樣，它能幫我輕易毀滅眼前的敵人。至于它的外形嘛，我希望它能千變?nèi)f化，我意念一動，它就能變成我想要的任何東西。這就是我對那匹馬的要求。

　　假如我有那樣一匹馬，我一定讓它帶我去黃帝出現(xiàn)的時代。在那里，我和駿馬一起見證人類部族的成立、生存、發(fā)展、壯大，一起看炎黃之戰(zhàn)，看神農(nóng)嘗百草，看倉頡造字，看嫘祖養(yǎng)蠶到布料的出現(xiàn)……我要和我的馬真正去體會歷史的興衰更替，感悟中華上下五千年文明的博大精深。

　　假如我有一匹馬，我要和霍去病并肩作戰(zhàn)匈奴，保衛(wèi)中原。我和我的馬來到清朝末年，與林則徐一起虎門銷煙，和他一同抗擊英國列強，我的馬在地上輕輕一踏，引起強烈沖擊波，一舉消滅了敵人。

　　假如我有這樣一匹馬，我要和它來到抗日戰(zhàn)爭時期。在日軍屠城之前，我和我的馬在雨花臺同戰(zhàn)士們一起鎮(zhèn)守南京，看誰膽敢侵犯我中華……

　　驍騰有如此，萬里可橫行!我無比渴望有這樣一匹馬，這不僅僅是為我自己，也是為了養(yǎng)育我的祖國。

假如我有一匹馬作文 篇3

　　馬，是最有靈性的動物，它象征著咱們的中國。大家都說馬是“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”假如我有一匹馬，那該多好呀！它可以幫助我隨著輕風(fēng)舞蹈，也可以幫助我在藍天下自由歌唱。

　　假如我有一匹馬，我會踏上高高的雪域高原，看那美麗的高山、大海，看那最美的太陽、藍天。欣賞這如畫般的美景，在這綠色的天地之中，創(chuàng)想出不一樣的色彩。

　　假如我有一匹馬，我會走遍祖國的大好河山，和大海一起跳舞，和浪花一起奔騰。看海上最美的日出，看海底最美的鯨魚。當(dāng)陽光灑向海面，一切都像染了顏色一般，橙紅橙紅的，連我和馬兒也變成橙色的了。仰望天空，一切都跟剛開始一樣，沒有永恒的.黑夜，只有未到的黎明。我看到了，我看到了！我看到了海上的黎明，和我的小馬在一起享受這光輝的天地。

　　假如我有一匹馬，我會翻過所有的千山萬壑。看所有民族的風(fēng)土熱情，看所有人的微笑。去幫助那貧困山區(qū)的兒童，告訴他們堅持和堅強，我在心里默念：我會帶著他們和我的小馬一起去看夕陽西下，帶著他們?nèi)フ仪巴镜臒o限！

　　假如我真的有一匹馬，我將騎著它周游世界，我要用心觀察，仔細品味，去體會世間美景，體會這個世界的氣象萬千、不可思議，和我的小馬一起幫助需要幫助的人，做力所能及的事和它一起闖蕩世界！

假如我有一匹馬作文 篇4

　　我穿梭在喧鬧的人群中，沉思似地觀察著這秋天的瑟瑟。天空干凈而清新，仿佛一個天藍色的大擺裙，保護了地面上所有的生物。但這些生物卻好似厭倦了這種保護，開始不老實起來：落葉開始把自己想成小傘兵，漫天飛舞；百花開始嘗試凋零，讓人們更加珍惜她們。這葉兒飄著飄著，這花兒凋著凋著，就把我卷入了一個有著青草芬芳的舊夢……

　　我夢見自己生活在一望無際的遼闊大草原上，在那里我有一匹寶馬叫小黑。小黑是我一手養(yǎng)大，它的樣子足以用“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”來形容。它的皮毛黝黑發(fā)光，眼睛炯炯有神，它體態(tài)輕盈神形兼?zhèn)洌瑹o論從哪個角度去看，都極為奔放、健美。最令人驚訝的是它不但乖巧，而且竟然有超乎常馬的潛水技能！于是我常常躲在馬兒身體特有的保護膜里，和它一起下海探險，每一次我們都能收獲到許多珍寶，我們會拿去幫助窮人。一天，和往常一樣，我和小黑又玩起來潛水游戲，不過這次下潛更深，觀賞到的景色更美了。藍幽幽的海水澄清，襯托著一條條五彩斑斕的魚兒。看！那一片魚兒的鱗片是清爽的雪白色，映得周圍的海水不再泛藍，而是泛橙、泛綠、泛黃、泛紫，甚至還夾雜著點銀白色。不！等等……這不是魚群發(fā)出的誘人光芒。天哪！我們被包圍了！包圍我們的是一片片潔白、晶瑩的，如美玉一樣質(zhì)地細膩的——可燃冰！科學(xué)家的話在我耳邊一遍又一遍的回放：天然氣合水物是分布在于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的`類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，其外觀像冰一樣，而且遇火即可燃燒。于是我和小黑齊心協(xié)力，開采出了適量的可燃冰，用它來代替石油，解決了石油面臨枯竭的難題。

　　一陣喧鬧聲傳來，我很懊惱的回到了現(xiàn)實，只有反復(fù)回味這個令我心馳神往的夢幻。相信在不久的將來，我們即使沒有小黑的幫助，也能找到蘊藏豐富的可燃冰，并把它們開采出來，為人類做貢獻。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　馬是一種溫順的動物，可以載著人去四面八方，馬又是一種桀驁不馴的動物，我更喜歡它的剛烈。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它趕到有埃博拉病毒的南非，去幫他們消滅病毒，假如我有一匹馬我要有災(zāi)難的地方或去貧困地區(qū)，幫助那里的人渡過難關(guān)， 幫窮人致富。

　　假如我有一匹馬，我要去擁有世界上所有名著的圖書館，品味名著，汲取知識，假如我有一匹馬，我要帶爸爸媽媽去美麗的風(fēng)景區(qū)游玩去博物館，觀看語文書上那神形兼?zhèn)涞奶祚R。

　　假如我有一匹馬我一定要給小朋友們表演最出色的'馴馬，假如我有一匹馬我要為他做一個合適的飛行器，帶著大家開啟天空之旅。

　　假如我有一匹馬我要去世界各地告訴人們一定要保護樹木，少開車，不要濫廢紙張要保護小動物……

　　假如我有一匹馬，我一定要給他吃最最嫩最鮮的草，給他和最清澈最甘甜的水

　　假如我有一匹馬，我一定會用它多做善事，幫助大家！

假如我有一匹馬作文 篇6

　　我很喜歡馬！因為它很友好，它很樂于幫助別人！在古代它就是人類的依靠，人們用它打仗，用它通行。馬就是人類的朋友，人們和馬就像是可以用心去交談！我多希望有一匹馬呀！

　　假如我有一匹馬，！我一定要讓它也看看世界是美的！讓它自由的奔跑！我會用心愛護它，讓它像天馬一樣自由奔放！如果它是匹母馬，我會給它戴上一個美麗的王冠！

　　假如我有一匹馬！我會讓它馱著我去大海，讓它也看看美麗的大海，呼吸一下新鮮的空氣，玩玩細膩的沙子，并在柔軟的沙子上奔跑！在大海里盡情沖浪！和它一起在廣闊的大海邊歌唱！我還可以教它我的校歌！

　　假如我有一匹馬！我會讓它馱我去趟偏遠的'農(nóng)村，我會帶很多學(xué)習(xí)用具和好吃的，我還會帶上一些我喜歡的書！我還要帶上一些高科技涼帽和肥料……到了那，我要把這些都送給小朋友們，并請他們騎騎我的馬，讓他們的爸爸媽媽用上我準(zhǔn)備的帽子和肥料！種出更好吃的菜！

　　假如我有一匹馬！我會讓它馱我去景點，讓它也逛一逛、看一看這些有名的地方！

　　假如我有一匹馬！我會讓它看看世界，讓它馱我去需要幫助的人那兒，像馬幫助我們一樣幫助別人！

假如我有一匹馬作文 篇7

　　假如我有一匹馬，我高興的時候，它陪我一起高興，我傷心的時候，它帶我到草原上讓我放松心情，我孤單的時候，它陪我說說話，使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好伙伴。

　　我的馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面、側(cè)面哪個角度去看，都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾，像一位高貴、有氣質(zhì)的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來，那么的綿，像棉花一樣，又白又棉。我的馬，在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺，走起路來叮咚作響；在它的頭上戴上金色的轡頭，淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的`馬頭上有一張黑色的小嘴，嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，像沖天辮似的立在那兒，顯得馬兒更有氣質(zhì)了；還有一條美麗的尾巴，上面有著秀氣的蝴蝶結(jié)，美麗極了。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風(fēng)景與我們河南有哪些不同之處，去中國的最高山峰，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環(huán)境。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遭受地震的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，過上幸福的生活。

　　啊！假如我有一匹馬，該多好呀！

假如我有一匹馬作文 篇8

　　假如我有一匹馬。

　　我先把它的毛發(fā)染成棕紅色的，因為棕紅色在陽光的映照下，會變得像火焰一般耀眼。接著，我會給它按上一對翅膀，讓它在火球般的太陽下飛翔，接著我們就一起去飛行了。

　　我們先飛到馬夫哪里，讓馬夫給我的馬兒按上一個馬車，帶著我的爸爸媽媽和姐姐，飛到沙漠里，站在金字塔上，一起看海市蜃樓。接著，我們飛到上海看東方明珠，再飛到北京看一看天安門，萬里長城，故宮……再飛到西安看秦始皇的.兵馬俑……把中國的美景看完了，再飛到北極去看北極熊，北極去過了，再去南極看企鵝，去過了南極，再飛到美國去看美國的軍事基地，然后再飛到南非看寶石。

　　有了這匹飛馬，想去那里就去哪里，可以隨時到任何地方，上學(xué)不用著急了，因為有了飛馬，可以到西藏看奔馳著的小馬和大馬。以后不用坐公交車、汽車、火車、輪船、飛機了，可以飛到月球上搜集巖石，探索外星人……

　　飛馬將永遠陪伴我，飛向天空，飛向宇宙，飛向地球的每個角落。

假如我有一匹馬作文 篇9

　　今天，我躺在床上，望著天花板，端量許久，我想假如我有一匹馬，一匹可愛、忠心耿耿的馬，騎著它，奔向世界各地，闖蕩天下……假如我有一匹馬，我會讓它像傳說的天馬一樣，跑起來四蹄騰空，培養(yǎng)成馬中精英，參加奧運會馬術(shù)比賽，得到世界冠軍，為國爭光。假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遼闊的大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清甜的泉水。假如我有一匹馬，我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷。看看這里有多么神奇，有多么美麗。假如我有一匹馬，我會騎著它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城，逛一逛美麗的`頤和園與金碧輝煌的圓和園，欣賞欣賞神圣的天安門，品嘗北京的有名小吃……更重要的是，假如我有一匹馬，我會帶著它快馬加鞭到西藏阿里，看一看這些因為這里的空氣而得了先天性心臟病的小朋友，讓我的馬親自把他們送到北京的醫(yī)院治療，不管路途有多遙遠，都把他們送到醫(yī)院，陪他們度過一次次的難關(guān)，享受學(xué)習(xí)與生活的美好，過上幸福快樂的生活。

　　回過神來，我想：假如我有一匹馬，那該多好啊！

假如我有一匹馬作文 篇10

　　“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”馬是古代的交通工具，我喜歡馬，因為它身上有奉獻精神。

　　我希望我有一匹赤兔馬，它全身火紅，額上有一塊白色的毛。它跑起來，快得像一支利劍，鬃毛飛揚，四蹄騰空，英俊瀟灑。

　　假如我我有一匹馬，我要讓他長上和鷹一樣大的翅膀，帶著我穿越到過去，去看看曾經(jīng)輝煌燦爛的圓明園。去看看唐朝的詩仙李白，看看他的朋友詩圣杜甫。然后去看看偉大的唐宋八大家，蘇軾，蘇洵，蘇轍，歐陽修，曾鞏，王安石，韓愈，柳宗元。

　　假如我有一匹馬，我要給他裝上噴火器，讓他帶著我去探索宇宙，我先去月球上看看到底有沒有嫦娥。然后去看最大的星球木星，看看木星黑子是怎樣形成的.，再去看看火星是不是有火焰人，去看看水星上面是不是有海洋。

　　假如我有一匹馬，我要讓它長出翅膀，準(zhǔn)確地抓住逃跑的小偷，為民除害。我要讓他拉上一輛車，帶上山里的孩子去遨游世界，讓他們長長見識，擁有夢想，長大后為祖國爭光。

　　假如我有一匹馬，我要帶它去穿越時空，來到20年后的家鄉(xiāng)，去看看20年后的家鄉(xiāng)是什么樣子的，看看爸爸媽媽過得好不好。假如我有一匹馬，假如我有一匹馬，我要去世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，去看一看這座高8844.43米的高峰，我要在這座山峰下去俯視世界，感受站得高望得遠這句話的意義。

　　我真的希望我有這匹馬。我知道，我要好好學(xué)習(xí)，就可以培養(yǎng)出這一匹讓我放飛夢想的駿馬。

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