假如我有一匹馬作文

時間：2023-09-08 11:17:13 馬我要投稿

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假如我有一匹馬作文(精華)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我有一匹馬作文(精華)

假如我有一匹馬作文篇1

　　假如我有一匹馬，那匹馬一定是雪白的毛，健美的身子，輕盈的體態(tài)，這樣他才能昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，并且自由奔放，動作協(xié)調(diào)，讓人感受到力量，激發(fā)人們的想象。

　　在一個牧場我就看到了這樣的汗血馬，牧人見我如此喜歡就送給我了，這匹馬還非常幼小，正是培養(yǎng)的好階段，我每天給它吃最好的草，不愁吃。漸漸的它長大了不再頑皮。我為它取名飄兒，為的是希望它的速度能與風(fēng)一樣快，可以自由奔騰。

　　一天，我們出去玩耍，不小心迷了路我們十分著急，于是相以為命我們來到了一個神奇的山谷，這里的'動物都會說話，連瓢兒也會了，這里有兔子、松鼠、猴子、野貓……它們非常友善給我們吃的，用的。但是它們也不知道草原在哪。它們特地召集了許多同類為我們找。不知過了多久我們也是應(yīng)了這里的生活。

　　一次我們出谷采摘吃的，不幸遇見了狼，狼非常兇，一定要吃我們其中的一個，松鼠為了我們愿意犧牲，我們感動的一塌糊涂，不知從那的勇氣我們和狼拼了，在齊心協(xié)力的情況下我們把狼打走了。

　　我們快回到山谷狼帶了幾個幫手又來，野貓第一個站出，帶頭除狼，但還是沒有將狼趕走，并輸了，害得松鼠要被狼帶走，我們?nèi)f分背痛，特別是松鼠兒子，狼也不忍心了被大家感動了，不吃我們了，并改邪歸正，于我們成了伙伴。

　　不久，大家為我們找到了草原，我們依依不舍的和森林動物告別。

假如我有一匹馬作文篇2

　　假如我有一匹玉樹臨風(fēng)的駿馬，我會怎樣對待它呢？

　　假如我有一匹駿馬，我會坐上我和馬兒專用的飛機(jī)，去新疆鞏乃斯草原開始我們的快樂之旅。

　　我要住在一個很大的蒙古包里，哼著草原歌曲、吃著香噴噴的'烤全羊，馬兒吃著新鮮的嫩草、在草原上自由奔放，這是一件多么的幸福的事啊！

　　我們一大早就到草原上奔跑，去呼吸新鮮的空氣，去聆聽鳥兒的鳴叫，去追逐那初升的紅日……，一直追到中午，我們終于跑過了太陽。馬兒在草原上吃著鮮嫩的青草，而我只能眼睜睜地看著它吃，心里很不是滋味。到了一兩點(diǎn)鐘，我們就開始賽跑，很顯然我跑不過它，只是為了增強(qiáng)它的信心罷了。近三四點(diǎn)鐘，我們玩“小馬變小狗”的游戲。我把一個青蘋果用勁扔出去，中午馬兒已經(jīng)吃飽了，所有慢悠悠地走過去。這時我的肚子在咕咕地叫了，一個中午沒吃飯，餓得腦子不受控制，向青蘋果飛奔而去，拿起青蘋果就吃。吃完后才發(fā)現(xiàn)，小馬在旁邊偷偷地笑，這時我才明白上當(dāng)了，變成了我變小狗了。一想到這兒，我就臉紅。現(xiàn)在是五六點(diǎn)鐘，我和小馬看落日的紅霞，紅霞紅得是那樣可愛，美而孤獨(dú)。過了九點(diǎn)，我和馬兒看著星空，柔和的晚星一一就位……

　　我要和我的駿馬天天在草原上這樣玩兒，讓草原上充滿了我和馬兒的歡聲笑語！

假如我有一匹馬作文篇3

　　我愛馬，一直想騎馬。雖然在夢中，馬已經(jīng)帶我去過無數(shù)地方，但我仍想真真切切地?fù)碛幸黄ヱR。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它在草原上馳騁。我會張開雙臂，擁抱著無邊無際的大草原，自由呼吸草原上的清新空氣。我會放飛我的雄鷹，趕上著我的`羊群，和我的牧羊犬一齊向我的蒙古包奔去。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它在海灘上慢跑。想象著我變成了一條美人魚，在海中暢游。我坐在厚實(shí)的馬背上，看那海天一色。大海像一塊藍(lán)色的寶石，在月光下閃閃發(fā)光。走入水中，海風(fēng)拂著我的長發(fā)，海浪輕輕沖刷著馬蹄，馬兒和我都有說不出來的舒暢。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它在沙漠里疾行。遙遙眺望，無邊無際的沙漠寸草不生，只看見幾顆仙人掌，還有一只孤獨(dú)的蜥蜴呆立在那里。一陣風(fēng)刮過，送來了遠(yuǎn)處的駝鈴聲，也帶來了沙塵滾滾。我騎著馬，為迷失道路的旅行者指路，幫助那些被困在沙塵暴中的人們，成為他們在黑暗中的一盞明燈。

　　假如我有一匹馬，我會好好愛它，成為它的好朋友。雨天，我會讓它躺在舒適的干草上，放松休息。天晴了，我會解開韁繩，卸掉馬鞍，放它自由自在無拘無束地奔跑。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它遨游世界，幫助那些需要幫助的人，和馬兒一起感受生命中的自由和快樂。

假如我有一匹馬作文篇4

　　我的生活中幾乎沒有接觸到馬。對馬的了解僅限于老師的講解和書本上的介紹。

　　我們剛剛學(xué)習(xí)了與馬有關(guān)的幾篇課文。我知道了飛馳的'俊馬象征著騰飛的中國：馬作為托運(yùn)工具給人們的生活帶來了便利；戰(zhàn)馬嘶嘶，馬給人以豪氣和勝利的希望；老馬識途，馬是人類忠實(shí)的朋友……

　　假如我有一匹馬，我想騎著它去看大海。去感受日出，感受太陽公公把它的歡樂灑向海面；感受大海寬闊的胸懷；傍晚，我們一起欣賞美麗的晚霞；夜里，我們一起仰望星星點(diǎn)綴夜空……

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去馳騁青青草原。去感受藍(lán)天白云下的廣闊，去感受一望無垠野草的壯麗，去釋放我寬廣的胸懷……

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去偏遠(yuǎn)的山區(qū)。給那里的留守兒童帶去一點(diǎn)點(diǎn)愛心：陪他們讀書識字，陪他們游戲，陪他們一起面對困難，陪他們一起走向美好未來……

　　假如我有一匹馬，我一定騎著它去實(shí)現(xiàn)我所有的夢想和希望。

假如我有一匹馬作文篇5

　　又是新的一天，我下樓去找我的“哞哞”，它是一匹汗血馬，很可愛，我很喜歡它。

　　我每天都騎著我可愛的“哞哞”上學(xué)，在這個城市里，每個人都有自己的馬，馬背看作是高等的動物，當(dāng)然每個人馬的品種也不一樣，我騎著“哞哞”上學(xué)，這樣可以減少尾氣，很環(huán)保。

　　到了學(xué)校，我把“哞哞”牽到馬廄里，馬廄里的馬顏色各不相同，五彩繽紛，有藍(lán)色、黃色、綠色、紅色，還有雪白雪白的“白雪公主”......

　　在學(xué)校我最喜歡體育課，體育老師讓我們騎著馬狂奔，我騎著“哞哞”沖在最前頭，真實(shí)太爽了！我們班同學(xué)的座騎性格迥異，有的馬很害羞，總是邁著小碎步，像舞蹈演員一樣，優(yōu)雅的走在隊(duì)伍的后面，有的馬很豪放，總沖在最前面，像一隊(duì)尖兵，當(dāng)然我的“哞哞”就屬于豪放派的了！馬兒們跑累了，就到旁邊的草地上休息玩耍，小馬駒們到處撒歡兒，真叫人高興。

　　突然，有一個同學(xué)的母馬“芭比”要生孩子了，老師趕快把“芭比”送進(jìn)了馬的醫(yī)務(wù)室，接生的很順利，大家都在歡呼一個新生命的'到來！

　　晚上，我把“哞哞”牽到了他的臥室，它看起來很累，我剛走出臥室，它就睡著了，看得出它做了一個好夢。我回到房間，也很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里我回到了三國時期，原來我是大將軍呂布，我的“哞哞”就是赫赫有名的赤兔馬......

假如我有一匹馬作文篇6

　　假如我有一匹馬，并且有乳白色柔軟的毛，還長著一對乳白色的翅膀，當(dāng)我慢慢地騎上它說：“天馬兒快點(diǎn)走吧！”于是我的那匹馬便帶我走入夢幻王國，進(jìn)入美麗的世界。

　　當(dāng)我閑暇的時候，我會騎著我這匹馬飛入兒童游樂園，每個人都看著我的.馬，仿佛很羨慕似的，當(dāng)時我的心里美滋滋的，我的馬：“體態(tài)輕盈、昂首揚(yáng)尾、四蹄騰空、自由奔放、動作協(xié)調(diào)。無論從正面、側(cè)面哪個角度看都極為生動健美，怎么能不討人喜歡呢！”我剛說著，突然有人來了，而且還對我的天馬贊不絕口，啊！我的心里比吃了蜜還要甜。

　　啊！我有偉大的夢想，就是騎著我的天馬兒飛遍世界，游覽中國古跡，游覽內(nèi)蒙古草原，游覽祁連山雪景，游覽中國四大文明城市……

　　啊！我愛我的天馬，更愛我的國家，因?yàn)樘祚R代表著歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進(jìn)！