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(熱)假如我有一匹馬作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我將騎著它去遼闊的鞏乃斯草原，去看一看馬群奔跑的場面，看一看那里的景色。
假如我有一匹馬，我將騎著它跑到美國，看一看那里的科技，把最好的科技帶到中國來。
假如我有一匹馬，我將騎著它去貧困山區，讓他們永遠不會失學。
假如我有一匹馬，我將騎著它去未來的.中國，看一看以后的中國有多棒！
啊！假如我有一匹馬，我一定會騎著它去辦好事！
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我會去奔跑，會去玩耍，會去炫耀。可是，我還是最想帶它去旅游！
假如我有一匹馬，我的馬應該是一匹難得的寶馬，年輕、健壯、挺拔、通體黑色，鬃毛非常光滑！
我們要去哪兒呢？北京？不對。上海？不對。青島、也不對，都不對。我們要去大草原馬的家園，那有許多馬，我的馬兒可以和她們玩耍、嬉戲、交流。
假如我有一匹馬，我會騎著它通向草原的各個蒙古包和牧場，看看那里的人是怎樣生活的？
假如我有一匹馬，我會騎著它看朝霞是怎樣升起的？夜晚的星星怎樣閃耀？我會給我的馬兒插上金翅膀，托著快樂的我在草原上飛飄。看牛羊像星星一樣在身邊發光、、看牧草像綠云一樣在腳下翻起陣陣波濤，我還會給各地的'人們送去我在草原上純真的祝福！
假如我有一匹馬，我會讓它自由奔跑在的草原上，因為我知道它的靈魂只屬于草原，它血管中沸騰的血液只屬于勇敢的追求，自由的奔跑，風雪的洗禮，更屬于狂沙的磨礪。
那我又怎能鎖住這顆自由、高貴的草原之魂——馬呢？
假如我有一匹馬作文 篇3
我的客廳里掛著一張“奔馬”的照片。我全神貫注地看著這幅畫，不自覺地進入了畫面。
站在我面前的是一匹真正的賽馬，有著明亮的皮毛，高大的身材，強壯的前肢突出在馬背上，堅定的眼睛。他在馬群中非常杰出和獨特。他真的是“馬中之王”，而這個杰出的“馬中之王”屬于我！
我瞬間看了看馬廄墻上的通知，發現“賽馬”還有四個小時就要開始了。它必須有100%的'信心！我帶他去了賽馬場，喂了他幾根胡蘿卜。他的眼睛變得更堅定了。我小心翼翼地騎在它的背上。臀部一落在馬背上，馬就像一陣風一樣開始奔跑。我還沒來得及反應，他已經跑完了一圈。我們一定會贏得這場賽馬！
正如我所料，裁判的哨子沒有落下，所有的馬都在以同樣的速度奔跑，我的馬真的領先了！后蹄揚起的沙子足以埋葬一個人。這時，天空中出現了一道閃光，看到要下雨了，觀眾一片混亂，但比賽仍在繼續。雷電送來烏云，狂風伴著暴雨，雨水打濕了馬的鬃毛，也打濕了體育場。跑道漸漸變得泥濘，我騎著馬。馬的國王跨過閃電、雨和飛揚的灰塵，在他的腳下發出聲音。馬王和我全速前進，就像在雨中跳舞一樣。最后，這位“馬王”突破了終點線，越過了觀眾，贏得了第一名！
“小珂，吃飯吧！”我聽到母親的低語。此刻，我面前的一切都消失了——，包括我心愛的馬王、雨水、觀眾。墻上只剩下一張“奔馬地圖”。
假如我有一匹馬作文 篇4
在眾多動物中，我最喜歡的動物就是馬了，再加上我是屬馬的，我從小就對馬獨有情鐘。
我喜歡馬的外形，而且還喜歡馬的忠實和吃苦的精神。
馬的忠實，是每個動物都望塵莫及的。假如我有一匹良馬，我一定會把它訓練的`忠實，就像西域大宛名馬那樣。啊，真是“驍騰有如此，真堪托死生。”
假如我有一匹馬，我希望它精神飽滿，“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”讓人一看都覺得這是一匹好馬。
我對古代小說中的馬就獨有情鐘。比如說關公的赤兔、秦瓊的黃鏢……說起馬，我還記得書上有趙云的馬從陷馬坑中一躍而起，想想看，我有一匹這樣的馬該多好啊！
如果讓我從馬中找一匹馬，我一定會找一匹像天馬那樣矯健，昂首揚尾、四蹄騰空，自由奔放、動作協調，相信我的馬也能踏在龍雀的背上……
假如我有一匹馬，它一定會擁有許多功能吧。比如，它能躲過子彈的打擊，哈哈，那我就能馳騁于烈烈戰場保家衛國了，如果它受傷，幾秒鐘就能好。如果在沙漠中，它頭上就有一片綠蔭，為我遮陰納涼解暑。這匹馬還有許多優點，說也是說不完的。假如我有一匹這樣的馬，我把名字都想好了，它就叫多功能寶騎！
嘚兒—駕—吁，這些話在夢里重復了好多次了。啊！我真是太喜歡你了，馬兒！
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，它肯定是萬里挑一的黑馬。它的毛發黝黑發亮，它的眼睛炯炯有神，它的面孔精致傲嬌，它身上的肌肉結實，它的腳步鏗鏘有力，它的尾巴認識人，看到熟人就會立刻搖一搖。
它是一匹能日行千里的千里馬，帶我馳聘祖國大江南北，云游五湖四海。我們一起觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；張家界的秀美；錢塘江潮的壯觀。我們一起自由奔放，在草原上說話；在沙漠里尋找泉水；在長城上找尋歷史的痕跡。
它也是一匹汗血寶馬。我將登馬上按披甲揮戈，率領千軍萬馬踏上驅除匈奴的征途。我領著幾位大將逢人便挑，見馬便刺，如入無人之境。一個個嚇得魂飛膽破，那些腿快的直奔敵將的.牛皮帳去報告了，我們根本不把他們放在眼里，越殺越勇，槍挑劍砍，這下把敵將激怒了，我見敵將的顏色由紅變紫，由紫變青。心中一喜，直接返身殺出重圍。一句話，犯我中華者雖遠必誅。
它還是一匹聰慧的馬。我的心靈相通，我們讀懂對方的語言，我無論碰到什么傷心事，它都會安慰我。我要是碰到不會的作業，往它眼前一晃，它就會告訴我解題的方法的步驟。它既是我的良師，更是我親密無間的朋友。
我會和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天它會送我上學。放學后，又接我回家。路上的人總是投來羨慕的目光。周末我們在馬路上奔騰，馬路上正在擁擠的車輛，看著我飛馳而過。這就是我心中的那匹馬。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬的話，我就會騎著他出去飛奔，跟它起名字。
正在我甜想的時候，只見遠方一道光閃過，我走過去，只見有一匹駿馬在那里。我把它牽會了家，精心照料的飼養它，每天我都騎著它跑，它教我馬的語言，我也教它人的'語言，從此以后我們就可以交談了，我給它取了一個名字叫小俊，它說：“它可喜歡著個名字了”我高興得不得了。
有一次，小俊在外面闖禍了，原因是那天我不在家，小俊想散散心，就沖到馬路上撞到了一個嬰兒，得知這件事后，我毫不留情的揍了小俊一頓，小俊不但沒有離開我，還扒在地上面說：“主人，再也不敢了。”我原諒了它，并且，教會它不要沒人在家自己跑出去玩。我還叮囑它：我知道你喜歡嬰兒，不過不要去碰他。小俊問：“為什么呢？”我假裝嚇它說：“你去碰人家，人們就會知道這里有一匹馬就會用槍打死你，拿去賣。”小俊聽了我的話再也不敢了。只好扒在那里。
小俊頑皮的本性還是不能改，這次它在家里玩，又打碎了家里的窗，害的我要在爸爸媽媽面前求情，留下小俊，最后爸爸媽媽同意了留下小俊。直到如今小俊還跟小俊快樂的生活著，現在連爸爸媽媽也愛上了小俊。
不過這一切一切都是我的幻想，不過我想我以后，也已定會擁有專屬我的馬。
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬，它應該有修長健美的腿，油光水滑的身體。它可以是白色的，也可以是棗紅色的。奔跑時四蹄騰空，像騰云駕霧一般。喔，這樣還不夠快，我還將給它裝上一對巨大的翅膀，一次輕輕地拍動，就能繞地球一圈。
啊，多么的美，現在我可以去我想去的`任何地方，甚至可以穿越時空，去古代看看。
假如我有這樣一匹馬，一瞬間我就來到了雅魯藏布大峽谷，看到了金碧輝煌的寺廟，看見了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下，大聲如雷霆，周圍到處都是五顏六色的彩虹，峽谷里到處開放著鮮花，更顯得這里那么的清靜。我張開雙臂，閉上眼睛，靜靜地感受著。可是，當我再次睜開眼睛，這是哪里呀——一個四處都是水的小鎮，這里的喧鬧，這里的祥和，這里的繁忙和這里的和諧，這個似曾相識的地方。哦，《小鎮的早晨》，我久久的站在那里發愣、發癡、發呆，我見到了，見過了書本中學過的場景，我被驚呆了，我使勁親吻了我的神馬，神馬一聲嘶鳴，我又被巨大的潮水聲喚醒，老師激情的聲音響起：“那條白線很快向前移動，逐漸拉長、變粗、橫貫江面……”真實的場景伴隨著老師的聲音，哇，我到了浙江海寧縣，氣勢恢宏的錢塘潮展現在了我的眼前，浪潮翻滾，震撼激射，我激動得都快流眼淚了……
假如我有這樣一匹馬，我會去災區幫助災區小朋友，給他們送去生活用品、學習用具、讓他們和我們一樣，在明亮的教室里學習;我還會去動物園，解救那些失去自由的動物，把它們送回自己真正的家。
假如我有這樣一匹馬，我能穿越時空，來到唐朝，我看見了李白、看見了杜甫，我還親眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝時人們的生活。
哦，這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我，奔向我心中向往的圣地。
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我是一匹馬，我一定要當一個馬王，把所有的馬都叫過來開會。大會開始了，我會說；我們也要有環保依識。我們以后不能再人們中的草，要吃田里的雜草，‘馬王英明、’群馬一起高呼。后來所有的馬只吃田里的'野草，蔬菜和莊稼長得十分好，周圍的環境更美了。人們都高興地說；‘馬兒真好。
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