關于千里馬作文集錦5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的千里馬作文5篇，歡迎大家分享。
千里馬作文 篇1
世界上往往沒有等來的伯樂，只有自己才是最好的伯樂。
很多人都說：伯樂是你人生中為數不多的引路人，領導人，他們會發現你的潛能，能幫助你前行。
但真的是這樣嗎？或許，伯樂能幫助你，能提升你自己，但是你就真的可以化為千里馬，萬里奔騰前行嗎？甚至有許多人這一生都沒有遇見到自己的伯樂。
孟浩然年少時苦讀的目的就是為了能有朝一日能一舉成名，為國家效力。他在《洞庭湖贈張丞相》中希望得以提拔重用欲濟無舟楫，端局恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。但是黑暗的朝廷多次令他失望，直至灰心意冷地歸鄉。從此歸隱田園。這是一匹隱居的千里馬！
在當時的黑暗社會，千里馬只能被塵封，難以出世，令人哀嘆。古時因為世俗封建的思想，真正的人才在苦讀，無一結果；國公貴族的公子無憂，官場無阻。
總會有人石破天驚千里馬的崛起。
二十六歲時杜甫登上泰山之巔，壯志凌云，即吟下會當凌絕頂，一覽眾山小的絕句。杜甫的一生都以諸葛亮為榜樣，希望有朝一日能輔佐君王，善治天下。但是杜甫的凌云壯志無人賞識，一輩子都在顛沛流離中尋找自己。這是一匹迷茫的`千里馬，但他沒有灰心，他成為自己的伯樂，心系天下：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！從而成就了詩圣中的千里馬，為后人所賞識。
如今，這是一個和平發展的世界，沒有黑暗社會，想要成為被人賞識的對象一種方法，向前努力且不放棄。
每一個人心中都有一匹屬于自己的千里馬，不奢望別人，靠自己，只有自己才真正了解自己，做自己的伯樂，相信自己。
讓我們向著遠方前行。
千里馬作文 篇2
，我必日行千里、夜行八百；如果我是一匹千里馬，我必能馳騁沙場、所向披靡……
我出生在西亞的大草原上，從小媽媽就告訴我，我的祖先是赫赫有名的汗血寶馬，它奔躍如飛、霜蹄千里，上戰場更是沖鋒陷陣，幫助名主打下萬里河山……每當聽到祖先的這些英雄故事，我便熱血沸騰、無比自豪，我立下誓愿一定像祖先一樣胸懷大志，成為一匹名符其實的千里駒。
為了實現這一夢想，我每天奔騰在廣袤無垠的大草原上，幻想著前面就是敵軍陣地，我奮力沖上前去。有時候，我的馬蹄磨損了；有時候，我的四腿跑腫了；更有時我全身痙攣，渾身疼痛，一連休息了幾天才能下地奔跑。可這些困難依然磨損不了我成為千里馬的'信念，日復一日、年復一年，我的體魄更加強健，四蹄更有力量，奔跑風馳電掣，跳躍輕靈優雅，我知道我離標準的千里馬只差一步，因為我還需要戰場的洗禮。
一天主人領著我來到了馬市，馬市上人來人往，好不熱鬧。我心想：如果我能遇見“伯樂”，該有多好。可一連三天，我都沒有被賣掉。我不僅耷拉腦袋、心灰意冷，莫非就沒有賞識我的人？就在馬市拍賣的最后一天，大將軍府的仆人買下了我。
一開始我在大將軍府上干一些粗活、累活，有時拉車，有時推磨，干完一天的活，犒賞我的只有一點草料。每當月朗星稀的夜晚，我總不服輸地踢起了馬蹄、跳躍下馬欄，我暗暗地勉勵自己：是金子總會發光，一定會有賞識我的人。終于有一天，將軍府舉行了一場賽馬比賽。這可是表現我的好機會！輪到我時，我使出渾身解數，沖向前去，如同離弦之箭般，很快甩開了其它馬群，率先到達終點。騎我的正是那位大將軍。他見我速度那么快，便感嘆道：“正是一匹難得的好馬！”大將軍的坐騎前不久病死了，我幸運地成為了他新的坐騎，日子過得很安穩。
誰知，被打敗的元人賊心不死，妄想再入中原。他們集結了五十萬人馬浩浩蕩蕩的向山海關殺來，眼看燕京迫在眉睫，皇上命令大將軍率領三萬精兵強將，北上抗擊元兵。雖說敵強我弱，但大將軍奮勇殺敵，我沖鋒陷陣，上刀山下火海，將士們奮勇殺敵，屢立戰功。可朝中奸臣當道，一直不派援兵，糧草已經不過三日了。這一天，我們飽餐戰飯，將軍站在指揮臺前，振臂高呼：“養兵千日用兵一時，這一戰至關重要，今天的戰斗，人必負傷，馬必踹汗，刀必見血！傳我命令，沖鋒！”我軍人馬各個打起十二分的精神，如同生龍活虎一般殺向敵軍大營。可畢竟是以卵擊石，我們很快被包圍起來。大將軍寧死不降，勢要做最后一搏。忽然，一直冷箭直奔大將軍，我連忙把大將軍摔下去，挺身躍起、箭直奔我胸前上來……
啊……我被驚醒了，欣欣然睜開雙眼，我還躺在我的臥室。一看表，已經九點鐘了。呵，原來只是南柯一夢。
千里馬作文 篇3
“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”
——題記
驕陽似火。窗外，柳樹無精打采地耷拉著腦袋，葉子在打著卷兒，一動也不動，沒有一絲風。蟬還在重復著昨天的那首老調兒，但聲音喑啞了許多。這樣炎熱的天氣，使本來就心情煩躁的我們，更加無心聽講。
我用手撐著腦袋，時不時瞄一眼窗外。語文老師正拿著一本練習冊繪聲繪色地講什么。他手上的那本練習冊，正是出自于本人之手。可能是語文成績在班中名列前茅的緣故吧，老師幾乎每次都要拿我的練習冊講評。久而久之，每次他望著我，我就明白他的意圖——只能乖乖地把練習冊遞給他。因為知道要拿上去給同學做示范，所以每次做作業我都不敢馬虎，生怕出了差錯。
語文老師的模樣漸漸模糊，依稀看得見他的嘴唇在不停蠕動，我的眼皮不自主的閉上了。我心里嘟囔著：都怪語文老師，要不是要拿我的練習冊去講評，我用得著這么認真、做到凌晨還沒做完嗎？我使勁捏了一下自己的臉，好痛！我差點沒喊出聲來。這一捏不要緊，倒是清醒了許多，我撐著腦袋繼續聽講。
這時，老師講到一道題目——比喻有才干的人，指一種動物。答案是千里馬。這時，他說了一句話，讓我終身難忘，改變了我對生活的追求，給我渾渾噩噩的生活重重一擊！到現在我還清清楚楚地記得，那個悶熱的'午后，那個戴著黑框眼鏡的老師，他竟然跟我說：“在我看來，你就是一匹千里馬！”
從未有人跟我說過：“你是一匹千里馬！”我以為我跟所有人一樣，只要平平凡凡地讀完小學，然后讀初中、高中、大學，循序漸進。這就是我對生活的追求。可是他竟然對我說，我是一匹千里馬，我應該馳騁在遼闊的草原上，隨心所欲地奔跑，而不應該把自己禁錮在狹小的世界里，而應該有遠大的志向。
我原是一匹普通的馬，可老師卻從我身上看到了遠景，從而激發了我無限的潛力。即使現在我仍然不是那匹千里馬，但終有一天，我也一定會通過自己的努力，成為那匹馳騁草原的千里馬。其實，每個人都是一匹千里馬的，即使沒有伯樂，也要自己去尋找契機，發掘出生命的價值與意義，總有一天，你一定會被人們認可，一定會成為一匹剽悍的千里馬！
千里馬作文 篇4
小不忍，則亂大謀
——題記
是胯下之辱的忍，造就蕭何月下追韓信的佳話。如果沒有對胯下之辱的忍耐，沒有對人生漫長、學海無涯的.忍耐，區區走卒又怎么會被蕭何月下追逐，又怎么會一步登天，被拜為大將軍。
是臥薪嘗膽的忍，造就了“三千越甲可吞吳”的神話。如果勾踐沒有甘為人奴，為人當牛做馬的忍耐，他又怎么能回國重振旗鼓，收回失地。如果沒有十年如一日的耐心，可不會有春秋之霸——越國。
是甘為人臣的忍，有了三家歸晉的歷史。如果十多年的忍耐和裝病的退讓，司馬懿也不會一步一步掌握大權，如果不是三代皇帝軍師的忍，就不會有一家獨大的司馬家。
……
一個個歷史事件，一個個英雄人物都在向我們訴說——在遇到伯樂之前，你這匹千里馬必須學會忍耐。
假如我是一匹千里馬，我要向他們看齊。在還沒有成功之前，我要學會忍耐，忍耐學習有時的枯燥乏味，忍耐時間的漫長，忍耐別人的冷眼和嘲諷。因為我相信不久的將來，我會遇到伯樂，我會走向成功。
假如我是一匹千里馬，我要學會忍耐，等待我的機遇。
千里馬作文 篇5
千里馬常有，而伯樂不常有。“這句話充分說明了伯樂之于千里馬有多重要。如果我是千里馬，我會等待，等待伯樂來認識我這匹寶駒。
也許會有人會嗤之以鼻，不同意我的論點。但是請看諸葛亮。學富五車，才高八斗，卻為何隱于隆中？他不過是等待一個伯樂。當時天下大亂，諸侯各自稱王爭霸，但諸葛亮卻不認為這些人是伯樂，或者說他們無才無德不配為伯樂，直到劉備的出現，“千里馬”才橫空出世，驚煞世人。同樣的遭遇，釣魚的姜子牙釣了個周文王，也是伯樂識馬，也許你會認為這樣等待太多消極。不過切記，“世有伯樂，然后有千里馬”。若伯樂未到，就急切地展現自己，錯過了伯樂，非但埋沒了自己一身才干，還痛失良機，無法大展鴻途，豈不可惜。你這匹千里馬，不如等待伯樂，因為是“金子總有發光的”。
可是，如果沒有伯樂該如何？沒有伯樂，這匹千里馬真得老死于槽櫪之間？“非也。沒有伯樂的話，千里馬就應當大力、大膽、大加宣揚，展現自我。在”不懂馬者“面前展現自己，來獲得機會，一展平生所學。
反正，“千里馬”之所以稱為“千里馬”，就是異于常人，所以有才能的你，不論是否有伯樂都不要放棄機會，展現自己，別讓一肚子的學識爛在肚里，一身本領無處施展，最后“悲守窮廬”，“將復何及！”
假如我是千里馬，我將不會守株待兔，等待著伯樂的'出現。因為我自己就是伯樂。
假如我是千里馬，我將不會因知音難覓。而歸隱山林，過著形單影只的生活。因為我喜歡萬馬奔騰的恢弘氣勢。
假如我是千里馬，我將不會懼怕平凡，因為我可以在平凡中“頭懸梁，錐刺股”，蓄勢待發，我要用完美去詮釋我的不凡。
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