【實(shí)用】馬的作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的馬的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

馬的作文 篇1

　　在我的教室窗臺(tái)下的花圃里種著一種不知名的花，問(wèn)了媽媽才知道那叫馬櫻丹。

　　馬櫻丹的花是五顏六色的。有黃色和紅色的，還有的是中間是桔黃色的，四周是紅色的，我覺得很好看。我還看見馬櫻丹的枝上有一個(gè)個(gè)小拳頭似的花蕊，有的花蕊是剛剛開放不久的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，有的是完全開的，像小朋友可愛的小臉蛋。我仔細(xì)一觀察，發(fā)現(xiàn)馬櫻丹的花瓣很小很小，但是密密麻麻的一片挨著一片。馬櫻丹有的是一花獨(dú)放，有的.是兩朵連在一起，像一對(duì)世界上最好的朋友在談天。

　　馬櫻丹葉子的顏色是翠綠色的，形狀是橢圓形的，邊沿帶有許多齒，我覺得馬櫻丹的葉子很臭，不知道大家怎么會(huì)喜歡它。我上網(wǎng)查了資料才知道：馬櫻丹很臭是因?yàn)樗�在保護(hù)自己，正因?yàn)樯砩嫌幸环N臭味，害蟲才不敢侵害它；它的莖上有小刺是為了避免蟲子從莖爬上去吃葉子和花；馬櫻丹的葉子可以給花提供水分的養(yǎng)分。無(wú)論在屋檐下還是在土地里，它一年四季都是那樣鮮艷動(dòng)人。

　　我真喜歡馬櫻丹，因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力。

馬的作文 篇2

　　這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。

　　那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說(shuō)“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣罚�前方有一棵小樹，但是此刻看�?lái)它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái)：“你是怎樣騎馬的，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

　　我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。

　　走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，立刻站起來(lái)坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的`腳不停地蹬，把龍頭留意地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快。”

　　我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。

馬的作文 篇3

　　人類征服了豪邁而剽悍的動(dòng)物，馬。馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠誠(chéng)而高貴的朋友。在未來(lái)的世界，我希望人類繼續(xù)和馬保持親密的關(guān)系，并希望未來(lái)的馬有更進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)未來(lái)的馬的世界吧。

　　未來(lái)的馬是什么樣子的呢？

　　我希望未來(lái)的馬能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成名副其實(shí)的飛馬。當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候，只要張開翅膀就能飛起來(lái)，能飛過(guò)江河，飛過(guò)高山，甚至飛過(guò)大海。我騎著飛馬只需要一個(gè)小時(shí)就能從貴陽(yáng)飛到北京。到時(shí)候我家里只要養(yǎng)上幾匹飛馬，我們?nèi)�家就能騎上飛馬飛遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去領(lǐng)略美麗的世界風(fēng)光。

　　我希望未來(lái)的`馬能變大變小，叫它變大它就變大，叫它變小它就變小。當(dāng)我騎著馬來(lái)到家門口的時(shí)候，我就叫它變小，它立即會(huì)變得像一只可愛的小狗一樣，我把它抱進(jìn)家里，放在一個(gè)溫暖的小窩里，讓它安心地睡覺。當(dāng)我出門要騎馬時(shí)，我就叫它變大，它會(huì)立即變得按我的要求那么大，我騎上它可以到我想要到的任何地方，那該是多美呀！

　　我還希望未來(lái)的馬……

　　總之，未來(lái)的馬是千變?nèi)f化的。讓我們?nèi)��?chuàng)造未來(lái)的馬，去迎接未來(lái)的馬吧！

馬的作文 篇4

　　有一匹馬，厭倦了馬圈里無(wú)聊的生活，決心干出一番大事業(yè)，做一匹不平庸的馬。于是，他趁主人不注意，像風(fēng)一樣逃出了馬圈。

　　不知過(guò)了多久，馬來(lái)到了一片沙漠。漫天卷地的黃沙像千軍萬(wàn)馬向這匹馬奔來(lái)，刀一般割著馬的臉。一株仙人掌見到了馬，就問(wèn)他：“你上哪兒去啊?”馬回答說(shuō)：“越過(guò)沙漠，到更遠(yuǎn)的地方去。”仙人掌驚訝地說(shuō)：“你不知道，這沙漠一望無(wú)際，至少要一年才能到達(dá)呢!”馬毫不動(dòng)搖，說(shuō)：“我一定能跑到的`。”便繼續(xù)向前跑了。

　　風(fēng)越來(lái)越大，馬腳下的沙子也更加滾燙，可馬依舊努力奔跑。沙子張牙舞爪地說(shuō)：“你是不會(huì)戰(zhàn)勝我的，自古以來(lái)，沒(méi)人贏得了我。我可是天下無(wú)敵。”馬堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要打破前人的紀(jì)錄，你就等著瞧吧!”說(shuō)完，馬又繼續(xù)迎風(fēng)奔跑了。

　　沙子如火爐一般烘烤著馬，馬在風(fēng)中艱難地跑著。熱風(fēng)譏笑他說(shuō)：“你太愚蠢了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)跑出去的。”風(fēng)笑著離開了。馬咬咬牙，繼續(xù)跑著。

　　又過(guò)了好久好久，馬終于看到了一片草翠花開的原野。原野上的迎春花仿佛在高歌，歡迎勝利的人來(lái)到勇者的天堂。

馬的作文 篇5

　　奶奶有一件黑色的馬夾。馬夾已經(jīng)褪色，不再像以前那么黑，那么亮。細(xì)細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)袖口處有一小朵墨梅，針線很細(xì)密，讓深黑的緞面多了一絲嫵媚，其實(shí)這是奶奶用一雙巧手繪就的小補(bǔ)丁。每當(dāng)回老家看到這件馬夾，時(shí)光仿佛倒流，回到那久遠(yuǎn)的童年歲月。

　　記憶中，奶奶很喜歡穿這件馬夾，秋冬兩季常穿著它，它成了奶奶農(nóng)田里的“戰(zhàn)友”。

　　那天下午，雨過(guò)天晴，天氣清爽，奶奶帶著我到田地里去挖土豆。濕潤(rùn)的土地里，奶奶照常穿著那件馬夾。她蹲下身子，用鏟子挖著大大小小的土豆。我緊跟在奶奶的身邊，大概是奶奶踩到了光滑的泥巴，她摔倒了，我趕緊過(guò)去把她扶了起來(lái)。還好沒(méi)什么大礙，只是她的“好戰(zhàn)友”卻已經(jīng)沾滿了黃黃的泥巴。

　　“奶奶給孫子挖好吃的土豆啰！”奶奶心疼地瞅了瞅馬夾，又埋頭忙乎了。

　　“奶奶，回家我?guī)湍阆窗桑　蔽艺f(shuō)。

　　奶奶笑了：“我的好孫子，真懂事！”她的笑容在細(xì)密的皺紋里散開了。

　　一天的辛苦換來(lái)了美味的臘肉燉土豆，淳香不膩兼有土豆的和軟細(xì)膩，我吃得香極了。

　　我執(zhí)意要幫奶奶洗馬夾。馬夾摸上去真粗糙呀，放進(jìn)水池里浸泡了一會(huì)兒，泥土很快就軟化了，一盆清澈的水便變成了一盆泥水。我學(xué)著奶奶的樣子，細(xì)心地刷洗著。刷干凈的.馬夾，又恢復(fù)了它原本的黑色，很干凈、很精神。奶奶親親我的臉蛋，笑了，她慈祥的笑容靜靜地消融在漸漸彌漫的暮色中，是那么溫馨。

　　記憶中，奶奶總習(xí)慣穿著馬夾出門、干活，馬夾像奶奶一刻不離的護(hù)身符。奶奶也精心地呵護(hù)著馬夾，精致地經(jīng)營(yíng)著生活。那些有關(guān)馬夾的記憶，至今那樣清晰。

　　爸爸曾經(jīng)要給奶奶買一件新馬夾，奶奶沒(méi)答應(yīng)。奶奶說(shuō)，這件馬夾還可以穿，跟它有感情了，新舊并不重要，重要是穿著它干活，心里踏實(shí)。

　　如今，奶奶已經(jīng)不用下田地干活了，馬夾也老了，褪色的緞面失去了光澤，就像奶奶那夾著銀絲的斑白頭發(fā)，滿是歲月滄桑的痕跡。奶奶還是舍不得扔，還是每天穿著它出去買菜，穿著它走街竄巷，穿著它風(fēng)里來(lái)雨里去……

　　這件褪色的馬夾，蘊(yùn)含了太多生活的艱辛，令人肅然起敬。

馬的作文 篇6

　　遠(yuǎn)方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚；零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱，尾巴揮動(dòng)著激情，剽悍的身軀彰顯著力量；它在藍(lán)天下孕育，在大地上成長(zhǎng)，體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng)，躍動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力；馬，一個(gè)古老而堅(jiān)毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強(qiáng)壯而狂野的種群。它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！

　　如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無(wú)限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。

　　奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動(dòng)，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場(chǎng)，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想，也曾為此付出過(guò)艱辛，為了理想獻(xiàn)身，我無(wú)怨無(wú)悔。

　　離開，我要離開這猙獰的城市，尋找我那古老的`家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因?yàn)樵谝粋�(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下，我無(wú)能為力！

　　可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早地品嘗生命的衰弱，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草。

馬的作文 篇7

　　誰(shuí)曾聽聞馬的思緒？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，因?yàn)轳R不懂的思緒，它遭遇了一種完全陌生異己的物質(zhì)。馬對(duì)世人的喧囂報(bào)以沉默，將自己深沉的思緒藏在車轍處。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，馬斷然不敢流露自己的.思緒。

　　在中國(guó)古代時(shí)期，馬僅僅只是一種代步工具，或是將士們征戰(zhàn)沙場(chǎng)的利器，因而他屈居與思鄉(xiāng)情緒或戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)亂的尾巴之間。

　　“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”思鄉(xiāng)情緒，赫然于流入，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也，又有誰(shuí)懂馬的思緒？馬，何曾不思鄉(xiāng)。木蘭只聽見了戰(zhàn)馬嘶叫的聲音，卻沒(méi)有聽見他的悲鳴，何其激烈。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，人與馬終究隔著一堵墻。

　　士為知己者死，卻從未出現(xiàn)，士為馬死，可又有誰(shuí)想過(guò)，馬，曾為士死？

　　赤兔，建安7年，關(guān)羽父子兵，敗走麥城，關(guān)羽死后，赤兔絕食。世人言，關(guān)羽忠勇，我言，赤兔更一味的追求人性之忠。

　　馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》固然悲哀，可卻有人為其作戰(zhàn)，河馬卻只能終日在馬圈里望著天空，徘徊著他心中的思緒。

　　歷史的軌跡轟隆如鳴，車，逐漸替代了馬。此刻，更無(wú)人在懂馬的思緒，更沒(méi)有人愿意懂。也許曾幾何時(shí)，馬曾望著天空，望著蔚藍(lán)的大海，望著依然的高山；莫言馬無(wú)思緒，二者只是無(wú)緣，在歷史的滾滾河流之中，其也只是最終銷聲匿跡，

　　最終沒(méi)人能讀懂馬的詩(shī)句，更無(wú)人能懂馬的思緒。一個(gè)馬字，變成了人的標(biāo)識(shí)（馬XX），卻無(wú)人曾想過(guò)，姓馬，卻不懂馬是一種怎樣的悲哀？

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，古道西風(fēng)瘦馬。一匹馬望著黃沙飛塵的天空，默默的低下了頭，無(wú)人再懂其思緒，便讓這份思緒沉淀在，歷史的風(fēng)沙之中。

馬的作文 篇8

　　我家有一個(gè)工藝品——馬(兩匹)。

　　馬的外觀十分漂亮。馬身體的顏色是由金黃色與橘紅色相互纏繞而成的，表面還很光滑呢!兩匹馬的腿都是細(xì)而長(zhǎng)，每條腿中間還有一個(gè)關(guān)節(jié)。這匹馬的姿態(tài)各不相同：一匹馬低頭沉思，一匹馬對(duì)未來(lái)充滿了憧憬;一匹馬站立不動(dòng)，一匹馬好似正在疾馳……總之，形態(tài)各異。

　　這兩匹馬不僅僅是外觀十分漂亮，而且，它們還帶給我許多我所不知道的東西，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我遇到了難題，左思右想都不知道怎么做，于是，我便去請(qǐng)教老師，可老師看了看題目卻讓獨(dú)立思考。我在些失望。回到家，又問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道該怎樣做。”此時(shí)的我絕望級(jí)了，非常氣餒。算了不做了!忽然，我抬起頭，就看到那頭低頭沉思的馬，于是，心中就涌起了一種堅(jiān)定的信念：馬都能沉思，更何況是我呢!

　　于是，我便又來(lái)了做題的勁頭，通過(guò)認(rèn)真分析，靜靜思考經(jīng)過(guò)我不懈的努力。終于把題做出來(lái)了。我可高興極了，呵!這可多虧了這匹馬呀!

　　另一匹馬則象征著通往直前，它讓我在以后的`生活中不論遇到什么困難都會(huì)勇往直前，不退縮。

　　這件工藝品的作用可真大啊!我真喜歡這件工藝品呀!

馬的作文 篇9

　　一望無(wú)際的大草原，草原上一群又一群的綿羊、奶牛和駿馬。它們有的悠閑的吃著草，有的閑庭漫步，有的慵懶的趴在草地上，這就是內(nèi)蒙古隨處可見的景色。而我來(lái)到大草原除了看美景、吃羊肉之外，最盼望的就是騎著馬兒在草原上奔騰。

　　沒(méi)想到這一天來(lái)的這么快，我們來(lái)到內(nèi)蒙古的第二天就可以騎馬了。那天早上我根本用不著爸媽的反復(fù)叫醒，天還剛亮我就睡不著了，在床上輾轉(zhuǎn)著。好不容易等到起床的時(shí)間，我迅速的準(zhǔn)備好一切，第一個(gè)來(lái)到了樓下集合點(diǎn)，催促著導(dǎo)游快點(diǎn)出發(fā)。在等待的時(shí)候，我腦海中不斷的浮現(xiàn)了一副畫面“我騎著白馬，左手拉著韁繩，右手拿著馬鞭，嘴里喊著“駕”，和爸爸媽媽浩浩蕩蕩在草原上馳騁。”

　　終于來(lái)到了馬場(chǎng)，我放眼望去，只見略微發(fā)黃的草原上堆積著不少黑點(diǎn)——馬糞。在深棕色的馬棚下，一匹匹馬兒“淡定”地站在那里，它們有的在踢蹄撒歡；有的默默的練著“身手”——它們將前腿抬起，用后腿站立在草地上；有的靜靜的站著，仿佛在思考一會(huì)兒該怎樣表現(xiàn)？它們不僅高低不同，鬃毛的顏色也不一樣，有黑馬王子的，有白馬王子還有花花公子。牧民們還十分有心的給有些馬兒的尾巴扎了個(gè)辮子，估計(jì)它們應(yīng)該是“愛美的`馬妹妹”吧。我迫不及待的挑選了一匹我認(rèn)為最漂亮的馬，準(zhǔn)備開始我的騎馬之旅。我飛快的穿上防護(hù)“盔甲”帶上頭盔，在教練的幫助下從左邊跨上的馬鞍。但是“不幸”的事情來(lái)臨了，我突然發(fā)現(xiàn)，馬頭前有個(gè)纖夫拉著韁繩，拉著我的馬兒準(zhǔn)備走了。我心想：“完了，靠人牽著，這馬兒還能馳騁嗎？”我弱弱的和“纖夫”說(shuō)：“伯伯，您能讓馬兒跑起來(lái)嗎？我要奔馳的感覺”，“不行，等你長(zhǎng)大十歲，再來(lái)奔馳”他不假思索無(wú)情的拒絕了我。我只好服從命令，在他的引導(dǎo)下，悠閑的騎著馬兒在草原上“散步”。第一回合就這么悠悠的結(jié)束了，我根本沒(méi)有盡興。爸爸發(fā)現(xiàn)了我撅起的小嘴和教練說(shuō)：“在保證安全的前提下，盡可能的讓馬兒跑起來(lái)”，教練居然同意了。我再一次騎上了馬兒，教練在前面牽著小跑起來(lái)，馬兒也隨著教練的腳步慢慢地跑起來(lái)了，刺激太刺激了。

　　這次騎馬雖然沒(méi)有體會(huì)到草原上奔馳的感覺，但畢竟是第一次在無(wú)邊無(wú)際的草原上騎馬。明年的暑假我要參加馬術(shù)夏令營(yíng)，爭(zhēng)取能早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎馬，這樣我就可以再一次的回到草原，騎著我心愛的馬兒在草原上馳騁了。

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