精選馬良神筆作文300字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的馬良神筆作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬良神筆作文300字 篇1

　　假如我有一支馬良的神筆

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給辛勤的老師

　　畫一杯神奇的蜂蜜水

　　讓老師喝了

　　講課的聲音永遠悅耳動聽

　　嗓子再也不會沙啞

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給辛苦的.媽媽

　　畫一個萬能的機器人

　　讓媽媽下班后

　　指揮機器人做所有的家務

　　自己就能好好休息了

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給貧困地區的小朋友

　　畫好多好多精美的圖書

　　讓他們都能捧著書本

　　聞著書香快樂長大

　　假如我有一支

　　馬良的神筆

　　我要給自己

　　……

　　我要給自己什么呢

　　嗯，這個我還要好好想一想

　　……

　　媽媽附記：

　　假如你有一支馬良的神筆，你會用來做什么呢？看了淏淏仿寫小詩的初稿，很是感動，難得孩子不僅想到了老師、媽媽，還想到了貧困地區的小朋友。

馬良神筆作文300字 篇2

　　假如我變成了神筆馬良的話，我會用白胡子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來幫助，為更多的人解除各種災難。

　　我的肩膀上插著一對潔白羽毛的翅膀，飛向世界各地，當看到飽受戰火災難而無家可歸的人們，我來到這里在他們身邊畫上美麗的家園，讓無數受苦的人擁有一個美麗的家園；當我飛到貧困的非洲，看到那里的很多人在忍受饑餓的煎熬，我會在他們的田地里畫上無數的'莊稼，可以讓他們收獲糧食，讓他們遠離饑餓，讓無數老人和孩子健康的生活。

　　當前云南省正在發生嚴重的旱災，我帶上了神筆飛往那里，在空中看到無數的河流和水庫都露出了開裂的土地，田里的莊稼正在枯萎，起了大風，伴隨著一陣陣的雷聲，緊接著下起了大雨，豆大的雨滴不斷地打下來，這時候干旱的小溪、河流和水庫里的水開始慢慢地上升，即將枯萎的莊稼又重新開始生長，看到這樣的情景，人們的臉上終于重新露出了笑容。

　　這時我終于完成了任務，我對人們說：我要走了，我還要去幫助更多的人呢！人們也都向我揮手告別。

馬良神筆作文300字 篇3

　　Hello，大家好，我是神筆馬良，我現在正在湖北宜昌的三峽大壩玩呢。

　　哦，no，大壩的水漲了許多，大約離大壩的高度只有幾分米了，似乎隨時都會“火山噴發”。

　　趕緊逃，免得受到“火山噴發”的影響，我正想著，忽然看到大壩頂部有一個小白點，我想知道那是何物，卻感覺到一種不祥的'預感，過了幾秒，高度達十米的水柱沖破了大壩，溢了出來，我一看大事不妙，趕緊逃跑，我邊逃跑邊想怎么阻止這場可惡的洪水。突然，我想到了，可以拿著我的神筆畫一個巨型石塊，把水攔住，再畫30輛輕推車（知道我為什么不畫大壩嗎？因為大壩根本沒法推呀！）用來推那個石塊，然后在地下鋪一條管道，從石塊后面的水里面抽水，抽到長江里，讓長江押送他們去大海里玩。

　　我一想到這個方法，立馬開跑，因為要盡量離水遠一點，這樣能有安全保障。我馬上畫完了石塊、管道、推車，努力了一個小時，終于成功的把可惡的洪水趕到長江里去了。

　　我來到西藏，看那里山路崎嶇，于是我為西藏人修了一條路：我畫出了柏油路面，從日喀則開始，到昌都市為止，全長幾百公里，建好以后，我們的交通方便了許多，我還畫了圍欄、路燈等，為那條公路進行安全保障。

　　當神筆馬良可真好。

馬良神筆作文300字 篇4

　　晚上當我坐在沙發上，看著《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。

　　假如我是神筆馬良，我要在山區的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學校里快樂地學習，盡情地玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，群芳吐艷的城市。

　　假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認真的學習。

　　假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子里，畫出一把把方便漂亮的'雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風雨打濕、淋濕。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標志，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要......

　　假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。

馬良神筆作文300字 篇5

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給孩子們畫一所美麗而舒適的校園，讓同學們在這所學校里盡情吮吸知識的乳汁，快樂學習，健康成長，將來走出山區，去追求自己的夢想。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給那些貧苦人民畫一些糧食，讓他們的生活更加富裕，從此不再忍饑挨餓，他們會更有力氣去創造美好幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一所不要錢的醫院，讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來，讓他們一家人充滿幸福，健康快樂地享受生活。假如我有一支馬良的神筆，我會在馬路上多畫一些清掃大街的機器，讓那些清潔工阿姨多休息一會，讓我們的生活環境美麗如畫。假如我有一支馬良的神筆，我會畫幾件漂亮的.衣服，把它送給媽媽，讓媽媽高興高興。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　教師評語：

　　同樣一片想象類作文，小作者寫出了自己的特色，對于文章結構安排別出心裁，同時多方面體現了小作者悲天憫人的無私情懷。語言簡潔而優美。

馬良神筆作文300字 篇6

　　假如我是神筆馬良，我會給冬天的小樹畫紅紅的太陽，讓小樹可以快樂成長，不會挨凍了。

　　假如我是神筆馬良，我會給受傷的小鳥畫上健康的翅膀，讓小鳥可以在藍天中自由飛翔。

　　假如我是神筆馬良，我會給貧困山區的'小孩畫充足的食物，讓這些孩子不會餓肚子了。

　　假如我是神筆馬良，我會給孤單的小女孩畫上房子和吃的，還有爸爸媽媽，讓小女孩永遠不會孤單了。

　　假如我是神筆馬良，我會給失去光明的小弟弟畫上一雙明亮的眼睛，可以讓小弟弟看見美麗的世界。

　　假如我是神筆馬良，我會爸爸媽媽畫上一個按摩師，就不會讓爸爸媽媽太累了。

　　假如我是神筆馬良，我會給殘疾人畫上腳和腿，讓殘疾人可以擁有健康身體，也讓殘疾人擁有快活的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會給森林的小鳥畫谷粒，這樣不會讓小鳥餓死了。

　　假如我是神筆馬良，我會給沙漠畫上一片綠洲，讓干涸的沙漠的充滿生機。

　　我真的想變成神筆馬良。

馬良神筆作文300字 篇7

　　一天，我正在睡覺時，忽然被叫醒了。我睜開眼一看，居然是我最想見到的馬良！從小我就很喜歡馬良，不光是因為他有一支神筆，還由于他的畫技高超。

　　我立刻從床上跳起來，穿上了衣服。我對馬良說：“今天我們一起去玩吧。”我本來以為他不想去，可他卻爽快得答應了！他先畫了一輛車，然后我們就開著車去玩了。

　　第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗，流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。

　　接著我們畫了一架直升飛機，飛到了天庭看風景去了。天庭可真美啊！細細的溪水里沒有一點垃圾，那石欄桿上沒有一絲絲灰塵。

　　最后我們來到了石家莊。我們看到的'景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠，美麗極了！

　　“叮零零，叮零零。”我的鬧鐘響了。我才知道，剛才只是一個夢呀。要是這不是夢，那該多好呀。

馬良神筆作文300字 篇8

　　讀完《神筆馬良》這篇民間神話故事，我深深地被馬良那種刻苦學習，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動了。

　　馬良從小家里窮，買不起筆，有一天，馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫，想問他們要一支筆，但是大官和畫師把馬良轟出去。馬良不服氣，從此他每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名。

　　我覺得馬良身上那種刻苦，助人為樂的精神非常值得我們學習，我在家里什么事情都不干，而馬良心甘情愿地幫助人們，與馬良相比我可差遠了，至今我還感到萬分的`慚愧啊！

　　《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個道理，那就是如果在學習上碰到困難，應當迎著困難上！我會以馬良為榜樣，從各方面嚴格要求自己，學好本領，將來也像馬良那樣專門為人們做好事。

　　簡評：小作者能夠用自己的話概括這個故事的主要內容，并且從這個故事中受到了一定的啟發，聯系自己的學習和生活，抒發自己真實的想法！

馬良神筆作文300字 篇9

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安定的家園。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和斑斕，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和傷心，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的.煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加斑斕，讓我們每天都能看見藍天白云。

馬良神筆作文300字 篇10

　　小時候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時，我每次都會拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？

　　因為你沒有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。

　　于是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支馬良神筆，會怎樣幫助人們呢？

　　假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會教他們怎樣種糧食，還要畫一些播種機，拖拉機……讓他們富裕起來。

　　假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費學校，讓每個孩子都能上學，不用為交不起學費而發愁。將來成為祖國的棟梁之才。

　　假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的`襲擊。

　　假如我有一支馬良神筆，我要給每個地方都畫一些博物館，讓人們都了解過去和未來。

　　假如我有一支馬良神筆，我要給臺灣畫好多好多的雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國媽媽的懷抱……