我和馬良過一天作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我和馬良過一天作文，希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文1

　　我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個樂于助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢，也想和神筆馬良過一天。

　　今天凌晨四點我睡眼朦朧，忽然，一個響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個熟悉的面孔站在我的床邊，正準備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰？”說完，就隨手在我家墻上畫了一個蟲洞，拉著我跳了進去。

　　轉眼間，我們就穿越到了另一個星球，神筆馬良給我介紹說：“這個星球叫Z星球，是我最近在網上找到的，唯一一個適合我們人類居住的星球，當然除了地球。”

　　這里有很多跟我們人類長得一樣的生物，神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這里的`生物，說他們遭遇了長期干旱，幾乎沒有水了。我現在也很渴，于是走進商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬美元，沒法了！我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。

　　熱情的Z星人有了水以后，要招待了我們，請我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解說出來，神筆馬良就告訴我：“這里就是Z星球的安康。”

　　神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……

　　24小時到了，我被神筆馬良送回了地球家園。

　　讓我們在生活中幫助他人，讓我們不要浪費水資源！保護安康，生活靠大家！

我和馬良過一天作文2

　　窗前，晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事里，為他的機智勇敢所感動。恍惚中，我仿佛穿越到了馬良的世界里……

　　我好不容易找到了馬良，并且和他成了好朋友。我決心向馬良學習，和他一起去幫助窮人們。

　　村子了東頭，住著一位王奶奶。她是個聾子，不管我們說多大聲，就是喊破了嗓子，她也是充耳不聞，有時候看著我們嘴動：“啊啊啊……”地，臉上滿是疑問。有的`鄉里鄉親的都和她慢慢疏遠了，王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐，很想幫助她，可是急得團團轉，就是沒法子。突然，我靈機一動，想到一個辦法。就對馬良說：“在未來有一個叫助聽器的東西，可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上后，立馬笑容滿面，興奮地叫了起來：“我聽到啦！我聽到啦……”終于，王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

　　我和馬良繼續幫助其他人，有的小孩子沒有錢買筆，我們就給他畫許多的筆；有的田里干旱缺水，我們就畫一條河流……

　　不久，這件事被大地主王霸天知道了，他帶領著十幾個惡狠狠的大漢，團團把我們圍住，不容分說搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了，對窮人們更是殘酷剝削，沒晝沒夜地干活，窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚，又沒了神筆，思索再三，最后他決定把窮人們召集在一起，號召他們要團結一致，不給地主賣命，堅決抵抗，還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞，就用神筆畫了幾條惡狼，要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬，反向王霸天撲了過去……王八天夾著尾巴逃跑了。

　　村子里恢復了平靜，馬良帶著大伙兒開渠耕地。雖然沒有了神筆，但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和馬良過一天作文3

　　我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!

　　有一天我又看得入迷，發現神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的'人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，說：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

　　我們來到了貧困山區，這里的環境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學習環境。

　　接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結隊地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

　　最后，我們來到了戰爭的地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰爭，永遠和平。”

　　突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象

我和馬良過一天作文4

　　今天早上，我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開眼時，神筆馬良竟然出現在我的眼前。我以為是在做夢，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！

　　神筆馬良向我微笑著打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地說：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應了。

　　馬良哼著小曲走在路上，我手中緊握神筆，想著找機會大顯身手。這時，我看到了一個盲人在盲道上走著，而大汽車就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫了一條導盲犬，導盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車，并且送他回家了。馬良夸贊我說：“看來，我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。

　　我們接著走，走著走著，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂著鼻子，皺著眉頭。原來是附近的.工廠排放的廢氣，嚴重污染了空氣。于是我畫了一個廢氣轉換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進來，然后轉換成新鮮空氣，再放出來。馬良望著我，開心地笑了。

　　最后我們到達了游樂場，玩了摩天輪，過山車、碰碰車和海盜船。

　　和馬良過一天真是又好玩又刺激，更有意義。

我和馬良過一天作文5

　　我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂于助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。

　　今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡著了，一場夢把我帶到了馬良的身邊。他拉著我的手對我說：“至冉，我在報紙上看到一則新聞，一座城市被臺風襲擊了，那里有很多的的受災群眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧。”接著，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機。我們趕緊上了飛機，飛機如離弦的箭，飛快地向災區飛去。

　　不一會兒，我們到達了災區，只見那里一片廢墟，街道上的大樹被臺風連根拔起，到處都是災民無處可去，很多災民只能去臨時搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心里都非常難過和著急。

　　馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的將食物分發給災民，讓他們填飽肚子。緊接著馬良用神筆畫出了很多的.挖土機和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的房屋很快恢復了原樣，為了讓更多的受災人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。

　　看到災民得到了安置，我和馬良心里暖暖的。我想：“我以后不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場夢！真是一個甜美的夢，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當拯救地球的超人。

我和馬良過一天作文6

　　周日的早晨，窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽臺上的門，只見一只五彩斑斕的小鳥，在圍墻上跳躍。太漂亮了，我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去，小鳥一下子飛下圍墻，落在后院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥好像沒有發現我，它慢慢跳著，往池塘方向走，我就悄悄跟在后面。

　　池塘的水很清澈，小鳥飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機，想拍張圖片查一查這是什么鳥。剛要拍，突然聽到一個男孩的聲音，他溫柔地說：“你手里拿的是什么啊？”我定睛一看，是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳著兩個小啾啾，穿著樸素的大褂子，中間還系了三個藍色的布帶子，看起來又萌又可愛，非常引人注目。

　　小男孩從衣服口袋里掏出一只大大的毛筆，又用樹枝掃了掃水泥地，然后用筆蘸了蘸池塘里的水，就在地上來了起來。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了，完全忘了說話。最后，小男孩要畫小鳥的`眼睛了，他神秘地說：“這只小鳥馬上要變活了，在我落筆的時候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會飛走了。”

　　我毫不猶豫，把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時，我聽到一聲清脆的鳥鳴，用力一抓，那鳥卻力大無窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄云外。我手里只有一片大大的羽毛。

我和馬良過一天作文7

　　一天晚上，我躺在床上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊！

　　想著，想著，我便睡著了。我在夢里見到了神筆馬良，那時我正在睡覺，突然，聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我被驚醒了，我跳下床，打開門，看見那個人手上抓著一支很有古風的畫筆，我心里暗暗地想著：這不會是神筆馬良吧！我問道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來和你一起做好事的。”我一聽，高興極了！我說：“你能先畫個筋斗云帶我去山區嗎？”他說：“好的。”于是，我們駕著筋斗云來到了山區。我對馬良說：“好吧，我有幾個愿望，我的第一個愿望就是讓山區里的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車；第二個愿望呢，就是能讓山區的小朋友有一所學校和許多新書包、新書本，這樣，山區的小朋友們就能上學啦；第三個愿望呀，就是能讓山區人們的房子變成別墅；第四個愿望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個美麗漂亮的家園！”說完，馬良把我說的一一都畫了出來，畫完，便說道：“變！”話音剛落，眼前那只有一片棕色的`地方頓時成了五顏六色的大家園！

　　接著，我們又來到了排氣場。我對馬良說：“那行，我還有最后3個愿望想請求你，就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹木變回原來生機勃勃的樣子；最后，就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾。”馬良一聽，也把這些畫了下來，又說：“變！”最后，排氣場變成了“氧氣場”。

　　“萱萱……”原來只是場夢啊！我眼開眼睛，都已經是早晨了！

我和馬良過一天作文8

　　今天，是媽媽的生日，我想畫一朵玫瑰花給媽媽。可是我絞盡腦汁也畫不出來。就在我難過的時候，旁邊出現了馬良，他問：“小朋友要不要我幫你畫呀？”“好呀！真是太好了！”我高興地跳了起來，只見馬良拿出來的畫筆，找了一張畫紙，在上面畫了一朵玫瑰，剎那間，變成了真的，我高興極了。

　　為了報答他，我拿出最愛的雪碧和薯片，和他一起吃。但是馬良只吃了一口薯片，喝了一口雪碧，就皺著眉頭說：“你們這里的食物也太難吃了吧！有什么我可以幫你的？”我眼珠一轉，拿出了一本《美食大全》給馬良，他全部畫了出來，眨眼間，熱氣騰騰的美食擺在我面前，我一看，流出了口水，津津有味地吃了起來。

　　吃飽后，我打了一個響亮的飽嗝。忽然，我想幫助大山里的孩子，于是我把這件事告訴了馬良，馬良立刻帶我來到那里，他拿出畫筆，畫了一所學校，還畫了好多寬敞明亮的`教室，和好多老師。又畫了平坦的道路，這時馬良很累，流了很多汗，我立刻拿出紙，擦了他頭上的汗，他側頭對我微微一笑。

　　之后，我和馬良去了荒無人煙的沙漠。來到沙漠，沙子漫天卷地，馬良一見，立馬畫出綠油的草地，高大的樹木，還有一條河流嘩嘩地流淌著，眼前的一切美麗極了。

　　到了晚上，是時候要和馬良說再見了。馬良說：“再見了，我要去幫助別人了。”我哭著說：“馬良帶上我吧！”馬良說不行呀，你媽媽會擔心你，我下次再來看你喲。”

我和馬良過一天作文9

　　我走在回家的路上，頓時狂風大作，一個小孩出現在我的面前。他手上握著一支筆，身著奇怪的衣服，我疑惑地問：“這是在拍神筆馬良的電影嗎？”我四處觀望，想找到相機。這時他說了一句：“你怎么知道我的名號？”這時我驚呆了，真的是馬良！

　　反應過來后，我就趕緊拉著他來到了我家，對他說：“如果你真的是馬良，就畫出一個蘋果來。”他隨手就畫出了一個蘋果。嘿，當時我就震驚了。

　　我又拉著他來到大街上，想再見識他神筆的神奇。此時正巧看到一個小朋友的氣球飛跑了，哇哇大哭著，于是馬良立馬拿出神筆，仿照氣球的樣子畫了一個氣球送給了他。我看到馬良的善良，所以我覺得一定要學習馬良做點好事。于是我想到了，最近因為雨水少，農民的莊稼都發干旱，土地都干裂開大口子，莊稼面臨減產絕收，我就跟馬良商量，讓他給農民們畫出一些灌溉設施，讓水可以便利的流到田里。他二話不說的同意了，馬良拿起神筆，在地上認真的畫著，不久，一幅農田灌溉圖成型，莊稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的'一幕，我不禁為馬良拍手。

　　就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時候，一陣風吹來，我發現自己竟然躺在床上，原來剛才所經歷的都是一場夢啊！和馬良的這段回憶我永遠不會忘記，因為他教會我要做一個善良的人，幫助別人，同時自己也會快樂，何樂而不為呢。

我和馬良過一天作文10

　　假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外說。“什么情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地說。“是真的！玉帝見你做了個和我有關的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監獄后，是怎么逃出來的？”“這簡單，我畫了一面墻，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再說。”“好的。”

　　他進來后，手上拿著一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良，但看到他的樣子后不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地說：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之后滿臉疑惑地說：“這是什么世界，怎么和我的那個年代不同？”我回答：“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的`世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝夸獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”說完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說：“去那個里面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

　　我帶他去游樂場玩，我說：“你想玩什么？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”

　　我倆買了票之后就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說：“我從來都沒有玩過這么好的游戲。”我對他說：“你把這些記住，回去后再畫下來。現在中午了，走，我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸，再帶他去吃米線。

　　等我們回到家后，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。

我和馬良過一天作文11

　　今天，我看著神話書，看見馬良在書里做了這么多好事，開心地說：“要是我能跟馬良過一天，那該多好啊！”突然，書里射出了一道金色的光芒，閃得我眼睛都睜不開了。馬良的聲音突然響起：“是誰在呼喚我，是你嗎？小朋友。”“是的，啊！我居然看到了真的神筆馬良。”

　　媽媽見到了，說：“太好了，我們去游樂場玩吧！”馬良說：“不用，我用神筆和神紙畫吧！”說完，馬良拿出筆，一會兒就畫出一個游樂場。我先帶馬良去玩過山車，過山車真是緩慢上坡，急速下坡呀！我們從過山車下來腿都軟了，馬良畫了兩顆藥丸給我吃了之后，才感覺好多了。我們的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫了，馬良又畫了一家餐廳。我們進去點了好多東西，吃都吃不完，我剛要起身走的時候，馬良說：“食物不能這樣浪費，要不然你帶我去幫助有困難的人吧。”

　　我帶馬良來到了一個窮苦人家，他們家在偏遠的山區，住的是泥磚房，下雨時還會漏水，家里的.年輕人都在城里打工，只剩下老人和一個兩歲的小孩相依為命。馬良實在看不下去了，畫了一座亮堂的房子，還往里面添置了各種生活用品。然后馬良敲了敲那戶人家的門，請他們進了新家，才笑了。我覺得馬良的品性是善良的，這剛好印證了那句話“人之初，性本善”。

我和馬良過一天作文12

　　“快起來，今天帶你采風去！”，我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想，要是馬良能教我畫畫該多好啊！沒想到我的愿望終于要實現了，于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發了。

　　可是我是一臉懵逼呀！因為我在想咋去采風呀？我心里想著不小心說了出來。

　　“馬良，那咱們怎么采風呀？”馬良笑了笑說：“請叫我馬良哥！”

　　“好吧，馬良哥，那咱們怎么采風呀？”

　　“我用神筆畫出一個小布袋，不透風，等一會兒咱們逆風跑，然后把布袋扎緊，咱們不就有了一袋風了嗎？”

　　“好呀好呀，好主意，馬良，啊，不馬良哥你好聰明呀！”

　　“不行不行，全國第三。”

　　“哈哈哈哈哈哈”

　　“好了好了，咱們去采風吧！”

　　“好呀！”

　　我和馬良在風中快樂地跑著跑著，一會兒來一個180度的`大轉圈，一會兒又是360度的大轉圈，不一會兒我們就采了十幾袋風。

　　我高興的手舞足蹈，一會兒一個后空翻，一會兒一個單手翻，又來一個空手翻。

　　看的馬良拍手叫好。

　　我和馬良在一片歡笑聲中，一天過去了，馬良也該回家了。

　　馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂，開著車回家了。

　　“小懶蟲，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開朦朧的睡眼，發現媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我，我這才知道，原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢啊！

我和馬良過一天作文13

　　有一天晚上，我寫完作業，就去睡覺了。但是，我翻來覆去睡不著，就去喝水。我發現陽臺上站著一個人，他用一支毛筆在地上畫扇子，我剛想走過去，只見地上的扇子變成了一把真的扇子！“這不是神筆馬良嗎？”我走上前一看，出乎意料地發現他就是馬良！

　　第二天一早，我帶馬良去公園玩。馬良贊嘆道：“現代化的設施真好，我打算在公園里玩上一圈。”馬良剛說完，我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過去幫助他們，看見乞丐們的身旁地上放著一張紙，上面寫著“旁人不許幫忙，否則后果自負”幾個大字。但是，我們還是幫乞丐們畫了幾件衣服，他們很感激我和馬良。

　　不一會兒，我們就被壞人們發現了。我們趕緊拼命地跑呀，跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆，在地上飛快地畫上兩匹馬。一秒鐘后，馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是，壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫了兩個堅硬無比的'盾牌。我們擋住了箭，成功地跑掉了。

　　這時候，我們跑得很累很渴。馬良就畫了兩杯水和兩把凳子。我喝完水，不知不覺地就在凳子上睡著了。過了一會兒，我聽到了一個很熟悉的聲音：“羅格，快起床，上學要遲到啦！”原來是爸爸。“看來，我是做了一場夢呀！”我說。

　　在這個夢中，我意識到做人要幫助窮人，打擊壞人，要有一顆鋤強扶弱的正義之心。

我和馬良過一天作文14

　　今天是星期六，早上我在桌前畫畫，突然一股風吹來，我的面前竟然出現了一個頭戴草帽，身穿古裝，腳著草鞋的小男孩兒，手里還拿著那把聞名遐邇的“毛筆”。我定睛一看，這不是古代人物馬良嗎？我驚喜地問：“馬良，你不是童話書里的人物嗎？怎么跑出來了？”馬良說：“聽說你很喜歡我，所以我就來看你啦。”我高興極了。

　　我問馬良：“聽說你有一支神筆我能試一試嗎？”只見馬良從背后拿出了一支黑色的毛筆遞給了我，“哇”，這原來就是傳說中的.神筆啊，我小心翼翼的接過神筆畫了一只小鳥，小鳥馬上飛到窗外，我又畫了一只魚，魚馬上活蹦亂跳，我把筆還給了馬良，對他說：“你能幫我畫一架飛機嗎？”誰知馬良，撓了撓頭說：“不好意思啊，我們古代沒有飛機這個東西，我不會畫。”于是我帶馬良來到了電腦前，從互聯網上找到了飛機的圖片，馬良說：“這簡單。”他大筆一揮一架飛機就出現了在了我的眼前，可是走進去一看，前空蕩蕩的一個座位也沒有，我失望極了，在看馬良，他正好奇地左顧右看呢，一會兒摸摸沙發，一會兒瞅瞅電視，眼睛閃爍著疑問和驚奇。

　　正好到了午餐時間，我對馬良說：“你能幫我畫一些美食嗎？”馬良大筆一揮，桌上立即出現了許多美食，我和馬良狼吞虎咽地吃了起來，午飯過后我讓馬良換上西裝帶他出去散步，我們走到大街上，馬良好奇的問這問那，我頭都要被他吵暈了，最后馬良說：“你們現代人過得太好了，不過太熱鬧，空氣里還有一股說不出來的怪味，我們古代生活簡單很多，我實在受不了糟雜的現代生活，再見。”說完消失在眼前，“再見馬良！”我垂頭喪氣。

　　馬良可真幸運呀！要是我也有那樣一支神筆就好了，就可以多畫些青山綠水，改善我們的環境。

我和馬良過一天作文15

　　早上起床，我揉揉惺忪的睡眼，發現我面前站著神筆馬良，只見他穿著古代的衣服，袖子長長的，還戴著一頂棕色的圓形帽子，最引人注目的是他肩上的畫筆。我以為我還沒睡醒，繼續揉眼睛，仔細一看，簡直不敢相信，馬良竟然真的`出現在我眼前。

　　我激動地喊道：“你是……你是馬良嗎？”“是啊，我想到你們的世界來看一看。”馬良興奮地答道。于是，我們迫不及待地沖出家門，一路上我給馬良介紹了交通工具、通信設備、各種各樣的美食等，馬良一直很震驚，說他們那個時代一切都和眼前的景象不同。說著說著，突然，一個穿著黑色衣服的人抱著一個小嬰兒，從我們面前飛快地跑過去。他后面有個老奶奶吃力地跑著，氣喘吁吁地喊著：“快把孩子還給我。”頓時我們意識到剛才那個人是小偷，正偷孩子。只見馬良二話不說，像火箭一樣沖了出去，他躲過來來往往的車輛。這時，他叉開雙腿，抽出畫筆，在空中神速地揮來揮去，一瞬間，就畫出了一堵墻，然后把墻往前一推，墻就擋在小偷面前，可憐的小偷往墻上一撞，就暈倒了，小嬰兒終于得救了。我不禁贊嘆道：“馬良你真勇敢，真機智，有你在我們肯定都能過上無憂無慮的生活。”

　　這時馬良把神筆遞給我并豪爽地說道：“我把神筆借給你，你可以畫一樣你想畫的東西。”我高興得一蹦三尺高，我說到：“那我想給貧困的山區畫一所美麗的學校，讓他們在寬敞的教室里快樂的學習。”在馬良的指導下，我畫了一座學校：寬闊的操場，許許多多的學習用品和課本，我把這些送給山區的小朋友們，讓他們也過上幸福、快樂的生活。

　　時間過得真快，天色漸漸暗下來了，我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天啊！