小馬的優(yōu)秀作文集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小馬的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小馬的優(yōu)秀作文1
一天，天氣晴朗，萬里無云。白云在空中飄浮著，像一朵朵綻開的花。
在大森林里，動(dòng)物們都出來玩耍了，寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看，小馬、小兔、小狗他們?cè)谝黄疣至ü緡Ｕf些什么呢？哦，原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢！他們說走就走，一路上，他們邊走邊玩，眼看就要到山腳下了。突然，前面出現(xiàn)了一條河，擋住了他們的去路。怎么辦呢？小馬他們?cè)诤舆吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“我們就這樣趟過去吧！”小狗說。“不行，要是水深怎么辦，那不把我們都淹死了嗎？”小兔連忙說。小馬沒說話，他在河邊走來走去。這時(shí)，小馬看見地上有幾根樹枝，頓時(shí)，計(jì)上心來。他連忙對(duì)小兔和小狗說：“你們別擔(dān)心，我有辦法了。你們看，這地上被風(fēng)刮下來幾根樹枝，我們用樹枝來量一下水深，就不是知道了這河是深還是淺了嗎？你們說這個(gè)辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽，都拍手叫好。小馬見了，連忙用樹枝往水里插去。“哈哈，一點(diǎn)也不深，剛到我的小腿這。”小馬高興地說。這樣吧！小馬接著說：“小兔你個(gè)子小，我就馱你過去。小狗你就自己過吧！水不深，也淹不著你。你們看行不行。”“行行，小馬你真有主意，要不是你，我們還不知怎么辦呢？”小狗和小兔齊聲說。
就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀！
小馬的優(yōu)秀作文2
有一匹小馬，每天跟著媽媽去野外玩耍。他的父親被一個(gè)人抓住并騎著馬。不幸的是，他的母親也被一個(gè)住得很遠(yuǎn)的人帶走了。現(xiàn)在只剩下一匹小馬了。小馬很傷心，哭了。就在一匹老馬經(jīng)過的時(shí)候，他看到小馬在哭，就問怎么回事。小馬說:父母被帶走了，剩下我一個(gè)人。老馬說那以后我來照顧你。小馬擦干眼淚，笑了。從今以后，他和老馬將幸福地生活在一起。
在老人的'精心照料下，小馬長成一匹勇敢英俊的馬。他每天在外面跑跳。有一天，他想起自己的父母，想起他們被別人帶走了，想到自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了，就想被別人帶走。小馬心里很生氣。他決心救他的父母。他告別了老馬，去找他的父母。
果然，他父母是一家人。他找到了那個(gè)家庭，看到他的父母在辛苦地為別人磨。他們也看到了小馬。他們高興地咬牙，不再推，跑過去抱小馬。這時(shí)，那人又來了。他想在路上騎小馬的父親。看到另一匹英俊的馬，他欣喜若狂。他根本沒有騎小馬。
他和他的父母回到了他們的家。小馬想起了養(yǎng)他的老馬，告訴父母我要去找老馬，他就跑了。幾分鐘后，他帶著一匹老馬跑回了家。小馬和他爸媽說，爺爺以后就是我們家了。
從此，小馬、他的父母和老馬過上了幸福的生活。
小馬的優(yōu)秀作文3
“你已經(jīng)長大了，有些事應(yīng)該自己去完成！”這是媽媽經(jīng)常教育我的話。暑假里，媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子，看起來極其簡單！
趁父母不在，我可以大顯身手了。拿出來冰箱里的餃子，忽然我的思路被卡住了：該怎么做呢？媽媽教我的順序都忘了，依稀記得媽媽擺上蒸架，再放上餃子，等上十分鐘就大功告成！
“滴答滴答……”十分鐘過去了，我走進(jìn)廚房，咦？高壓鍋上的氣閥怎么沒有轉(zhuǎn)動(dòng)？而且一點(diǎn)聲音也沒有，卻放著陣陣“臭屁”，一聞，是燒焦的味道。不知何時(shí)媽媽沖了進(jìn)來，立刻關(guān)掉灶火，打開高壓鍋蓋一看，餃子已被燒得墨黑，高壓鍋的內(nèi)膽也是面目全非。媽媽哭笑不得：“你是不是忘記放水了？”這時(shí)，我才恍然大悟！如果媽媽再遲一步，這高壓鍋可能就會(huì)爆炸。想想真有點(diǎn)后怕，額頭直冒冷汗。“佳樂，要永遠(yuǎn)吸取這個(gè)教訓(xùn)，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都容不得半點(diǎn)馬虎！”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
現(xiàn)在，每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆?jié){。媽媽，多睡會(huì)兒，兒子不再是生活中的小“馬虎”，會(huì)自己干活，豐衣足食啦！
小馬的優(yōu)秀作文4
從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專心。因此，大家送給他一個(gè)外號(hào)，叫“小馬虎”。
有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書，雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過，好不容易把他拉了上來，并警告他以后走 路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)看起書來。突然，他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著頭，向他吐著紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。
又有一天，“小馬虎”和伙伴們?cè)谝粋�(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿了小螞蟻！ 原來，他正站在一個(gè)蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來，穿上鞋爬起來就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來。
這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過來。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命啊！”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼，大家一齊嚴(yán)肅地對(duì)“小馬虎”說：“如果你做事再不專心就要吃大虧了！”
從此以后，“小馬虎”像變了一個(gè)人似的，他做事再也不馬虎了，還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計(jì)算計(jì)算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號(hào)叫“數(shù)學(xué)小博士”呢！
小馬的優(yōu)秀作文5
“森林日?qǐng)?bào)，森林日?qǐng)?bào)，大家快來看呀！”郵遞員猴大叔加大嗓門地喊著，原來森林里要舉行跑步大賽，邀請(qǐng)各小馬們來比拼，小馬花花聽了，喜出望外，立刻跑到報(bào)名處報(bào)名了。
可是，小馬花花的行為跟別的小馬不一樣，別的小馬每天都早出晚歸、辛苦訓(xùn)練，比賽的時(shí)候勇奪桂冠。小馬花花卻好吃懶做、吃喝玩樂，整天呆在家里裝飾著它的小馬鞍，它給自己定了一個(gè)黃金馬鞍，四周還掛滿了小鈴鐺，這樣走路和跑步時(shí)都可以發(fā)出悅耳的聲音了，非常的威風(fēng)凜凜。朋友們都好心勸它馬上要比賽了，趕緊去練習(xí)，它卻懶洋洋地回答：“不用不用，反正時(shí)間還早著，明天再練。”日復(fù)一日，每天都是太陽高高掛起了，都沒有起床，還說：“時(shí)間還有，明天再練吧！”
到了比賽時(shí)間，別的小馬們都精神抖擻地走進(jìn)賽場，小馬花花也興高采烈地伴著它的鈴鐺聲，走進(jìn)賽場。比賽開始了，起先它還可以跟上別的小馬的腳步，后面就氣喘吁吁地放慢了腳步，但是天天練習(xí)的小馬們都像火箭一樣飛快地奔向終點(diǎn)。結(jié)果小馬花花得了最后一名，它傷心地哭了起來，朋友們拍拍它的肩膀說：“只有自己辛勤的付出，才能走向成功。”
小馬花花慚愧地低下了頭，默默地對(duì)自己說：“懶惰永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，以后做什么事情都要像蜜蜂一樣勤勞！”
小馬的優(yōu)秀作文6
今天是小馬的生日，小馬很高興，因?yàn)槊磕甑纳斩紩?huì)有很多的朋友來為它祝賀。
小狗知道了這件事就跟小貓、小兔和鴨子商量，打算給小馬舉辦一個(gè)生日派隊(duì)。小動(dòng)物聽了異口同聲地說：“好。”說完，它們就立刻準(zhǔn)備些飾品和禮物偷偷摸摸到小馬家去，剛好小馬也不在家，剛出門去玩。小馬想去找小伙伴玩，可是小伙伴都不在家，它很傷心，它自言自語地說：“它們跑到哪里去玩了呢？真無趣。”它突然看到了一只蝴蝶，連忙追過去說：“小蝴蝶別跑，等等我。”它跑得快沒有力氣了，就停下來，到河邊喝點(diǎn)水，再到草坪上吃點(diǎn)草，它吃飽了喝足了，就在到草坪上睡了會(huì)兒覺。小狗和小伙伴們也快把小馬的家裝飾好了，它們正在做蛋糕，過了好久才做好。這時(shí)候小馬剛醒來，準(zhǔn)備回家。小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到小馬回來了，連忙跟小狗它們說，小狗馬上關(guān)燈，它們各自躲在一個(gè)地方。小馬進(jìn)門了它說：“咦，家里的燈怎么是黑的呢？”它一開燈，小狗和小伙伴們異口同聲的說：“生日快樂！”小馬激動(dòng)地說：“謝謝你們，我還以為你們不理我才都不在家里的呢！”它們都把禮物送給了小馬，只有鴨子沒有帶禮物。它對(duì)小馬說：“對(duì)不起，小馬，我沒有給你帶禮物，請(qǐng)你原諒我。”小馬說：“沒關(guān)系，只要你來了就是給我最好的禮物了，我已經(jīng)很高興了。”
這個(gè)故事讓我懂得了，友情才是最寶貴的。
小馬的優(yōu)秀作文7
新來的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒說完，同學(xué)們都笑成一團(tuán)，還邊喊著“小馬虎”。
星期一下午，老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什么？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說：“帶回去要家長簽字。”
“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會(huì)男女“混合雙打”。于是，她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧――錯(cuò)了好幾題，還有98分？把分?jǐn)?shù)一算，89分！
“你說你，考不好就算了，竟然對(duì)我們?nèi)鲋e！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫上了一段話。
第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”，其中還有錯(cuò)別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”
“別說了，下午讓你家長來一趟！”――這下，她可傻了！
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