關于馬的作文300字合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
“李思遠，快讓開。”這句話一直伴我了五年，至今，還在我的腦海深處。
在二零一五年的寒假，我和舅舅去青島玩，當時我還不是很懂事，打壞了舅舅家的很多東西，但是舅舅都沒有責怪我，只是對我說：“以后要小心一點。”
有一天，我和舅舅去體育館玩，在路上，我還是很淘氣，走在馬路上上躥下跳。可就在這時，一輛小轎車朝我飛奔而來，小轎車離我只有二十多米遠了，我雙腿嚇得發(fā)抖，身上冒出了一身冷汗。在這時舅舅沖了過來說：“李思遠，快讓開。”舅舅雖然把我推開了，但是舅舅的小腿卻被小轎車直接壓了過去。司機看到后立刻拿上電話，撥打了120，過了幾分鐘，救護車趕了過來，把舅舅拉向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，舅媽也趕了過來，問舅舅情況怎么樣，醫(yī)生說：“是小腿粉碎性骨折，可能需要截肢。”舅媽當場哭了起來。
如今，舅舅見到我，依然不怪我，對我說：“沒事，我早就習慣這種生活了，你舅媽也沒怪你。”我當場流下了眼淚。
至今“李思遠，快讓開。”那句話還在我腦海的深處。
馬的作文300字 篇2
馬兒是一種草食性動物，性情溫順，現代馬兒匹主要用于馬兒術運動和生產乳肉。
馬兒的頭平直而偏長，耳朵短小，四肢很長，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍，揮舞馬兒鞭，享受飛奔的感覺，真是爽極了！
馬兒的重型品種達1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。
馬兒的種類也有很多：有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一，主要產于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經過訓練的蒙古馬兒能上戰(zhàn)場，在古代是一種良好的戰(zhàn)馬兒。馬兒術比賽上通常用的是法蘭西馬兒，蘇聯(lián)布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。
豬是趴著睡的，牛是臥著睡的。馬兒比它們隨意得多，它隨時隨地都能睡覺，它能站著、臥著、躺著睡！
馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長的馬兒是克利夫血統(tǒng)和東方血統(tǒng)馬兒的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。
徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動的造型給人以自由和力量的象征，鼓舞著人們積極向上。
馬的作文300字 篇3
暑假，我和朋友們一起來到九龍山騎馬。
我們開車到了九龍山，剛下車，我們就迫不及待地沖向騎馬場。只見馬場上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細又長，十分飄逸。
馬場入口處拍著長長的隊，像一條長龍似的。大家一邊排隊，一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著我雙手緊緊的抓住韁繩，心想：雖然這是我第二次騎馬，但是沒有足夠的技巧，我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬，馬很聽話似的緩慢地挪動著腳步，我的身子也隨著節(jié)奏一上一下，這時我一點都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著眼睛想自己在草原奔馳，有點飄飄然的感覺。在馴馬師的引導下，馬繞著馬場走了四圈，不知不覺的時間到了，馴馬師小心地把我扶了下來。
騎馬的時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了騎馬場，下次我還會來的。
馬的作文300字 篇4
小時候，我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電，，能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。
我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹，瘦骨棱棱如刀鋒一般；全身血紅，不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的.良馬，我會給它取名“疾風”。
有了“疾風”，我準備和它一起環(huán)游世界，到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑：我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落；我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長坂坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故；我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面，感受激昂熱血的斗志，感受大漠如雪的浩瀚。當然，我不僅僅要看中華上下五千年歷史，還要觀賞讓人嘆服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成，西藏海拔為什么高，我都要去一探究竟。
馬的作文300字 篇5
“大家好，我是斑馬線，作用保護人民，提醒司機經過斑馬線時小心謹慎，減速慢行,以防危險事故發(fā)生。可是最近不斷的交通事故經常出現在我這個斑馬線上，讓我感到了困惑。
就在昨天我照常在馬路上上班，一個中年婦女領著一個年紀只有5,6歲的小男孩走在斑馬線上，可是，當時確是紅燈啊!但是,中年婦女還是牽著自己的兒子往前走。可那小孩似乎想把自己的媽媽拉下來，可又不知該怎么說，只說了：“媽媽，媽媽，老師說了，不可以闖紅燈，會很危險的！”可小孩的媽媽卻似乎很生氣的說：“小孩子懂什么懂，該懂得不懂，懂這些干什么，上課都快來不及了還怕什么怕。”聽了這些話，我真想對那位母親說，不管是來得及還是來不及都應該遵守交通規(guī)則才是，安全第一，是不能忽略的．
經過了一天的觀察我才明白了，為什么這幾天的交通事故為什么會經常發(fā)生。如果大家都遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，聽從協(xié)官員的勸告或者交警的勸告，大家都遵守交通規(guī)則的話，廈門的文明一定會越來越好．今年是奧運年，大家應該講文明，遵守交通規(guī)則，讓外國的朋友都知道廈門是一個文明美麗的城市，給他們留下一個美好的映相。
馬的作文300字 篇6
我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現在我上三年級了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。
馬的作文300字 篇7
在20xx年，我已是一位人人皆知、大名鼎鼎的科學家。我擁有10間實驗室，研究出一種新型的馬。我把原來的基因倒入我的實驗瓶中。“嘭”從里面滾出來一個象雞蛋那麼大的東西。我把它打開，里面閃出一道金光，刺的我睜不開眼睛。一匹龐大的馬飛了出來。
“哦”太好了，我的發(fā)明成功了！“我歡呼著。我仔細一看它真漂亮，還是一匹銀鬃呢。身上的皮毛象秋天的楓葉.炭火一樣紅，還有一雙炯炯有神的眼睛，脖子上有一鬃銀色的毛，兩側還插了一對透明的翅膀。還是隱形的。
我騎著它到下面，不知什麼時侯，人們已經把我的科研室圍的水瀉不通。我撫摩著它柔軟的皮毛，突然想起來，“哦”！我忘了一件事。我回到科研室，為它注入了善良基因。
你可別小瞧它吆！它擁有千里眼和順風耳。它閑著的時候，總是去做一些善事，只要我對它說：“飛飛，回來吧！”不管多遠，它都能飛回來。
大家都了解了新型馬，它成為既方便又環(huán)保的交通工具。這就是我理想中的馬。
我希望以后能實現這個愿望，所以現在在努力學習。長大把發(fā)明神奇的馬變?yōu)楝F實。
馬的作文300字 篇8
哎，我怎么來到這里了，這是什么地方?好美啊，我看見了一匹金色的寶馬，還在跳呢。
它體態(tài)輕盈、昂首揚尾，兩只眼睛炯炯有神，兩只耳朵豎立起來，身上發(fā)出萬道光芒，它站在天空的云朵上望著遠方。
它和我們人類養(yǎng)的馬一樣，我們人類的馬吃的是草，而它吃的是垃圾，這不解決了環(huán)境污染的問題嗎?
它飛跑的速度非常快，一步能跨十米，一分鐘跑兩千千米，而且還不會累。
他擁有著特別的功能，就是能讓好人如愿，讓壞人得到應有的懲罰，這樣，世界就能永遠和平了。
它能制造出各種各樣的學習用品，各種各樣的工作用品，各種各樣的家庭用具，這匹馬可真神奇啊!
我還得到了一個關于它的信息——我聽那里的人們說，它的名字叫“追風”，因為它平時都追趕風，和風比速度，所以人們?yōu)樗∶麨椤白凤L”。
我知道了，大喊了一聲：“追風，等我!”這時，妹妹喊我起床，一醒來才知道，原來是做了一個夢。不過，那匹馬的功能還蠻多的，我真的喜歡它。
馬的作文300字 篇9
在夢里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢里，馬也會插上夢想的翅膀，帶著我們飛向遠方。終于，我們小隊要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜愛用溫柔的眼神看著我，它四肢強壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會兒往前，一會兒往后，又一會兒往左，一會兒往右，好顛，我差點從右邊摔下去。漸漸地，我適應了馬跑的節(jié)奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜愛我哦。
后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬，永遠都不會忘記它。
馬的作文300字 篇10
從前，有很多動物生活在一座森林里，那里空氣清新，進入這座森林的人都一下神清氣爽。
可是有一天，森林里著了大火，動物們害怕極了，都飛快地跑呀跑呀……路上，他們遇到了一位壞心眼兒的巫師，他扔下一面鏡子，地上就出現了一座大山，大家怎么跑都跑不過去。怎么辦呢？小馬說：“我來背著大家跑！”小馬一個一個地背著大家跑，把大家都送過了山，可是背最后一只小動物的時候，不幸被大火嚴重地燒傷了臉。
大家還沒來得及喘一口氣兒，巫師又出現了，這回他扔下了一個小魚蝴蝶結，平地上突然出現了一條河，小動物們嚇得六神無主。這時，小鹿把脖子彎下來，變成一座橋，小動物們一個接著一個踩著小鹿的脖子過了橋，小鹿的聲帶被踩壞了，永遠也發(fā)不出聲音。
巫師被小鹿和小馬打動了，他施了一個魔法，小馬又變回了原貌，可是不管巫師怎么施法，小鹿都無法恢復聲音，后來大家就給小鹿建了一座雕像，雕像前立了一塊牌子，上面寫著小鹿的聲音是最美的聲音。
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