關于馬的作文600字匯編10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

馬的作文600字 篇1

　　都說青春是一場靜水似年華，我卻覺得青春像兵荒馬亂的戰場，總是充滿著無形的硝煙。

　　青春里總是有各種各樣的考試，作為學生的我們有很多次與考試的斗爭，最著名的戰役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中，像是無數次地在擦亮兵器，秣馬厲兵，只為在考試的戰場上可以順利凱旋。青春里，考試或許就是最大的最重要的戰場。

　　青春里也總有一些小悸動，總會有一個人不知不覺地慌亂了自己的年華。自己的內心變成了一個小戰場，面對某一個人總是那么不知所措，自己要學會不斷地撫平自己的內心。調動自己的熱情讓自己更好的努力，只為讓那個人多看自己一眼。還要接受那個人對自己的種種態度，那個人莞爾一笑心里就會莫名其妙的開心，那個人輕輕地問候，在自己眼里都是一種光榮，那個人取得了優異的成績，自己也會開心，認為他特別的優秀。只因為在人群里多看了那人一眼，剩下的是慌亂的年華，像是注意力被分散的士兵，難免受到一點挫折，之后重張旗鼓，學會慢慢地長大，再也不再同一個地方打敗仗，然后那個人也會慢慢退出自己的劇場。

　　青春里，世界總是小的，所以最大的挫折莫不于在學校里的日子沒有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無限的放大，沒有見過更大市面的自己總是覺得一個就是一個世界，總是面對各種糾結不知所措，也總是愛幻想，幻想自己的未來是一個特別了不起的人。

　　這可能就是兵荒馬亂的青春吧，但是即使兵荒，縱使馬亂，那都是最美好的日子，我們有一天總會穩重起來，我們會慢慢地長大。

馬的作文600字 篇2

　　它是我最好的慰借，讓原本血流不止的傷口，在包上這強力。K蹦后，便一了無痕，但并非所有的甜食都是如此，那能使我重新展開笑顏，跨步向前走的甜食——馬卡龍。

　　記得有一次，因朋友無意的嘲弄，令我灰心喪志，誤會就像被打了死結，解也解不開，面紅耳赤的我，趕緊將視線撇開，頭也不回的逃離現場。頓時，我的心像千萬支針在刺似的，受了很多的傷，也流了不少的血；心情沮喪的我，不知不覺走到經常路過的一家下午茶店門口，那時我舉起沉重的步伐，緩慢的向里頭走去，并替自己揀了一個靠窗的位子，且毫不猶豫的點了一份巧克力口味的馬卡龍。每當我想品嘗甜點時，不是因為課業壓力大，就是在友情上遇到挫折，想要趕緊將內心的缺口填補好，免得讓自己受更多的傷。

　　在我舉起叉子，切了一小塊彩虹般的馬卡龍，并高舉過我的胸口時，我看見它正對著我微笑，那天使般的笑容，使我心中大半的憂愁消失得無影無蹤。在咬下的那一剎那，那甜蜜的滋味隨著我的喉嚨滑進食道，瞬間化開，并溶解在我的身軀內。馬卡龍可說是最甜的甜食之一，所以通常一旁都會擺著一杯紅茶，當苦澀、甜蜜的滋味交雜在一塊兒，帶出那一點甘甜的感覺，簡直是人間美味啊！我的心情頓時從雨天轉成了晴天，在品嘗馬卡龍的時候，我定下心仔細的想了又想，何必因為一點芝麻綠豆的小事，而與多年交情的好友鬧翻天呢？

　　這道擁有魔力的馬卡龍，不僅修補好我的傷口，也縫補了我與朋友之間的那小小裂縫，它豈是只能用“好吃”這兩個字來形容呢？那香甜又神奇的滋味，就是撫平我心中傷口的那一帖良藥。

馬的作文600字 篇3

　　那是最令人深刻的一次旅行。也是最能讓人學到道理的一次旅行。

　　那是個的驕陽似火的日子，著裝打扮的我心潮澎湃。爺爺把我帶到了車站----侯馬。

　　上車了，這才想起媽媽千叮呤萬囑咐的------暈車方法。但一想到侯馬那里的旅游場地就激動不已。時間一點一點過去了。我也由激動的心情漸漸恢復平靜。不禁也有些睡意······”咚咚咚’汽車似乎撞到了什么東西，把我驚醒了，我馬上睜開眼睛，才知道原來是路太不平整了，車子在顛簸不停。這也有些讓我焦躁不已。車上的.人流也瞬間吵鬧起來。這時，我看見有個人在拍照，這時我才發現外面的景物太壯觀了。在心里不禁暗暗贊嘆起來了。這時車停到了一個角落，司機說讓我們都下去吃飯，我在才撲溜撲溜跑下了車，因為肚子實在太餓了。到了吃飯的地方，里面真是人潮涌動，只見一個老婆婆面前擺滿了飯菜，看得我不禁流下了口水。但是價格簡直讓我驚呆了。但是一想到饑餓的肚子，就不由的作出了決定。但就在我準備盛飯的時候，聽到了這么一段話：這里的飯菜 太不衛生了。”于是為了健康就選擇呆在了一旁默默的看著別人吃。過了差不多半小時后司機吆喝我們讓我們快點，馬上就要開車了。我像兔子一樣，以迅雷不及掩耳的時間就到車上了。乘客陸陸續續上來了，這時，我又有些困意。真希望一覺睡來就到了。聽著嘈雜的聲音漸漸入睡了，夢里，我夢到了美麗的房子、樸實的人們······。睜開眼，發現周圍黑黑的，腦袋也有一些暈乎乎的感覺，這時的我有些焦躁不安。不過聽見別人在說快要到了，心里也平靜了下來。

馬的作文600字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經到了2135年，我早已成了一名生物學家，研究出了一種新品種馬——omnipotent horse。

　　這種馬可以穿墻、潛水，還能說話、唱歌、講故事，而且還是保姆、家庭教師……更巧妙的是，他們還會飛。

　　清晨，我的小馬莉兒準時叫我起床，為我準備好早餐，幫我整理好了房間，待我吃完后，她又在15秒內收拾好桌子，提起我的百寶箱，帶我去上班了。

　　才剛到路上，我就發現，賭 車 了!各種懸浮車（浮在半空的車）、疾速車（速度最快的車）、和一匹匹omnipotent horse堵在一起。莉兒見狀，張開金光閃閃的翅膀，飛向天空，向研究所飛去。

　　我看了看萬能手表，呀！快遲到了！我啟動了緊急模式，手表立刻顯示出到達目的地最快捷的方式、需用的時間，又通過傳達器傳到莉兒脖子上的寶石項圈上，哈哈，那個寶石項圈就是讓莉兒了解情況的感應器啦！不到兩秒，我就順利的到了研究所的實驗室了。

　　實驗室里，我穿著白大褂，戴著護目鏡，莉兒則在一旁協助我，不需要她幫忙的時候，她就自動充電、補充能量。

　　下班了，我們從研究所出來，邊走邊聊天，經過一條小巷時，一個鬼鬼祟祟的黑衣蒙面人從我們眼前經過，兩手分別拿著激光槍和火焰槍，他是誰？莉兒悄聲告訴我，剛剛她經過掃描，認出了那個人是星際通緝犯！莉兒啟動了攻擊模式，和我商量好了作戰方案，只見她穿墻、隱形，找到了星際通緝犯，我從正面和星際通緝犯宣戰，莉兒則從后面偷襲，我倆前后夾擊，配合默契，三五下就制服了通緝犯，我報了警，不一會兒，幾名星際特警出現了，包圍了他。

　　回家后，我上了新聞，莉兒也成了頭等功臣，我們還一起被評為了“星際好居民”了呢！

　　怎么樣？我研究出的omnipotent horse神奇吧？如果你也想要一匹，就請點頂吧！

馬的作文600字 篇5

　　我在草原上長大，對我來講，不，應該是說對我們草原上的人來講騎著馬兒在廣闊的草原上飛奔是最開心的一件事情了。我們可以感受到風的速度，感受到草原的遼闊，感受到花草的芬芳。

　　馬是人類忠實的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經常在看電視機旁觀看草原，草原的遼闊和不可計數的野花，像總在隱藏著一種神秘-那高大雄健的身影。

　　草原上的馬一直是我所信仰，喜愛的動物。因為馬是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想!馬從體格上看，是萬物世界中可唯是最偉大的均稱優美的了。其實最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長，左右寬、仿佛包含著整個世界，馬在草原上奔跑著肆態著、好不束縛的感受著的自由所帶來的美好的、閑適的心情。

　　天然的要比人工的要美麗些，不僅是表面最為重要的是靈魂!

　　在群馬之中，人們似乎看不到它們中的自私，即使外來侵略它們，依舊是團結一致的，用集體的力量去戰勝與之強大的動物。也許是它們在草原中所鍛煉中的溫順、憨厚秉性吧!在大自然惡劣的環境之下，群馬總是在草原中奔馳著、因為那是它們的家、它們必須用自己的力量?I衛自己的家園。只有在狂風中。暴雨中、冰天雪地中磨練著馬群的自強的精神。

　　對與馬的印象也許只是遺留在夢中、一個女孩的夢想中。但現實生活中如何呢?

　　在離新疆天山附近，那里的景色異人、旅客是絡繹不絕。有些商家為了利益，在馬匹上，在馬脖子上掛著50元一騎的銷售牌，這與我們夢想中所見的截然不同。夢想中的馬像要沖破一切，盡享自然本色;而如今人們的思想有利益而上害了馬，夢想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著，磨練著。而如今在如在監獄般的馬圈中為人類而賣力著、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色!

　　草原上的馬是自由的象征，在無邊無際的大草原上奔馳，這是多么令人開心的一件事情啊!這又是多少人的夢啊!

馬的作文600字 篇6

　　人們都說“斑馬線，生命線，一旦闖過了斑馬線，那么就差不多等于跨過了生命線。而當你此時回頭看時，已經白茫茫的一片，因為，你來到了另一個世界。”

　　“禮讓斑馬線，文明在路上”，這是文明人的基本素養。之前我只是知道這句話，但歷經公交車事件后我才真正有了深刻的理解。

　　風和日麗的一天，我和爸爸乘坐在快速且平穩行駛的公交車上，乘客不多，街道顯得極為空曠。漫不經心之際，我與爸爸偶爾低頭玩玩手機，偶爾望望窗外，感受著溫和的清風拂過發梢，陽光穿透窗簾，然后發散，我的臉龐頓時發熱，耳邊也能清晰傳來呼吸聲。這是一段靜謐又舒心的旅程。

　　“停車”，一個尖銳的女高音穿過我的耳朵，將我的注意力立刻吸引了。車子緊急剎車停下，我看向車內的其他原本在閉目養神的乘客，他們的臉上都皺著眉，透著和我一樣的吃驚與不解。這個女乘客的聲音真是尖銳啊，坐過站了還這么理直氣壯。“斑馬線——”女高音指著車頭前方輕聲地對著司機說，眼神充滿了堅定。這一刻，我呆呆地看著那個女人，令我贊嘆又欽佩的女人。就在不久前，我還單純地以為她是要下車，也想過可能她的素質不高就是這樣的潑辣。但是結果卻令我難以想象，是啊，斑馬線，一個人人必須遵守卻又容易被忽略的地方，一個一不小心可能釀成大禍的地方，只有她注意到了并提醒了司機，就連司機師傅也拍打著腦門慚愧道“多虧大姐提醒啊”！

　　車子在那個女人的提醒下停在了斑馬線前，我望著走在斑馬線上的行人，他們有人揮手示意司機，有人向車內的我們點頭微笑，也有人疾步向前，盡管車內的乘客還是在微微抱怨，但不影響結果，所有的行人都安全抵達對面，這里面就包括一位拄著拐杖的老爺爺。我突然理解了什么才是斑馬線的文明，這是一種人與人之間尊重、寬容、理解的文明。

　　愿你我心中都有條斑馬線。

馬的作文600字 篇7

　　瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細細的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發現他。

　　在班上，瘦馬的朋友并不多，細細地數，也就一兩個，大概是因為他內向的性格吧！下課時，他大多數時間都坐在自己的位置上，可能會看書，或盯著窗外發呆。

　　瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來見識一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔心一陣風就把他吹走了。

　　但瘦馬十分健康，同學們從未見到他感冒生病的時候，更奇怪的是，他吃多少也不會胖。“你瘦成精了！”同學們都嘲笑他。誰都認為瘦馬容易欺負，因為他瘦，看著就十分弱小，也因為他從不反駁，只勾勾嘴角笑笑。

　　的時候，“瘦馬”這個名字在全校傳開了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見了自己的同學正被幾名初中的學生圍著，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來搶錢的。

　　瘦馬想都沒想，立即從后面過去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺”地鉆進去。面對這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著同學，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發現他們。很快的，瘦馬就把那同學解救了出來，“謝謝你！”那位同學感激地說。“這沒什么。”瘦馬撓撓腦袋不好意思地說，“還好我們藏得隱蔽。”同學這才發現，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已經紅了一圈。

　　可能是那位同學說的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。

　　此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開，人們都說這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。

　　瘦馬也因為他的瘦，更加開朗，更加自信。

馬的作文600字 篇8

　　在一馬平川的大草原上，有群馬在那里自游自在地追逐玩耍，餓了有嫩綠的青草充饑，喝了在那小溪邊喝甘甜的水，快樂無比。

　　在這群馬中有一只驕傲的千里馬，在從多的馬面前，它夜也不放在眼里，并且耀武揚威對眾馬兄弟姐妹說：“我生來漂亮，身強體壯，能日行千里，夜行八百，博得主人厚愛。”從此高高在上的樣子，只要它看不慣的同伴，它不管有理無理便去咬它踢它，一天到晚都看不起任何一個同伴，同伴們也遠離它了，它也孤孤單單成了一只害群之馬?

　　有一天從城里來了幾位客人，他們乘坐黑色寶馬小車，風塵仆仆前來參觀主人的養馬場，這群馬知道以后，誰也不發一聲，低頭吃草，只有千里馬昂著斯叫，在大草原上奔馳，當主人騎在它身上時，它高興得連“黑色寶馬”它都不放在眼里，它駝著主人在公路上和“黑色寶馬”車賽跑，起步時寶馬慢慢開動，千里馬一個勁往前沖，它回頭“黑無寶馬”離它遠遠的，它便放慢腳步自言自語地說：“城里的馬還相和我比高低，真是不自量力。”就在這時“寶馬”徐徐開來，以每小時180公里的速度飛奔，千里馬拼命地追趕，累得氣喘吁吁，怎樣也追不到它，還不服氣地使出全身力氣，結果累得倒下了，一連幾天也動不了，它心中非常慚愧，今后該怎樣見同伴呀!

　　幾天后它累病痊愈，再一次走到同伴中間，大家都遠離它，惹不起還躲不起嗎?千里馬看見同伴都討厭自己，便主動向大家道歉：“過去是我驕傲，我錯了，請大家原諒。”從此它又和同伴們同歸于好，再也不欺負同伴了。但最使它不得其解的是：“城里的‘馬’為什么跑得那么快呢?”答案同伴告訴：“它是燒油的汽車，車名為“寶馬片，不是和我們同類，這時它才恍然大悟，同伴還告訴它地上不但有汽車，炎車，天上有飛機，水中有輪船……它們既跑得很快，還能帶很多很多的人，有機會你還可以親自坐一坐體驗一呢?

　　最后聽了一下同伴的話后，慚愧得面紅耳赤，無地自容，感到自己真是夜郎自大，不知量力，敢和汽車比快慢太可笑了。

馬的作文600字 篇9

　　說起我們的數學老師（外號：河馬），那可真是讓我們全班咬牙切齒。可能我們這個班集體，天生就是與老師敵對的。

　　當然，我們這樣對待“河馬”可是有原因的，他那個羅嗦勁兒可以讓你瘋掉。可能你們還沒有領略過一道題被他講一節課的滋味。發作業本下來時，“河馬”叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改“suo"本（改錯本）來改正（我也不知道為什么老師說話這么不準，難道這就是傳說中有震撼力的聲音嗎？？？）唉！“河馬”又開講了，那道計算題整整重復了50遍（呵呵，可能有點夸張）。

　　如果“河馬”只是羅嗦了點，但上課生動，那還好說。可是“河馬”不但羅嗦，而且上課無聊透頂。這個學期平均算下來，每節數學課我都要打20個哈欠（還好這樣沒有影響我的數學成績啊！）。“河馬”上課的無聊還可以從我們班的垃圾桶中表現：我們班的同學都莫名其妙地“愛”上了垃圾桶，每天爭著倒垃圾，一天要倒七八次，就算有兩片紙屑也要爭著倒。所以我每次扔垃圾時，垃圾桶都是空空如也，還受到了班主任的表揚。歸功都是“河馬”，因為他上課實在是太無聊了，所以同學們都想去倒垃圾，可以免去一段時間的身心折磨，“河馬”卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱做“河馬”，他就像河馬那樣笨重。相反，他來回就像一陣風。上課時，我漫不經心地做著小動作，忽然我身旁刮過一陣風。我抬頭一看，發現“河馬”已經站在我面前了。媽呀！嚇死人了！！！“河馬”嚴肅地問我：“云夢，我剛才講什么了？”“我……我。”我語塞。旁邊的男生都笑話我，氣死我了！于是我承受了這個學期第一次罰站的滋味……

　　這就是我羅嗦的“河馬”老師。

馬的作文600字 篇10

　　每個人都渴望在優越的生活條件下，過上無憂無慮的幸福生活。但是，任何事情都是一分為二的，人們在享受優越的生活時，也極易養成惰性，尤其是青年學生。讀了宋濂的文章———《送東陽馬生序》，我對此感受尤深。

　　宋濂從小勤奮好學，家里貧窮，沒錢買書來看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里，硯臺都結了堅固的冰，手指凍得法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時候，背著書箱、拖著鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凜冽的冷風，大雪積了好幾尺深，腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書，最終成為明代的大學士。

　　時光過去了600余年，今天我們的生活、學習條件與600余年前相比，發生了不可同日而語的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業解惑；我們不需要抄書、不需要長途跋涉，也沒有寒凍之苦，可是，我們真正像宋濂那樣用心求學了嗎？ 有時候我坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了窗外；對老師苦口婆心的教誨，我缺乏應有的興趣和激情；父母不惜自己省吃儉用，為我提供便利的學習條件，我卻不知心存感激……與宋濂相比，我自感有相當的距離。正如宋濂所言，我的學業沒有大的進步，如果不是因為我的天資不夠聰明的話，只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。

　　我曾經看過標題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章，印象很深。這是一篇關于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說，澳大利亞是一個發達國家，每個家庭都相當富裕。但是，父母卻讓孩子們過著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志；從小讓他們到大海中沖浪、冒險，鍛煉他們的膽量。我想，也許這就是澳大利亞之所以成為發達國家的原因之一吧！

　　梅花香自苦寒來。在今天優越的生活條件下，希望學校、家庭乃至整個社會多給孩子提供鍛煉的機會，磨煉其勤奮好學、不怕吃苦的意志，使其在優越的生活條件下有更出色的表現。

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