有關馬的作文600字集合5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的馬的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬的作文600字 篇1

　　同學們好！我就是未來的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學過《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。

　　我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開始收割。農民看到糧食堆滿倉，拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

　　我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什么時候需要我就什么時候建，既快又好，保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。

　　我是機器馬。只要按一下電鈕，就會聽從你的指揮，你一拍手它就會向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外，你會看到天底下最美麗的景色，人們稱贊我是“天馬行空”。

　　我是教師馬。我的工作是教小朋友學知識，讓小朋友用所學到的知識打開智慧的寶庫，將來長大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時你看到的是“人歡馬叫”。

　　我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無所不能啊！如：老實溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂成長。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業有成。

　　看！我未來的馬很棒吧，我想人類擁有了我一定很高興，趕快來“伯樂相馬”吧。

馬的作文600字 篇2

　　讀了《草房子》這本書，我喜歡其中的每一個人，喜歡他們的油麻地小學。喜歡油麻地小學夏日里綠樹茵茵，流水潺潺，喜歡油麻地小學冬日里銀裝素裹，雪花飛揚；喜歡小主人桑桑的聰敏伶俐讀后感，富有愛心；喜歡杜小康的風度翩翩，神氣大方；理解“禿鶴”腦袋上一片不毛之地時常遭人戲弄的痛苦----可我偏偏更鐘情于細馬——這個小“南蠻子”。

　　細馬是岳二爺和岳二媽從南方的岳大爺家領來的岳大爺的最小的兒子。他是南方人，滿口別人聽不懂的南方方言。他長得很精神，喜歡笑，可在這里 他卻笑不起來。他變得孤單、無助，盡管岳二爺和岳二媽很喜歡他，都想把心掏出來給他， 可他仍然時時想著逃回南方去。 可是， 天有不測風云，岳二爺突然死了，岳二媽也變得瘋瘋癲癲，這時的細馬，不但沒有選擇跑回老家，而是用他那稚嫩的肩膀扛起了這個支離破碎的家，并細心地照顧他的蒼老，有時發瘋的養母，他不再是那個憂郁、不通情理的細馬， 他成為一個小小的男子漢，成為了養母的依靠和這個家的頂梁柱。

　　細馬的經歷讓我明白了， 有些東西是不能分擔的， 比如痛苦和貧窮，我們必須扛起它。但要扛起它，就得學會堅強。細馬在岳二爺家失去頂梁柱即將“灰飛煙滅”的時候，他承擔起了重任，承擔起了撫養瘋瘋癲癲的岳二媽的責任，承擔起了痛苦，承擔起了貧窮，那一刻， 他選擇了堅強。

　　承擔起了別人無法想象的重任， 最后迎來的就是幸福和輝煌。是啊，陽光總在風雨后，在危難一刻，選擇堅強， 迎來的就是未來的光明萬丈！

馬的作文600字 篇3

　　“咳咳咳……我是斑馬線。咳咳咳……你們應該都很熟悉我吧。對，我就是馬路上一條一條像斑馬條紋一樣的線，我的作用是提醒司機，保護人們安全的。我每天吸著汽車的尾氣，嗓子都啞了，不就是為了這個嗎？可是最近我看見了這么兩件事。

　　我照常在馬路上值班，嗯？有幾個年輕人在欄桿邊站著，我一開始以為他們在等人，就沒放在心上。可是沒想到他們看了看周圍，好像在看有沒有警察，然后迅速的翻過了欄桿在車流之間穿行。車一輛接著一輛，飛馳而過。而他們卻毫無懼色，邊說邊笑，把生死置之于度外。我真替他們你捏了一把汗，有心想把他們叫住，可是我能說得出話嗎？再說他們又能夠聽嗎？現代人難道就這么“勇敢”？

　　另外一件事，是在一個陰天看到的。天上烏云密布，馬上就要下雨了，行人匆匆趕路。一位老奶奶牽著一個孩子的手，正向馬路對面走去。突然，一輛的士車飛快的駛來。“嗖。”

　　看見那一老一少，毫不減速，好像沒看見似的，從他們面前駛過。那個小孩嚇得靠在奶奶身上……

　　我十分氣憤，他們走在我身上，本應該是車讓人，而現在車卻和人搶。還好沒造車事故，不然那一老一少的家人非傷心死不可。想到這兒，我不禁沉思起來：我本來是保護行人過馬路的安全的，可是現在的司機，往往是在和行人搶路，如此一來，我的存在豈不是變得毫無意義。再想想前面的那件事，人們本身就不著系自己的生命，把性命拿來開玩笑，這樣的話也不能全怪司機。

　　今年是奧運年，各國的人都要來咱們中國，廈門也是個有名的城市，外國人肯定也會來旅游，我們不該給外國人留個好印象嗎？再說這不光是別人的事，也是關系到自己的安危的事。所以，人們啊，請你們從現在起不要再橫穿馬路，不要再拿生命開玩笑，給世界各地的人都留一個好印象吧！

馬的作文600字 篇4

　　其實，世界上千千萬萬的動物我最討厭的就是馬了。它們一沒有強健的體魄，二沒有矯健的身姿，我對這類動物真的很不感冒。

　　我鐘愛世上的一切生命，他們靈動而遒勁，可我偏偏不愛馬，他們沒有獅子般強健的體魄，沒有老虎般不羈的靈魂，他們沒有獵豹矯健的身影。

　　對馬的不屑源于那次我和媽媽去草原游玩，主人極力邀請我們去騎馬，我和媽媽來到馬場，正要上馬，恰好看到一個小弟弟騎在馬上，那匹馬慢慢的踱著，一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時的拍打馬背，可馬依舊沒有反抗。我心中頓生一陣厭惡，又抬頭看了看我面前的這匹馬，正俯著等著我上馬，我更瞧不起他們了，本是世間疾馳的精靈，卻任人侮辱，宰割!

　　可媽媽卻喜歡上了騎馬。又是一年夏天，她又拉著我到草原去，可這次，我卻總不上馬，媽媽疑惑地問我，我便告訴了她事情的原委。

　　聽到這番話，媽媽笑著說：“傻孩子，其實，馬并非在向人類獻媚。他們只是在實現自己的價值!”“實現價值”我一直疑惑不解。

　　直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬在草原上飛奔，我仿佛看到，在遠古的戰場上，一位勇猛的騎士，騎著一匹矯健的戰馬，”沖啊!”一聲恕吼，戰馬聞聲而起，仰天長嘯，猛著向前一沖，踏倒了敵方的士兵，他們的鬃毛抖動著，身上的每一塊肌肉都充滿著力量，仿佛是戰場上的戰神，筑起了一道保衛家園的堅不可摧的銅墻鐵壁!

　　一條條羊腸小道小道上，都留著驛馬的.足跡，一個個腳印，連接出了一份份游子的思鄉之情，快一點，快點把書信送到，陣留給人們的，是一陣陣后蹄揚起的飛塵，可人們哪知道，親人們的喜悅后面隱藏著驛馬的奔波。

　　我希望我是馬。

　　它沒有強健的體魄，但是它有堅定的毅力，它沒有矯健的身姿，但是它有磨不滅的忠誠……這就是馬，我希望我是馬，我和它們一起馳騁，一起奉獻，一起活出生命的價值。

馬的作文600字 篇5

　　有人想得到一匹一日千里的好馬，然而他只得到了一匹劣馬。之所以說這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個人便丟棄了這匹劣馬，他對別人說：“我丟棄它是因為我有更高的追求，不想要好馬的騎手不是好騎手。”于是他繼續尋求自己中意的好馬，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠的，最終此人沒有找到自己的馬，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬的馬找到了真正的千里良駒。

　　這個人沒找到好馬不是因為他不懂馬，而是因為他既分不清真正的好與劣，又不懂得利用現有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二？”教練常常問運動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。戰場上也有好馬和劣馬之分：能馱著騎兵走向戰場的馬就是好馬，相反的不敢上戰場的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產生的，而是在于它是否實現了它自身的價值。

　　拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可成大事。”這句話到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰火中磨練自己，只有先成為一名優秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人，自己跑得并不快，然而可到達千里之外；乘船的人，并不一定會游泳，然而可穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點，再在這個起點現有的基礎上去努力，從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里，然而也可日行四、五百里，尋馬人雖然懂得相馬，然而他不懂得利用馬，因此最終還是無馬可騎。

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