馬的作文

時間：2022-08-13 11:08:11 馬我要投稿

【推薦】馬的作文匯總七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的馬的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】馬的作文匯總七篇

馬的作文篇1

　　在我的心目中，馬是種既勤勞又溫順的動物。它能幫我們做的事有很多，比如：耕地、拉車等等。馬已經成為了我們人類的好朋友了。那未來的馬會是什么樣的呢？讓我們一起大膽的設想吧！

　　未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了翅膀，不光脖子上長棕毛，背上也長棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會讓馬受傷，同時飛上天空不怕寒冷。在未來的世界里，由于環境優美、沒有污染、資源豐富的原因，馬兒越長越大，越長越強壯。馬不但能在陸地上奔跑，還可以在天上飛、在水里游，成了我們新世界必要的交通工具和人們離不開的朋友。我騎著這匹神奇的大馬，在陸地上奔馳，一邊跑，一邊唱著幸福的歌謠。

　　你看，路邊的野花向我們微笑，青綠色的小草隨風飄揚，像層層的波濤。清晨，朝霞在馬背上升起；夜晚，星星在馬背上閃耀。這美麗的風景像美酒一樣把我陶醉了。我不禁睡著，感受到這美景帶來的味道，清甜潤口，讓我甜甜到笑。未來馬長出了金翅膀，我騎著馬，在宇宙中翱翔，在空中和小鳥舞蹈，剎那間把我帶到了令人向往的地方——快樂星球。那里有四季常青的參天大樹，有誘人心扉的美食，有嬌艷多姿、美麗綻放的鮮花，還有我的一些好伙伴們，我們一起在那自由到玩耍。未來的馬很環保，它不在吃草了，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。

　　你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！馬兒還可以在海里航行呢！我騎著馬兒下到海里，和小魚玩耍，和小蝦嬉戲，旁邊的海草把我留戀，身旁的珊瑚把我依戀。

　　未來的馬真是變化多端，神奇無比，沒有誰能與它并駕齊驅，未來的馬真令人嘆服叫絕！

馬的作文篇2

　　都說青春是一場靜水似年華，我卻覺得青春像兵荒馬亂的戰場，總是充滿著無形的硝煙。

　　青春里總是有各種各樣的考試，作為學生的我們有很多次與考試的斗爭，最著名的戰役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中，像是無數次地在擦亮兵器，秣馬厲兵，只為在考試的戰場上可以順利凱旋。青春里，考試或許就是最大的最重要的.戰場。

　　青春里也總有一些小悸動，總會有一個人不知不覺地慌亂了自己的年華。自己的內心變成了一個小戰場，面對某一個人總是那么不知所措，自己要學會不斷地撫平自己的內心。調動自己的熱情讓自己更好的努力，只為讓那個人多看自己一眼。還要接受那個人對自己的種種態度，那個人莞爾一笑心里就會莫名其妙的開心，那個人輕輕地問候，在自己眼里都是一種光榮，那個人取得了優異的成績，自己也會開心，認為他特別的優秀。只因為在人群里多看了那人一眼，剩下的是慌亂的年華，像是注意力被分散的士兵，難免受到一點挫折，之后重張旗鼓，學會慢慢地長大，再也不再同一個地方打敗仗，然后那個人也會慢慢退出自己的劇場。

　　青春里，世界總是小的，所以最大的挫折莫不于在學校里的日子沒有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無限的放大，沒有見過更大市面的自己總是覺得一個就是一個世界，總是面對各種糾結不知所措，也總是愛幻想，幻想自己的未來是一個特別了不起的人。

　　這可能就是兵荒馬亂的青春吧，但是即使兵荒，縱使馬亂，那都是最美好的日子，我們有一天總會穩重起來，我們會慢慢地長大。

馬的作文篇3

　　馬開放的真名不叫馬開放，他有一個很好聽的名字，我第一次知道他的名字的時候，我還不相信，這個看上去十分邋遢的小孩子，居然會有這么好聽的名字。

　　一。初識馬開放

　　第一次認識開放，他很勇敢地站在我和S面前，像個小流氓一樣歪站著（當然我相信那時的他還不懂得什么叫流氓），問我們是干什么的。因為我和S認識他們班一個長得很有明星相的姓馬的男生時，開放主動來和我們“搭訕”，我們就這么認識了。他不愿意告訴我們他的名字，S說他太開放了一點都不收斂，就跟他說，以后我們就叫你馬開放了，你要應啊。之后我們就“馬開放，馬開放”地叫他，他也應了。

　　認識一段時間后他還是不愿意告訴我們他的名字，我們就問一個他們班的女孩子，那女孩子告訴我們開放的真名，我們都驚呆了——開放有一個特別好聽的名字，這個好聽的名字居然屬于這個邋遢的小男孩。

　　那是我們初識，那時我六年級，開放二年級。

　　二。每個孩子都不該缺愛

　　開放就像我和S的弟弟，又或者是朋友。開放的成績不怎么好，或許是很不好。我記得小學的老師說過，二年級考不上90分的學生都是不對頭的�？墒情_放呢？二年級的時候，他考三十多分�？墒俏矣X得他不是壞孩子，只是太天真不懂事，太愛玩而已。

　　和我們認識的那個姓馬的男生比起來，開放似乎不怎么幸福。好像沒有太多人愿意和他玩，老師也是不怎么喜歡他的。三年級以下的學生放學比我們早一節課，每天放學看他們班其他人都被家人帶走，開放卻一個人在操場上玩，看起來很野。我那時就覺得，開放好像是個缺愛的孩子。

　　三。馬開放我等著你將來成功

　　后來我小學畢業了，上了初中。在初中里見到了很多學習不好人又很壞的學生，我覺得開放和他們就是不一樣，開放人真的不壞，只是太天真不懂事，太愛玩而已。初中老師對于這種學生，她說，這些人都是小時候缺少父母的愛的。

　　有一次初三中考，要布置考場，就放了假。我們幾個人就想這個時候回小學看老師。到了小學正是學生午睡的時候，我們一群人嬉笑打鬧著走在熟悉的樓梯上，激動與欣喜溢于言表。我們以前的班主任正在訓幾個被罰站的學生，我們問那些人是誰，他說，是留級生。Z突然拉住我說，你看那個人是誰。我看過去，覺得都是一群差不多的留級生，是誰啊？Z說，你看有馬開放！我和S看到馬開放，很興奮，像年過花甲的老人看到多年不遇的戰友一樣。小學的班主任說讓他們先回去，Z想叫住馬開放，就叫他，“開放，開放……”�？墒情_放像是很害怕，跑掉了。我又想起初中老師的話，倒還是覺得，開放不像個壞孩子，他太缺愛了。不知道為什么我想起了愛迪生之類的一些名人，開放啊你不要變成壞孩子，我等著你將來成功！

　　那是我們最后一次見面，雖然沒有對話。那時我初一，開放二年級。

　　后記

　　我再也沒有見過開放，也很少想起他�？墒窃谝姷揭恍┡軄砼苋s不壞的野孩子的時候，仿佛看到了開放，我總會笑。可我知道開放就是開放，沒人知道他的未來會是什么樣，實際上也沒人知道任何人的未來會是什么樣。

　　這就是馬開放的故事，沒有結局就像沒有開頭的故事。很簡單，卻很微妙的故事。

馬的作文篇4

　　馬，人人都認識，馬是最老的交通工具，馬也是十二生肖之一，馬還能幫人們干活，所以馬在人們心中的地位很高。我家也有兩匹馬，一匹馬身上的毛是白色的，另外一匹身上的毛是黑色的，白馬是爺爺留下來的，黑馬是買的。我最喜歡白馬，因為它比黑馬忠心，還能看家呢！

　　有一天晚上，我們剛剛睡下，就聽見黑馬和白馬在叫，叫聲還很急迫，還有蹄子刨地的聲音，“嗒嗒嗒”，爸爸以為馬的韁繩開了，急忙跑出去看，一推開門就看見有兩個人從墻上跳下去，原來是小偷，馬發現了他們，掙開了繩子，用他們的蹄子嚇跑了小偷。

　　還有一次，爸爸媽媽去山上抓蠶，白馬的繩子開了，我又不敢靠近它，便在屋子里看電視，看著看著，我好想上廁所，可去廁所要經過馬棚，馬蹄我怎么辦呢？就在我著急時，我靈機一動想到了一個好辦法，我拿著一把青草放到馬的面前，可無論我怎么把草靠近它的嘴邊，它就是不吃，而且還一副準備打架的樣子，哼！真是不知好歹，我把草使勁往地下一，氣呼呼的準備回屋，剛一轉身，呀！上院的狼狗在我身后，我最怕它了，這下我可完了，我死定了，我呆呆的站在那里。

　　這時只見馬加快了速度“嗖”的一聲和我擦肩而過，像狼狗奔去，我一下子暈了過去，我醒來后看見白馬正在舔我，白馬看見我醒了，就到處跑好像很高興，我把草都給了它，這下白馬開心的吃起來，從那以后，我和白馬成了一對好朋友。寂寞時，我會和白馬玩耍，空閑時，我幫白馬撓癢癢，傷心時，我會和白馬說說話，我愛你，白馬！

馬的作文篇5

　　一匹駿馬將要作一次長途旅行，準備馳騁萬里，登上昆侖的頂峰。駿馬想，需要換一副漂亮的馬掌，腳上的舊掌踏出的聲音實在難聽。于是他用黃金打了一副新馬掌，又大又厚，每一個有一斤多重。為了使腳步踏出動聽的樂曲，邊緣上都綴上了一串小巧的銀鈴。

　　駿馬換上金掌，但回頭一看，破舊的鞍韉上打著一塊塊補釘。心想：身上的鞍韉老遠就能看見，腳下換了，背上也要更新才行。于是用上等錦繡制成新的鞍韉，用金絲串上珍珠盤成舞鳳飛龍。用雕花的白玉制成高大的鞍橋，上面刻著四個大字：馬到成功。

　　駿馬披上錦繡的鞍韉，他又想，這樣大的舉動，豈能倉猝起程？于是他掛一副銀光閃閃的馬蹬，又把犀牛皮制成的馬甲披在前胸。

　　他前思后想，仿佛還缺點什么，就用絲線擰成一條五彩的韁繩。他左顧右盼，似乎還不夠神氣，又在腦門掛上一個斗大的紅纓。

　　這一天，草原上召開了歡送會，三聲炮響，駿馬立刻踏上征程。可是他沒有走多遠就氣喘吁吁，身上的東西壓得他再也走不動。無數駿馬呼嘯著在他身邊跑過，像驟雨，像海潮，像猛烈的暴風。何必這樣匆忙？還要好好準備！他一邊想一邊返回舒適的馬棚。

　　千萬不要被名韁利索絆住雙腳，我們面前還有很長很長的路程。

馬的作文篇6

　　我們一家人去了內蒙古，看到一群漂亮的馬，我忍不住想騎一騎。

　　終于，我取得了媽媽的同意，奔向了馬群，挑選了一匹棕紅色，活潑機靈的小馬，我被馬夫扶上馬，剛坐上馬時，感覺自己會從馬上掉下來，所以特別緊張，可是卻馬上發現，馬背上平平穩穩，便馬上放開了，盡情的欣賞著美景，可是我馬上發現這匹馬沒有走大路，而是扭頭走到了小路上吃草，盡管我大聲呼喚著它走回寬敞的大路，可無論我怎樣呼喊，小馬都全然不顧，繼續低頭咀嚼，哎！真是一匹“淘氣”的小馬呀！

　　等到它吃完草之后，又走到了松樹林里，它在陰涼底下悠閑散步，是那樣舒服，愜意，可它曾想過背上的主人卻在忍受著披荊斬棘的痛苦，忍受著臉被刮傷的危險陪你在這兒休息，最后，我忍無可忍，拽了一下韁繩，它“啾啾”叫了幾下，我心里想：你這個“小皇帝”現在還不滿意了，我才是你的司令、主人，你不要太無視我，行嗎？它扇扇耳朵，喘了喘氣，動動前腿，才慢慢地走向大路，我那懸著的心終于落下來了。慢慢地，不知道是怎么回事，這匹小馬開始跑起來了，并逐漸追上“大部隊”，我高興極了，贊揚他是一匹好馬，它，昂首挺胸，像個高傲的小伙子，向前走去，我不禁笑了，真是一匹調皮的小馬呀！

　　怎么樣，你喜歡我的往事嗎？