精選馬的作文600字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的馬的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文600字 篇1
在光陰里珍藏的不為人知的寶貴，永遠讓我們用心去閱讀，用腳步去丈量和感知。
——題記
在走進茶馬古道前，早已經聽說了它的大名。今年五月，我有幸踏上這條歷史悠久的道路，懷著一種敬仰的心情。
看到這來來回回穿梭的馬匹，我有點懷疑自己的眼睛。是馬還是驢子？與我上次在蒙古騎的馬截然不同。一個高大威猛，一個瘦小精悍。等會我們就要騎上它們一睹古道的美麗和神秘嗎？我心底疑惑起來。當地人似乎看到了我眼中的一絲疑惑，對我解釋到：別看它們個頭不高，駝二百斤東西可不在話下。山里人說話時，眼里對馬充滿了自豪和驕傲，使我不由得對這些“深藏不露”的馬兒肅然起敬起來。
丁丁當當的馬鈴兒打破了大山的寧靜，似乎告訴大山，有人要來了。在山底時不覺得，剛走進山里，就像走進了一個巨大的迷宮，又像走進了一幅巨大的畫卷。透過林間的縫隙看去，天藍得就像剛洗過的一樣，看不見一絲白云。周圍是層層疊疊的群山，山上樹木蔥郁，漫步在山林中，耳朵時不時會鉆進幾聲鳥鳴和蟬叫，卻又找不到它們身在何處。遠處山的腰被白云環繞著，就像一個人的腰上纏著一條絲帶。
騎在馬上，山路陡峭，盡管有山里人牽著馬走，我還是覺得一顛一顛的。因為是在清晨，霧氣很重，馬腳下的土地很濕潤，偶爾也會有馬蹄打滑的時候，讓人覺得膽戰心驚。但大聲呼叫后，吸進去的是濕潤的空氣，附帶著樹葉的清新以及土地的醇香，對于我們這些吸慣了城市混雜空氣的人，這種感覺是很愜意的。
一上午的時間不覺中過去了，我回頭望著這條被踏出來的古道，如今的茶馬古道已失去“茶馬”，只留下“古道”，給后人、給旅人一個故事、一段歷史、一段遐想。在這條道路上，也許每棵樹都有許多美好的回憶，每塊不惹人注意的小石子都承載著許多歡笑與淚水。一路上，我邊看風景，邊不停跟山里人閑聊，知道了古道所包羅的許多悲歡離合，包羅的我們祖先付出的那些夢想與青春故事。
馬的作文600字 篇2
它是我最好的慰借，讓原本血流不止的傷口，在包上這強力。K蹦后，便一了無痕，但并非所有的甜食都是如此，那能使我重新展開笑顏，跨步向前走的甜食——馬卡龍。
記得有一次，因朋友無意的嘲弄，令我灰心喪志，誤會就像被打了死結，解也解不開，面紅耳赤的我，趕緊將視線撇開，頭也不回的逃離現場。頓時，我的心像千萬支針在刺似的，受了很多的傷，也流了不少的血；心情沮喪的我，不知不覺走到經常路過的一家下午茶店門口，那時我舉起沉重的步伐，緩慢的向里頭走去，并替自己揀了一個靠窗的位子，且毫不猶豫的點了一份巧克力口味的馬卡龍。每當我想品嘗甜點時，不是因為課業壓力大，就是在友情上遇到挫折，想要趕緊將內心的缺口填補好，免得讓自己受更多的傷。
在我舉起叉子，切了一小塊彩虹般的馬卡龍，并高舉過我的胸口時，我看見它正對著我微笑，那天使般的笑容，使我心中大半的憂愁消失得無影無蹤。在咬下的那一剎那，那甜蜜的滋味隨著我的喉嚨滑進食道，瞬間化開，并溶解在我的身軀內。馬卡龍可說是最甜的甜食之一，所以通常一旁都會擺著一杯紅茶，當苦澀、甜蜜的滋味交雜在一塊兒，帶出那一點甘甜的感覺，簡直是人間美味啊！我的心情頓時從雨天轉成了晴天，在品嘗馬卡龍的時候，我定下心仔細的想了又想，何必因為一點芝麻綠豆的小事，而與多年交情的好友鬧翻天呢？
這道擁有魔力的馬卡龍，不僅修補好我的傷口，也縫補了我與朋友之間的那小小裂縫，它豈是只能用“好吃”這兩個字來形容呢？那香甜又神奇的滋味，就是撫平我心中傷口的那一帖良藥。
馬的作文600字 篇3
“從前有一個大草原，那里住著成群的牛、羊、馬，它們一直過著平淡。有一天，發生了一件神奇的事情，一匹母馬生下的小馬駒背上長著一對小小的、雪白雪白的翅膀，真是太不可思議了，眾馬紛紛議論起來。有一匹最善解人意的母馬，它對大家說：“親愛的朋友們，我知道你們很擔心這匹小馬駒的未來將會是怎樣的，但是我看得出來，它將會成為我們馬群的棟梁之材、頂梁支柱，所以我們從小就要好好培養它，絕不能有半點疏忽，一定要悉心照顧好它。我相信，以我們團結起來的力量，一定能照顧好它的!”眾馬們都非常相信它說的話。
一晃九年就過去了，小馬駒已經不是一匹小馬駒了，它在眾馬的悉心照料下，已經長成了一匹高大的駿馬，它的翅膀也變得格外有力、美麗。一天，駿馬發現自己有一對潔白如玉的翅膀，而別的馬卻沒有，于是它就跑過去問媽媽，自己為什么多長了一對翅膀，媽媽告訴它是生下來就有的，駿馬很高興，因為自己與別的馬不同。
就在馬王二十五歲那一年，駿馬已經是一匹成年大馬了，它的母親也變成一匹老馬，年老的馬王把王位讓給了它，馬王帶回一匹美麗的母馬，它就和那匹母馬結為了夫妻。 不久，它們生下了一匹和馬王一樣英俊的小馬，從此以后，馬王以一家過著幸福、快樂的生活。一天，馬王發現它的翅膀可以飛，它就決定帶著妻子和剛滿三歲的孩子到外地去旅游。旅游途中，它們遇到了一些獅子、老虎三番四次的襲擊，可每次都被馬王那對矯健有力的翅膀給打了回去，馬王這才發現，原來這對潔白的翅膀是多么堅硬啊!連兇猛的獅子都被打得遍體鱗傷了，自己卻毫發無損。
這次旅游讓馬王意識到自己的本領是多么高強，也成為了一個新生活的開始。
馬的作文600字 篇4
讀完《送東陽馬生序》后，我覺得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經歷了無窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發出永遠奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛好學習、讀書，但因為家庭條件的限制而不能如愿以償。勤奮好學的他不得不借書抄書，就算天氣再惡劣，也不會有一絲松懈，也要把書及時歸 還。因為他的守信，許多人都把書借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書。長大后，宋濂的求學經歷更是艱難，他聽從前輩的批評，認真地吸取知識，最后收獲了很多 學問。他曾因為求學路途漫長、天氣寒冷而倒下，但他好學、堅定不移的.心卻熱情著、跳動著。他從來不顧自己的生活，他覺得能讀書就是最快樂的。
宋濂能夠有現在的成就，正是因為他的勤奮好學和堅持不懈，正是因為他對學習的認真態度和對老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現在回過頭來想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學有所成了，當今我們的學習環境及條件都非常優良，是不是更應該刻苦學習、珍惜學習環境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應該使自己在提升一個層次、讓自己的學習態度再端正一些、使自己的讀書熱情更高漲。其實，客觀的條件并不是最重要的，重要的是主觀 上的努力。
宋濂的成功也離不開他的言必行的優秀品質。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書，也不把書晚些歸回。所以，他得到了人們的認可，人們都愿意把書借給他，這正是他用實際行動換來的行必果。
勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學好問是我從宋濂身上學到的態度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會用這些收獲，換取一個更加愛學習、更加會學習的自己。
馬的作文600字 篇5
童年，對于我們是多么美妙。在童年的時候，書籍對我來說，它就是個“滿臉麻點的怪獸”;在童年的時候，蝴蝶對我來說，它就是個“美麗的精靈仙子”;在童年的時候，布娃娃對我來說他就是我的“知心朋友”……童年的我們天真、可愛，童年讓我想起了小時候的那個河馬朋友。
在我很小的時候，我最喜歡去公園看動物，特別是整日泡在池子中的“灰馬池王”——河馬大叔。或許是它比較安全吧，它全身灰灰的，有兩個像黑洞一樣黑的大鼻孔，還有一張能吃下幾十斤蔬菜的大嘴。
一天，外婆又帶我去看河馬。外婆抱著我緊緊貼在鐵欄桿上，沒想到河馬在我們沒注意的時候張開大嘴叫了一聲：“啊——”這一聲把我冷汗都嚇出來了。我呆呆地望著河馬，不知道發生了什么?嚇得外婆抱著我連退了幾步。天啊!這東西太嚇人了，嘴巴也忒大了點!不玩了，不玩了!我催著外婆回家。外婆把這件事告訴了媽媽，媽媽就借此機會教訓我，想讓我乖乖聽話。我不吃飯，媽媽嚇唬我：“我去把河馬叫來喂你。”我只好乖乖地吃飯。我喜歡看動畫片，經常看到很晚。媽媽也嚇我：“我去把河馬叫來陪你。”河馬這么大，門這么小，那進的來嘛!漸漸地我長大了，雖然媽媽偶爾也嚇嚇我，但恐懼感減了不少。“來，把飯吃了。”媽媽拿著一碗飯朝我走來，我歪著頭。“我把大河馬叫來，把你帶到它那里，和一群大河馬一起吃青菜。”天!這也太荒唐了吧!你舍得嗎?我氣呼呼地說：“哼!河馬是我的好朋友，它不會這樣的!”河馬?好朋友?媽媽大笑起來。“本來就是嘛!”
對啊，動物本來就是人類的好朋友嗎!后來聽大人說，河馬朋友搬家了，以后很少見到它啦!我聽到還真有點失望。
過了這么多年，不知道河馬朋友是否還在?不知道它還是否記得曾經被它嚇過的小女孩呢?
馬的作文600字 篇6
我家有一條斑馬魚，雖然長得不錯，可是它的性格就沒那么好嘍。它外表美麗，魚鱗只要碰著陽光就會發出彩虹般的光線，最漂亮的是它那長長的鰭，游動時鰭總是在后面拖著，頗像披了一層白色透明的紗。當我準備叫它“彩虹使者”時，我發現我錯了。
它已經陪伴我一年多了，這一年多來，斑馬魚總愛追其它的魚，一開始我以為是在嬉戲打鬧，結果很快發現它們的“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚總是追著其它的魚，一旦追上，就對這條魚猛撕亂咬，最終這條可憐的小魚就走上黃泉路了，僅憑這方法，它就殺死了我的不少小魚。
有多少次，我在給它換水時用魚網把它撈起來，把魚網當成油鍋，想把它變成一條油炸小魚。有多少次，當它追趕小魚時，我不耐煩地用手撥開它，調解它們之間的矛盾。
斑馬魚有一段時間是一條魚在魚缸里打轉轉，后來我媽媽覺得這條班馬魚一條魚在魚缸里太孤單了，于是就買了一條孔雀魚和一條金色小魚，班馬魚大喜，又有魚來給它欺負了，于是，它便去追金色小魚。金色小魚前幾還乖乖地讓它追，但是三天后便發起反攻。班馬魚獨孤求敗已久，沒想到竟遇對手，它立刻和金色小魚打起來，一會兒我追你，一會兒你追我，雙方打得難解難分，就連與這件事情毫不相干的孔雀魚偶爾也會被卷入這場戰爭中，被金色小魚和班馬魚追上那么一小段路。
就這樣，它們難解難分地打了將近一個月，我都有點兒不耐煩了，便決定暫時不管那兩條魚，反正每天都是打來打去，最終都是平手，看得都視覺疲勞了。
有一天，我決定去看一看它們打得怎么樣了，結果令我大吃一驚，斑馬魚怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里，而金色小魚則光明正大地在魚缸里巡邏，“終于分出了個勝負”我想。
可是，幾周后出乎我的意料，斑馬魚東山再起，又一次襲擊金色小魚，最近幾天，它們又打起來了，看來讓這風波平息是一件不可能的事啊！
斑馬魚呀，你在哪兒學的“本事”，讓你保持不了和平呢？
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