【精華】小馬的作文35篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小馬的作文，希望對大家有所幫助。

　　小馬的作文 1

　　我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》，故事的內(nèi)容是：

　　一天，馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去，小馬高興地答應(yīng)了。

　　當小馬馱著面粉高興地走著的時候，一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它，水很淺，可小松鼠卻說：“不要下去，水很深啊！”

　　小馬很為難，只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進小河，安全的'淌到了河對岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。

　　讀了這個故事，我懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候，要善于思考，不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試，在反復(fù)的嘗試中積累經(jīng)驗，不斷進步。

　　小馬的作文 2

　　在我的故鄉(xiāng)，有一條小溪，長長的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，里面還有螺螄，河蚌等體殼類動物在慢悠悠的散步。

　　家鄉(xiāng)的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤。我常來放哨，哥哥負責來趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。

　　每當想到這里，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。

　　我和哥哥、妹妹還有一處地盤，是在小溪的另一邊的一座山上。說是山，其實并不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。

　　哥哥的小名叫小馬，他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級威力，仍囁嚅著不敢吱個聲。

　　小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹，其中有一棵居然沒有我高的，在深秋的時節(jié)火紅火紅的，我特愛在她旁邊拍照，我叫她“莉莉。”

　　小馬坡的西側(cè)有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個淺水洼，可好看了。哥哥寵妹妹，問妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了。

　　妹妹眼珠兒轉(zhuǎn)都沒轉(zhuǎn)馬上說叫：“涵羽石。”她好大膽，居然用自己的名字來命名這塊石頭。

　　啊，這里多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹和涵羽石，像不像一個哥哥在保護著兩個小妹妹呢?

　　我們的童年是做馬家獨傳的“香魚。”具體做法是帶一把打火機，帶幾塊整整齊齊的磚來，然后放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚放入，在開水中煮熟，撒上撲鼻的香蔥，味精，醬油等，這道菜就算完工了。

　　我們的童年是堅守圣地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個頭中等，來放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時候都會被嚇跑。

　　偶爾，我們也會很悠閑。

　　我們的童年是快樂玩耍。一到夏天，太陽曬得我們難以忍受，哥哥便會幫我們換上泳衣到水里去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會跑回家偷拿，被追時據(jù)說還摔了個跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒哼，真是個男子漢。

　　我們下了水，齊脖子的水一下涌了過來，“嘩嘩”的`水卷起一陣細浪，小魚看到我后“呼”一下作鳥獸散開了。哥哥開始用網(wǎng)捕魚了，看他很用力地拋出后，我拼命盯著網(wǎng)，希望里面出現(xiàn)一條大魚，可惜只有幾個螺螄。

　　肚子餓了后，我們開始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點燙的小魚，喂我先吃了，接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚肉，最后自己才吃刺多的魚頭和魚尾。煮魚的味兒很香，又有不少的配料，我們都搶著吃，只能吃個半飽，只好又吃些烤螺螄。

　　累了后我們就在桂花樹下睡下覺。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進去休息了，哥哥呢，他像個小大人在外面為我們保駕護航。草坪很柔軟，一點也不扎人，聞著桂花香，聽著嘩嘩的流水聲，不知不覺間就進入了夢鄉(xiāng)。

　　夕陽開始西下了，一絲不茍地染紅了天際。現(xiàn)在我仿佛又看見了那條小溪，那個坡，那棵樹，那塊石頭……

　　小馬的作文 3

　　（大道理：不論做什么事情都不能驕傲，否則會很慘！）

　　動物王國要舉行跑步比賽，小動物們都爭先恐后地去報名，有些小動物太小，就興沖沖地來觀看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來報名。

　　比賽開始了，觀眾們七嘴八舌地議論開了，它們討論著誰是這場賽事的冠軍。比賽終于開始了，小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去，遙遙領(lǐng)先，得了第一。站在領(lǐng)獎臺上，它既高興又驕傲。

　　從此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。

　　一天早上，小馬凱特跑到小鹿家門前叫道：“安吉拉，我們一起去晨跑吧。“

　　“不要叫嘛，吵醒了我，還打擾了我的美夢。”小鹿安吉拉不高興地說。

　　“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快點了，我等你。”小馬又喊道。

　　“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照樣能拿第一！”小鹿安吉拉伸了個懶腰，滿不在乎地說。

　　“那可不一定！”小馬凱特不服氣地說。

　　小鹿似乎惱怒了，它蠻橫無理地大聲說：“你算什么東西，根本不配和我一起跑步！”

　　小馬爭辯道：“不要吵了，我們還是友好相處吧，說到跑步，也不見得我比你差，再說……”

　　“住嘴！你怎么敢和我相提并論，跟你在一起我感到羞恥，你給我滾開，滾得遠遠的，別讓我再見到你！”小鹿安吉拉這回真的生氣了。

　　小馬不再理會小鹿，也不叫它起來跑步了。就這樣，一日復(fù)一日，小鹿安吉拉已經(jīng)胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學苦練，終于成為一匹健壯的好馬。

　　第二年的`跑步比賽開始了。小鹿一進場，觀眾們立刻大吃一驚，原來小鹿太胖了，走起路來像個笨重的肉球，不再和以前一樣輕巧，活躍了。當小馬胸有成竹地踏入賽場時，四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。

　　在發(fā)令員的一聲令下，運動員們跑了起來，小鹿安吉拉因為太胖，才一抬腿就摔了個嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著獎杯，小馬凱特興奮地對大家說：“不管是誰，都不能驕傲自滿，人外有人，天外有天。我一定會更加努力練習，不讓大家失望！”小鹿安吉拉聽了，慚愧地低下了頭，灰心喪氣地離開了。

　　小馬的作文 4

　　在兩三歲的時候，我做了件非常有趣的事，讓我記憶深刻，你想知道嗎？

　　有一次，媽媽買了一個綠色的小馬桶，是專門為我準備的。媽媽剛把小馬桶拿回家，我就趕緊沖了過去，拽過來，伸著頭看來看去。我仔細打量了一番，感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙，這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身，“轟、轟、啪”，這聲音不小啊，吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉，把這個小馬桶翻來覆去，直接翻了個底朝天，還把它扣在頭上當帽子，差點把這個可憐的'小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄，你就別弄了，再這樣下去，這個小馬桶真的要被你弄壞了。”

　　我很不高興，就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲，我知道我闖下了一個不小的禍。

　　家里的空氣好像凍結(jié)了一樣，突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了，一臉的嚴肅、一臉的生氣，接著她大聲哄道：“看你干的好事，剛買的馬桶就被你弄壞了，我又得修修看，能不能修好啊！”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子，只好耐著心，左右倒騰著馬桶，終于把蓋子修好了。

　　我高興地蹦來跳去，興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了，拖到媽媽看不見的地方。突然，我蹦到馬桶上，又從馬桶上溜了下來，我反反復(fù)復(fù)地玩著“溜溜車”，最后，這個可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑，我不知道，媽媽發(fā)現(xiàn)后會有怎么樣的表情啊！

　　估計是聽到這樣的“巨響”，媽媽走到臥室，一看這場景，頓時傻了眼，無奈的嘆著口氣，自言自語道：“真是調(diào)皮蛋啊，破壞大王！”

　　第二天，媽媽只好給我再買了一個小馬桶。

　　小馬的作文 5

　　我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上，我就覺得很快樂。

　　吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的`，一點都沒女孩子的文靜樣。”

　　看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的頭發(fā)，一會兒拉拉他的耳朵。

　　爸爸說：“走開，讓我看會兒書。”

　　“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上。”我喊道。

　　有一次，我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉剑�趁爸爸蹲下時，我學著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。

　　操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸。”

　　爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”

　　爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。

　　小馬的作文 6

　　在茂密的大森林里，住著三個小伙伴。他們是：小松鼠、紅樹葉和小馬。春天到了，大地一片生機勃勃的景象。三個小伙伴出來玩了。小馬說：“我知道一個非常漂亮的地方，跟我來。”于是，小松鼠和紅樹葉跟著小馬走了。在路上，他們一邊玩一邊走。累了，小松鼠和紅樹葉就坐在小馬身上。小馬累了，他們就一起從下來休息一會兒。他們翻過了好幾座山，來到了目的地，另一個森林的一條小河邊。小松鼠和紅樹葉一起感嘆到：“這真是一個好地方啊！

　　”小馬說：“咱們玩吧！

　　”于是，他們歡快的玩起來。小松鼠在樹上跳來跳去，紅樹嚇坐在小馬頭上，小馬飛快地奔跑起來。紅樹葉高興極了，興奮地說：“啊，我還真沒有這么快樂過！

　　”忽然，下起了細細的春雨，他們在春雨中跑啊，跳啊，還唱起了歡快的歌，高興的玩了一整天。傍晚，雨停了，小松鼠坐在小馬背上，紅樹葉坐在小馬頭上，飛快地跑回了他們的大森林。他們說：“今天玩的真開心。”后來，在茂密的.大森林里，他們成了最要好的朋友，一直都沒有分開過。

　　小馬的作文 7

　　小馬小馬，我喜歡。它生活在平坦的大草原上。你看，馬兒奔跑得多快啊。草原又清靜又美麗，可我沒去過！草原一望無際，看不到邊，我好想見見小馬的樣子。我更想擁有一頭屬于自己的小馬，但這是不可能的事。總有一天我會得到小馬的，加油！你看，馬兒的鬃毛多么軟啊，棕色的身體，長長的尾巴，它多可愛啊。馬是人類的好朋友、通人性。它喜歡在遼闊的大草原上吃草！瞧，它在那兒吃得多高興啊。

　　可惜我生活在城市，不能養(yǎng)馬。而且我們住在一個研究所，這個大院里是不讓養(yǎng)馬的嗯，好讓我失望呀。小馬拉的.大便很臭，所以陽臺也不能養(yǎng)。哦，可以養(yǎng)可以養(yǎng)，可是爸爸把陽臺占滿了，而且小馬拉的大便臭死了啊。

　　我長大以后想開一個農(nóng)場，要養(yǎng)很多動物，雞、鴨、馬等，還有snae，我喜歡的小蛇！唉呀，我好怕啊！可我就是很喜歡。我最喜歡的是蟒蛇，大家都覺得很可怕，可我就是喜歡呀。小馬如果不跟蛇打架那就好了。小蛇和小馬如果能當朋友，我就是一個快樂的農(nóng)場主了！

　　小馬的作文 8

　　馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

　　有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬高興地說：“我愿意。”馬媽媽就讓小馬把這半口袋麥子馱到磨坊去。”于是小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。走著走著，它看見前面有一條小河擋住了去路，它很為難。它想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好呀！小馬難住了。突然，它看見牛伯伯在旁邊的草地上吃草。小馬走過去，問道：“牛伯伯，我能趟過這條河嗎？”牛伯伯說：“水很淺，你能過去。”小馬正準備過河，一只松鼠從樹上跳下來攔住了它，說這條河會淹死你的！”小馬猶豫了起來，然后還是回去找媽媽了！媽媽說：“怎么回來啦？”小馬把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽。媽媽說：“孩子你不能光聽別人的話，你要動腦筋，自己去嘗試一下才行”。小馬聽媽媽一說，又跑到小河那里去了。小馬準備過的時候，小松鼠又跳下來說：“你不要命啦！”小馬說：“我要自己去嘗試一下。于是小馬小心翼翼的走了過去，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

　　學了《小馬過河》這篇文章，我明白了一個道理，無論做什么事情，光聽別人的'意見是不行的，必須自己去嘗試一下才行。

　　小馬的作文 9

　　我有一個我很討厭的缺點，那就是做事總是馬馬虎虎的，我不知道下過多少次決心要把這個壞毛病給改掉，可是總不見效。

　　那天是數(shù)學的期中考試，我等不及聽老師講測試要求，就拿起筆龍飛鳳舞的開始答題。

　　前面的題不到20分鐘就做完了，只剩下最后一道大題，是一道思考題，讀了幾遍，還沒有頭緒，我不禁皺起眉頭。但想起老師考試前的語重心長的叮囑：做題要認真審題，不要粗心大意。我馬上靜下心來審題，集中精神思考，結(jié)果用畫圖表的方法，很快就列出了算式，并計算出了結(jié)果。“哈哈，這次我可要得滿分啦！”我輕輕舒了口氣，把答卷交到老師手里。

　　隔天，老師發(fā)試卷了。我的'意洋洋的想，看來這次“小馬虎”的帽子是要甩掉了。我滿懷激動的坐在那里聽分數(shù)。

　　“95分……”不會吧？我檢查的這么認真，還沒有滿分？是不是老師看錯了？老師走到我身旁，敲敲我的小腦袋瓜子，可惜的說：“你很聰明，只可惜最后一道題的答案你漏掉了一個零，老師才把你這五分給扣掉。”聽了老師的話，我萬分后悔，自己應(yīng)該再認真一點的……哎呀，要甩掉“小馬虎”的帽子可真不容易呀！

　　小馬的作文 10

　　一個春天的早晨，天空萬里無云，小馬和朋友們在草地上玩耍。遠處媽媽對小馬喊：“小馬，你來幫我把這袋麥子馱到河對岸的姥姥家吧！”小馬高興地說：“好呀！好呀！”說完，小馬馱著麥子出發(fā)了。

　　小馬馱著麥子跑呀跑，腳下的`蹄子發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，河水在歡快地唱著歌，可是這條河上沒有小橋，也沒有小船，小馬只好淌水過河，小馬剛想伸出蹄子但馬上縮了回來，“這水到底是深是淺呢？”小馬想，這時小馬看到一旁有一只老牛在吃草，于是，他問：“老牛，老牛，這河我能過去嗎？”老牛說：“水很淺可以過去。”

　　小馬高興地伸出蹄子，可剛走一步，耳邊就傳來一聲叫聲：“小馬，小馬不能過河，河水很深，淹死過我的伙伴呢！”聽了小松鼠的警告，小馬嚇得立刻退了回來，心想：“這可怎么辦呢？”

　　小馬左思右想最后只好垂頭喪氣地跑回家問媽媽。媽媽親切地對小馬說：“小媽呀，你要想知道水有多深要親自嘗試，而不是一味聽別人的意見。”小馬聽了，明白了，要自己嘗試。

　　“嗒嗒嗒”小馬又回到了河邊，伸出蹄子，小心翼翼地朝對岸走去，原來水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

　　小馬的作文 11

　　當我偷偷地看我媽媽的微信好友有多少個時，發(fā)現(xiàn)一個人，我的鼻子一動，輕吸一口氣，想起了他——馬。

　　馬是我的一位鄰居，他家的門和我家的門“面”對“面”，我比他小半歲，但他和我竟然上了同一所幼兒園的同一個班級，所以我在園里園外見到他，從不會叫馬一聲“小哥哥”。每天我只要一下課就跑去和他玩，如果下雨，我也會和他在教室里玩得不亦樂乎。

　　馬在幼兒園是一個好學生，他在一些方面比我們超前得多。比如有一天，老師問了一個問題，“你們長大了以后想干什么呀？”同學們一個不差，紛紛舉起了小手。但大家的`回答，不是說“當老師”、“當醫(yī)生”或者“當科學家”，就是當其他的什么家。只有馬說：“我長大了以后要做一個有抱負的人。”說完，博得兩位老師的連連贊揚。

　　這么優(yōu)秀的同學，我和他本來交情是不錯的。可是，在一次生日會上，我和他交了惡。

　　那天我的生日，我的幾位好朋友都帶了小禮品，馬也帶了一個大盒子送給我，當時我可高興了。可等到后來，我拆開盒子，竟然是一個無輪爛車，真是太可氣了。自從這件事之后，我就與馬絕交了。

　　再后來我搬了新家，就沒有回去看過他。我想假如現(xiàn)在我碰到他，可能一見就會“牙酸”呢。

　　小馬的作文 12

　　今天，在馬棚里，小馬告訴媽媽：“我已經(jīng)長大了，我可以幫媽媽干活了。”小馬告別的媽媽，來到磨坊馱上了一袋面粉，這袋面粉是媽媽要送給河對岸的兔阿姨的。小馬來到河邊，看到一條河擋住了去路，很是為難，不知道要怎么辦，突然河邊牛伯伯看到了，對小馬說：“小馬，不用怕，這河水不深，它只到我的小腿肚。”小馬聽了牛伯伯的話后，抬腿正打算要過河，樹上的松鼠妹妹吃驚的對小馬大叫：“小馬，千萬不敢過河，這河水深得很！能把我淹死了！”小馬聽了松鼠妹妹的話后左右為難，不知道到底要聽誰的話，低著頭，悶悶不樂的回家了。

　　馬媽媽看到了，就趕緊問小馬：“孩子，怎么了？你為什么面粉沒送給兔阿姨？”小馬一五一十的把在河邊遇到的事告訴了媽媽，媽媽聽到后哈哈一笑，對小馬說：“牛伯伯這么高大強壯，而松鼠妹妹又那么小，他們倆說的話誰對誰錯，你自己不去嘗試一下，去體驗一下，你怎么知道誰說的.是對的呢？”小馬聽了媽媽的話后難為情地羞紅了臉。

　　小馬再次告別媽媽，馱著面粉來到河邊，小心翼翼地慢慢淌過了河，上了岸后，把面粉順利的送給了兔阿姨。他終于明白牛伯伯和松鼠妹妹都說的沒錯，真的像媽媽說的一樣，遇到任何事要勇于嘗試，不怕困難！

　　小馬的作文 13

　　從前，有一個馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

　　一天，老馬說：“小馬，你已經(jīng)長大了，你愿意幫我把半袋麥子馱到磨坊去嗎？”小馬說：“我愿意”。于是，小馬就馱著半袋麥子飛快的向磨坊跑去，小馬跑著跑著，就看見前面有一條小河擋住了去路，小馬很為難。它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了牛伯伯正在吃草，小馬跑過去問道，牛伯伯你好，請問這河深不深呀！牛伯伯說：“不深，不深，才沒過我的`小腿！”小馬聽完就跑過去過河，剛踏進河里。突然，小松鼠就從樹上跳下攔住了小馬，說道：“小馬，昨天我的小伙伴就從這里淹死了！”小馬很吃驚，也很害怕！不知道怎么辦才好，小馬跑回家，把發(fā)聲的事情告訴了媽媽，媽媽說：“小馬，你要多動腦筋，你仔細想過它們倆說過的話嗎？”小馬說：“沒……沒想過。”小馬又說道：“那我過去試試水的深淺吧！”小馬就來到河邊小心地過了河！當它走到了河中間才發(fā)現(xiàn)，原來河水沒有松鼠說的那么深，也沒有牛伯伯說的那么淺，然后小馬就小心把那半袋麥子馱過了河送到了磨坊！

　　小馬心里想：以后做什么事情光聽別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試才行！

　　小馬的作文 14

　　童年，像一串風鈴，精致美麗；童年，像一條彩虹，五彩繽紛……

　　記得三歲的時候，我被電視上雜技團中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上，并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中，正好回老家，也剛好趕上小羊們午休的時候，這可樂壞了我——天助我也，何不騎騎小羊呢？趁它們不注意，我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近，它長的胖胖的，圓圓的，就像一個圓滾滾的大球。

　　“嘿嘿！”我稚聲稚氣地笑了兩聲，“就是你了，準備好了嗎！‘我的小馬’？”不由分說，我抬起一只腳，輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢，紅頭小公羊像觸電了似的，“咩……”的一聲跳了起來，撒開四蹄，飛快地逃跑了。我腳下一空，“咚”地一聲，摔了個“狗啃泥”！哇！哇！哇！我大聲的'哭了起來，爸爸聞聲趕來，可是為時已晚，頭上早已鼓起了一個大包。

　　“你干什么呢？！”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問。“那個‘小馬’不讓騎！”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊，氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。

　　哎！“小馬”沒騎成，卻落下一下包，真是一個慘痛地教訓啊！

　　小馬的作文 15

　　現(xiàn)在的小駱駝對自己充滿了自信。

　　有一天，它又來到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說：“喂！你這個丑家伙，怎么又來了？”小駱駝自豪地對小紅馬說“： 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風沙的.進入；背上的兩個肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟。”

　　第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒走幾步，腳就陷進了沙子里，小駱駝費了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

　　又過了一會兒，小紅馬擔心地說：“風……風沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進一點沙子，小紅馬的眼睛里卻進了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。

　　剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了。回家后，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好啊！

　　通過這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒有用。

　　小馬的作文 16

　　一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

　　小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？

　　小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業(yè)我忘帶了。

　　山羊老師說：下午帶來。

　　小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的.講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。

　　山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

　　小馬的作文 17

　　節(jié)假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。

　　來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”

　　我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的'要數(shù)玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。這下我的疑問全沒了，我一定要多學一些知識啊！

　　否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！當我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！

　　小馬的作文 18

　　小馬小馬, 我喜歡. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 馬兒奔跑得多快啊. 草原又清靜又美麗, 可我沒去過! 草原一望無際, 看不到邊, 我好想見見小馬的樣子. 我更想擁有一頭屬于自己的小馬, 但這是不可能的事. 總有一天我會得到小馬的, 加油! 你看, 馬兒的鬃毛多么軟啊, 棕色的身體, 長長的尾巴, 它多可愛啊. 馬是人類的好朋友、通人性. 它喜歡在遼闊的大草原上吃草! 瞧, 它在那兒吃得多高興啊.

　　可惜我生活在城市, 不能養(yǎng)馬. 而且我們住在一個研究所, 這個大院里是不讓養(yǎng)馬的 嗯, 好讓我失望呀. 小馬拉的'大便很臭, 所以陽臺也不能養(yǎng). 哦, 可以養(yǎng)可以養(yǎng), 可是爸爸把陽臺占滿了, 而且小馬拉的大便臭死了啊.

　　我長大以后想開一個農(nóng)場, 要養(yǎng)很多動物, 雞、鴨、馬等, 還有snae, 我喜歡的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜歡. 我最喜歡的是蟒蛇, 大家都覺得很可怕, 可我就是喜歡呀. 小馬如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小馬如果能當朋友, 我就是一個快樂的農(nóng)場主了!

　　小馬的作文 19

　　頭上沒有火辣辣的太陽，偶爾迎面吹來幾陣涼爽的清風。我們正騎著馬兒，在拉古娜度假區(qū)游玩。

　　我的小馬是一個六歲的小姑娘，它走路非常輕快，小馬蹄觸在水泥路上，發(fā)出的“嘚兒，嘚兒”聲清脆悅耳。我輕輕地撫摸它，細細地觀察它。它真是一個漂亮的小姑娘，它的毛是棕色的，鬃毛是黑色的。它的臉很瘦很長，眼睛和鼻子都很大，嘴長在下巴那里，如果你不低頭去看，還發(fā)現(xiàn)不了呢！

　　它是一匹淘氣的`小馬。走在沙灘上，后面的小馬超過了它，它便立即從散步模式調(diào)整到狂奔模式，狂奔著和那匹小馬賽跑。它的速度很快，我坐在馬背上，非常顛，差點被甩下去！等它超過那匹小馬后，它便又一下子變回了散步模式，悠閑地走起來。

　　它還是一匹友善的小馬。合影的時候，我輕輕地撓了撓它的下巴，它馬上伸出了它那又大又濕的粉舌頭，使勁地舔我的手，舔得我的手濕漉漉的。舔完，它又用頭輕輕地頂我的肚子，十分親熱。

　　不知不覺，我們玩到了傍晚。夕陽西下，晚霞染紅了大半個天空，海浪也變大了，熱情地撲向海岸。小馬載著我，在海灘上悠閑滴散著步。它不時地靠近大海，踩踩海水，濺起朵朵雪白的浪花。這快樂的浪花，撲在了我的身上，也涌進了我的心里……

　　小馬的作文 20

　　一天小馬和小伙伴們一起去參加小豬的生日聚會。

　　小豬家在小河的對岸。大家來到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被水沖毀了，岸邊也沒有船，怎么辦呢？大家絞盡腦汁，可還是想不出好辦法。忽然，聰明的小馬靈機一動，想到了個好主意。

　　他對伙伴們說：“我最高，我想去試試河水有多深，看看能不能把你們背過去？”

　　“別去，別去！”小雞連忙說到：“去年我不小心掉到河里，差點淹死，幸好牛伯伯救了我！”

　　“是啊，上次我的松果掉河里了，一下子就找不到了。”小松鼠也記得說到。

　　小兔也說：”是啊是啊，媽媽經(jīng)常囑咐我，河水很深，在河邊玩千萬要小心。"

　　小馬聽了，笑著說：“別怕，我試試就知道了。“說完，他就慢慢的往河中央走去……。小伙伴都驚恐的'看著小馬，生怕出意外。漸漸的，小馬走到了河中央，河水剛剛沒過他的腿，小馬發(fā)現(xiàn)，河水并不是像大家說的那么深。他高興的回到岸邊，伙伴們見他沒事，就放心了。大家感慨到，原來做什么事情都要嘗試了才行！

　　最后，小伙伴們高高興興的爬上了小馬的背，去對岸參加小豬的生日聚會了！

　　小馬的作文 21

　　有一天，小鴨在街上散步，一抬頭看見了小馬，小馬低下頭，也看到了小鴨。

　　小馬覺得小鴨頭上光禿禿的，很好看，就走進了理發(fā)店。理發(fā)獅問小馬：“您需要剪什么發(fā)型呀？”“把我剪成禿頭吧！”小馬說。理發(fā)獅精心地剪了起來。不一會兒，他就倍剪成了禿頭，光禿禿的腦袋就像個大雞蛋，但他卻驕傲地走出店門。他一走出，就引起哄笑。有的捂著嘴笑，有的捧著肚子笑，有的靠著墻笑。哄笑中夾雜著一些話語：哈哈，有一匹禿頭的哈哈......馬!之后，小馬成了大家的笑梗，有人見到他就笑，他害羞得每天躲在家里，不敢再出來了。

　　小鴨覺得小馬的尾巴卷卷的，很好看，就也走進了理發(fā)店，她對理發(fā)獅說：“這位先生，我想把我的.尾巴弄成卷的，可以嗎？”“可以，當然可以。”理發(fā)獅說著，把一根棒子似的東西從抽屜里拿了出來，把她的尾巴繞在了棒子似東西上，不一會兒，就卷好了。小鴨出去后，跟小馬一樣，被大家笑話，她也不敢出家門了。

　　有一天，他們倆遇見了，小鴨問：“這幾天過的好嗎？”“你呢？”小馬反問道。“一點也不好！”小鴨皺著眉頭說,"我終于知道了各自都有各自的風格，我再也不故意學別人了！”

　　小馬的作文 22

　　有一天，小馬去對面的磨房送麥子。走著走著，眼看就要走到磨房了，可是，前面卻出現(xiàn)了一條小河。

　　小馬看見了對面的河馬大叔，便大聲問道：“河馬大叔，這條河深不深呀?”

　　河馬大叔說：“不深，不深，才剛到我的小腿肚呢!”

　　小馬半信半疑，當它快要把腳進河里的時候，有一只小松鼠從洞里跑出來，急忙說道：“你不要命啦!之前我的'幾個朋友來看我，它們走過來的時候，被水給沖走了呢!你最好小心點兒，要不，也會像我的朋友一樣慘!”

　　這時候，小馬真不知道該怎么辦了。于是，扭頭就跑回家，準備問媽媽去了。還沒等小馬開口，媽媽就語重心長地說：“小馬，怎么又回來了?是不是遇到困難了?不管遇到什么事，都一定要試過，才能下最后的結(jié)論，知道嗎?”

　　小馬說：“我知道了，再見!媽媽。”

　　聽了媽媽的話，小馬信心十足地又來到了河邊，它把腳伸進河里，河既沒有那么淺，又沒有那么深，小馬很開心!因為它幫媽媽送了麥子，還明白了一個道理，不要聽別人的，一定要自己試過，才能下結(jié)論。

　　小馬的作文 23

　　雨下了好幾天，外面陰沉沉的。一天，馬媽媽接到馬外婆的電話。馬外婆有氣無力的說：“因為大雨的原因，我的.房子被沖走了，沒有食物吃請給我送點吧！”馬媽媽聽了連忙把小馬叫到身邊，對小馬說：“我給你個任務(wù)，把這些食物送到你外婆家去。”

　　小馬馱起食物，飛快地沖出了家門。來到了河邊，發(fā)現(xiàn)連續(xù)下了好幾天的雨，河水漲高了。小馬過不去了，這一來可把小馬急壞了。小馬想呀想，不如找小動物們幫忙造船吧！于是，小馬找來了大象、猴子、小兔子、小松鼠……來幫忙。猴子找來了樹枝，大象找來了木材，其它小動物把樹枝和木材綁在一起，這樣船就做好了。

　　正當小馬開心的上船時，小馬聽見了動物們說：“我們也想過河，雨也太大了。”小馬又看他們愁眉苦臉、唉聲嘆氣的樣子，小馬說：“我們一起過河吧！”小動物們開開心心的上了船和小馬一起過了河。小馬把食物送給了外婆，興高采烈的回到了家。

　　到家后，小馬把事情告訴了媽媽，馬媽媽夸獎道：“你真聰明，你終于長大了。”

　　小馬的作文 24

　　一天早晨，太陽公公對著小兔的被窩喊：“起床了，起床了，該去看望外婆啦！”小兔伸了伸懶腰，從被窩里鉆了出來，迅速地吃好早飯，拎起籃子，向外婆家走去。

　　走著，走著，一條小河擋住了他的去路。小兔左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)這兒既沒有橋，又沒有船，而自己又不會游泳，怎么辦呢？這時，小馬走了過來，看見小兔愁眉苦臉的`樣子，奇怪地問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我想過河，可是我過不去，該怎么辦呢？”小馬挺了挺胸說：“別急，我背你過河。”小兔聽了，臉上馬上露出了甜蜜的笑容，連聲說：“謝謝小馬，你真好！”于是，小兔跳上了小馬的背，開開心心地過了河。

　　到了河對岸，小兔說：“前面有一塊綠草地，我?guī)�你去吃鮮嫩的小草，那味道可好了！”小馬說：“好啊！我最喜歡吃嫩草了。”于是，他們美美地吃了一頓。不一會兒，他們就成了一對好朋友，一起上路去看兔外婆。

　　外婆熱情地接待了他們，小兔把一路的經(jīng)過告訴了外婆，外婆聽了，高興地說：“朋友就應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助，你們真是一對好朋友啊！”

　　小馬的作文 25

　　一匹小馬和馬媽媽生活在草原上。那匹小馬在慢慢地長大。

　　有一天，馬媽媽想到：“嗯，這孩子已經(jīng)長這么大了，也應(yīng)該幫我做些事了。”

　　馬媽媽把她的想法告訴小馬，小馬立刻說道：“耶！太好了，我終于可以做事了！”

　　小馬出發(fā)了。他來到了一片森林，這森林里，他聽到小鳥在唱歌。“哇――這里太美了，小鳥兒唱的歌真好聽！還有這些花兒多香啊！這一切是多么迷人啊！”小馬沉浸在這美景中。

　　接著，他來到了一條河邊，看見河水撞在石頭上，立刻變成一個個音符似的白菊花，那水聲像是河水姑娘在談著一曲曲美妙的曲子。小馬

　　想：“哎呀！這里的河水好急呀，下去會不會被淹死呢？”

　　小馬左顧右盼，看見了小兔子，便急匆匆地過去問：“小兔子，小兔子，這水深不深呀？”

　　小兔子聽了趕緊說：“深！特別深，你可不要下去呀！”

　　小馬沒了主意：“哦……”

　　可小馬想想，還是去問了河邊吃草的`老牛。老牛回答：“不深，一點也不深，你可以淌過去的。”

　　小馬做不了決定，只好回到家，去問媽媽。媽媽：“呵呵，耳聽為虛，眼見為實。你自己去試試。”

　　小馬又來到了河邊，小心地走了過河。他發(fā)現(xiàn)：河水不淺，也不深。想過河，得親身試試。

　　小馬的作文 26

　　一天，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來小馬生病了，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？

　　小狗看到一只小兔走過來，心里想：也許小兔知道小馬的.家在哪。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎？”小兔說：“我也不知，不過你可以問一下小貓。”

　　于是，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道，不過你們可以去問河馬先生。”小狗說：“謝謝你！”

　　小狗帶著小馬找河馬，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯。”

　　小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過，你們得幫我把這些蚊子打死。”“行。”于是小狗接過老牛的電蚊拍，開始打蚊子了，費了好多勁，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引著它們找到了小馬的家。

　　經(jīng)過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了！它也學習小狗，從此以后幫助了很多小動物。

　　小馬的作文 27

　　糧食豐收了，小馬要去給隔壁村的奶奶家送新鮮的糧食。通往隔壁村需要走過茂密的森林，還要穿過一個黑漆漆的山洞。小馬走呀走，走過了森林，終于來到了山洞的前面。小馬看著黑漆漆的山洞不敢上前。它看到飛過的.蝙蝠弟弟喊道：“蝙蝠弟弟，蝙蝠弟弟，你知道這個山洞有多大嗎？”蝙蝠弟弟回答說：“這個山洞非常大，我的家人和朋友都住在這里。”小馬聽到后，并沒有馬上走進去。它向遠處看了看，看到棕熊叔叔正在找東西吃。它跑過去問棕熊叔叔：“棕熊叔叔，請問這個山洞有多大呢？”棕熊叔叔看了一眼洞口說：“這個山洞非常小，之前我計劃用它建一處新房子，結(jié)果走到一半就把我卡住了，費了半天勁我才走回來。”小馬站在洞口，猶豫不決。它想回去問媽媽，但是回去路太遠了。

　　它想起之前渡河的事情后決定自己試一試。它小心翼翼的走進去。洞口只比它的身體大一點點。慢慢地，小馬走過了山洞。原來山洞既不像蝙蝠說的那么大，也不像棕熊說的那么小。

　　做事情光聽別人說，而自己不試一試，是不可能成功的。而且經(jīng)歷過的事情，從中學到了寶貴的經(jīng)驗，可以幫助自己更好的處理其他事情。

　　小馬的作文 28

　　小馬甩甩尾巴，跑回家去問媽媽。媽媽說：“河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭，說：“我——我沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，不能了解河水究竟有多深。你去試一試，就會明白了。”

　　小馬跑到河邊，試著往前趟，剛跨一步，就聽見小松鼠大呼小叫的對他說：“小馬，小馬，你不要命了嗎?”小馬笑笑對他說：“讓我試一試吧，不然我永遠也不會知道的。”小松鼠說：“不聽我的'話你會后悔的。”小馬不再像上一次那樣猶豫不決了，邁開大步向前走去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。就連小松鼠也感到奇怪的說：“咦?河水怎么變淺了呢?”走到河中央，小馬看到鴨子在嬉水，小鳥在他頭頂唱歌，太陽公公也好像在笑瞇瞇對他說：“小馬，這才對嘛!”小馬看到這一切，心情舒暢極了，更加加快了速度，很快順利得過了河。

　　到了磨坊，小馬以最快的速度磨好了麥子，因為他想早點回家去，他想告訴媽媽他終于可以自己過河了。

　　小馬的作文 29

　　有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個村莊玩。

　　來到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說：“讓我們一起來玩吧！”小雞、小豬說：“好呀！”小豬拿著球，跑向小馬那個地方。小豬他們玩著玩著，天就布滿烏云，過了一會兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個小屋子來避雨，小馬立刻關(guān)上門來。小雞和小豬隨后來到，說：“小馬，快開門呀！”小馬回答：“這里已經(jīng)沒有位置啦，你們到別的地方避雨吧。”小雞、小豬就到一棵大樹下避雨。

　　第二天，小馬高興地走出來散步，只見小雞和小豬在玩耍，沒跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應(yīng)該是昨天避雨的那一件事吧，所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣雷聲，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開門，大聲地叫著：“小雞、小豬快一點進來避雨。”小雞、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進來，小馬就把門頭起來，自己站在外面。小馬做得一舉一動讓小雞、小豬非常感動。他們意識到小馬的用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。

　　小馬這一種知錯能改的'精神真值得我們學習啊！

　　小馬的作文 30

　　從前，森林里有一個斑馬媽媽帶著它的孩子小斑馬，還有它的好朋友小松鼠和小鹿。它們快樂地生活著。

　　一天，小斑馬的奶奶生病了。斑馬媽媽讓小斑馬去給它的奶奶送糕點。小斑馬聽說，去奶奶家的`路上還要過一條非常深的小河。小斑馬有一些不安，就去問了它的好朋友小松鼠。小松鼠說：“小斑馬你可千萬不要過，我有一個好朋友，它看到河邊的樹上有一個大松果。于是，它就爬到樹枝上，打算把那個松果拿下來，結(jié)果它一腳踩滑了，從樹上摔了下去，淹死了。”小斑馬心想：我要是淹死了那該怎么辦呢？于是，它來到了小鹿家，去問小鹿。小鹿說：“小斑馬你就安心的過吧！”我過過那條小河，那條河好淺哪，才剛到我的大腿。“小斑馬猶豫不決，小松鼠說這條河很深，小鹿說這條河很淺，小斑馬決定自己試一下。一開始，小斑馬非常害怕，可是走到河的中間，小斑馬發(fā)現(xiàn)小河沒有那么深，也沒有那么可怕。原來是我自己嚇唬我自己呀！小斑馬非常的開心。

　　通過過一次這條小河，小斑馬使我們知道了，只有自己嘗試才能知道是否適合自己。

　　小馬的作文 31

　　小馬很聰明，為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

　　一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來，還渾身難受。她給小伙伴打電話，不一會兒，伙伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查說：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

　　還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的`樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來了。

　　小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭著說：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬說：“沒事，我們是好朋友呀!”

　　小馬的作文 32

　　森林里有一座村莊，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　村莊的磨坊里，一頭母馬——莉莉生了一頭小馬叫白白，白白像雪一樣白。白白春天在花壇里玩耍，夏天在綠樹下乘涼，秋天去果園摘水果，冬天在院子里打雪仗。

　　日子一天天過去，白白長大了。莉莉慈祥地說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，媽媽已經(jīng)老了，你可以把這一袋米馱到另一個村莊的飯店里嗎？”“好呀”白白高興地答應(yīng)了。白白出發(fā)了，白白一邊跳一邊唱：“我要把米馱到另一個村莊去……我要把米馱到另一個村莊去……”它遇到了一條小河，白白不知道水有多深，它分別問了水牛和小松鼠。

　　水牛說：“這水呀，很淺很淺才到我的.小腿這里。”小松鼠說：“這水呀很深很深，昨天我的表弟掉到河里被水沖走了。”白白不知道要相信誰，就跑回去問媽媽。莉莉說：“孩子，你可以做一條小船呀。”白白跟小松鼠說：“小松鼠，請你找點樹枝來。”白白又跟水牛說：“水牛先生，請找點樹藤來。”白白用樹枝擺成一排，然后用樹藤綁住樹枝就做成了一條小船。白白用小船渡過了小河，成功地把米馱到了另一個村莊的飯店里。

　　這個故事告訴我們，遇到困難要齊心團結(jié)愛動腦，就可以渡過難關(guān)。

　　小馬的作文 33

　　我們班有一個同學，綽號小馬虎。一天，數(shù)學老師給我們留了幾道問題，作為課后作業(yè)。其中，有一道問題：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，問兒子今年多少歲？小馬虎用眼睛瞟了一眼題目，就提筆唰唰唰地一通寫。不好，哎呀，這個兒子有175歲，不可能！不可能！小馬虎突然叫了一聲，我聞聲探過身一看，發(fā)現(xiàn)小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病，抓著本子，皺著眉頭，一副百思不得其解的樣子。我指著作業(yè)本對小馬虎說：你把符號寫錯了。小馬虎趕忙又重新仔仔細細的讀了問題，拍著腦袋說：我真是太馬虎了，怎么這么不仔細呀！

　　還有一次，班上要進行英語測試，交卷時，小馬虎仰著頭，自信滿滿地說：我這回肯定能考100分，因為我每道題目都仔細的檢查了。當老師公布成績的一瞬間，小馬虎傻眼了，因為他才考了85分。其中有3道題看漏了，還有2道題是想的和寫的不一致，完全是牛頭不對馬嘴。

　　這就是我們班的小馬虎，在同學們的.幫助下，他慢慢變仔細了，馬虎的毛病正在一點一點改變，我真為他高興。

　　小馬的作文 34

　　小馬過了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又為難了，小馬想：媽媽如果在的話，我問問她，就好了！可是媽媽不在，我得想點辦法！可是小馬想呀想就是想不起來。

　　他突然想起了一個辦法，我可以問別人呀！小馬他望了望四周，他看見小兔子在吃紅蘿卜，小馬問小兔子：“你知道去磨坊的路線嗎？”小兔子回答：“我當然知道啦！我告訴你吧！一直向前走就到了，非常近！”

　　小馬走著走著他看見了梅花鹿，小馬對梅花鹿說：“你好梅花鹿姐姐，我們可以玩嗎？”梅花鹿說：“當然可以！”小馬高興地說：“好的'！可是，你得等我一下，因為我要幫媽媽把麥子送到磨坊里。”梅花鹿說：“那你快去吧！我會等你的！”

　　小馬跑了起來，他不到十分鐘就到磨坊了。小馬又飛快的跑回來，小馬氣喘吁吁的來到梅花鹿前，梅花鹿對小馬說：“你不要在跑了，你都要出汗了。”小馬說：“沒事，我們玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答應(yīng)了！他們玩著玩著，太陽都下山了。

　　小馬說：“我該回家了！”說完他飛快了跑呀跑，他跑到了小河邊，他太累了，于是他開始走路很快他就到家了。媽媽說：“你怎么回來這么晚？”小馬高興地說：“我和梅花鹿姐姐玩了一會兒。”老馬說：“別說了快睡覺吧！”

　　小馬的作文 35

　　從前，馬棚里住在一匹老馬和一匹小馬。

　　有一天，老馬對小馬說：“你長大了，能為媽媽做點事情嗎？”小馬說：“當然可以啦，怎么不可以，我可愿意幫媽媽做事情啦！”老馬說：“好吧，那你馱著這袋麥子去磨坊換一袋新面粉回來。”小馬答應(yīng)了媽媽的話，蹦蹦跳跳的就去小河邊的磨坊。

　　走著走著，忽然一條小河擋住了它的去路，小馬想：這條河會淹死我嗎？小馬左右看了看，它看見牛伯伯在吃草，就問：“牛伯伯，你知道這條河有多深嗎？”牛伯伯說：“這條河一點都不深，還沒到我的膝蓋呢，你放心過去吧！”

　　小馬聽了牛伯伯的話，剛要去過河，忽然一個細細的聲音從長樹上傳下來，原來是小松鼠呀，小松鼠對小馬說：“別過河，這條河水可深啦！昨天我一個伙伴，掉在水里淹死了。”小馬聽了松鼠的.話，不知道該怎么辦，只好回家去問媽媽。

　　媽媽笑呵呵的說：“你剛聽別人的話，就不去自己試一試，怎么知道呢？”小馬聽了媽媽的話，又馱著麥子來到小河邊，原來水不像牛伯伯說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。

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