關于三年級小馬作文集合7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級小馬作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小馬作文 篇1

　　有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現在跑的很快，是不是攻無不克，戰無不勝啊？”“沒有達到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的說。

　　比賽開始了，小鹿似疾風，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點，小鹿已經到達十分鐘了。小馬甘拜下風，不過它們約好十三天后再次比賽。

　　自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅持不懈的練習跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習跑步，它卻不以為然。

　　一千米 的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛侯來獻其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發制人，它似風如電，贏得了比賽。

　　小馬的做法“持之有故，言之成理。”

　　這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，總結經驗教訓。堅持到底，取得勝利。

三年級小馬作文 篇2

　　森林里住著一只馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子托在背上飛快地朝磨坊跑去。

　　走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊說：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯說：“水一點也不深，連膝蓋都沒過。”小馬就準備過河，卻被小松鼠攔住了說：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的一個小伙伴就是在這條河里淹死的。”這可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧。”小馬飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬托著麥子又回來了，就問小馬:“你怎么又回來了？”小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“你認真地考慮過松鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低著頭說：“沒......沒有”媽媽說：“你自己不會試一試就知道了。”小馬飛快地跑到了河邊正準備過河，這時小松鼠大聲地說：“小馬你不要命了？”小馬說：“讓我試一試，只有試了才知道。”小馬安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到后又高興地回家了。

　　通過這個故事是我懂得了一個道理：做什么事情只有自己敢于嘗試，才知道是否能成功。

三年級小馬作文 篇3

　　我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。

　　今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發現書包里根本就沒帶卷子。

　　晚上放學鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家，才發現書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛阿姨那借鑰匙。門打開后，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。

　　他這一天馬馬虎虎的， 我不說大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！

　　我們千萬不要像他一樣馬虎啊！

三年級小馬作文 篇4

　　從前，在一個深林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶小馬到大樹下乘涼，秋天，大馬帶小馬到田野里散步，冬天，大馬做了一個舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺。

　　一天，小馬正躺在床上睡覺，做了一個可怕的夢。它夢見一個白發蒼蒼的老爺爺，給它看了一個短片，那時的小馬已經是一匹大馬了，它不會找食物，被餓死了。不會做床，被冷死了。不會找一棵茂密的大樹乘涼，被熱死了。。。“啊！”小馬被嚇醒了。心里想：呀，嚇死我了，還好，是個夢呀！不過，這個可怕的夢讓小馬下定決心，一定要學會自強自立，學會干很多事，長大了回報大馬對自己的愛和恩情。

　　第二天一早，小馬早早起了床，看見媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣，情不自禁的流下淚水，激動的撲在媽媽懷里，說：“媽媽，你整天為我操盡了心，而我確是溫室里的花朵，不學無術。” 從那天開始，小馬苦學本領，每天都勤學苦練，終于，變成了一匹能自立，臨危不亂，處事果斷的小馬。

　　時間一點點的過去，大馬最終變成了一匹老馬，小馬變成了一匹美麗動人的大馬。大馬想：現在我要實現小時候說的話：“回報我的媽媽”。老馬生了病，大馬找草藥，給老馬吃，老馬累了，大馬給老馬找來深林里最好的草來做溫暖的床。大馬學著當年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽，處處關心，關愛著媽媽。

　　對，這就是愛的力量，這一家人的后代，會永遠珍惜這種愛！

三年級小馬作文 篇5

　　小馬是一輛白色的'小轎車，主人很愛護它，每天都會把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務。

　　今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學校。小馬一邊開，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發現前面一位騎著三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺得很難過。

　　中午，小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說著不同的語言，小馬覺得很開心。這時，一個穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過。突然，這個男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。

　　小馬整天跑來跑去，為大家服務，很辛苦的喲。我們一定要關心小馬，讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧！

三年級小馬作文 篇6

　　森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報名，報完名它們各自回家準備，勤奮的小馬不斷地在練習，他想用自己的實力來獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當當忙活個不停，原來它是在發明超速鞋。

　　到了比賽那天，它們一起來到了比賽場外，狐貍對小馬說：“你一定會輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說“那可不一定哦。”狐貍又說：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長大了、長高了、長壯了就能贏我，我可是有秘密武器哦!”小馬說：“我不怕，我就不信我不能贏你。”狐貍說：“好吧，那我們就拭目以待吧。”進了比賽場，裁判說：“比賽開始，預備，跑！”狐貍的超速鞋剛開始時大顯神威，但是跑到了半場它的超速鞋沒電了，這下好了后面的小馬超過了它，其它選手也超過了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱號。

　　這個故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實力去取勝。

三年級小馬作文 篇7

　　有一天小狗，小鴨，小兔，一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊，就開始有疑惑了，唉，這條河水又深急，我們怎么過去呢？

　　這時候，有一個小馬過來了，它問：“你們去哪里呀？”小狗說：“我們本來要去對面的森林里玩耍的，可是我們被這條河給擋住了去路，你能幫我們嗎？”小馬說：“可以呀，不過你們要請我和你們一起玩。”小狗說：“可以。”

　　小馬讓小鴨先過去，讓小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他們給送過去。

　　小馬把它們給送過去以后。小狗讓它加入自己的隊伍里玩捉迷藏的游戲，還玩三二一木頭人的游戲。

　　它們有說有笑一直玩了一下午，該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯，小狗把這件事告訴給了自己的媽媽，狗媽媽說：“小馬，你真的是個好孩子呀！”

　　小馬說：“沒關系，這是我應該做的事，這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”

　　這個故事告訴了我們都應該樂于助人。

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