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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文 篇1
馬是英勇忠誠的象征。我一直希望能在三國時期騎著一匹白馬，拿著一桿長槍英勇的殺敵。
我有一匹能穿越時空的馬，我將騎著它穿越到三國時代，手中拿著一桿霸世槍，開始征戰之旅。
我手握霸世槍，騎著白馬朝當陽縣走去，遠處一員將領正被眾人圍住，使勁廝殺，他的坐騎是一匹白馬，馬蹄上有黃色斑點，赫然是趙云的馬——爪黃飛電，我駕馬沖過去殺死，殺死了好幾名曹兵，對趙云高呼：“趙將軍，我來助你一臂之力。”說著，我砍翻幾名曹兵，殺開一條血路，讓趙云沖了出去。然后，我轉了一個方向殺出一條路，剛要逃出時，一個曹兵從背后跳出來，想從背后給我一刀，馬兒一下子將后腿抬起提了曹兵兩下，隨即前腿一灣就彈了出去，使勁奔入了一個小林子。有這樣一匹勇馬，我十分地高興。馬兒在吃草，我烤了只兔子吃。
第二天，我騎馬上陣，看見曹字旗的人正在河邊搭橋，我覺得這是個偷襲的好機會，但硬拼的話，張遼和許諸在曹操身旁，去也是送死。我看見了一張弓，遂把它撿了起來，把插在地上的一支箭射了出去，哪知只射死了一個小兵，倒讓幾萬弓兵的劍雨沖了過來，我駕馬飛逃，逃的過程中，馬被射中了一箭，馬兒慘叫一聲，沖進了森林，我下了一看，是支毒箭，中箭部位的周圍已發綠，我迅速地拔出箭來，擠出一些血，然后用布綁緊，馬兒吃了一個草，就睡著了。那草是一種草藥它自己救了自己。
這匹馬的英勇和忠誠打動了我，我愛我的馬。
假如我有一匹馬作文 篇2
我很渴望能有一匹自己的馬，每當別人騎著馬，我就會非常的羨慕。
假如我有一匹馬，她一定要是一匹健康的馬，而且她的皮毛要像雪一樣白，長著一對潔白的翅膀，雖然她的皮毛是白色的，但她的鬃毛和尾巴卻是藍色的，她有一雙大大的眼睛，而且也是藍色的，非常的明亮，像小河一樣清澈透底。她還有著長長的睫毛，它的頭上戴著一頂用各種名貴的寶石鑲成的非常精致的小皇冠，可謂是馬中的王者。她非常的大方、優雅，像一位貴族公主。最神奇的是，我的這匹馬她還會說話，她的聲音很溫柔很清澈，像百靈鳥的歌聲一樣動聽悅耳，所以我給我的這匹馬取名叫靈兒。
她可是一匹有魔力的馬，可以穿越時空，我要帶著她穿越回三國時代，讓她和赤兔馬比一比誰更厲害？我還要帶著她去大海里，看一看海里那美麗的珊瑚、珍珠，我還要和美人魚做游戲，串最漂亮的貝殼手鏈，我還要帶著她飛到空中看看我們偉大祖國的土地……
我的這匹馬還是一個學習很好的學霸呢，有什么問題，只要問她她一準知道。
雖然現實生活中的我沒有這樣的一匹馬，但我仍然會珍惜大自然，保護好我們的綠水青山！
假如我有一匹馬作文 篇3
我有一匹赤兔馬他體態輕盈，神形兼備，跑起來的時候昂首揚尾，四蹄騰空。于是我給他取名叫“騰由”。這不僅讓人感受到馬騰空的高度，更是表達了這只馬向往自由。
所以我并不拘束他，而是讓他自由的奔跑。
我每天都要去騎它，在我剛學會騎馬的時候，我第一的就是想去西藏。那里有壯麗的山川，美麗的'河流，雄偉的大峽谷。于是我給此馬裝上籠頭，鞍鐙，韁繩，四蹄固定好馬掌，再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準備妥當后，我便騎著馬向西藏奔去。
經過三天的艱辛路程，我終于來到了西藏。
那里的同胞都熱情的款待我，還讓我美美的睡上一覺，而且個個都夸我的馬好……第二天，我隨著向導，騎著馬去參觀這自然博物館。啊，太壯觀了！這是我有史以來聞所未聞的景象。
我立馬打開飛行翅膀，坐在馬上，在空中騰飛。馬兒動作協調，生動健美，估計在馬群當中也會被稱為“帥哥”。
在空中，白云對我微笑，朝下望，草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾只飛禽，從我們身邊飛過，伴著風，在朝陽的映照下，展現出一幅幅精彩的畫面。那位向導看呆了，突然叫到：“天馬這，真是一匹天馬啊！”
我也非常高興，仿佛像仙境一般，讓我如癡如醉。馬兒嘶鳴著，叫喊著，表示它的愉快。在這片廣闊的藍天之下，我見到了，見過了這世間罕見的奇景，那一望無際的草原，那山川，河流，峽谷都無法用詞語來形容……
這難道是夢境嗎？不，不是。因為在這片廣闊的藍天之下，我坐在馬身上，它寄托著人們的希望，和主人的心聯系在一起。所以我堅信：“人只要在馬傷，就沒有打不贏的勝仗！”
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬，我希望它是一匹獨角神馬，它有一身潔白如雪的鬃毛，全身散發著月亮的光輝，還有淡淡的花香。額頭上還有一個黃色的小月牙。頭上銀色的角，比寶刀鋒利百萬倍，比最美的珠寶絢麗華美。紫色的雙眼炯炯有神，它像天使般美麗動人。它有一雙異常美麗隱形的翅膀，發著閃閃的光，但這翅膀刀槍不入，是我最美的屏障。
假如我有一匹馬，我希望它陪伴著我巡邏在祖國的邊疆，守衛大家的安康。敵人一來，我的獨角馬一扇翅膀，讓敵人昏頭轉向，把他們扇出十萬八千里外。我會和它一起在diao魚島上空巡航，擊退一切膽敢入侵的豺狼。
假如我有一匹獨角馬，我會認真訓練它，讓它在奧運賽場上為國爭光，我要騎著它參加盛裝舞步比賽：變換跑步、轉換方向、斜橫步、原地快步、旋轉及高級花式騎乘等。技驚四座，震撼賽場，贏了冠軍后，我要驕傲地大聲宣告我們中國很棒！
假如我有一匹獨角馬我會和它一起游歷西方。在大自然里自由遨游，訪遍山河風光：我要去科羅拉多大峽谷，看那五彩斑斕調色板一樣的大地，還要登上埃菲爾鐵塔遠眺，古樸的街道，青藍色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山，云霧繚繞，無比陽剛雄厚……哦，對，還有那充滿了濃郁學風和異域風情的劍橋哈佛……或許，擁有這其中的任何一樣，都是心中至美的一道風景線。
假如我有一匹馬……
迫切希望能有一匹馬，成了我心中的夢想。就讓自己成為這匹馬吧，讓知識為我插上雙翼，陪伴我精彩成長！
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，我高興的時候，它陪我一起高興，我傷心的時候，它帶我到草原上讓我放松心情，我孤單的時候，它陪我說說話，使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好伙伴。
我的馬體態輕盈，神形兼備，無論從正面、側面哪個角度去看，都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾，像一位高貴、有氣質的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來，那么的綿，像棉花一樣，又白又棉。我的馬，在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺，走起路來叮咚作響；在它的頭上戴上金色的轡頭，淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴，嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，像沖天辮似的立在那兒，顯得馬兒更有氣質了；還有一條美麗的尾巴，上面有著秀氣的蝴蝶結，美麗極了。
假如我有一匹馬，我要騎著它鵬程萬里，游蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處，去中國的最高山峰，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環境。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遭受地震的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。盡自己的微薄之力，幫助災區人民早日重建家園，過上幸福的生活。
啊！假如我有一匹馬，該多好呀！
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業的，不過我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬，我將起得很早，騎著心愛的馬去上學，在清晨的大道上奔跑。我將再也不怕塞車，和馬兒從汽車旁邊悠然走過。
假如我有一匹馬，我會毫不猶豫地拋開這令人討厭的作業本、課本，騎著它環游世界，吃遍世界美食，玩遍世界好玩的地方，同時也幫助世界各地需要幫助的人，做一個實在的大好人。
假如我有一匹馬，我要讓它添翼，飛到天上，摘下夜空最美的兩顆星星，一顆掛在我的衣服上，一顆掛在馬身上，我們成為萬人焦點。
假如我有一匹馬，我會騎著它去看看美麗的海洋，探索海洋的秘密，給最美的海洋生物拍照，把海洋里的美寫成一部著名小說，到時刊登在媒體上，讓全世界人們對我刮目相看。
假如我的朋友們都有馬，我會讓它們成為“馬友”，甚至帶一匹小馬讓我們興奮一下。
真希望我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文 篇8
一天，我走到一個寂靜的小巷子里，突然，我看見了一面既古老又精致的鏡子里，我慢慢地走近那面鏡子，可當我正要伸手碰那面鏡子時，一種奇怪的引力把我吸進了鏡子，這時我才明白這面精致的鏡子原來是通往另一個世界的大門。
“啊……！”我暈了過去，等我醒來時我發現我躺在蒙古大草原上，“我怎么在這里？”我自言自語到，這時我才發現我身邊有一匹白色的馬。這匹馬兒的脖子上方有一排整整齊齊的毛，走起路來，脖子上的毛一抖一抖的顯得它非常威武，馬肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，那尾巴輕輕的一甩就像一條條白浪在海里蕩來蕩去我站了起來伸出手想去摸摸這匹漂亮的馬兒，奇跡發生了—它低下了頭，用它真誠的目光看著我，仿佛在告訴我：請坐到我身上來吧，我可以帶你去游山玩水。
我迫不及待的坐在了馬背上，馬兒就開始飛奔“啊……！”我差一點被馬兒甩了出去。“嗖”的一聲我竟然來到了漫漫黃沙寸草不生的戈壁灘，再“嗖”的一聲我又來到了海灘，我和馬兒在海灘上你追我，我追你的玩起了捉迷藏，玩了一會后我對馬兒說：“馬兒馬兒，你帶我去大草原吧！我想在大草原上看夕陽。”
馬兒竟然聽懂了，它點了點頭，我騎在了馬兒身上，它帶我走過一個個蒙古包、一個個牧場，我看到了大草原上美麗的夕陽，這時我對馬兒說：“我得回家了，爸爸媽媽要擔心我了，我們下次再玩兒吧！”馬兒點了點頭，它把我送到了鏡子前，我對馬兒說：“再見！”馬兒也用目光與我再見。
我穿過了鏡子回到了家，媽媽問我：去哪兒了？我剛要開口時一個聲音傳來：“起床啦！快點，再不起床就遲到啦！”“啊！原來是一場夢”“唉！我還沒給馬兒戴轡頭呢！”我遺憾的自言自語到。
假如我真有一匹這樣神奇的馬，那該多好呀！
假如我有一匹馬作文 篇9
今天我在書城看見了徐悲鴻的著名畫作之一《奔馬圖》，畫中一匹駿馬體態輕盈，昂首揚尾馳騁于疆場之上，耳畔好像已傳來了一聲馬的嘶鳴，仿佛我自己就坐在那馬背上，策馬揚鞭……
假如我有一匹馬，我希望他全身雪白，像山上終年不化的積雪，沒有一絲雜毛。希望他奔跑如飛，就像《房兵曹胡馬》中所說的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”。
假如我有一匹馬，我要騎著它去遼闊美麗的鞏乃斯草原，看夏日迅疾猛烈的暴雨下那萬馬奔騰的壯闊場面。
假如我有一匹馬，我要騎著它，登上那雄壯巍峨的珠穆朗瑪峰，當我站在山頂的時候，肯定能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的場景。
假如我有一匹馬，我要騎著它去感受雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗和無與倫比。在這里，我會見到了最純凈的天空，最飄逸的云彩，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。
假如我有一匹馬，我要騎著它去重走張騫開辟的連接各國文明的“絲綢之路”，去感受張騫為開辟這條“絲綢之路”付出的精力和血汗。
假如我有一匹馬，我還要騎著它尋找阿拉丁神燈，許下三個美好的愿望：第一個愿望，讓世界沒有戰爭，只有和平。第二個愿望，讓世界沒有災害，沒有疾病。第三個愿望，人人平等，所有的人都能過上幸福的生活。
假如我有一匹馬作文 篇10
我的爺爺是一位古書收藏家。他的書房里全是各種各樣稀奇古怪的書。可是他從來不讓人進他的書房，就連他最寵愛的我也不能。這就使我更想看個究竟。
終于，有一天，我趁爺爺睡覺的好時機溜進書房。一進書房，我就被琳瑯滿目的書看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹皮包著的書吸引住了。我小心的取下書，兩個大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開，書的第一頁上畫著一匹馬。
這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰袍。昂首揚尾，四肢強勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長著兩雙潔白的翅膀。
我繼續往下翻，只見書上寫著一串咒語：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現了！那匹馬居然從書上飛了下來，落在我的身旁。它沖我點點頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個人都騰空起來，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽到風聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語，轉眼之間，我又在書房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書，溜回自己的房間。
第二天，爸爸送我上學，下著雨，到處都堵車，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書房里的那匹神馬，如果這個時候，馬能帶我飛進教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語。頓時，奇跡出現了，神馬像一道白光閃現在眼前。它扇動翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒反應過來，人已經在教室了。我長呼一口氣，連忙向神馬道謝。
從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！
多么神奇的馬啊！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時候，它會立刻出現，幫你解決一切問題。
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