小馬和小鹿作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小馬和小鹿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小馬和小鹿作文 篇1
在一個森林學(xué)校里，小馬和小鹿是一對形影不離的好朋友。他們一起上學(xué)、放學(xué)，而且他們還是鄰居。
有一次上語文課。山羊老師問大家：“請問有誰愿意上來念念這篇文章?”小馬第一個舉手，舉得可高了。老師馬上就叫了小馬。小馬上去講臺，讀了起來。小馬讀的很小聲，而且也很磕巴。小馬一回到座位，同學(xué)們就開始議論紛紛：“讀得真難聽。”就連坐在小馬身后的小鹿也小小聲的說了一句：“真難聽。”小馬受不了了。就馬上轉(zhuǎn)過身，站起來，對小鹿大吼：“。你讀得好聽。上去讀啊!”這可把大伙嚇了一跳。山羊老師問：“怎么了?”小馬跳起來指著小鹿說：“它說我讀書不好聽。”山羊老師問大家：“大家覺得小馬讀得好不好聽啊?”大家齊聲說：“不好聽。”小馬羞愧地坐下來。山羊老師語重心長地對小馬說：“小馬，我們既然讀得不好聽，就應(yīng)該虛心的接受別人意見，而不是大聲的指責(zé)別人的錯。”小馬沒有說話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)。山羊老師又說：”那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做呢?“小馬站了起來，對小鹿深深地鞠了三個躬，說：”小鹿，對不起，我不應(yīng)該那樣大聲指責(zé)你。是我錯了。”小鹿聽了。連連說道：“對不起，小馬，我也有錯，我不應(yīng)該說你。我讀書也不好聽，以后我們一起進(jìn)步!”山羊老師看著他們，笑了。
小朋友們。如果聽到別人對我們的批評時，要虛心地接受，而不是像文中的小馬一樣哦。請記得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小馬和小鹿作文 篇2
有一天，小馬碰見了好朋友小鹿，小鹿問：“聽說你現(xiàn)在跑的很快，是不是攻無不克，戰(zhàn)無不勝啊？”“沒有達(dá)到。”小馬說。“敢不敢跟我比試比試啊？”小鹿問。“敢！”小馬毫不猶豫的說。
比賽開始了，小鹿似疾風(fēng)，小馬如閃電。它們不分上下，小鹿一下子跑得沒影了，小馬想，難道是“風(fēng)電合擊”。果然不出所料，等小馬到了終點(diǎn)，小鹿已經(jīng)到達(dá)十分鐘了。小馬甘拜下風(fēng)，不過它們約好十三天后再次比賽。
自從輸了這次比賽，小馬刻骨銘心，堅(jiān)持不懈的練習(xí)跑步。可小鹿自從贏了比賽后，在家里享清福。十三天的約定到了，小鹿大搖大擺的到了比賽場地，看見小馬正在練習(xí)跑步，它卻不以為然。
一千米 的比賽開始了，小鹿洋洋得意，可小馬是“衛(wèi)侯來獻(xiàn)其乘馬，曰啟服，塹而死。”可小鹿只知其一，不知其二，到了最后，小馬后發(fā)制人，它似風(fēng)如電，贏得了比賽。
小馬的做法“持之有故，言之成理。”
這個故事，讓我們明白了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”的道理。今后我們遇事一定要戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。堅(jiān)持到底，取得勝利。
小馬和小鹿作文 篇3
修正帶壞了，自己修不好，怎么辦？別急，找“小馬修理廠”，10分鐘內(nèi)包修好。
所謂的“小馬修理廠”人員精簡，只有老板一人，此人名叫馬崢？，是我們班里一流的修理工，練得一身“修理神功”，手速奇快，而那雙眼睛則厲害得很，無論修正帶多亂，他眼一亮，手飛翻著，修正帶就修好了，至于他如何練成此番神功的，至今都無人知曉。
那次科學(xué)課上，我的修正帶不幸滑落在地上，零件散亂，用完的修正帶也掉了一地，我小心翼翼地拾起了修正帶零件，先進(jìn)教室上課。課后我試著把修正帶卷起來修好，把修正帶復(fù)位，可我一連試了幾次修正帶都修不好。絕望之際，我轉(zhuǎn)過頭，眼睛猛地一亮。啊！早該想到他了。我都有些恨自己的笨腦子，怎么沒早點(diǎn)想到他，多浪費(fèi)了時間，我輕拍右側(cè)正在專心看書的小馬，對他說：“我修正帶摔壞了，幫我修一下行嗎？”小馬一笑，說：“交錢！”我有些慌了：“可我沒錢呀！”小馬小眼睛一眨，說：“才不是錢呢，是‘珠子’。”我自然懂這“珠子”是什么意思，“珠子”指上學(xué)期DIY的珠子，有很多顏色。我打開筆盒，對筆盒里幾顆珠子猶豫了半天，才拿起一顆漂亮的青色給了小馬。小馬拿過珠子彈進(jìn)自己筆盒，一只手把一個完整的修正帶扔在我的書上。我拿起修正帶，心中暗暗吃驚：我修了大半天都沒修好的修身帶，小馬竟在如此短的時間內(nèi)修好了，這“修煉神功”真可謂是稱霸“武林”啊！
他還有一個特點(diǎn)。他姓馬，自然跑得像馬一樣快——不，他已經(jīng)快到變態(tài)了，根本不能用馬來形容，這個速度，說是獵豹也不過分。他不擅長長跑，但短跑，爆發(fā)力在我們學(xué)校都無人能及，50米、100米、200米的冠軍手到擒來。每次學(xué)校運(yùn)運(yùn)動會，我們班因他得的冠軍少說也有三四項(xiàng)吧。
小馬淘氣活潑成績優(yōu)異，在大家眼里他是一個好同學(xué)。
小馬和小鹿作文 篇4
小馬點(diǎn)點(diǎn)看著窗外，無聊地想，我怎么才能有魔法呢?只聽噠地一聲，一個包著羊皮的信封從窗口飛落到桌上。點(diǎn)點(diǎn)驚奇不已，打開信封一看，上面寫了幾行字，有點(diǎn)潦草，但內(nèi)容讓點(diǎn)點(diǎn)很高興，上面寫著：魔法小馬學(xué)校于后天開學(xué)，請明日于門口報道，落款是默特老師。
這時，點(diǎn)點(diǎn)的朋友樂樂、麗麗和小光拿著球拍來找點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的信被樂樂他們看到了，魔法學(xué)校，我也想去!我也想去!他們對點(diǎn)點(diǎn)羨慕極了。
第二天上午，點(diǎn)點(diǎn)頭頂烈日，腳蹬馬蹄鐵，頭上還綁了一根雞毛，就這樣去了魔法學(xué)校。
半年后，一匹帥氣的小馬，披著灰披風(fēng)，戴著紅帽子，穿著一雙亮閃閃的棉筒靴，背著大皮包在街道上，它腰間的木鈴鐺發(fā)出悅耳的聲響。現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)是一只會使用魔法的小馬了。路過一棵孤零零的大樹時，點(diǎn)點(diǎn)拿出一卷綠紙，展開扔向天空，砰的一聲，一朵大大的綠火花綻開，又變成紅色，接著變成小鳥，小鳥在樹上做窩住了下來。大樹很高興。
一個小男孩感興趣地看著點(diǎn)點(diǎn)，一分心，男孩的滑板車歪了，他摔了個四腳朝天。點(diǎn)點(diǎn)撕開一個紙片，一吹，紙片變成繃帶，給小男孩包扎，傷馬上就好了。
隨著一聲驚呼，一個女孩從高樓上掉了下來。點(diǎn)點(diǎn)揮揮馬蹄，招來一朵云彩，云彩接住了女孩，女孩被救了。
就這樣，點(diǎn)點(diǎn)有了魔法，為小城的居民們做了很多好事。
小馬和小鹿作文 篇5
童年，像一串風(fēng)鈴，精致美麗；童年，像一條彩虹，五彩繽紛……
記得三歲的時候，我被電視上雜技團(tuán)中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上，并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中，正好回老家，也剛好趕上小羊們午休的時候，這可樂壞了我——天助我也，何不騎騎小羊呢？趁它們不注意，我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近，它長的胖胖的，圓圓的，就像一個圓滾滾的大球。
“嘿嘿！”我稚聲稚氣地笑了兩聲，“就是你了，準(zhǔn)備好了嗎！‘我的小馬’？”不由分說，我抬起一只腳，輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢，紅頭小公羊像觸電了似的，“咩……”的一聲跳了起來，撒開四蹄，飛快地逃跑了。我腳下一空，“咚”地一聲，摔了個“狗啃泥”！哇！哇！哇！我大聲的哭了起來，爸爸聞聲趕來，可是為時已晚，頭上早已鼓起了一個大包。
“你干什么呢？！”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問。“那個‘小馬’不讓騎！”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊，氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。
哎！“小馬”沒騎成，卻落下一下包，真是一個慘痛地教訓(xùn)啊！
小馬和小鹿作文 篇6
小馬長大了，要去上寄宿學(xué)校了。告別了親愛的爸爸媽媽，小馬顛顛地上路了。
過了一學(xué)年，小馬回來了。爸爸問他：“這一年你都學(xué)到了什么？”小馬“a、o、e”地說得頭頭是道。爸爸一邊聽一邊瞇著眼睛笑，他對孩子學(xué)到了知識，打心眼兒里高興。
爸爸轉(zhuǎn)過話頭兒，又說：“孩子，學(xué)了文化，只是生活的一部分，還要學(xué)會干事兒呀！要不，人就成了書呆子。今天呢，你幫我送封信吧！”小馬長嘶一聲，伸手討要盤纏錢。老馬知道這里離送信的目的地很遠(yuǎn)，就給了小馬十元錢。
小馬走后，老馬心里沒底了，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，小馬又沒有走過，所以老馬不禁擔(dān)心起來。過了十分鐘，老馬坐臥不安，就沿著小河追過去，想去看看小馬到底怎么樣了。這一看，可把老馬嚇了一大跳，只見小馬正站在河邊的樹下休息呢！
老馬生氣了，這才走了多遠(yuǎn)哪，你就休息了！老馬質(zhì)問小馬：“你怎么不去送信，卻在這兒歇著呢？”
小馬說：“我花了八元錢，讓小水牛去送了，剩下的兩元錢我給了小燕子，讓小燕子去監(jiān)督小水牛了。”
老馬聽后，大罵小馬好逸惡勞，是只會享受的“兔崽子”，這樣日后怎么能成才呢？可是小馬不服氣，還說這是老師教的運(yùn)籌學(xué)，比“a、o、e”深奧多了，您不懂就別瞎批評，現(xiàn)在都什么年代了勞心者管理勞力者。
這時，小馬的老師河馬走過來了。老馬問：“我的兒子在學(xué)校里學(xué)得一派歪理，你這個老師是怎么教育的呢？”
河馬老師問小馬：“上次開家長會，來的不是一只漂亮的斑馬嗎？”面對追問，小馬低著頭說：“上次我花了一百元錢，雇斑馬當(dāng)媽媽，那斑馬媽媽當(dāng)?shù)每珊美玻�代我挨訓(xùn)。現(xiàn)在，我手里只有五十元，雇一個俊媽媽是不可能了，只好雇個丑爸爸了。”
老馬一聽這話，當(dāng)即暈倒。
小馬和小鹿作文 篇7
“一年一度的森林運(yùn)動會馬上就要開始了，各位運(yùn)動員請做好準(zhǔn)備。”隨著鈴聲響起，森林里一年一度的森林里一年一度的森林運(yùn)動會馬上就要開始了，那么大家就和我一起來看看比賽場面如何吧。
比賽場面可熱鬧了，觀眾席里的加油聲和吶喊聲一次比一次大聲。現(xiàn)在比的是200米個人賽跑，賽場上的運(yùn)動員有小牛、小馬、小羊、還有小老鼠……可多了！比賽開始了，只見小馬一個飛奔過去就超越了其他人，小牛、小兔也緊隨其后。最后，小馬獲得了第一名，得到了一個巨大的金色獎杯。小馬驕傲極了，走在路上都是抬著頭的，好似永遠(yuǎn)都是第一一樣。
不知過了多久，第二屆運(yùn)動會又要開始了，其他小動物都在努力的練習(xí)著，只有小馬一個人在家閑著，心想：你們這群笨蛋，在這里白費(fèi)力氣，還不如在家省著呢！想完，小馬又跑去床上睡覺了。不知不覺，第二屆運(yùn)動會又開始了，小馬驕傲地對其他人說：“我肯定是第一。”小兔接著說：“這可不一定哦。”比賽開始了，只見小馬又是一個飛奔跑到了最前面。還沒跑到100米小馬就跑不動了，只見其他人馬上就要追上來，小馬就拼命跑，但最終還是輸了。小馬傷心極了，一個人坐在角落里哭。這時候，河馬老師走了過來，說：“小馬，你怎么了？”小馬說：“老師，我比賽輸了。”河馬老師說：“那你知道你是怎么輸?shù)哪兀俊毙●R回答：“我不知道。”河馬老師說：“那我來告訴你吧，別人在努力練習(xí)的時候，你在玩。所以會退步。”小馬說：“我知道了，老師，我下次一定改。”河馬老師說：嗯，好樣的。“
這個故事告訴我們，做事不能驕傲，要一直努力，才能取得更好的成績。
小馬和小鹿作文 篇8
戴上花冠，丹丹更漂亮了。
丹丹是匹小馬，是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。
那時候，冬天剛過去。從玉龍雪山吹來的雪風(fēng)，還很冷。丹丹的四條小腿直打顫，毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它，棗紅馬老用身子擋著。它太溫順了，膽子小得不敢離開媽媽一步。
真正的春天來了！玉龍雪山明朗的笑臉，在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。從山上流下來的小溪，歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草，鮮嫩的野花！太陽的溫暖，草灘的芬芳，使丹丹大吃一驚！它嗅著牧草和野花的香味，鼻翼癢癢地抖動著。棗紅馬用頭推著它，鼓勵它去奔跑。
丹丹怯生生地離開媽媽，用前吻輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然，一朵粉白小花飛了起來，嚇?biāo)惶Ｔ瓉硎且恢缓＝又诛w來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右地飛舞著，丹丹高興極了。
夏天還沒有過完，丹丹就長大了許多。你看它，通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮；一雙眼睛寶石般清澈、明凈、美麗，簡直是馬族中的小王子呵！
丹丹成了我的好朋友，也是蘇朗、木嘎、山梅的好朋友。放了學(xué)，我們就和丹丹在草灘上玩耍。
我們喜歡打扮丹丹。
采來野花，編成花冠，我們給丹丹戴在頭上，還把一些花串披掛在它的脖子上，拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子，故意撒嬌，擠眉弄眼，傻乎乎地?fù)u晃腦袋，逗得我們哈哈大笑。呵，當(dāng)?shù)さゑW著我們的書包，在晚霞里走回家的時候，別提我們有多快樂了！
小馬和小鹿作文 篇9
在森林里，住著一只小鹿。這是一只非常普通的小鹿。它的外表并不出眾，身體也不強(qiáng)壯。然而，它有一個很大的野心，想成為森林中最好的小鹿。
一大早，魯比就起床跑步了。跑步后，她偶爾會遇到一兩只早起的鹿。他們非常驚訝:“露比，你這么早起來跑什么？”魯比大聲回答:“因?yàn)槲蚁氤蔀樯种凶詈玫男÷梗 薄肮?..和你一起嗎？”每個人都嘲笑它。當(dāng)每個人都吃的時候，魯比不吃地上的草或較低的葉子，而是跳著吃較高的葉子。人們很奇怪，問他:“魯比，你要做的就是吃飽。為什么要浪費(fèi)這么多精力在高處吃樹葉？魯比大聲說，“因?yàn)槲蚁氤蔀樯种凶詈玫男÷梗 昂呛牵肿霭兹諌袅恕薄Ｃ總�人都笑了。魯比無視這種冷嘲熱諷，繼續(xù)鍛煉。當(dāng)它感覺足夠強(qiáng)壯時，它挑戰(zhàn)其他鹿。漸漸地，他們不再瞧不起魯比了。
最后，有一次，年長的鹿王召集大家一起宣布:“我老了，不能再統(tǒng)治了，所以我決定通過決斗介紹一個新的鹿王，所有的小鹿都可以參加。”決斗開始了。這是一場激烈的戰(zhàn)斗，每個人都盡了最大努力。露比不僅敢于思考，而且敢于去做。她終于贏了，成為了新的鹿王。
小馬和小鹿作文 篇10
來日本之前就聽說了奈良小鹿的聰明可愛，所以我們起了個大早，趕去奈良公園看小鹿。
媽媽說奈良被稱為一座被鹿接管的城市，鹿被視為神明的使者，它們肆意行走在馬路和寺廟之間。果然，一出地鐵口，我就看到好多小鹿在馬路上散步。
鹿分為公鹿和母鹿，非常容易辨別，公鹿有鹿角，母鹿沒有。它們都長著一對又大又圓的眼睛，鼻子十分靈敏，背上有許多咖啡色的點(diǎn)點(diǎn)，四條腿又細(xì)又長，還長著一條小巧玲瓏的尾巴。
它們看著很溫順，呆呆的表情，很萌，但真相是這樣的……
只要一塊鹿餅在手，它們就開始瘋狂了，飛奔著圍過來搶鹿餅。每一個行人走過，它們都會湊上前去聞一下有沒有鹿餅的味道。這時候你千萬不能有翻包的動作，它們會認(rèn)為你包里有鹿餅，會沖上來咬你的包。
一開始我有點(diǎn)害怕，不敢摸小鹿，喂鹿餅的時候也是直接丟過去，不敢靠得太近，慢慢地我發(fā)現(xiàn)了它們的聰明可愛之處。我先準(zhǔn)備好鹿餅，在它眼前一晃，然后立刻藏到背后，接著我向它點(diǎn)了一下頭，它也彬彬有禮地向我鞠了個躬，最后我把鹿餅喂到了小鹿嘴里。吃完了，它又瞪著大大的眼睛望著我，我只好兩手一攤，說了聲“NO”，它就一扭頭拽拽地走了。
奈良公園里有1000多頭鹿，它們有的在草地上走，有的成群地奔跑，有的趴在樹蔭底下休息。這時我們也會坐在草地上摸摸它們的背，它們會很溫順地享受我們的撫摸。
天色漸漸地暗了，我們依依不舍地和小鹿告別，它依舊瞪著圓圓的眼睛，像在和我們告別。
小馬和小鹿作文 篇11
我家有一只“饞嘴”小鹿，它可能吃了，每次都能把我準(zhǔn)備的“零錢”吃得干干凈凈，它就是我親手制作的小鹿存錢罐。
暑假的一天，我早早寫完作業(yè)，整理抽屜時看到許多零錢散落在抽屜里。于是我靈機(jī)一動，何不自己做個存錢罐把零錢存起來呢？
我先準(zhǔn)備一個小木盒，再從玩具箱里拿出幾袋彩色創(chuàng)意泥。我先在小木盒的外面包上一層厚厚的紅色創(chuàng)意泥，用它當(dāng)小鹿的身子，再在盒子頂部捏一個大大的鹿頭，粘上黑色的眼睛、長長的鹿角……不一會兒，一只活靈活現(xiàn)的小鹿就展現(xiàn)在我的眼前。我愛不釋手地左看右看，總覺得少了點(diǎn)什么？噢！原來是忘記給它開放錢的洞了，我急忙拿起刻刀，小心翼翼地在小鹿的背上刻出了一條口子，這可是小鹿“吃飯”的地方呀！又在它的肚子上挖了一個小洞，再用彩泥做個小蓋子，把洞堵上。這樣，我的小紅鹿就做好了。為了讓它看起來更美觀，我又用綠色、黃色、白色等彩泥做了小樹、蝴蝶結(jié)、小娃娃，音符等漂亮的圖案粘在小鹿的身上做服飾，還把一些小星星、鈴鐺、亮片也粘了上去。這回，小鹿變得光閃發(fā)亮，漂亮極了！我把它小心翼翼地拿起來，輕輕一搖。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”，真動聽呀！我把它放在窗臺上，大約過了半個小時就晾干了，于是我把它放到書桌上陪伴我一直到現(xiàn)在。
從我做好小鹿存錢罐的那一刻起，我就暗暗下決心，不能亂花錢，要把大人給的零花錢存給小鹿，捐給學(xué)校紅領(lǐng)巾愛心基金會，幫助更多生活困難的小伙伴。現(xiàn)在每學(xué)期交愛心錢、買文具時，我都不再向爸爸媽媽要錢了，小鹿成了我的“小管家”“提款機(jī)”，讓我在奉獻(xiàn)愛心的同時也養(yǎng)成了不亂花錢好習(xí)慣，真是一舉兩得呀！
小馬和小鹿作文 篇12
森林里有一只小鹿叫歡歡，它可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿，天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，媽媽叫小鹿歡歡去給外婆送吃的，因?yàn)橥馄派×恕Ｓ谑菤g歡戴上外婆送給它的小紅帽，拎上一藍(lán)水果出發(fā)了。
走了一會兒，它口渴了，來到溪邊俯下身子喝水，正側(cè)著腦袋欣賞自己映在樹立的影子呢！就在這時，歡歡突然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣?yán)墙械穆曇簟Ｂ曇粼絹碓浇÷够仡^一看，原來是狼大哥。小時候歡歡也聽外婆說起過狼的壞事。于是上前打去問：“狼大哥，你早呀！”狼大哥說：“你要到哪里去啊？”歡歡說：“我去給我的外婆送吃的”。“那你的外婆住哪呀？”狼大哥說。歡歡想起了外婆對它說過，前面的椰子樹下面有個窟窿，可以來對付不安好心的大灰狼。歡歡說：“外婆家就住在前面那棵椰子樹下面，你如果想跟我去做客，那就跟我走吧。”走啊走，小鹿歡歡帶著狼大哥來到了那棵椰子樹，說：“狼大哥，我外婆就住在這個洞里面，過來瞧瞧，里面可大了。”
于是狼大哥探頭探腦上前望了望，趁狼大哥不注意時，歡歡猛地用鹿角頂了過去，把大灰狼給頂進(jìn)了大窟窿。小鹿歡歡是多么的聰明啊！
小馬和小鹿作文 篇13
從前，在森林里有一匹小馬叫丁丁，他長著一身雪花般的白毛，四條腿粗壯有力，跑起來就像風(fēng)一樣快。
丁丁總覺得自己是全森林跑的最快的。于是，他向全森林能跑的小動物發(fā)出了挑戰(zhàn)。那一天，貓呀，狗呀，小鹿呀，兔子呀等許多小動物都來了。不能跑的，也去觀看比賽了。
他們比賽的場地是小馬家到森林中央的大湖邊，比賽的裁判是啄木鳥先生，隨著哨聲一響，大家就如脫弦的箭一樣飛奔起來。丁丁剛跑的時候，就超越了所有人一大截。丁丁快要跑到終點(diǎn)的時候，心里想著：反正他們跑那么慢，我休息一會兒也不遲。于是，他躺在一棵大樹下睡著了。在他睡覺的時候，小動物們都超過了他。等他醒來之后，連最慢的小貓也跑過了終點(diǎn)，丁丁心里很后悔。
從此以后，丁丁再也不驕傲了。
小馬和小鹿作文 篇14
節(jié)假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。
來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”
我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的要數(shù)玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。這下我的疑問全沒了，我一定要多學(xué)一些知識啊！
否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！當(dāng)我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！
小馬和小鹿作文 篇15
馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。
她就是我們的語文老師馬老師，同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢？因?yàn)樗腥w心。
童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問。“很甜！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地說：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”
細(xì)心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細(xì)啦！一次語文測驗(yàn)，幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí)，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來吧，但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽了，立馬回過神來，認(rèn)真地檢查起自己的試卷來。
愛心，我們的馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點(diǎn)了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說：“還有點(diǎn)熱，記得下課多喝點(diǎn)水哦！”
我們的馬老師，憑著自己的人格魅力，深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬和小鹿作文 篇16
說到馬，大伙兒都是想到那可愛的小動物，可我想詳細(xì)介紹的馬，可奇妙了！
9月30日星期二氣溫多云
今日，我細(xì)心打量打量了父親的小馬。白色、全新的，一動不動地在地面上半臥著，好像要睡覺了一樣。也怪不得，爸爸好幾日都沒開了他的商品去上班了。但是，小馬還是那副平易近人的樣子。
你瞧，它那極大地嘴唇，是車輛牌照，代表著一帆風(fēng)順;圓溜溜鼻部是比亞迪速銳的標(biāo)示;亮閃閃雙眼是閃動的大燈;而兩邊的后視鏡則是耳朵里面嘍！
10月1日星期三氣溫多云
早上，一醒來，父親就來到陽臺上，看自己的小馬是不是睡得穩(wěn)定。他正令人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭呢，忽然看到小馬的身上的淤泥，又?jǐn)[擺手，說：不行，今兒我得開回洗一洗。
下列是小馬的歷經(jīng)：
主人家?guī)е蚁肴テ嚸廊莸辏覛g歡喜喜的迎了上來，主人家付了錢，帶我到了一塊空閑地，讓兄弟洗時。她們洗得可好了，一會兒左輕揉，一會兒右搓搓;一會兒抹肥皂，一會兒沖清水，兩三下就將我洗得干凈整潔，亮堂堂的了。洗完澡之后，我高興極了！這下，我又能夠 像一匹馬兒一樣狂奔了，真棒啊！
大伙兒猜猜看小馬到底是誰？嘿嘿，它便是我們家的車。
小馬和小鹿作文 篇17
小鹿奔奔是（森林里）小鹿小貓跑得最快的動物，（它）一次又一次地幫助小伙伴從大灰狼的魔爪中逃出來。
小伙伴們都夸它跑得很快，這讓奔奔很驕傲，不再把小伙伴放在眼里。一會兒，它來到小鳥的身邊，叫道：“小鳥，小鳥，你去過許多地方，你見過有跑得比我更快的動物嗎？”小鳥沒有理睬它，飛走了。奔奔覺得小鳥一定是自覺慚愧，不敢同它講話，于是它更驕傲了。
它甚至覺得天上的太陽帶來陽光是它一個人的，夜晚天上的月亮也是為它一個人照亮的。
于是它不跑步了，整天好吃懶做。有一天，小伙伴叫它去奔跑。奔奔不耐煩地說：“去，去，去，就算我不練跑步，也比你們跑得快。”于是奔奔把小伙伴趕出了家門。
過了幾天，奔奔看見小伙伴們跑步跑得滿頭大汗，自言自語地說：“你們盡管每天都練習(xí)，也跑不過我的。你們的所有努力都是白費(fèi)力氣。”
這時，（森林里的）小鎮(zhèn)傳出了一條新聞，大灰狼可能會晚上突襲，請大家做好準(zhǔn)備。（鎮(zhèn)長讓奔奔把這一消息通知下去，）可小鹿壓根沒有聽，一直在看電視。
一天晚上，小鎮(zhèn)的`鎮(zhèn)長以為奔奔早把信息都告訴了大家，還以為大家早都準(zhǔn)備好了呢，所以開了一場派對會，有吃的，有玩的，奔奔大吃特吃。這時鎮(zhèn)長問奔奔把沒把消息告訴大家，可奔奔什么也知道。
這時鎮(zhèn)長害怕了，剛想告訴大家，就在這時，一群灰太狼逼近了它們。小動物們害怕了，立馬逃走。可奔奔因?yàn)橐簧淼姆嗜猓闪死圪槪艿煤苈Y(jié)果被一群狼壓在了下面。小伙伴們想回去救它，但看到這群兇狠的狼，覺得去了也是送死，就眼睜睜地看著奔奔被幾只狼殘酷地撕咬。奔奔流下了悔恨的眼淚。
之后，奔奔成了大灰狼的盤中餐。
小馬和小鹿作文 篇18
去日本旅行的第二天，我和爸爸媽媽一起去了期待已久的奈良公園，聽說那里有許多可愛的小鹿。
公交車在路上行駛著，我看見馬路邊有幾只一動不動的小鹿，馬上對媽媽說：媽媽你快看，那里有好多小鹿的雕像呢！媽媽說：不對不對，那些是真的小鹿在休息呢！我一下子興奮起來，還沒等公交車停穩(wěn)，就沖下了公交車，拉著爸爸媽媽的手往小鹿奔去。
我用150日元買了一包小鹿仙貝，還沒等我打開仙貝就被小鹿們緊緊地包圍住了。有的小鹿用嘴咬我的裙子，口水都把裙子都弄濕了；有的小鹿咬著我的背包，快把我的包扯壞了；還有的用鹿角來頂我，弄得我又癢又痛。小鹿們爭先恐后地從我手里搶仙貝，一包仙貝一下子就吃完了。
可小鹿們并不罷休，還圍著我，跟著我。看著它們可憐的樣子，我又買了一包仙貝。這次我學(xué)乖了，把仙貝藏起來，一片一片拿出來，慢慢分給小鹿們吃，它們沒有發(fā)現(xiàn)仙貝，也就不圍著我了。
奈良公園的小鹿，不像我們這邊公園里的小動物，那里沒有圍欄，它們可以自由地在路邊休息，在草地奔跑，漫山遍野的悠閑散步，真的好幸福。如果我們這里也有一個這樣的公園，那該有多好啊。
小馬和小鹿作文 篇19
從前，有一只漂亮、美麗的小鹿，它非常聰明。
有一天，媽媽叫小鹿去給奶奶送吃的，因?yàn)槟棠躺×恕?/p>
小鹿走在路上碰到了大灰狼，大灰狼見了這美麗的小鹿心想：這么美麗的小鹿，肉一定很嫩，今晚我一定要吃到這只小鹿，大灰狼就跑過去問：小鹿，你要到那里去啊？小鹿說：我要到外婆家去，大灰狼又想：外婆？我也要吃到它的肉，大灰狼又問：你外婆家在那里？小鹿想：它一定是想吃我們，好，就給它說獵人的家，小鹿說：我外婆的家在前面的大樹下，大灰狼聽了急忙跑到獵人的家里去，結(jié)果被獵人痛打了一頓。小鹿回家的時候又看見了大灰狼，就又想了一個辦法，它去找了一個小桶鉆到里面去，邊滾邊說：我是小桶，我是小桶，大灰狼不知道這是怎么回事，只看到了小鹿美麗的鹿角，氣得一下子暈了過去！
從此以后，那只大灰狼再也不敢惹這只聰明的小鹿了！
小馬和小鹿作文 篇20
夏日的夜晚，一輪明月高高地懸掛在空中，皎潔的月光讓整個森林都美得像人間仙境。螢火蟲在草叢里飛舞，小鳥兒在枝頭鳴唱，各種花草樹木都散發(fā)出它們獨(dú)特的清香……
溪水邊，一只小鹿正焦急地走著。原來它散著散著步突然發(fā)現(xiàn)自己迷路了，這么大的森林，家在哪兒啊？小鹿害怕地四下尋找了起來。
這時，小鹿看見不遠(yuǎn)處烏龜爺爺正在清涼的溪水里游泳呢！“烏龜爺爺，您好！我是小鹿，我迷路了，你知道我的家怎么走嗎？”小鹿哀求地說。
烏龜爺爺可是森林里最長壽、最見多識廣的人了，它當(dāng)然知道小鹿的家在哪兒啦！“孩子，你別急，我?guī)慊丶野桑 ?/p>
烏龜爺爺背著它那厚厚的殼，慢吞吞地爬上了岸。一步一步地指引小鹿向森林深處走去，可是它走得實(shí)在太慢了，讓小鹿好著急啊!
小鹿說：“烏龜爺爺，我走得比你快，我來背你吧!”說著，小鹿低下頭，讓烏龜爺爺抓住它的鹿角爬上去，一下子就把烏龜爺爺穩(wěn)穩(wěn)地駝在了背上。小鹿在烏龜爺爺?shù)闹敢拢~開長長的腿，輕快地飛奔起來……
回家的路越來越近了，你看，月光下，這一老一少聊得多起勁啊，就連森林里的小動物們都在側(cè)耳傾聽它們一路上留下的歡聲笑語呢！
小馬和小鹿作文 篇21
一年一次的森林運(yùn)動會又開始報名了，烏龜和小鹿約好一起去報名。
“咚咚，咚咚”當(dāng)小鹿睡得正香的時候，隱隱約約聽見了敲門聲，“小鹿，快開門，報名要遲到了！”門外傳來了小鹿的聲音。小鹿這才想起報名的事，急忙跳下床，箭一般地沖了出去。跑著，跑著，忽然發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，抬頭往遠(yuǎn)處一看，烏龜還在原來的地方，小鹿著急地喊：“快點(diǎn)，小龜！”烏龜氣喘吁吁地說：“等等我，我已經(jīng)很快了！”
小鹿雖然心里很著急，但又不忍心丟下烏龜自己先走，所以，它只能一邊走一邊等。可是，當(dāng)它們好不容易趕到報名的地方時，天已經(jīng)黑了，森林里也沒人了，兩個小伙伴只好垂頭喪氣地往回走，看著越走越慢的小烏龜，小鹿靈機(jī)一動，對烏龜說：“我有個辦法，可以讓你和我跑得一樣快！”烏龜說：“真的嗎？快告訴我！”“來，坐到我的背上來，我背著你走。”小鹿邊說邊蹲下了身子。
就這樣，它們開心地唱著歌回家了，天上的月亮看著它們倆也笑了。
小馬和小鹿作文 篇22
森林里一年一度的賽跑節(jié)就要到了，森林里的動物都去老虎大王那里報名參加賽跑。號稱短跑冠軍的獵豹來報名的時候，突然看見了小鹿，獵豹走過去驕傲地對小鹿說：“手下敗將，你不會也來報名參加賽跑的吧，真是笑死人了，我勸你還是回去吧。想當(dāng)年，我讓你三招，你還跑不贏呢。”
小鹿并不覺得自卑，大聲地說：“我知道我跑不贏你，可我一定會盡力爭取第二名的。”賽跑節(jié)終于到了，森林里的體育場傳來了一陣陣歡呼聲。比賽開始了，小熊裁判喊著：“預(yù)備——跑！”動物們聽到了小熊裁判的喊聲，都全力向前沖去。不一會兒，獵豹就領(lǐng)先了，小鹿緊跟隨后，排在了第二位。因?yàn)楂C豹只是短跑冠軍，所以不一會兒就跑累了，小鹿一下子就超過了獵豹，沖向終點(diǎn)。
最后，小鹿得了冠軍，拿著獎杯高高興興地站在領(lǐng)獎臺上，獵豹只好哭喪著臉回家去了。這個童話故事教育了我們一個道理，那就是驕傲者必敗，謙虛者必勝。
小馬和小鹿作文 篇23
在一個陽光明媚，春暖花開的春天，獅子醒了，覺得這個天氣很好，便抱起自己心愛的足球，跑出了洞口，紅色的卷發(fā)在旭日下閃爍著光芒。
又有一只可愛的小鹿也蹦蹦跳跳地走過來了，嘴里哼著小歌，手上正拎著一只漂亮的風(fēng)箏。它們不約而同地來到了一塊又大又平的草坪上。
獅子有禮貌地說：“鹿弟，好”
小鹿也回敬了一句：“獅子哥好，來踢球呀？”
“對啊，你放風(fēng)箏？”
“是呀，我們真巧啊，那我們一起玩吧！”
說完，于時它們都各自己玩了起來，正當(dāng)他們來勁時，突然“啪”的一聲，風(fēng)箏一下子被足球幢著了，掉到了地上，一次，二次……風(fēng)箏和足球老是干丈，這樣誰也玩不成了。
小鹿終天忍無可忍了，對獅子說：“你干什么老是把你的足球踢到我的風(fēng)箏上呀？你看，我的風(fēng)箏都快要被撞壞了。”
獅子也不耐煩地對小說：“誰叫你的風(fēng)箏老擋住我的視線啊，活該！”
小鹿委曲極了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你，明明是你！”
正在他們爭得不可開交地時候，這時小貓咪剛好經(jīng)過這里，知道事情的經(jīng)過后，靈機(jī)一動，給它們想出了個兩全其美的辦法：“你們不要吵了，你們可不可以兩樣不要同時玩，一樣一樣分開玩，兩個人都同時參與一起玩，這樣誰也不妨礙誰，何樂而不為？”
小鹿和獅子聽了一楞，相互想了想，異口同聲的說：“對呀，我們怎么沒有想到呢？”
小鹿說：“要不先玩我的風(fēng)箏，然后再一起玩你的足球。”
這下獅子也爽快地答應(yīng)了，于是他們又重歸于好了，又開開心心地在花花綠綠肥的草坪上玩耍了起來……
小馬和小鹿作文 篇24
森林里的小馬最驕傲了，他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。
一天，小馬看見了小鴨。小馬說：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說：“可以。”小馬驕傲的說：“你和我比賽跑，你一定會輸。”小馬又說：“一小時后比賽。”小雅說：“好！”一小時后……
比賽快開始了，小兔、小貓等小動物都在為他們加油。場面非常熱鬧，小狗當(dāng)裁判，只聽“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點(diǎn)的時候，它回頭一看小鴨子還沒有趕上來，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺。
當(dāng)太陽快落山的時候，小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開了伙伴們。
通過這個故事，我知道要像謙虛的小鴨學(xué)，不能像驕傲的小馬學(xué)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！
小馬和小鹿作文 篇25
從前，森林里住著一群可愛的小動物。有驕傲的小馬，有活潑可愛的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大，就瞧不起它們，把自己當(dāng)成了大王。小伙伴向他 打招呼，他就回個白眼，“哼”的一聲走開了。
有一天，小伙伴們在玩捉迷藏，伙伴們躲得可好了！小鴨找來找去，還是沒找到。這時，驕傲的小馬過來了，他不停地指指點(diǎn)點(diǎn)：“小兔藏在大樹旁邊的小草后面，小狗藏在你身后的木頭里，小貓就藏在小狗的后面。”小貓、小狗、小兔很不高興地鉆出來。小貓生氣地說：“誰讓你亂說，你又沒有參加我們的游戲。”“住嘴！”小馬惱怒了，“你怎么敢指責(zé)我，你算老幾？”說著便抬起有力的前腿，踩了小貓一腳，小貓?zhí)鄣眠鬟鞔蠼小Ｐ』锇閭兛匆娏耍苌鷼狻?/p>
從那以后，誰也不去和小馬玩，小馬漸漸地覺得很孤單，就去野外尋找他的快樂。
小馬穿過了 田野，來到了大森林，那里住著許多野獸。有一天，小馬在吃草，他不知道危險正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來。小馬發(fā)現(xiàn)有情況，猛一回頭，哎呀，不好，一頭獅子正張開血盆大口朝他撲來。小馬從沒見過獅子，一看獅子兇猛的模樣，便嚇得渾身發(fā)抖。突然，小伙伴“從天而降”，他們有的咬獅子的腿，有的用爪子抓獅子的眼睛，獅子被抓得嗷嗷亂叫，它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了，他們圍著小馬又蹦又跳，小鴨說：“人生大病，只是一傲。現(xiàn)在你那場病終于好了！” 從此，小馬再也不驕傲了，它和小伙伴們愉快地生活在一起。
小馬和小鹿作文 篇26
一天早晨，太陽公公對著小兔的被窩喊：“起床了，起床了，該去看望外婆啦！”小兔伸了伸懶腰，從被窩里鉆了出來，迅速地吃好早飯，拎起籃子，向外婆家走去。
走著，走著，一條小河擋住了他的去路。小兔左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)這兒既沒有橋，又沒有船，而自己又不會游泳，怎么辦呢？這時，小馬走了過來，看見小兔愁眉苦臉的樣子，奇怪地問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我想過河，可是我過不去，該怎么辦呢？”小馬挺了挺胸說：“別急，我背你過河。”小兔聽了，臉上馬上露出了甜蜜的笑容，連聲說：“謝謝小馬，你真好！”于是，小兔跳上了小馬的背，開開心心地過了河。
到了河對岸，小兔說：“前面有一塊綠草地，我?guī)闳コ怎r嫩的小草，那味道可好了！”小馬說：“好啊！我最喜歡吃嫩草了。”于是，他們美美地吃了一頓。不一會兒，他們就成了一對好朋友，一起上路去看兔外婆。
外婆熱情地接待了他們，小兔把一路的經(jīng)過告訴了外婆，外婆聽了，高興地說：“朋友就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，你們真是一對好朋友啊！”
小馬和小鹿作文 篇27
從前，有一匹驕傲的小馬，總覺的自己是森林里跑的最快的動物，最強(qiáng)的動物。
有一次，小馬去找小羊比賽，小羊鼓足了勇氣，答應(yīng)了小馬。小馬撒開四蹄，小羊哪兒跑的過小馬呀！當(dāng)小羊跑到終點(diǎn)時，小馬早就已經(jīng)到了，“你真是沒用，跑的這么慢，你看我跑的多快呀！”小羊傷心極了，哭著逃走了，小馬見小羊比不過自己，非常開心，“連小羊都比不過我，我一定是森林里跑步最快的動物，最強(qiáng)的動物！”
小馬又去找小野豬比誰的力量最大，小野豬雖然很沖動，但還是答應(yīng)了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬，小野豬沒辦法，只好認(rèn)輸了。小馬對野豬說：“你太弱了，聽說野豬很兇猛，這，也不過如此嘛！”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲：“我是最強(qiáng)、最快的動物，哈哈！森林里無人能比的動物！”
一天，森林里來了一位獵人，動物們都很怕他，而小馬不怕，硬要闖一闖，動物們攔都攔不住，只能依它了。小馬走到獵人屋門口，獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿，還把它當(dāng)坐騎，小馬使勁掙脫了好幾次，但也沒逃出獵人的手掌心。獵人三四天，都不給小馬飯吃，最后，小馬餓死了。
森林里的動物們知道了這件事情，大驚失色。從那以后，森林里的動物都團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，再也沒有驕傲的動物了。
【小馬和小鹿作文】相關(guān)文章：
小鹿和小馬作文06-25
小鹿和小馬童話作文05-29
小鹿與小馬的作文09-19
小鹿與小馬350字作文07-23
小鹿與小馬作文350字11-04
小鹿與小馬小學(xué)生作文11-06
作文：小鹿和烏龜08-14
小鹿和小鳥作文08-07
小鹿和烏龜作文09-03