有本領的小馬作文（通用42篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有本領的小馬作文（通用42篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　有本領的小馬作文 篇1

　　小馬在大草原上飛快地奔馳著，它快如風，四只有力的腳像風火輪一樣，可神氣了！

　　小馬驕傲地說:“我是一位運動員。”它走到河邊喝水，鴨媽媽一搖一擺地從河里走上來。小馬問道：“鴨媽媽，你能在草原上奔跑嗎？”“不能，但我游起泳來可快了，誰也贏不了我！”小馬不信，偏要讓鴨媽媽演示一下，鴨媽媽爽快地答應了。鴨媽媽撲通一聲跳進水里，在河里歡快地游著，小馬這才信了。

　　一只小白兔向小馬跳過來。小馬問小白兔：“你會游泳嗎？”“不會。”小白兔說，“但是我跳得可遠了!”小馬不信，小白兔給小馬示范了一下，一蹦就是幾米遠，可厲害了！

　　不一會兒，小馬又碰見了一只小貓。小馬說：“小貓，你會跳遠嗎？”“不會！”小貓說，“不過我走起路來一點兒聲音也沒有，可我是捕捉老鼠的高手呢！”小馬又不信了，小貓給小馬演示了一下，小馬這才信了。

　　這時，小狗走來了，小馬問道：“你走起路來有聲音嗎？”小狗說：“有，但是我的腳很靈活。”小馬不信，小狗給小馬演示了一下，小馬佩服地連連點頭。

　　小馬傷心地想：“大家都有出色的本領，可是我只會奔跑……”就在這時，小馬口渴了，它用腳刨了幾下土，水就出來了。它喝了幾口水，突然發現自己的小腳可以挖井找水，高興極了，因為它又多了一個新本領。

　　小馬明白了，每個小動物都有自己的獨特之處，自己也有自己的特殊本領。

　　有本領的小馬作文 篇2

　　森林中，住著一群活潑可愛的小動物和一匹懶惰的小馬。

　　有一天，森林舉行才藝大比拼，小動物們紛紛來報名，唯獨小馬沒有來。“咦？”小動物們奇怪地問：“小馬呢？它怎么沒來？”它們一塊兒到小馬家一看，“哎，小馬還在呼呼的睡大覺呢！”小動物們邊說邊嘲笑小馬。小馬聽不慣，這才慢吞吞地到報名處報了名。走在回家的路上，小馬想：“只報名還不行，必須得學點本領”就在它納悶的時候，它看到小鴨子在清清的河水里練習游泳，它們自由自在地追逐嬉戲，小馬覺得會游泳真不錯，于是跑過去問小鴨：“我可以跟你們學游泳嗎？”“可以！可以！”小鴨高興地說。小馬剛一下水，就被嗆著了，它大喊：“救命！救命！”鴨子們費了好大的力氣把小馬救了上來。小馬說：“學游泳太冒險了！”說完就走了。

　　第二天，小馬看見猴子在爬樹，只見猴子一會兒拿樹枝蕩秋千，一會兒又從這棵樹跳到另一棵樹上，還不時坐在樹上看周圍的風景，小馬非常羨慕靈活的猴子。它問道：“猴子！你能教我學爬樹嗎？”“當然可以！”猴子開始教它，首先學向上爬的動作，可是，小馬怎么也爬不上，它跌了一次又一次，一會就累得上氣不接下氣，它說：“這太難了，我不學了！不學了！”說完就跑回家里，睡覺去了。

　　轉眼間，才藝大比拼活動開始了，大家都取得了好成績，只有小馬空手而歸。

　　小朋友，你說這是為什么呢？

　　有本領的小馬作文 篇3

　　童年，像一串風鈴，精致美麗；童年，像一條彩虹，五彩繽紛……

　　記得三歲的時候，我被電視上雜技團中的叔叔阿姨吸引住了——他們能站在小馬身上，并且還一只腳站立。那精彩的鏡頭一直縈繞在我的腦海中，正好回老家，也剛好趕上小羊們午休的時候，這可樂壞了我——天助我也，何不騎騎小羊呢？趁它們不注意，我從臺階上悄悄地向一只紅頭小公羊靠近，它長的胖胖的，圓圓的，就像一個圓滾滾的大球。

　　“嘿嘿！”我稚聲稚氣地笑了兩聲，“就是你了，準備好了嗎！‘我的小馬’？”不由分說，我抬起一只腳，輕快地踏上了羊背。另一只腳還沒來得及上去呢，紅頭小公羊像觸電了似的，“咩……”的一聲跳了起來，撒開四蹄，飛快地逃跑了。我腳下一空，“咚”地一聲，摔了個“狗啃泥”！哇！哇！哇！我大聲的哭了起來，爸爸聞聲趕來，可是為時已晚，頭上早已鼓起了一個大包。

　　“你干什么呢？！”爸爸邊摸我頭上的包邊著急地問。“那個‘小馬’不讓騎！”我指著那只愛了驚嚇狂奔而去的紅頭小公羊，氣哼哼地說。誰知爸爸竟然哈哈大笑起來。

　　哎！“小馬”沒騎成，卻落下一下包，真是一個慘痛地教訓啊！

　　有本領的小馬作文 篇4

　　節假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。

　　來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”

　　我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……但我最喜歡的要數玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。這下我的疑問全沒了，我一定要多學一些知識啊！

　　否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！當我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！

　　有本領的小馬作文 篇5

　　說到馬，大伙兒都是想到那可愛的小動物，可我想詳細介紹的馬，可奇妙了！

　　9月30日星期二氣溫多云

　　今日，我細心打量打量了父親的小馬。白色、全新的，一動不動地在地面上半臥著，好像要睡覺了一樣。也怪不得，爸爸好幾日都沒開了他的商品去上班了。但是，小馬還是那副平易近人的樣子。

　　你瞧，它那極大地嘴唇，是車輛牌照，代表著一帆風順;圓溜溜鼻部是比亞迪速銳的標示;亮閃閃雙眼是閃動的大燈;而兩邊的后視鏡則是耳朵里面嘍！

　　10月1日星期三氣溫多云

　　早上，一醒來，父親就來到陽臺上，看自己的小馬是不是睡得穩定。他正令人滿意地點了點頭呢，忽然看到小馬的身上的淤泥，又擺擺手，說：不行，今兒我得開回洗一洗。

　　下列是小馬的歷經：

　　主人家帶著我想去汽車美容店，我歡歡喜喜的迎了上來，主人家付了錢，帶我到了一塊空閑地，讓兄弟洗時。她們洗得可好了，一會兒左輕揉，一會兒右搓搓;一會兒抹肥皂，一會兒沖清水，兩三下就將我洗得干凈整潔，亮堂堂的了。洗完澡之后，我高興極了！這下，我又能夠 像一匹馬兒一樣狂奔了，真棒啊！

　　大伙兒猜猜看小馬到底是誰？嘿嘿，它便是我們家的車。

　　有本領的小馬作文 篇6

　　一天早晨，太陽公公對著小兔的被窩喊：“起床了，起床了，該去看望外婆啦！”小兔伸了伸懶腰，從被窩里鉆了出來，迅速地吃好早飯，拎起籃子，向外婆家走去。

　　走著，走著，一條小河擋住了他的去路。小兔左看看，右看看，發現這兒既沒有橋，又沒有船，而自己又不會游泳，怎么辦呢？這時，小馬走了過來，看見小兔愁眉苦臉的樣子，奇怪地問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“我想過河，可是我過不去，該怎么辦呢？”小馬挺了挺胸說：“別急，我背你過河。”小兔聽了，臉上馬上露出了甜蜜的笑容，連聲說：“謝謝小馬，你真好！”于是，小兔跳上了小馬的背，開開心心地過了河。

　　到了河對岸，小兔說：“前面有一塊綠草地，我帶你去吃鮮嫩的小草，那味道可好了！”小馬說：“好啊！我最喜歡吃嫩草了。”于是，他們美美地吃了一頓。不一會兒，他們就成了一對好朋友，一起上路去看兔外婆。

　　外婆熱情地接待了他們，小兔把一路的經過告訴了外婆，外婆聽了，高興地說：“朋友就應該團結友愛，互相幫助，你們真是一對好朋友啊！”

　　有本領的小馬作文 篇7

　　小馬很聰明，為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

　　一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來，還渾身難受。她給小伙伴打電話，不一會兒，伙伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查說：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

　　還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來了。

　　小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭著說：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬說：“沒事，我們是好朋友呀!”

　　有本領的小馬作文 篇8

　　一天，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來小馬生病了，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？

　　小狗看到一只小兔走過來，心里想：也許小兔知道小馬的家在哪。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎？”小兔說：“我也不知，不過你可以問一下小貓。”

　　于是，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道，不過你們可以去問河馬先生。”小狗說：“謝謝你！”

　　小狗帶著小馬找河馬，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯。”

　　小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過，你們得幫我把這些蚊子打死。”“行。”于是小狗接過老牛的電蚊拍，開始打蚊子了，費了好多勁，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引著它們找到了小馬的家。

　　經過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了！它也學習小狗，從此以后幫助了很多小動物。

　　有本領的小馬作文 篇9

　　有一天，小鴨在街上散步，一抬頭看見了小馬，小馬低下頭，也看到了小鴨。

　　小馬覺得小鴨頭上光禿禿的，很好看，就走進了理發店。理發獅問小馬：“您需要剪什么發型呀？”“把我剪成禿頭吧！”小馬說。理發獅精心地剪了起來。不一會兒，他就倍剪成了禿頭，光禿禿的腦袋就像個大雞蛋，但他卻驕傲地走出店門。他一走出，就引起哄笑。有的捂著嘴笑，有的捧著肚子笑，有的靠著墻笑。哄笑中夾雜著一些話語：哈哈，有一匹禿頭的哈哈......馬!之后，小馬成了大家的笑梗，有人見到他就笑，他害羞得每天躲在家里，不敢再出來了。

　　小鴨覺得小馬的尾巴卷卷的，很好看，就也走進了理發店，她對理發獅說：“這位先生，我想把我的尾巴弄成卷的，可以嗎？”“可以，當然可以。”理發獅說著，把一根棒子似的東西從抽屜里拿了出來，把她的尾巴繞在了棒子似東西上，不一會兒，就卷好了。小鴨出去后，跟小馬一樣，被大家笑話，她也不敢出家門了。

　　有一天，他們倆遇見了，小鴨問：“這幾天過的好嗎？”“你呢？”小馬反問道。“一點也不好！”小鴨皺著眉頭說,"我終于知道了各自都有各自的風格，我再也不故意學別人了！”

　　有本領的小馬作文 篇10

　　今天，作文課上，我親自展示了我的拿手絕招——做吉祥小馬,這是母親在去年春節的時候交給我的;現在我就把這門手藝教給大家，讓大家也能做出自己的吉祥小馬。

　　到超市買一張硬卡紙(白色)，畫上兩個一模一樣的小馬，剪下，再準備毛線、水彩筆、雙面膠和鉛筆。

　　下面我教大家方法，做吉祥小馬大致分為四步：

　　第一步，把剪好的小馬摞在一起，使它們完全融合，把雙面膠剪成寬為0.1毫米—0.4毫米的長方形。注意要貼在一匹小馬四邊，以免之后放絲光棉時不好放。

　　第二步，把絲光棉放入小馬背部的縫隙中，再把縫隙用雙面膠貼起來。小馬的肚子就圓滾滾的了。

　　第三步，將小馬的縫隙縫起來，這樣小馬的雛形就做好了，然后用水彩筆進行裝飾一下，就很漂亮了。

　　第四步，把準備好的毛線貼在小馬的尾部，盡量不要貼得太長，這樣一匹吉祥小馬就做好了。

　　現在，我就把我親手做的吉祥小馬送給了我的得力助手張伯毅了，怎么樣，聽了我的敘述，你學會了嗎?

　　有本領的小馬作文 篇11

　　我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上，我就覺得很快樂。

　　吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的，一點都沒女孩子的文靜樣。”

　　看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的頭發，一會兒拉拉他的耳朵。

　　爸爸說：“走開，讓我看會兒書。”

　　“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上。”我喊道。

　　有一次，我們去操場上散步，趁爸爸蹲下時，我學著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。

　　操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸。”

　　爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”

　　爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。

　　有本領的小馬作文 篇12

　　頭上沒有火辣辣的太陽，偶爾迎面吹來幾陣涼爽的清風。我們正騎著馬兒，在拉古娜度假區游玩。

　　我的小馬是一個六歲的小姑娘，它走路非常輕快，小馬蹄觸在水泥路上，發出的“嘚兒，嘚兒”聲清脆悅耳。我輕輕地撫摸它，細細地觀察它。它真是一個漂亮的小姑娘，它的毛是棕色的，鬃毛是黑色的。它的臉很瘦很長，眼睛和鼻子都很大，嘴長在下巴那里，如果你不低頭去看，還發現不了呢！

　　它是一匹淘氣的小馬。走在沙灘上，后面的小馬超過了它，它便立即從散步模式調整到狂奔模式，狂奔著和那匹小馬賽跑。它的速度很快，我坐在馬背上，非常顛，差點被甩下去！等它超過那匹小馬后，它便又一下子變回了散步模式，悠閑地走起來。

　　它還是一匹友善的小馬。合影的時候，我輕輕地撓了撓它的下巴，它馬上伸出了它那又大又濕的粉舌頭，使勁地舔我的手，舔得我的手濕漉漉的。舔完，它又用頭輕輕地頂我的肚子，十分親熱。

　　不知不覺，我們玩到了傍晚。夕陽西下，晚霞染紅了大半個天空，海浪也變大了，熱情地撲向海岸。小馬載著我，在海灘上悠閑滴散著步。它不時地靠近大海，踩踩海水，濺起朵朵雪白的浪花。這快樂的浪花，撲在了我的身上，也涌進了我的心里……

　　有本領的小馬作文 篇13

　　在茂密的大森林里，住著三個小伙伴。他們是：小松鼠、紅樹葉和小馬。春天到了，大地一片生機勃勃的景象。三個小伙伴出來玩了。小馬說：“我知道一個非常漂亮的地方，跟我來。”于是，小松鼠和紅樹葉跟著小馬走了。在路上，他們一邊玩一邊走。累了，小松鼠和紅樹葉就坐在小馬身上。小馬累了，他們就一起從下來休息一會兒。他們翻過了好幾座山，來到了目的地，另一個森林的一條小河邊。小松鼠和紅樹葉一起感嘆到：“這真是一個好地方啊！

　　”小馬說：“咱們玩吧！

　　”于是，他們歡快的玩起來。小松鼠在樹上跳來跳去，紅樹嚇坐在小馬頭上，小馬飛快地奔跑起來。紅樹葉高興極了，興奮地說：“啊，我還真沒有這么快樂過！

　　”忽然，下起了細細的春雨，他們在春雨中跑啊，跳啊，還唱起了歡快的歌，高興的玩了一整天。傍晚，雨停了，小松鼠坐在小馬背上，紅樹葉坐在小馬頭上，飛快地跑回了他們的大森林。他們說：“今天玩的真開心。”后來，在茂密的大森林里，他們成了最要好的朋友，一直都沒有分開過。

　　有本領的小馬作文 篇14

　　有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個村莊玩。

　　來到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說：“讓我們一起來玩吧！”小雞、小豬說：“好呀！”小豬拿著球，跑向小馬那個地方。小豬他們玩著玩著，天就布滿烏云，過了一會兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個小屋子來避雨，小馬立刻關上門來。小雞和小豬隨后來到，說：“小馬，快開門呀！”小馬回答：“這里已經沒有位置啦，你們到別的地方避雨吧。”小雞、小豬就到一棵大樹下避雨。

　　第二天，小馬高興地走出來散步，只見小雞和小豬在玩耍，沒跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應該是昨天避雨的那一件事吧，所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣雷聲，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開門，大聲地叫著：“小雞、小豬快一點進來避雨。”小雞、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進來，小馬就把門頭起來，自己站在外面。小馬做得一舉一動讓小雞、小豬非常感動。他們意識到小馬的用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。

　　小馬這一種知錯能改的精神真值得我們學習啊！

　　有本領的小馬作文 篇15

　　一天小馬和小伙伴們一起去參加小豬的生日聚會。

　　小豬家在小河的對岸。大家來到河邊，發現小橋被水沖毀了，岸邊也沒有船，怎么辦呢？大家絞盡腦汁，可還是想不出好辦法。忽然，聰明的小馬靈機一動，想到了個好主意。

　　他對伙伴們說：“我最高，我想去試試河水有多深，看看能不能把你們背過去？”

　　“別去，別去！”小雞連忙說到：“去年我不小心掉到河里，差點淹死，幸好牛伯伯救了我！”

　　“是啊，上次我的松果掉河里了，一下子就找不到了。”小松鼠也記得說到。

　　小兔也說：”是啊是啊，媽媽經常囑咐我，河水很深，在河邊玩千萬要小心。"

　　小馬聽了，笑著說：“別怕，我試試就知道了。“說完，他就慢慢的往河中央走去……。小伙伴都驚恐的看著小馬，生怕出意外。漸漸的，小馬走到了河中央，河水剛剛沒過他的腿，小馬發現，河水并不是像大家說的那么深。他高興的回到岸邊，伙伴們見他沒事，就放心了。大家感慨到，原來做什么事情都要嘗試了才行！

　　最后，小伙伴們高高興興的爬上了小馬的背，去對岸參加小豬的生日聚會了！

　　有本領的小馬作文 篇16

　　糧食豐收了，小馬要去給隔壁村的奶奶家送新鮮的糧食。通往隔壁村需要走過茂密的森林，還要穿過一個黑漆漆的山洞。小馬走呀走，走過了森林，終于來到了山洞的前面。小馬看著黑漆漆的山洞不敢上前。它看到飛過的蝙蝠弟弟喊道：“蝙蝠弟弟，蝙蝠弟弟，你知道這個山洞有多大嗎？”蝙蝠弟弟回答說：“這個山洞非常大，我的家人和朋友都住在這里。”小馬聽到后，并沒有馬上走進去。它向遠處看了看，看到棕熊叔叔正在找東西吃。它跑過去問棕熊叔叔：“棕熊叔叔，請問這個山洞有多大呢？”棕熊叔叔看了一眼洞口說：“這個山洞非常小，之前我計劃用它建一處新房子，結果走到一半就把我卡住了，費了半天勁我才走回來。”小馬站在洞口，猶豫不決。它想回去問媽媽，但是回去路太遠了。

　　它想起之前渡河的事情后決定自己試一試。它小心翼翼的走進去。洞口只比它的身體大一點點。慢慢地，小馬走過了山洞。原來山洞既不像蝙蝠說的那么大，也不像棕熊說的那么小。

　　做事情光聽別人說，而自己不試一試，是不可能成功的。而且經歷過的事情，從中學到了寶貴的經驗，可以幫助自己更好的處理其他事情。

　　有本領的小馬作文 篇17

　　小馬過了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又為難了，小馬想：媽媽如果在的話，我問問她，就好了！可是媽媽不在，我得想點辦法！可是小馬想呀想就是想不起來。

　　他突然想起了一個辦法，我可以問別人呀！小馬他望了望四周，他看見小兔子在吃紅蘿卜，小馬問小兔子：“你知道去磨坊的路線嗎？”小兔子回答：“我當然知道啦！我告訴你吧！一直向前走就到了，非常近！”

　　小馬走著走著他看見了梅花鹿，小馬對梅花鹿說：“你好梅花鹿姐姐，我們可以玩嗎？”梅花鹿說：“當然可以！”小馬高興地說：“好的！可是，你得等我一下，因為我要幫媽媽把麥子送到磨坊里。”梅花鹿說：“那你快去吧！我會等你的！”

　　小馬跑了起來，他不到十分鐘就到磨坊了。小馬又飛快的跑回來，小馬氣喘吁吁的來到梅花鹿前，梅花鹿對小馬說：“你不要在跑了，你都要出汗了。”小馬說：“沒事，我們玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答應了！他們玩著玩著，太陽都下山了。

　　小馬說：“我該回家了！”說完他飛快了跑呀跑，他跑到了小河邊，他太累了，于是他開始走路很快他就到家了。媽媽說：“你怎么回來這么晚？”小馬高興地說：“我和梅花鹿姐姐玩了一會兒。”老馬說：“別說了快睡覺吧！”

　　有本領的小馬作文 篇18

　　今天，在馬棚里，小馬告訴媽媽：“我已經長大了，我可以幫媽媽干活了。”小馬告別的媽媽，來到磨坊馱上了一袋面粉，這袋面粉是媽媽要送給河對岸的兔阿姨的。小馬來到河邊，看到一條河擋住了去路，很是為難，不知道要怎么辦，突然河邊牛伯伯看到了，對小馬說：“小馬，不用怕，這河水不深，它只到我的小腿肚。”小馬聽了牛伯伯的話后，抬腿正打算要過河，樹上的松鼠妹妹吃驚的對小馬大叫：“小馬，千萬不敢過河，這河水深得很！能把我淹死了！”小馬聽了松鼠妹妹的話后左右為難，不知道到底要聽誰的話，低著頭，悶悶不樂的回家了。

　　馬媽媽看到了，就趕緊問小馬：“孩子，怎么了？你為什么面粉沒送給兔阿姨？”小馬一五一十的把在河邊遇到的事告訴了媽媽，媽媽聽到后哈哈一笑，對小馬說：“牛伯伯這么高大強壯，而松鼠妹妹又那么小，他們倆說的話誰對誰錯，你自己不去嘗試一下，去體驗一下，你怎么知道誰說的是對的呢？”小馬聽了媽媽的話后難為情地羞紅了臉。

　　小馬再次告別媽媽，馱著面粉來到河邊，小心翼翼地慢慢淌過了河，上了岸后，把面粉順利的送給了兔阿姨。他終于明白牛伯伯和松鼠妹妹都說的沒錯，真的像媽媽說的一樣，遇到任何事要勇于嘗試，不怕困難！

　　有本領的小馬作文 篇19

　　小馬把麥子送到了磨坊以后，它很高興，因為他覺得自己沒有依靠媽媽做了一件事，它想把這件事趕緊告訴媽媽，想著想著它就飛快的朝家里跑去。

　　在回家的路上，小馬遇到正在學飛行的小鳥，但它因害怕不敢飛，小鳥媽媽正在著急。小馬看見了后，對小鳥說：“你什么都要勇于嘗試，不能放棄，否則你永遠在媽媽懷抱里長不大。”最后，還給小鳥講了自己過河的事情。小鳥聽了以后覺得很有道理，就認真的開始學習飛行了。小鳥使勁的拍打著自己的翅膀，從樹上用力一跳，就飛了起來。小鳥媽媽和小馬都為它鼓掌，小鳥也高興的在小馬頭上盤旋，說：“謝謝你，小馬，是你給了我勇氣，讓我飛了起來。謝謝！”小馬連忙說：“不用謝！不用謝！”

　　小馬與小鳥及小鳥媽媽告別后，繼續往家里跑，不一會兒就到了家。它把過河及回家路上的事都告訴了媽媽。媽媽說：“你真棒，你不但自己學會了嘗試，還幫助了需要幫助的人，你長大了。”媽媽欣慰的笑了。

　　從此，小馬都是自己的事情自己干，真正不用再依靠媽媽了。

　　有本領的小馬作文 篇20

　　我有一個我很討厭的缺點，那就是做事總是馬馬虎虎的，我不知道下過多少次決心要把這個壞毛病給改掉，可是總不見效。

　　那天是數學的期中考試，我等不及聽老師講測試要求，就拿起筆龍飛鳳舞的開始答題。

　　前面的題不到20分鐘就做完了，只剩下最后一道大題，是一道思考題，讀了幾遍，還沒有頭緒，我不禁皺起眉頭。但想起老師考試前的語重心長的叮囑：做題要認真審題，不要粗心大意。我馬上靜下心來審題，集中精神思考，結果用畫圖表的方法，很快就列出了算式，并計算出了結果。“哈哈，這次我可要得滿分啦！”我輕輕舒了口氣，把答卷交到老師手里。

　　隔天，老師發試卷了。我的意洋洋的想，看來這次“小馬虎”的帽子是要甩掉了。我滿懷激動的坐在那里聽分數。

　　“95分……”不會吧？我檢查的這么認真，還沒有滿分？是不是老師看錯了？老師走到我身旁，敲敲我的小腦袋瓜子，可惜的說：“你很聰明，只可惜最后一道題的答案你漏掉了一個零，老師才把你這五分給扣掉。”聽了老師的話，我萬分后悔，自己應該再認真一點的……哎呀，要甩掉“小馬虎”的帽子可真不容易呀！

　　有本領的小馬作文 篇21

　　小馬到磨坊磨好麥子往回走，路上遇到一個三叉路口，一條往高山走，一條往小河走，但是兩條路都可以走回家，小馬毫不猶豫地往山路走，因為它很好奇，想走看看。

　　走著走著，一塊大石頭坡擋住了他的去路，小馬不知道怎么辦好，他想，要是媽媽在身邊就好了，她能告訴我怎么做。小馬看見旁邊有一頭吃草的老黃牛，它走上前問：“牛伯伯，請問我能翻過這大石坡嗎？”老黃牛看了看它，說：“石破很短，走幾步就能過去了”，小馬正準備上坡，草叢里竄出一只田鼠，它急忙說：“小馬，別過去！別過去！”，小馬停下腳步說“石坡很高嗎？”，田鼠說：“高得很咯，昨天我的好朋友就是從這坡上滾下去的。”

　　小馬為難了，突然，它想起早上過河的那段經歷，決定親自翻過石坡。它謝過黃牛和田鼠，堅定地往前走，翻過了這個石坡。回到家后，它和媽媽說起了過河和翻石坡的經歷，石坡不像老黃牛說的那樣短，也不像田鼠說的那樣高，河水不像老牛的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。媽媽對小馬說“你真棒，你學會了思考和判斷”，小馬說“我知道了不能只聽別人的看法，而是要自己思考并嘗試，才會知道事情的真相。”

　　有本領的小馬作文 篇22

　　從前，森林里有一個斑馬媽媽帶著它的孩子小斑馬，還有它的好朋友小松鼠和小鹿。它們快樂地生活著。

　　一天，小斑馬的奶奶生病了。斑馬媽媽讓小斑馬去給它的奶奶送糕點。小斑馬聽說，去奶奶家的路上還要過一條非常深的小河。小斑馬有一些不安，就去問了它的好朋友小松鼠。小松鼠說：“小斑馬你可千萬不要過，我有一個好朋友，它看到河邊的樹上有一個大松果。于是，它就爬到樹枝上，打算把那個松果拿下來，結果它一腳踩滑了，從樹上摔了下去，淹死了。”小斑馬心想：我要是淹死了那該怎么辦呢？于是，它來到了小鹿家，去問小鹿。小鹿說：“小斑馬你就安心的過吧！”我過過那條小河，那條河好淺哪，才剛到我的大腿。“小斑馬猶豫不決，小松鼠說這條河很深，小鹿說這條河很淺，小斑馬決定自己試一下。一開始，小斑馬非常害怕，可是走到河的中間，小斑馬發現小河沒有那么深，也沒有那么可怕。原來是我自己嚇唬我自己呀！小斑馬非常的開心。

　　通過過一次這條小河，小斑馬使我們知道了，只有自己嘗試才能知道是否適合自己。

　　有本領的小馬作文 篇23

　　雨下了好幾天，外面陰沉沉的。一天，馬媽媽接到馬外婆的電話。馬外婆有氣無力的說：“因為大雨的原因，我的房子被沖走了，沒有食物吃請給我送點吧！”馬媽媽聽了連忙把小馬叫到身邊，對小馬說：“我給你個任務，把這些食物送到你外婆家去。”

　　小馬馱起食物，飛快地沖出了家門。來到了河邊，發現連續下了好幾天的雨，河水漲高了。小馬過不去了，這一來可把小馬急壞了。小馬想呀想，不如找小動物們幫忙造船吧！于是，小馬找來了大象、猴子、小兔子、小松鼠……來幫忙。猴子找來了樹枝，大象找來了木材，其它小動物把樹枝和木材綁在一起，這樣船就做好了。

　　正當小馬開心的上船時，小馬聽見了動物們說：“我們也想過河，雨也太大了。”小馬又看他們愁眉苦臉、唉聲嘆氣的樣子，小馬說：“我們一起過河吧！”小動物們開開心心的上了船和小馬一起過了河。小馬把食物送給了外婆，興高采烈的回到了家。

　　到家后，小馬把事情告訴了媽媽，馬媽媽夸獎道：“你真聰明，你終于長大了。”

　　有本領的小馬作文 篇24

　　有一天，小馬去對面的磨房送麥子。走著走著，眼看就要走到磨房了，可是，前面卻出現了一條小河。

　　小馬看見了對面的河馬大叔，便大聲問道：“河馬大叔，這條河深不深呀?”

　　河馬大叔說：“不深，不深，才剛到我的小腿肚呢!”

　　小馬半信半疑，當它快要把腳進河里的時候，有一只小松鼠從洞里跑出來，急忙說道：“你不要命啦!之前我的幾個朋友來看我，它們走過來的時候，被水給沖走了呢!你最好小心點兒，要不，也會像我的朋友一樣慘!”

　　這時候，小馬真不知道該怎么辦了。于是，扭頭就跑回家，準備問媽媽去了。還沒等小馬開口，媽媽就語重心長地說：“小馬，怎么又回來了?是不是遇到困難了?不管遇到什么事，都一定要試過，才能下最后的結論，知道嗎?”

　　小馬說：“我知道了，再見!媽媽。”

　　聽了媽媽的話，小馬信心十足地又來到了河邊，它把腳伸進河里，河既沒有那么淺，又沒有那么深，小馬很開心!因為它幫媽媽送了麥子，還明白了一個道理，不要聽別人的，一定要自己試過，才能下結論。

　　有本領的小馬作文 篇25

　　今天我給大家講一個小馬過河的故事。

　　那小馬不是真正的馬，而是我自已。因為我爸爸是老馬，我是小馬，所以在這樣叫。先說說小馬過河是怎么回事，因為那天我們去爬山，下山時為了方便一點，所以走了一條近路，要過一條小溪，雖然小溪旁邊有橋，但是我們沒去走，我看見有個農民在小溪上搭了一個石橋，所以我們就踏了過去，在過河時媽媽給我開了一個玩笑，她故意走了回來，我們互相避讓，我看準了一個石塊，媽媽亦看中了同一石塊，同時用腳踩了下去，我踩在媽媽的腳上，開心的笑了。

　　過了第一條小溪后，我們發現一條更寬一點的小溪，雖然小溪很淺，但我們不想脫鞋，我和媽媽決定，自已搭一個橋過河，媽媽負責幫我們找大一點石塊，我負責運輸給爸爸，爸爸在水中放穩石塊后，我們走一步，然后再找石塊，再在水中放穩，再走一步，這樣走到后來我們發現大一點的石塊沒有了，我靈機一動，說把后面石頭搬到前面去用，這叫過河拆橋，那樣就不斷有石頭了，就這樣我和爸爸及媽媽三個人就過了小溪。你們說，這是不是小馬過河。

　　有本領的小馬作文 篇26

　　小馬甩甩尾巴，跑回家去問媽媽。媽媽說：“河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭，說：“我——我沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，不能了解河水究竟有多深。你去試一試，就會明白了。”

　　小馬跑到河邊，試著往前趟，剛跨一步，就聽見小松鼠大呼小叫的對他說：“小馬，小馬，你不要命了嗎?”小馬笑笑對他說：“讓我試一試吧，不然我永遠也不會知道的。”小松鼠說：“不聽我的話你會后悔的。”小馬不再像上一次那樣猶豫不決了，邁開大步向前走去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。就連小松鼠也感到奇怪的說：“咦?河水怎么變淺了呢?”走到河中央，小馬看到鴨子在嬉水，小鳥在他頭頂唱歌，太陽公公也好像在笑瞇瞇對他說：“小馬，這才對嘛!”小馬看到這一切，心情舒暢極了，更加加快了速度，很快順利得過了河。

　　到了磨坊，小馬以最快的速度磨好了麥子，因為他想早點回家去，他想告訴媽媽他終于可以自己過河了。

　　有本領的小馬作文 篇27

　　小馬小馬, 我喜歡. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 馬兒奔跑得多快啊. 草原又清靜又美麗, 可我沒去過! 草原一望無際, 看不到邊, 我好想見見小馬的樣子. 我更想擁有一頭屬于自己的小馬, 但這是不可能的事. 總有一天我會得到小馬的, 加油! 你看, 馬兒的鬃毛多么軟啊, 棕色的身體, 長長的尾巴, 它多可愛啊. 馬是人類的好朋友、通人性. 它喜歡在遼闊的大草原上吃草! 瞧, 它在那兒吃得多高興啊.

　　可惜我生活在城市, 不能養馬. 而且我們住在一個研究所, 這個大院里是不讓養馬的. 嗯, 好讓我失望呀. 小馬拉的大便很臭, 所以陽臺也不能養. 哦, 可以養可以養, 可是爸爸把陽臺占滿了, 而且小馬拉的大便臭死了啊.

　　我長大以后想開一個農場, 要養很多動物, 雞、鴨、馬等, 還有snae, 我喜歡的'小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜歡. 我最喜歡的是蟒蛇, 大家都覺得很可怕, 可我就是喜歡呀. 小馬如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小馬如果能當朋友, 我就是一個快樂的農場主了!

　　有本領的小馬作文 篇28

　　今天是大年初四，我們全家一起到姑媽家吃飯。吃完后一想到爸爸汽車的后備箱里有羽毛球拍，便想和妹妹打會兒球。我向爸爸借了車鑰匙，從后備箱里找出了羽毛球，和妹妹費力地蓋上車箱后便跑得沒影兒了，殊不知在這一瞬間我犯下了大錯。

　　正當我倆玩得不亦樂乎時，爸爸跑了過來，焦急地問：“你有沒有把車鑰匙還我？”“當然了！”我不假思索地說。爸爸疑惑地說：“那我怎么不記得？”“反正一定在你那兒!”我邊玩邊說。爸爸立刻把身上的口袋都翻了一下，根本沒有鑰匙的蹤影。我也飛快地搜了一下口袋了，完全沒有，我一下子慌了神，要知道這可是汽車鑰匙啊！我趕緊讓大家進行了地毯式搜索，可經過一陣翻箱倒柜后，還是一無所獲，我十分失望。忽然，我靈機一動，說道：“我會不會把鑰匙落在后備箱里了？”“很有這個可能！”爸爸點了點頭。很快，我們都奔到了汽車旁，可我們這才想起來，沒有鑰匙無法打開后備箱。沒辦法，爸爸只好打電話讓朋友送來了備份鑰匙。

　　當后備箱打開的時候，我尷尬極了，那把鑰匙確實就在里面！大家頓時哭笑不得。

　　哎，真是虛驚一場啊！下次我可不能再如此馬虎了！

　　有本領的小馬作文 篇29

　　我，一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下，長著一只不大不小的鼻子和一張能說會道的嘴巴。我愛說愛動，聰明伶俐，但是，我又非常馬虎，媽媽都叫我“小馬虎”。

　　有一次，我們數學考試，我做得很快，做最后一題時，我想，反正少幾個字也大不了，于是，跳過幾個字，馬馬虎虎地做完，檢查了一下，自以為對，開始洋洋得意起來。當發下考卷時，我目瞪口呆了，只見上面寫著“96”，我定睛一看，沒錯！我左思右想，就是找不出答案，突然，我發現了那幾個字，想著想著，我羞愧萬分。

　　今天，我又開始馬虎了。我正在做作業，這時，妹妹輕輕地碰了一下我，我不耐煩地問：“什么事”“哥哥，……”妹妹附我耳邊，小聲地說。我一邊小大人似的點點頭，一邊小心翼翼地拿來墨水瓶。我從妹妹手里接過鋼筆，慢慢地放進墨水瓶，一眨眼，我從里面拿了出來，讓人可笑的事發生了，我忘記了蓋蓋子，不小心瓶子被打翻了，頓時，墨水迅速地流出，我和妹妹看了，立刻孫悟空大鬧天宮——慌了神，就像一只被捕的小兔子，束手無策，媽媽來了，生氣地說：“快！去拿抹布！”過了一小時，我們才打掃完畢。

　　這就是我，一個聰明又馬虎的孩子。

　　有本領的小馬作文 篇30

　　一匹小馬和馬媽媽生活在草原上。那匹小馬在慢慢地長大。

　　有一天，馬媽媽想到：“嗯，這孩子已經長這么大了，也應該幫我做些事了。”

　　馬媽媽把她的想法告訴小馬，小馬立刻說道：“耶！太好了，我終于可以做事了！”

　　小馬出發了。他來到了一片森林，這森林里，他聽到小鳥在唱歌。“哇――這里太美了，小鳥兒唱的歌真好聽！還有這些花兒多香啊！這一切是多么迷人啊！”小馬沉浸在這美景中。

　　接著，他來到了一條河邊，看見河水撞在石頭上，立刻變成一個個音符似的白菊花，那水聲像是河水姑娘在談著一曲曲美妙的曲子。小馬

　　想：“哎呀！這里的河水好急呀，下去會不會被淹死呢？”

　　小馬左顧右盼，看見了小兔子，便急匆匆地過去問：“小兔子，小兔子，這水深不深呀？”

　　小兔子聽了趕緊說：“深！特別深，你可不要下去呀！”

　　小馬沒了主意：“哦……”

　　可小馬想想，還是去問了河邊吃草的老牛。老牛回答：“不深，一點也不深，你可以淌過去的。”

　　小馬做不了決定，只好回到家，去問媽媽。媽媽：“呵呵，耳聽為虛，眼見為實。你自己去試試。”

　　小馬又來到了河邊，小心地走了過河。他發現：河水不淺，也不深。想過河，得親身試試。

　　有本領的小馬作文 篇31

　　小馬把麥子送到磨坊，興高采烈的走回家：“我終于成功了！”

　　正走到一半兒，烏云密布，天氣越來越冷，下起了暴雨，小馬撅起小嘴：“我必須快一點，要不然小河漲水了！”雨水打到小馬的身上，它氣喘吁吁渾身濕淋淋的跑到小河邊。小馬先用老辦法去試，它發現自己的腳已經踩不到底了，就從樹林旁找了一根非常長的木棍，比了比一看：“這么長的木棍，都被水淹了！”小馬驚訝地說，“怎么辦呀！”一個大問號在小馬頭上出現了，小馬急的滿頭大汗。忽然，小馬眼睛一轉：“有辦法了，我可以用樹枝做一條小船！”小馬開始動手了。這時，小馬的小伙伴正從這里路過，小伙伴看見小馬在做小船，就一起來幫忙。不一會兒，小船就搭好了。小馬順利的回到了家。

　　小馬一五一十的把事情的經過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“孩子，這次只是一個小小的考驗，以后你會遇見很多這樣的困難，有可能媽媽不在，沒有和你在一起，必須要自己去動腦子、想辦法，去嘗試，知道了嗎？”小馬說：“媽媽，我知道了，下一次我一定記住您的話！”說著，小馬給媽媽了一個幸福之吻。

　　有本領的小馬作文 篇32

　　我是一只剛剛從娘肚子里出生的小馬，對著藍天百云，我只是呆呆地望著，不曾想過自己的將來……

　　這個時候的我，對一卻都感到極外的陌生，于是，媽媽就教我怎樣馱糧食，怎樣奔跑以及怎樣載人。這些對我來說一點兒也不難，并且我還挺喜歡干這些工作的。

　　小馬就這樣漸漸的變成了大馬。

　　長大后的我，格外的親切，對身邊的一卻動物都是溫和的，當然，對于自己的主人就越發的馴良。老板也對我很好。可是，媽媽卻一味的讓我學會奔跑。我不知道媽媽的用意何在？

　　直到有一天，主人讓我單獨幫他馱一大袋糧食到城里去。在路上，我不知不覺的和主人走開了，我挺害怕的，到處找主人，可是沒找著。待到傍晚時分，我走進了一片漆黑的深林，。突然，前方出現了幾只惡狼，我害怕了，拼命地往前跑，直到看不見它們的影子為止。

　　這時，我才明白媽媽為何要不斷地教我怎樣奔跑。

　　回到巢里，媽媽聽了我的故事后，微微地笑了笑。“順耳，你知道我們馬除了馱糧食外，還有一個善性，那就是跑得快了。”

　　我明白了，也懂得了，小馬是不會打架的，也是不會吃動物的，它有的是它善良的本性。

　　有本領的小馬作文 篇33

　　春天，小兔白白、小貓阿黑、小狗蹦蹦、小馬奔奔它們經常在森林里做游戲！

　　它們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鼠偷油，一會兒玩躲貓貓，一會兒玩老鷹捉小雞等很多有趣好玩的游戲呢！

　　一天，天氣晴朗，小動物們決定去春游，小貓阿黑說：”明天我們在森林廣場集合，一起去春游行嗎？”其它小動物們都異口同聲地說：“行！”小動物們都盼望著明天的到來，很快一天過去了。第二天小動物們都到森林廣場集合，它們帶的東西很多，小兔白白帶了一根胡蘿卜，小狗蹦蹦帶的是一個很大的骨頭兒，小貓阿黑帶的是一條魚，小馬奔奔帶的是一塊青草蛋糕。它們就高高興興的去春游了。

　　走在春游的路上，大家非常高興，一路上大家看見了藍藍的天空，無邊無盡的大地，美極了！突然，前面出現了一條大河，大家非常著急過不了河的另一個岸邊，正在這里樂于助人的小馬奔奔說：“我能過河，你們都騎著我過河！”大家都異口同聲地說：“好！”小馬奔奔馱著在大家小心翼翼過河，最后大家都過河了！一起快樂的春游去了！

　　有本領的小馬作文 篇34

　　我們班有一個同學，綽號小馬虎。一天，數學老師給我們留了幾道問題，作為課后作業。其中，有一道問題：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，問兒子今年多少歲？小馬虎用眼睛瞟了一眼題目，就提筆唰唰唰地一通寫。不好，哎呀，這個兒子有175歲，不可能！不可能！小馬虎突然叫了一聲，我聞聲探過身一看，發現小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病，抓著本子，皺著眉頭，一副百思不得其解的樣子。我指著作業本對小馬虎說：你把符號寫錯了。小馬虎趕忙又重新仔仔細細的讀了問題，拍著腦袋說：我真是太馬虎了，怎么這么不仔細呀！

　　還有一次，班上要進行英語測試，交卷時，小馬虎仰著頭，自信滿滿地說：我這回肯定能考100分，因為我每道題目都仔細的檢查了。當老師公布成績的一瞬間，小馬虎傻眼了，因為他才考了85分。其中有3道題看漏了，還有2道題是想的和寫的不一致，完全是牛頭不對馬嘴。

　　這就是我們班的小馬虎，在同學們的幫助下，他慢慢變仔細了，馬虎的毛病正在一點一點改變，我真為他高興。

　　有本領的小馬作文 篇35

　　森林里有一座村莊，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　村莊的磨坊里，一頭母馬——莉莉生了一頭小馬叫白白，白白像雪一樣白。白白春天在花壇里玩耍，夏天在綠樹下乘涼，秋天去果園摘水果，冬天在院子里打雪仗。

　　日子一天天過去，白白長大了。莉莉慈祥地說：“孩子，你現在長大了，媽媽已經老了，你可以把這一袋米馱到另一個村莊的飯店里嗎？”“好呀”白白高興地答應了。白白出發了，白白一邊跳一邊唱：“我要把米馱到另一個村莊去……我要把米馱到另一個村莊去……”它遇到了一條小河，白白不知道水有多深，它分別問了水牛和小松鼠。

　　水牛說：“這水呀，很淺很淺才到我的小腿這里。”小松鼠說：“這水呀很深很深，昨天我的表弟掉到河里被水沖走了。”白白不知道要相信誰，就跑回去問媽媽。莉莉說：“孩子，你可以做一條小船呀。”白白跟小松鼠說：“小松鼠，請你找點樹枝來。”白白又跟水牛說：“水牛先生，請找點樹藤來。”白白用樹枝擺成一排，然后用樹藤綁住樹枝就做成了一條小船。白白用小船渡過了小河，成功地把米馱到了另一個村莊的飯店里。

　　這個故事告訴我們，遇到困難要齊心團結愛動腦，就可以渡過難關。

　　有本領的小馬作文 篇36

　　一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

　　小馬把作業交到山羊老師的講桌上，山羊老師發現小馬少交了一個作業，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業呀？

　　小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業我忘帶了。

　　山羊老師說：下午帶來。

　　小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學時，小馬把作業交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。

　　山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

　　有本領的小馬作文 篇37

　　有一匹小馬，每天跟著媽媽去野外玩耍。他的父親被一個人抓住并騎著馬。不幸的是，他的母親也被一個住得很遠的人帶走了。現在只剩下一匹小馬了。小馬很傷心，哭了。就在一匹老馬經過的時候，他看到小馬在哭，就問怎么回事。小馬說:父母被帶走了，剩下我一個人。老馬說那以后我來照顧你。小馬擦干眼淚，笑了。從今以后，他和老馬將幸福地生活在一起。

　　在老人的精心照料下，小馬長成一匹勇敢英俊的馬。他每天在外面跑跳。有一天，他想起自己的父母，想起他們被別人帶走了，想到自己現在已經長大了，就想被別人帶走。小馬心里很生氣。他決心救他的父母。他告別了老馬，去找他的父母。

　　果然，他父母是一家人。他找到了那個家庭，看到他的父母在辛苦地為別人磨。他們也看到了小馬。他們高興地咬牙，不再推，跑過去抱小馬。這時，那人又來了。他想在路上騎小馬的父親。看到另一匹英俊的馬，他欣喜若狂。他根本沒有騎小馬。

　　他和他的父母回到了他們的家。小馬想起了養他的老馬，告訴父母我要去找老馬，他就跑了。幾分鐘后，他帶著一匹老馬跑回了家。小馬和他爸媽說，爺爺以后就是我們家了。

　　從此，小馬、他的父母和老馬過上了幸福的生活。

　　有本領的小馬作文 篇38

　　節假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。

　　來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……

　　但我最喜歡的要數玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。

　　這下我的疑問全沒了，我一定要多學一些知識啊！否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！

　　當我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！

　　有本領的小馬作文 篇39

　　我矮矮的個子，淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眉毛與眼睛笑成了一個月牙兒。但我有一個特不好的缺點——馬虎。

　　馬虎的壞習慣可真害人。有一次數學小測驗，拿了卷子后，我就暗暗叮囑自己：“仔細點，千萬不要馬虎大意了。”我一邊叮囑自己一邊開始先寫。班級·學號·名字都寫了，接著開始答卷。整張試卷寫完后我有仔細地檢查了一遍才交。我想：這次考試我一點都沒有馬虎，考的應該不錯。于是心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。第二天，老師把試卷發了下來，我看了以后大吃一驚。“你怎么老不注意呀？你看看，這兩題忘了寫答句，另外還有這題列式計算題，盡然連數字都抄錯了。哎，你啊，怎么這么馬虎啊。”我看著老師指著的地方，不禁臉紅了起來。

　　還有一次英語測試，又由于我的馬虎沒把題目看仔細，把大小寫沒分清楚，結果導致這一題全軍覆沒。哎看到發回的試卷我真是欲哭無淚啊。

　　此類事情常常發生在我身上，讓我后悔不已。我發誓我一定要努力改掉馬虎這個大缺點。

　　有本領的小馬作文 篇40

　　我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛著燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。

　　他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰果累累”：體育節上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

　　老師喜歡叫他調皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過。可他的臉上卻帶著燦爛的微笑，安慰我說：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”

　　時間飛跑，很快就到了第二節課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，說：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎么還會罰我呢？”說完，又快樂地圍著場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。

　　他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。

　　有本領的小馬作文 篇41

　　綠地姐姐最近開了一家游樂園，小馬聽到這個消息后興高采烈地向游樂園跑去。

　　可是，一條小溪擋住了它的去路。小馬不知水的深淺，一時不知所措。這時，小馬突然聽見一陣哭聲，它向哭聲的方向望去，原來是小兔弟弟在哭。小兔哭著說：“我想去綠地姐姐的游樂園，可是小溪的水太深了，我剛走了兩步，水就快把我的脖子給淹沒了，我沒有辦法趟過小溪。”說完小兔傷心地走了。

　　過了一會兒，大象伯伯出現了。小馬問：“大象伯伯，你覺得小溪的水是深還是淺呢？”大象伯伯笑了笑說：“你看，小溪的水才到我的腳后跟兒呢！很容易就過去了，一點也不深。”看著大象伯伯慢悠悠地走過小溪，小馬還是很糾結，想來想去都不知道該怎么辦。“那很簡單，只要試一試不就知道了嗎？”小狗妹妹跑過來說。小馬聽了小狗妹妹的話，決定試一試。

　　看著這湍急的流水，小馬渾身發起抖來，小馬告訴自己：“不要怕，你能行！”于是，小馬深呼吸，然后一步一步、小心翼翼地向小溪走去。這時它才發現，其實水不深也不淺。

　　這個故事告訴我們：做什么事都要試一試，才知道自己能不能做到。

　　有本領的小馬作文 篇42

　　我看上去很聰明伶俐，可你知道嗎？我是個小馬大哈，總是自作聰明，常鬧笑話。就拿今天來說吧。

　　今天，黑夜女神又用斗篷遮住了人間，天上沒有月亮和星星，幸好城市燈火通明。媽媽打電話和外婆談心，我在一旁畫畫，忽然聽到了一句話，是媽媽說的：“考試粗心，一看就不是讀書的料……”我聽到這兒，想她肯定是在說我，心里一陣疼，知道自己忍不住了，就飛身沖進了房間。我坐在凳子上，看著窗戶，玻璃映出了我清晰的臉龐：一個小鼻子漲得通紅，嘴巴像張鴨子嘴，兩眼紅了一個大圈，眼里還有兩顆淚珠在打架呢！我越想越生氣，越想越傷心，鼻子一酸就開始淚流直下三千尺了。

　　這時老媽聞聲而來，一看我那哭臉就問：“你怎么了？”這時我的忍耐程度到了極限，就像一個塞滿怒氣的袋子忽然打開，一腔怒氣都迸了出來：“我不是學習的料，我學習也不會那么差吧……”過了一會兒我心里的怒氣放光了，才閉上嘴巴，然后把它縮成一點，簡直就成了“櫻桃小嘴”。這時媽媽才漫不經心的說：“你弄錯了吧，我是在說你表哥的同桌！”我啞口無言。

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