小馬復仇記童話作文
在地球大陸某個草原上流傳著這樣一個傳說……
在很久很久以前還沒有人的時候，地球是被一群高智能的動物所主宰者。他們有自己的語言有自己的文字有自己的科技……牛、羊、馬、豬、狗、虎、豹、狼等等都是那么的和諧那么的互助！一切可所謂是天堂。
新的學期來了草原上招收了許多新生，一頭小馬也來到了這所草原學校。他很高傲，但是這個高傲的家伙也有資本高傲。中上產階級無疑使他過的是衣來伸手飯來張口的生活。
九月的秋風吹來上學的氣息。小馬帶著憧憬和向往來到了這所學校。在這里有必要提一下這所草原學校其實是整個草原上最壞的學校。這個學�？伤^是臭名昭著，學生不好好學，老師不好好教學，教學質量的差，管理制度的松懈……
開學了分班了小馬在城里上的學，無疑使他在這里成為了佼佼者。于是他做了班干，他沒有別的意思他就是希望他能把這個班給管理的好一點，能夠使同學們能多學一點東西。但是顯然同學并不領他的情，甚至反對他。后來小馬實在忍受不了了受了傷，回了家。一個星期他把自己關在房間里不出來，他怎么也想不通自己到底那里做的不對，為什么大家會反對他？會排斥他？后來他又回到了這個班級，但是他不再是班干了。他也想通了！黑暗的社會使他懂得了睜一只眼閉一只眼。他不求別的只希望安安穩穩度過這可怕而又可悲的三年。但是班上的一些人卻看他不爽了，時不時的給他制造麻煩首先是：
狗，這只狗有必要提一下，一個丑的人看了都會吃不下飯的狗居然自認為自己帥的不行……一個只知道嘩眾取寵，溜須拍馬的狗！是不是都會找小馬各種各樣的'麻煩……當眾羞辱小馬啦……是不是欺負欺負小馬了……善良的小馬那里能忍受這般的羞辱終有一天他找到班主任，但是班主任似乎并沒有使狗有所收斂。最后小馬把狗列入了死亡名單中。
第二個是狐貍，一個認識社會上動物小混混就覺得自己不得了，一個長的丑卻認為自己帥的不得了的狐貍，總是動不動挖苦、遭批小馬。小馬忍！忍！忍！終于忍不下了也列入了死亡名單！
第三個是狼！這匹狼和小馬時好時壞！只不過有求于馬的時候就是好的了。這匹不算高調了狼在一群動物中也和他們一樣了。認為自己認識幾個人就不得了了！就能在班上為所欲為了！最終小馬也把他列入了死亡名單！
死亡名單也就是三個人，哦不后來有追加了一個。
一頭豬，這頭豬在沒有上死亡名單的時候和小馬玩的還可以，但是有意天小馬很是善意和他開了一個玩笑！但是這頭豬卻大打出手！最后一腳踢斷了馬的膽囊和膽！這也就是為什么現在地球上的馬都沒有膽了原因。馬非常的傷心難過，自己把他當成兄弟他居然為了一點點小事，就對馬大打出手于是馬決定他會死的很慘！也是死亡名單最后一位！小馬帶著仇恨離開了這個傷心地……
十年之后小馬已經是這個星球中可以翻手為云覆手為雨的人物了。他的復仇行動開始了……首先找到的是狗�？尚Φ氖沁@只狗早在八年前就被人給殺了。后來小馬令人將狗的墳墓挖開鞭尸……第二個是狐貍可悲的是那只當年“叱詫風云”的狐貍今天居然淪落到靠撿垃圾為生的地步……但是他最后還是死在了馬的手里。第三個是狼，狗沒有什猶豫……狼也死了……最后一個是豬，說真的馬真的有點不舍但是他要為自己報仇！于是在他心里形成了兩個陣營，一個是殺一個是不殺。最終還是殺戰勝了不殺，但是他真的不舍。殺豬的過程可所謂是愛恨交加含淚而殺……
小馬的復仇記說完了……是不是真的現在顯然已不是那么的重要，到底有沒有這樣的故事老實說我也不知道！但是我知道的是我或多或少和故事中的馬有點像……
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